六年级的作文(共6篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的六年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
这是一幅耐人寻味的漫画：一天，有一位小男孩在周末的时候和伙伴玩，可玩着玩着，他突然口渴了，想要去买水。他兴冲冲地跑着，但他在跑的时候，撞到一位中年人，他不但不道歉，还带着骂人的口气，说：“老头，让开……”。顿时，这位小男孩停住了脚步，转过头来大量了这位中年人。这是，他突然明白：原来被撞的人是老师。“啊……啊……老师是您呐。”这位小男孩吞吞吐吐地说。“上课时讲的尊敬师长去哪儿?”老师火冒三丈地说。小男孩看着老师的神情，心中很害怕，连水也顾不上买了，急冲冲地跑了……
是啊，尊敬师长是我们必须要做到的'。如果我们连这一点都做不到的话，那么我们就不配当一位合格的学生了。
我们现在需要从小做起，做到三大点：尊敬师长、关爱家人、关心同学。这就是所需要做到的，你说对吗?
六年级的作文 篇2
你想见波光粼粼的河吗？你想见柔软的草地吗？你想见茂密的丛林吗？你如若没见过，就跟我来认识认识吧。
走进森林，高大的树替我们遮挡那滚烫的“火球”所散发出来的热量，使得这儿有些凉爽，风袭袭地吹来，感觉置身于空调房内，舒服极了，凉爽极了，惬意极了！听着鸟儿欢快的叫声，闻着花儿散发的`芬芳味，看着茂密的丛林，宛如走进了“仙境”，像一幅画，让人沉醉其中。
走着走着，有些疲倦了，便靠在一棵树上，风吹着树枝，树叶也跟着摇摆，好像欢迎我来到他们的“家”，我感觉我也是它们“家族”中的一员，我的手成了树枝血液变成了树的汁液，我的身体成了树的身体。
我突然听到了汩汩的溪水，它用“魔法”让我从树的“梦境”之苏醒过来。好神奇的声音啊！我沿着声音走向溪水，我看见了一座历经几十年的古桥，它不造型别致，也不高贵，也不精致，它是很朴素的一座石桥，可它却那么地默默无闻，像不慕名利的居里夫人。小溪里，小鱼、小虾欢快地游玩着，是多么自由自在，水十分清澈，波光粼粼。此时的景色真美啊！
啊，我爱你，美丽的森林，爱你的花草树木，爱你的汨汨溪水，爱那无私奉献的古桥。
六年级的作文 篇3
我是一双帅气十足、独一无二的球鞋，身上有许多五颜六色的图案，让我的小主人爱不释“脚”，小主人每天总是开开心心的穿着我去上学，与我形影不离，令小主人的同学都非常嫉妒和羡慕。
有一次小主人认真过头，走路时边看书，害我跌了个狗吃粪，正好跌在狗大便里头，真不知道是那只狗，送给我一个从天而降的“大惊喜”，一大坨“黄金”，让我又是气，又是笑，因为小主人摔的姿态，有点儿畸形，又有点美妙。回到充满温暖的小窝后，小主人立刻给我洗了个香喷喷的澎澎澡，这里刷刷，那里刷刷，让我变得焕然一新，像新球鞋一样。
每当晚上小主人睡着时，我都会和其它鞋子谈天，聊聊今天所发生的点点滴滴。像是今天主人下课时，在操场上踢足球，当我看着那群在炎热的太阳下，尽情挥洒汗水和活力，神采飞扬的少年们，就觉得心里暖洋洋的，好舒服，感觉自己也是生龙活虎般！感谢老天爷让我有个这么细心、这么珍惜、这么照顾我的好主人，这种主人打着灯笼都找不到啊！
日复一日，有一天，主人不小心把我穿到皮都磨破了，小主人看着皮开肉绽、受伤的我，一副好不舍、好心疼的模样，于是小主人的妈妈带着我去见一位医生──鞋匠，鞋匠对我全身上下的.打量，到处敲敲打打，打得我痛苦不堪！但经过鞋匠巧手一番缝缝补补，令人感到害怕的“折磨”后，我终于身强体壮，可以回到主人的身边和可爱的家，离开那家可怕的“医院”了。
随着时光的流逝，我的小主人已经渐渐长大，我回想跟他共同度过的美好时光，就觉得非常开心，因为我伴着他成长，走过千山万水，纵使现在的我已经旧了、不能穿了，但小主人把我洗得干干净净的，放在他心爱的橱柜里当摆饰。我好高兴我的小主人是个念旧的人，我也会是他永远最好的成长伙伴。
六年级的作文 篇4
每当我进入沉思，我的脑海中就会出现一句话：除夕夜――为长辈洗脚。这句话是教我一年级的缪老师说的。从一年级到现在，我也曾为过和蔼可亲的妈妈洗过一次，不过是一次而已。
那时，我才一年级，年龄较小，所以，不是那么认真。但我清清楚楚的记得，妈妈那双饱经风霜的脚，不仅粗糙，而且脚底下有几条划破痊愈之后留下的痕迹。记得小时侯，我总喜欢趴在妈妈的背上，让妈妈背着我走，边走边听她讲她小时侯的故事。
妈妈对我各方面的关心可以说是体贴入微的。
在妈妈的引导下，我从小就很喜欢看书，也和书结下了不解之缘。妈妈常买书给我，也经常带我去书店看书，在这些书中，我懂得了许多做人的道理。
在生活上，妈妈也很关心我，记得有一次，我病了，妈妈连夜背着我去看医生，在我的床边整整守了一夜。
妈妈特别关心的就是我的学习。每天无论她多晚回家，妈妈总是第一个询问我的学习情况，遇到我不懂的'问题，她就会耐心地教我。
有这样的好妈妈，我怎能不骄傲呢？
妈妈对我那么关心，所以我决定再次为这位辛勤劳动的好妈妈洗脚。
妈妈，温暖般的她，让我感觉着无私的爱。她给了我无私的爱，也赐予了我那么多不能忘却的东西，这是一种多么广博的母爱啊！
从现在开始，我要努力去呵护这份亲情，让我的父母感受得到，她们曾经所播种下的种子，今朝会有一个美好的收获！
六年级的作文 篇5
我们身边有许多美丽的事物，如：春天五颜六色的花朵，夏天绚丽的阳光，秋天似火的枫叶，冬天像糖一样的雪。都是美丽的，但这都是表面的，都是一时的。而最美的莫过于心灵美，它是一种无形的美，看不见的美，永存于世间的美，不怕时间的美，只要用心去发现，就会发现这种美。
一次，我要去游乐场，心情澎湃，所以一大早就赶到了车站，等待公交车的到来。谁知，坐这路的公交车实在是太多了！我依靠着自己的力量大，终于抢到了一个靠窗的.位置，心中自是喜不胜收。车终于开动了，车里摇摇晃晃的，一位老爷爷腿脚不便，抓着把手很吃力的样子，好像随时要摔倒的样子，可就是没有一个人，给他让座，此时我想：我才不让了，好不容易才抢到的位置怎会拱手于人了？突然，一声清脆的童音传到了我的耳边，说：“爷爷，我把座位让给你！”随时望去，是一位小女孩指着她爸爸的腿上说，一下子，车里的闷热似乎没有了，只有一震震的笑声，小女孩被着笑声羞红了脸，委屈的说："你们为什么要笑？老师说过助人为乐是雷锋精神，而我们要学习雷锋，这难道不对吗？”车里顿时变的鸦雀无声。沉默了几秒后，车里人纷纷为老幼病残的人让了座，我不由的脸红起来，默默的离开了座位。
小女孩的乐于助人，虽然闹了笑话，但是这一行为启迪了车上的所有人，从这里我们可以看见一种美—心灵美，而这种美正需要我们去学习。
六年级的作文 篇6
心情：高兴+高兴+高兴+……
日期：芒果年荔枝月香蕉日果冻时酸梅分巧克力秒
今天，我像往常一样背着书包上学校。
当我走到学校门口的时候，我看见同学们背着筐子，拿着篮子，仰头看着天空，好象在等待什么。我不明白，就继续走向教室。正在这时，一个东西砸在我的头上。我生气地说：“这是谁这么不文明啊，乱扔东西！”我定睛一看，吓的我嘴动张成了“o”型。原来砸到我的不是其他东西，是一个大大的芒果。我流下了口水，不由地剥开它，尝了一口：“yum！真好吃啊！”我高兴死了，竟然有人往下扔这么美味的芒果。我抬头一看，竟然有更意想不到的事情。天上下起了各种各色的“雨”。这些“雨”都是我最喜欢吃的，有芒果；有荔枝；有果冻；有巧克力；有火龙果；有枇杷果；还有酸梅。我高兴地一蹦三尺高。然后我打开我的书包，把书本拿出来，用书包装了好多我喜欢吃的东西，同学们也接了许多自己喜欢吃的东西。然后我们手拉着手，拿着自己接到的东西开开心心的回到了教室。我们坐在教室里，每人都笑着吃自己接到的'东西，说说自己吃的东西的味道。我发现每人吃的东西的味道都不一样。然后我们互相换着吃东西。就这样，我们开心的过了一天。
我真希望明天还会下这样的“雨”，让我大饱口服。
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