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六年级作文300字
在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的六年级作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

六年级作文300字 篇1
我有许多小伙伴,但在我众多小伙伴中,给我印象最深的还是我的好朋友张靖宇。
他头发不长也不短,众多头发中有几根“小鸭毛”经常竖起来,眼睛非常小,笑起来成一条直线,充满了顽皮和好奇的神色。嘴巴小小的`,像一个红樱桃。
他很爱笑,我每次见到他时,他眼中都是一层浓浓的笑意,传给我一股春天般的温暖感觉。他的性格和我非常相似,非常直爽,有话就说,所以,我们就成了亲密无间的好朋友。
有一次,我去他家玩,晚上我和他看着月亮,在谈天说地,我们共同憧憬着美好的未来,我发现我们有许多共同的语言。
他非常有爱心,对谁都好,不管你碰到什么问题,找他帮忙一定没错。同学忘了带笔——找他,他的铅笔盒里肯定有些备用铅笔;写作业时遇到困难了——找他,他一定会细细地为你讲解。
以后,我还会和他继续相处,时间会让他表现出更多优点,我也会和他继续互相帮助,互相影响,直到我们成为“忘年交”。
六年级作文300字 篇2
电子游戏是青少年们所热衷的休闲活动。电子游戏有没有害处呢?有的。只要出现在手机和电脑上,它就会伤眼睛,而且暴力游戏会使人混乱,可能会有妄想症,可能会捅死人……不能说它是好的'。
可是为什么青少年们喜欢它呢?它给我们带来了轻松和愉快,做完功课心和大脑都是沉甸甸的,打开电脑或手机,玩儿一些轻松的游戏,心情也轻松的多了。
我最近正在玩《奇迹暖暖》。这是一种换装的游戏,不仅像听故事一样让人愉快,还能大大提高人的审美能力。还有《迷你世界》,它也许会让小孩子感到恐怖,因为里面晚上会有怪物。但是它注明了只有六七岁以上的人才能玩儿,还有时间提醒,和伙伴们联机一起建房子、挖矿洞,让人感觉说不出的快乐。
电子游戏是有害的,但也并不是无益的,如果断然废除了它,那我们业余的生活就有些单调了。那些下肢瘫痪的人,也不能从游戏中获得快乐和友谊了。
所以,请家长们也不要歧视电子游戏,忽略它的益处。
六年级作文300字 篇3
前几天,我和我非常要好的朋友 小皓吵架了。原因是我们俩谁都不让着谁。老师劝我不要去练习跳舞,小皓居然给补习老师说老师不让我去练习跳舞,我偏要去。反正她做的实在太过分了!最后,我还是跟她和好如初了。因为,我知道,友情是不可丢失的。
一次,我去上洗手间。真巧,小皓也在,可是她忘记带纸巾了。那时,已经快上课了。我立刻上完洗手间,四处借纸巾。终于在小巧那里借到了纸巾。我像离弦的箭一样 飞 到了洗手间,把纸巾递给了小皓。小皓却若无其事地蹲着,像没看见似的。我焦急地说: 快拿着,不然上课了!难道你要在厕所里呆40分钟吗? 小皓想了想,只好接过纸巾: 谢谢。 不用谢,快走吧! 说完,我们俩一起跑向教室。
放学了,我们不约而同地走到一起,我对她说: 对不起。 不,应该说对不起的'是我,是我多管闲事。 我们俩笑了,笑得那么甜。她又说: 你不是要去跳舞吗?快去吧! 嗯。
友情,是不可丢失的,即使丢失了,也要找回来。
六年级作文300字 篇4
国无防不立,民无防不安。为了纪念建国69周年,9月13日上午,小记者工作室特邀专业讲解员,来到我们澛港小学开展了“国防教育进校园”活动。
“同学们,你们知道歼-20是我国第几代战斗机吗?”观看完一系列战斗机的短视频后,老师向我们问道。
“第五代!”“第五代!”……同学们纷纷抢答,气氛热烈。
接着,在老师的介绍下我了解到,歼-20是我国自主研制的一款隐身性好、机动性强、格斗强悍的第五代隐形战斗机。歼-20是我国现代空中力量的代表作,也是我国军工最高水平、尖端科技的结晶,它是我国国防能力高速发展的一个象征。
记得几年前我去参观了南京航空航天大学,在那里,我见到了各式各样的'飞机,其中令我印象最为深刻的就是歼-5,它是我国生产的第一代喷气式战斗机,它曾经在我国的国防任务中发挥了十分重要的作用。不知不觉,现在已经发展到第五代隐形战斗机了,可见我们的祖国航空航天事业发展多么迅速呀!为祖国的航空航天事业日益强大而感到自豪!
国防强,国家强。作为一名中国人,作为一名小学生,我一定要好好学习国防知识,增强国防意识,长大为建设强大的祖国贡献力量。
六年级作文300字 篇5
道德,皆分为:道与德也之,似子女皆应经也,如不尽也,变遭人闲说也,如尽到也,皆遭人夸赞也。世间世人皆应之何为道德也。
道德,其道皆似与尽到,其得皆似责任也,所意义皆似为无应尽到皆责任也。所,世间世人皆应之,何物似为道德也,且何皆之尽道德也。从看,世间世人,皆应尽道德也。
道德,如不尽也,且须之何为道德也,如尽也,须之何尽道德也。所且时间是人皆,应之似何为道德也。所,不论男女,老少,成,幼者,皆应之何为道德也,如何尽知,何尽也。所皆应之也。且之如尽知也,所不可不尽也。如不尽也,应遭世人排,所不尽也,必尽也。如已尽也,需长尽也,也需尽底也,所得反,且须必尽知也。
道德,如道不尽也,且皆人遭说聊,如已尽也,且被人夸赞也。道德,如德不尽也,皆遭人无公德,如已尽也,皆遭人夸赞自家,家教之好也。
尽道德,皆似如,世间世人,皆应之如何尽道德也,何为道德也。其,如尽知也,皆应之似何为道德也。
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