六年级的作文精选（6篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
“兴趣是最好的老师。”确实，兴趣可以陶冶人的情趣，可以让人获取知识，可以提升人的品位。今天，我就来讲讲我的兴趣——书法。
小班的时候，我就开始学写字。但那字简直是不堪入目，虽然认认真真地在写，但毫无韵味，笔画太钝，字形僵硬，横没有横的样子，竖没有竖的模样，该出锋不出锋，该顿笔没有顿笔。妈妈经常说我的字是名副其实的“鬼画符”。
大班的时候，我开始学硬笔书法。一看到老师教室里的书法作品，我就被迷住了，那柔美的线条拼接在一起，组成了一个个清秀的字。我心想：我一定要将书法学好！
到了一年级的`时候，我的字已经进步许多了。字的一板一眼都工工整整，一丝不苟。但有一段时间，我忽然不想练了，甚至有一个月没动笔。妈妈鼓励我、开导我，终于，我硬着头皮撑下去了。
三年级时，我开始学毛笔小楷。这是一门很难的课程，要求“横细竖粗”。一开始，我的字就是个“丑八怪”，笔像一个不听话的小孩，在纸上撒欢，我的字一会儿涨墨，一会儿没墨，弄得整张宣纸乌七八黑的。同学们调侃道：“同学啊，你是在写毛笔字呢，还是在画山画水呢？如果这是山水画的话，我觉得能卖个两三万。”后来在老师的指导下，我的字渐渐秀丽了许多，爸爸妈妈也给我的字“点赞”。
现在，我的毛笔字越来越好，用笔流畅自如，字迹清秀，成为了班上一名“小书法家”，还获得了“中国书法大赛”的“优秀奖”，看过我作品的人都对我赞不绝口。我还会写大楷字，已经能给亲朋好友写春联啦！别的人经过我家都会停下脚步，欣赏我的字。我现在专攻颜体，虽然大家都不怎么看好这一书体，但是我相信，“只要功夫深，铁杵磨成针。”只要认真写的字，就一定会被欣赏。
有一首歌唱的好：“最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人要像它。”书法，是我的最爱。它让我体会到中华文明的奥妙神韵，它让我领会汉字艺术的博大精深，它让我在烦躁不安中平心静气。
六年级的作文 篇2
“我爱我的家，爸爸和妈妈，这就是生活。”熟悉的旋律在我耳边跃然而起，一个个音符从我嘴里排着队伍整齐地冒了出来，不知不觉我又陷入了回忆。
我有一个爸爸，我有一个妈妈。一个认真的爸爸；一个顶天立地，无所不知的妈妈，他们是我无话不谈的好朋友。
我的爸爸留着一头寸板，挺着“怀孕”三四个月的肚子，而里面装的都是数不清的笑话，总能把我们逗得哈哈大笑。当然爸爸也是我学习上的帮手，不过，有时不太靠谱。
记忆停留在一个放学后的傍晚，我正在做作业，却碰到了一道我绞尽脑汁也做不出来的数学题。这时，我忽然想到了经常在我旁边说自己数学很厉害的爸爸。我把作业拿到爸爸跟前去请教爸爸这道题的做法，爸爸凝视着那道题片刻后对我说道：“你先去做其他作业，我再想想。”时间过得飞快，转眼间我已经把其他作业全部完成，只道“万事俱备只欠东风”
找到爸爸他告诉，却发现他还在钻研，一如刚开始问他题目的样子。他见我过来，一脸为难的说：“不好意思昕怡，我知道答案但不知道算式该怎么写。”这时，我看到了爸爸手边的草稿纸上密密麻麻的草稿，连忙说道：“没事没事，谢谢爸爸了。”我看得出爸爸在用心帮我。
我的妈妈我不知道该怎么形容她，因为我觉得她值得最美好的形容词。
妈妈很勤。她总是会卖许多东西：麻糍、青果、包子。很多很多，数都数不清。
妈妈很热心。记得有一次妈妈送我上学的`路上看到了一人的鞋带散了，妈妈连忙说道：“唉！这位小妹妹，你的鞋带散了，小心点。”那位姐姐好像愣了愣，随即说道：“谢谢。”在路上，我半开玩笑地说道：“妈妈你就是传说中的好心人吧？现在可没多少人会这么好心呢！”妈妈却不觉得这样很特别：这很特别吗？我提醒她一下这也不过是几秒钟时间，说不定还会使她不跌倒，多好。“也对。”
“让爱永远住我们的家，让爱永远住我们的家”当最后一个音符悄然落下，我的回忆也在那儿停止。我庆幸我有一对爱我的父母，更庆幸他们拥有的美好品质！
六年级的作文 篇3
一日，我收到一封奇异的信，信封上没有署名和地址，只写着“人类(收）”。我心中直觉得奇怪，这会是谁写的呢？好奇心作祟，我打开了信封，取出信看，上面写着：
人类，你好！我是大海。你是不是不相信呢？写这封信的目的，只是我想告诉不知情的你，地球将马上从宇宙中消失。你想问为什么吧，这是因为大海我本人已经遭到了极度严重的污染。那全归咎于你们人类破坏环境。每到度假时分，总会有许多人来我的“家”关顾，我很欣喜他们欣赏我的美貌，可是过了一会儿，他们玩得尽兴以后，便将垃圾投掷向我。然后，我成为了你们讨厌的大海。你们不来看我，我便日日消沉。我会生气发怒，将千层浪“砸”向我的情人——海岸。我在他的`怀中哭泣，夜夜从梦中惊醒，这是我自己造孽吗？我身体的肮脏，就是那些人心灵的肮脏。
如果人类再这样折腾地球，宇宙将不存在高等生命，地球将成为如太阳系其他成员一般的死气沉沉。
水是生命之源，水源自大海。污染海洋就是污染我们的生命。海洋蕴藏着丰富的资源，这也使人类能有今天的富足。如果失去海洋，首先死去的，一定会是脆弱的人类！
大海
X月X日
我思忖了片刻，忽然有一张纸从窗外吹了进来，上面写着——我市水源告急。我闯出门，不由加快了步伐……
我猛的醒了过来，原来这只是一场梦，我松了口气，但是我们回过头来想想，如果我们在接二连三把垃圾扔在大海上，可能就如大海所说地球将在宇宙中马上消失。
一切生命都源于大海，人类也不例外。海是生命的故乡，也是人类最重要的生态资源。无论从感情倾向还是现实需要来说，海洋都是人类最亲密的朋友。如果没有了大海就等于没有了水，那么如果没有了水就意味着会没有了生命，人类将无法存活；如果没有了海洋，人类也不会享受着美丽的大海的风景了；如果没有了海洋，航行事业也将会作废；如果没有了海洋，这个地球将不会再拥有宝石蓝色，这个地球将不再美丽。
海洋养育了我们，我们要感谢海洋。作为生命最初的摇篮中的后代，我们光滑的皮肤，我们血管里的血，我们体内循环的水，都是海洋的所有，是海洋的一切，我们是海洋的一份子！
让我们从现在做起，从小事做起，保护环境，保护我们的水之源，让大海恢复美丽的容貌！
六年级的作文 篇4
窗外，冷风与落叶相伴；窗缝之间，冷风一丝丝地吹进来；窗旁的我正在给自己的搽上抵抗干燥和爆裂的润肤露。突然看到楼下一位中年妇女，在冷风中不断的搓着自己的手，不禁让我想起妈妈的手。
小时候，我总爱牵妈妈的手。每次，和妈妈去逛街，我会紧紧地拉着妈妈的手。因为只要跟着妈妈，我都会遇见许多好玩的。每次和妈妈去购物，看到好吃的，新颖的东西，我就会扯着妈妈的手，让她为我买这买那的。如果妈妈说不买，我就会更紧地拉着她的手，向她撒娇，用渴望和怜悯的眼神看着她，而她却总奈何不了我。
小时候，每次牵着妈妈的手，心里总会有一种安全、温暖和充满快乐的感觉。
伴随着我的长大，牵妈妈的.手，似乎也不再出现了；妈妈的手也逐渐粗糙和苍老了。
初三的三年里，妈妈的手一直在我身边，陪伴我，帮助我。每次回到家，只需要我把书包放下，再拿起饭碗就可以吃饭了；每次洗完澡，只需要我把衣服搁下，就可以了；每次做完作业，我只需要把草稿纸或书本随意的留在桌上，就可以了；每次我睡觉醒来，只需要将棉被随意的扔在一边再把睡衣扔在床上，就可以了；每次，我。。就这样，初中三年我仅仅为我的学习动过手外，似乎其他的事情，我都不需要亲自去操劳。因为，每一件事情都有妈妈的手在我的身后为我打理。
然而在今天，妈妈的手已经不再那么灵活了。由于妈妈多年来的小病一起堆积起来，引发了对妈妈身体病害的大袭击。妈妈的手因为某些原因，总是在无规律的麻木，有时候，手似乎一点知觉都没有了。做起活来，手会不停的颤动。有时，连拿起碗筷的力气都没有。每次回到家，看到妈妈的手不停地抽搐时，我就会吃力的抽动她的手，不停地拍打她的手掌，知道她的手有知觉为止。而我的心也在不停的颤动。
现在的我，已在学校住宿了。在学校，每次吃饭，都得自己去排队打饭，吃过饭后，都得自己将它洗干净；每次洗完澡，都得自己洗衣服，即使天气很冷，水像冰一样，我也得亲自用手把衣服洗干净；每次做完作业，我都懂得自己去收拾了；每次睡觉醒来，也懂得去叠好被子，放好睡衣了。每一件事情我都学会亲历亲为了。
可是，仅管了我已经懂得了这些并做到了这些，但妈妈的手也不会变回像以前那样了。正如我度过的初中三年那样，我的人生再也不会有第二个初中了。
想到这里，我的眼圈红了，泪水顺着脸颊滑落下来，化作了冬天里的有一股冰泉，冰冷而清晰。
妈妈的手经历沧桑，经过岁月的考验，已经变得不堪驱使了。可是，依然那么的温暖，安全。
妈妈，以后，就让我来牵着你的手，让我来为你洗衣，为你做饭，为你叠被，为你做一切你曾经为我做过的一切吧！
六年级的作文 篇5
理想是每个人对未来的憧憬与向往，理想就好似天边的条条彩虹，丰富多彩。我的理想源于我的爱好，我从小就喜欢各种各样的动物，因此我很想成为一名像达尔文一样的生物学家。
记得在我很小的时候，我就对中央电视台播出的《动物世界》特别着迷，那时不管我在干啥，只要妈妈说《动物世界》开始了，我立马会飞奔到电视机前，观看我最喜欢的节目。当我看到树獭用它尖尖的`牙齿锯倒一棵棵参天大树时，我就会乐得直拍巴掌；沼泽地中鳄鱼那惊心动魄的“死亡翻滚”，看得我心惊肉跳……我越看越着迷，越看越好奇，从此我对生物的喜爱就一发不可收拾。
每当看到这些，我心里就多么渴望能够去研究它们，开发它们，保护他们，所以我立志要当一名生物学家。我要走遍世界，到大洋海底揭开“恶魔听鱼”的秘密；去找出旅鼠投河自杀的原因，去发现恐龙灭绝的真正原因等等。我还要研究如何保护世界上珍禽异兽和森林资源，解决自然界生态不平衡的许多问题，让大自然更好地为人类造福。
除此以外，我还要研究一种动物雌激素，给味道鲜美的黄河鲤鱼注射后，使它能长得比鲨鱼还大，赶上鲸鱼的个头，那样人们就可以买到许多物美价廉的鲜鱼。如果给海参、金丝燕等注射后，它们比现在要大十倍，那时它们就可以成为老百姓饭桌上的顶级美食了。
为了成为生物学家，我没少努力。每天一有时间，我就看那些写生物的书籍，像《动物未解之谜》、《关于动物的20xx个知识》、《十万个为什么》……书里介绍了许多我不知道的小知识，让我大开眼界。
俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。为了实现理想，我应该刻苦学习，多积累知识，要仔细观察事物，随时保持着好奇心。只要我能坚持自己的理想，刻苦学习，就一定能实现自己的理想。
六年级的作文 篇6
中学的学习生活才开始，我的成绩和表现已经不如小学了，真是令我头疼呀！这到底是为什么呢？就要从暑假说起了
暑假刚开始几天，我和同学去另一个同学家，忽然发现这个同学家里电脑中有一个叫《梦幻西游》的游戏，十分有趣！回家后，我也马上去下载了。由于暑假没有作业，我就天天在玩这个游戏，从早到晚，玩个不停，好像不玩这个游戏我就不爽。
开学了，我进入了侨中。刚开始的作业不是很多，我一回家也是玩游戏，到了晚上八、九点才做作业。作业有时忘了做，课文也没背。
有一天，班主任把我叫过去，那就是因为我忘了做作业。班主任问我：为什么作业没做，课文这么久都没背呢？我如实回答了她的问题，她也教导了我几句，说下不为例。这次算是逃过了。
前几天，我又忘了写文言文译文，而且课文还是没背完。这一次班主任已经不客气了：你背了这么久都没背完，这次又没做作业，你已经是第二次了！再不行就要去年段室了。把你家长的.手机号码给我！我心跳加速，不知如何是好，我给了班主任手机号码后，回到了班级里，心想：这次是不是也能逃过去？
那天我回到家中，父亲就严肃对我说：今天班主任打电话来说你没背课文，还问了你在家做些什么？我回答说你在家中除了做作业，就是打电脑。此时，我心里感到很震惊！班主任只说再没做作业就要打电话，可没说今天就打啊。我支支吾吾地回答父亲：那篇课文很难背啊，有深刻的含义，不易懂。我知道这纯粹是个借口，但我已经没有别的话可说了。父亲说：你班主任说全班就剩几个人没背了。我没有回答。父亲开口说：从今天开始你不能再碰电脑了，除非周末才能碰一小时。
从那天晚上到今天，我都在努力地背书，争取把课文早点背完。这件事让我感触很深，在我脑中难以抹去。
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