六年级作文8篇(优)
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的六年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
风轻轻飘，树轻轻舞，树上的叶子随着风儿纷纷飞落。就在我不经意的一瞬间，一只狗的身影闯入了我的视线，“哈利尤？”我定睛一看，却又发现什么都没有……
“Happybirthday！”生日快乐？是的，那天是我的生日。在送我的所有礼物中，我最喜欢的还是那只狗，大大的一只狗——哈利尤。
第二天的早晨，我起床的第一件事——看狗。哇噢！好大的'一只狗：大大的头，大大的身体，大大的脚。可它看见我，却似乎并没有什么兴趣。它软弱无力地趴在地上，耷拉着耳朵，完全就是霜打的茄子一般。由于我的邻居家差不多都养了狗，而它们对这位新朋友似乎十分感兴趣，所以都跑了过来。一开始，它们还是小心翼翼地靠近它，毕竟这是一只体型比它们大了三、四倍的大狗。它们慢慢地靠近着，而哈利尤的反应却让我大跌眼镜：原本趴在地上的它，察觉到有物体靠近后，谨慎地站了起来。此时站起来的它，显得更加高大，但双脚却不停地颤抖着，眼神里满是恐惧和无助。它们越来越近了，哈利尤却抖动着身体后退了两三步，最后，它干脆将身一转，头也不回地往家里跑去。天呐！我没有想到，在这么一个大大的身体里，竟住着一颗小小的心，真是不可思议。我惊讶了！而此时，早已没有了自信的哈利尤，一心只想着逃跑，可没跑出几步就被锁链扯住了，它却还在用力拉着。眼看狗群就要围住它了，令我更惊异的一幕上演了：它颓唐地瘫倒在地上，两脚交叉，头埋入脚中，就像一个漏了气的皮球。我虽然站得远远的，但依然能听到它隐隐约约的呜咽声……
一个星期后，我们渐渐熟了，甚至有一天，我刚起床，一打开房门，哈利尤竟然已经站在了我的门口，它一见我开门，立马就扑了上来，折腾了好半天才肯从我身上跳下来。可好景不长，不该发生的事还是发生了。
“哈利尤！哈利尤！吃饭了，你在哪？”此时的我大声地呼唤着，端着它最爱吃的火腿肠在家里到处转悠。我的呼唤响遍了整个房子，可哈利尤还是没有出现。我干脆放下碗，推开门，开始到各家各户寻找它。一个上午，一个下午，哈利尤都没有出现。忽然，电视上的一幕幕在我的脑海里闪现出来：本店的狗肉绝对美味，保证新鲜……难不成？我不敢再往下想。
从此，哈利尤从我的生活中彻彻底底地消失了，它那憨笑时卧倒在地的傻样，颓唐时无助的呜咽，高兴时不住地舔我手的情形……时常在我的脑海中一遍一遍地回放着。
我顺便在此发布一条寻狗启示：各位好心的同学们，如果你见到一只大大个子、小小胆子的狗，请一定要告诉我。好吗？
六年级作文 篇2
从前有一个美丽富饶的国家，这个国家的国王有三个女儿，大女儿叫彩虹，二女儿叫露珠，三女儿叫云朵。
国王最宠爱三女儿云朵，因为她美丽善良，学习优秀，在国王眼里是个聪明乖巧的好孩子。可她的两个姐姐却心狠手辣，恶毒得很。彩虹和露珠看到国王对云朵宠爱十分，非常嫉妒。
有一天，彩虹和露珠坐在花园里，彩虹对露珠说：“妹妹，父王对云朵那么宠爱，将来的王位一定属于她！我们要想一个办法让父王对她坐视不理！”“对！姐姐，我们要让云朵全身乌黑，要她变成我们的仆人！”露珠激动地说。
她们说的话被巫婆听见了，巫婆对她们说：“哦，我可爱的公主，我可以实现你们的'愿望。你们寻要我帮忙吗？”“我们需要！”恶毒的公主坚定地回答说。
从此，云朵就被变成了她们的仆人。
这时，一位仙子出现了，仙子帮助云朵恢复了原样。
六年级作文 篇3
期待，简单的词组，但代表的意义却格外重大。——题记
期待自己的梦想成真，期待想要的玩具降临，期待喜爱的电视剧出来下一集，期待……
但我最期待的却是外公的轮回转世。
时光荏苒，不知不觉外公离开我已经6年之久，但外公的模样依然深深地印在我的脑海中，与外公度过的欢乐也刻在我的心上。
从牙牙学语到蹒跚学步，从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢，小时候要学会的东西无不是在您的怀抱里，在您严厉的话语中、批评下学会的。
外公您还记得当初您带我去踏青吗？三月的春风吹拂着大地，柳枝偷偷冒出新绿，望这绿意盎然的三月。我坐在外公的三轮车上，沐浴着春风，享受这美好的`春天。外公一边骑着车一边还给我讲三国群雄争霸的故事，到现在还在耳边盘旋。
正值美好的春天，怎能不去放风筝？您带着我来到村里的广场上放风筝。您一边操控着把儿，还一边指挥着我，让我带着风筝奔跑起来，还吆喝着注意安全。您操控的风筝飞得平平稳稳，我看着也起了兴致，嚷嚷道：“我也要玩，我也要玩！”您说：“行行行，我的大孙子！”我一听高兴的如一只兔子，一蹦三尺高。您把弄着我的手，但风筝似乎不愿意听我的，便开始淘气，低飞，不一会便挂在了树上。我不高兴起来，外公安慰我道：“走，外公给你摘果子吃。”
在给您送葬那天，不懂一点事的我并没有像亲友们一样号啕大哭。抬头望去，面前是您的遗像，您面容祥和微笑的那个瞬间永远定格在了那一个相框里。去墓地的路上，我走得非常慢，一路我都在和表弟嬉皮笑脸打打闹闹。
到了墓地，在给您下葬时，大人们都哭了起来，可我却还是嬉皮笑脸地在玩，甚至在您的墓地里乱跑。如今早已长大的我才明白当初的自己是多么无知，多么幼稚。我想给您说一声：“对不起，外公，请原谅我没有送好您最后一程。”
现如今，每当我回老家时，看到相框里您那平静而又慈祥的面容时，我总能回想起与您在一起度过的快乐时光。
外公，我期待您的轮回转世，期待您再回到我的身边，期待您能与我再在一起度过的美好时光。
六年级作文 篇4
我是个活泼好动的女孩，每当看到我们学校老师早晨练太极拳时，我都会放慢脚步，目不转睛地观看，生怕错过一招一式，甚至默想着什么时候我也能学上一招两式，因为在《太极张三丰》里，太极拳可是天下无敌，谁要学会了便成了“武林至尊”（哈哈，开个玩笑！）没想到，我的愿望居然在几天后得以实现了……
开学后一个周一的早上，郭校长在校会上说我们大许小学将承办徐州市学陶、师陶现场会，到时有一个学生太极拳展演，要求三至六年级的学生都要学习。哈！这可真是老天开眼，我的梦想要成真了。“噢！学太极拳喽！”我高兴地一蹦多高，一改女孩子往日的文雅矜持。
下午三节课后，开始学练太极拳了。教体育的张老师示范了一遍动作，然后说：“我们先学‘起式’，跟我做。”说完张老师便拉开了架式。这还不简单嘛，同学们纷纷模仿起来，可一做起来就不是那样的了。张老师又耐心的把动作要领分开讲解，让我们先把左脚向左迈出一小步，脚尖先着地，然后外围跟着着地，最后是整个脚掌落地。在抬脚的同时，我们还要做手五指叉开，双臂自然下垂，然后半蹲，两臂平行着慢慢从身体两侧抬到右胸前做抱球状。做到这儿，张老师高声说道：“这个动作一定要自然，手臂不要伸直。”我检查了一下自己的手臂确实伸得有点直，便又缩回了一些，才达到老师的.要求。
接着，张老师又教我们“左右野马分鬃”。我们学着张老师的样子将左脚收到右脚边，脚尖点地，转体后左手向左上方用劲慢慢打出，右手下压收到腰间，然后转体，重复，再转体，再重复。
两小节做下来，我已经明显感到腿肚酸痛，胳膊也沉得抬不起来，大家都在底下小声嘀咕：“累死了！”“早知这么难，就不学了！”张老师看到这种情况，便让大家自由练习，熟悉一下动作要领。然后下到每个队里进行个别指导，经过不懈努力，我们在最后一遍集体做时进步了很多，动作基本到位了，也连贯了许多，可张老师说这还不够，课后还要多练习。
真没想到，看似简单的太极拳竟这么难！在回教室的路上，原先兴高采烈的我像被打败了的兵，一边向前“挪”，一边想：这太极拳看起来招式简单，做起来还挺难，看来以后不能掉以轻心，要认真对待！想到这儿，我一个剑步，踏上楼梯，向班里奔去……
六年级作文 篇5
我最熟悉的人就是我的弟弟了!
我的弟弟有一双乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下面有一对明亮的大眼睛;我的弟弟还有一个可爱的鼻子和一个红润润的嘴巴。真是可爱极了!
我的弟弟很勤劳。每到星期天，弟弟总会主动帮助奶奶和妈妈干一些力所能及的家务活。上一星期天，奶奶说：“世明，和你姐姐把屋地拖一拖，然后把桌子抹一抹。”弟弟说道：“好，奶奶!” 说完，弟弟就干起了劲儿。又是拖地，又是抹桌子的。干的很认真，很辛苦。不一会，就累得满头大汗了!可还是努力把活干完了。奶奶见了说：“世明，歇会儿吧，等会在干。”谁知弟弟却说：“就 剩一点了，马上就干完了。”我早已累得筋疲力倦，但是弟弟还在孜孜不倦的干着活。直到把活干完了，他才肯做到椅子上歇会儿。
弟弟也很热爱体育运动。每天，弟弟做完作业后，都会带上他的贴身“宝贝”——篮球、羽毛球、溜冰鞋。他每天都会带上一件他的贴身“宝贝”去体育馆里面运动。有时候，他还和哥哥比赛打篮 球、打羽毛球、溜冰呢!弟弟是一个溜冰的'行家，他总是穿上溜冰鞋，在街道里溜来溜去。弟弟也会花样溜冰呢!在学校举行的运动会上，弟弟还积极踊跃的向老师报名参加比赛呢!这不，在上一学期 的运动会上，他的成绩名列前茅，为班级争了光，填了一份光彩。老师还表扬了他呢。
我的弟弟是一个很可爱，也很负责认的人哦!
六年级作文 篇6
暑假里，我参加了青年时报组织的莫干山自然探索夏令营。夏令营的活动丰富多彩：有提高生活技能的磨豆浆、制作特色团子、插秧苗；有考验胆量的高空攀岩、溜索、划草；有团结合作的撕名牌、打地鼠、真人CS……但最令我难忘的是磨炼意志的徒步莫干山。
第三天一早，我们一切准备就绪，开启了这段充满了艰辛与汗水的旅程。
一开始，大家的力气都还充足，几个年纪较小的'同学又蹦又跳，我也与别人一路说说笑笑。仰望天空，太阳闪着金色的光辉，那白云自由地飘在空中，沐浴着明媚的阳光。碧蓝的天空，滴翠的山林，一切都是那么的悠闲，又是那样的美好。
可是渐渐地，我们头上的汗珠增多了，有几个同学已是累的汗流浃背，气喘吁吁。整支队伍的行进速度在减慢，大家的步履也是越来越艰难。望着那高耸入云的山，蜿蜒的路，遥远的距离，我们不禁感到很有压力：这么远的上坡路，我们，爬的上去吗？
带队的辅导员察觉到了大家的疲惫，赶紧给我们送来矿泉水补充水分，每隔一段时间让我们坐下休息，同时不断地为我们加油打气。辅导员的热情感染了我们，一路上，队伍传来了连续不断的加油声：“加油！努力！坚持就是胜利！”在队员们的互相鼓励下，我们又重振了旗鼓。
然而好景不长，时近中午，太阳仿佛在和我们作对似的，更加毒辣。天上的云都被晒蔫了，全然没了上午的悠闲。但是，我们的士气丝毫没有受到任何影响，大家坚持到底，一鼓作气，爬到了山顶。
无限风光在险峰，我们发现山上竟有一湾清澈的小溪，真是雪中送炭。这下，我们可高兴啦！个个欢呼雀跃。大家捉鱼的捉鱼，摸螺狮的摸螺狮，玩水的玩水，山中回荡着一片童真的笑声。
回程的时候，我看着自己走过的路，一种成就感油然而生：是呀！我又一次战胜了困难，超越了自我！
六年级作文 篇7
又到了一年一度的元宵节。时至今日，城里人时兴观花灯、放孔明灯、看元宵晚会，但在我们农村，放烧火的传统还在流传。
傍晚，家家户户，男女老少都走到户外和每年一样放起了烧火。尽管每年都重复着同样的事情，怀着同样的心情，但人们仍然很兴奋，乐此不疲。大人们把一堆堆草放在田里，然后点燃，草堆迅速烧起来了，火苗直往上蹿（ｃｕāｎ），四里八乡，无处不有。人们烧的是柴草，而寄予的却是一份感激、一份期盼……
吃完晚饭，我就迫不及待地拉着爸爸的手去放烧火。这“烧火”可是爸爸特意为我做的：一团纱头淋（ｌíｎ）上机油，再用铅丝扎起来，铅丝的另一头做了一个大小适中的扣（ｋｕ）。我拿起一根竹竿，拎（ｌīｎ）起浇了油的纱头，和爸爸来到我家的责任田里。
“点火！”我一声令下。爸爸便迅速用打火机点燃了纱头，熊熊火焰“轰”的一声在我面前燃烧起来了，火光闪闪。我兴奋地挑着“火球”沿着田埂（ɡěｎɡ）不停地跑，不停地转，嘴里还高喊着：“放烧火喽！放烧火喽！”爸爸在一旁乐得合不拢（ｌǒｎɡ）嘴。跑了一会儿，我停了下来，将“火球”使劲地抛向空中，“火球”便“呼”地一下蹿到十几米高，很快又“啪”的一声落在地上。看着这忽上忽下的火球，我忘掉了一切，尽情地享受着放烧火的快乐！
闹腾了好一会儿，我玩累了，就走到田边坐了下来。不知什么时候奶奶也来到田边，她眯着眼笑着说：“好玩吧！”“当然好玩！”我擦了擦头上的汗说，眼睛还不忘看着别人的烧火在天空中舞动。奶奶咳（ｋé）嗽（ｓｏｕ）了两声又说：“我像你这么大的时候，放烧火可比现在好玩多了。”“是吗？那您给我说说。”我迫不及待地央求奶奶。奶奶的兴趣来了，滔滔不绝地说开了：“元宵节的中午，我们就准备好两大捆荭（ｈóｎɡ）草，到了晚上便将荭草扎成一条十几米长的‘龙’，有这么粗（奶奶做了个手势，约二十厘米），然后点燃，五六个人举着在田里跑着，嘴里还不停地喊正月半、二月半，家家人家放烧火；我家的菜上了街，你家的菜才在栽；我家的`豆上了闸（ｚｈá），你家的豆才在拔；我家的萝卜碾（ｎｉǎｎ）砣（ｔｕó）大，你家的萝卜麻雀大……”“啊，真有趣！没想到您小时候放烧火是这样的！”我惊叹不已。奶奶回忆说：“我小时候听我妈妈说放烧火能赶走田里的害虫，来年庄稼会长得茂盛，所以农民们每年正月半、二月半都要到自家田里放烧火，这习俗就一代一代地流传了下来。”“哦，原来是这样。那我再帮您赶一回害虫吧。”我说完便拿起竹竿，挑起烧火在田里奔跑起来。
熊熊的火光照亮了夜空，我边跑边喊：“正月半，二月半，家家人家放烧火……”喊声在田野的上空久久回荡……
六年级作文 篇8
今天，我和爸爸、妈妈去豆香园玩。先去玩了儿童乐园，然后准备去阿英煲吃饭。看到楼梯和天桥，我跟爸爸、妈妈说：“我想去上面看一看，谁跟我一起去呢？”妈妈答应了。
我和妈妈走上了天桥，走着走着，看到了一个秘密通道。
于是，我和妈妈从秘密通道走了下去。可是走到地下室，我就不敢走了。于是我和妈妈又回到地面。我们兴奋地告诉爸爸，我们找到了一条秘密通道。我跟爸爸说：“我也带你去看看吧！”，妈妈说我在阿英煲那里等你们。
我和爸爸又通过秘密通道到了地下室。我又不敢走了，急着想往回跑。爸爸拉住我说：“不要急，说不定这个秘密通道还可以通向阿英煲”。爸爸刚走没几步，我又想往回跑。爸爸说：“不要怕！”我跟爸爸进入了一个房间，碰到一位阿姨，爸爸问她：“请问阿英煲怎么走？”阿姨热情地说：“出门右转，穿过吧台再左转，就到了。”
然后，我们按照阿姨的指点，往前走。爸爸推开一扇门，果然是阿英煲的大厅。我真不敢相信自己的眼睛！妈妈正在位子上研究菜单呢。妈妈看到我们来了，疑惑地说：“你们怎么这么快就到了？”我兴奋地说：“我们是通过秘密通道来的.！”
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