六年级的作文【范例5篇】
在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的六年级的作文5篇,希望对大家有所帮助。

六年级的作文 篇1
走进我的房间,你将会看见一道奇特的“风景线”:床上摆的,桌上放的,书柜里叠的,满满当当的全是书。而我就是一个小书迷,我爱读书!
我喜欢在春风和煦的日子里,拿上一本书,坐在床上,细细品读。当一缕阳光射进房间时,当一阵暖风拂过我的脸庞时,我就会深深体会书中所表达的情感……
从小到大,我读过许多书,从儿时的《格林童话》到世界名著《简爱》、《鲁宾逊漂流记》……这些大大小小的小说,令我找到许多人生的道理,让我在人生的航海中快乐行使。最近,我又开始迷上了秦文君阿姨的小说《女生贾梅》《男生贾里》
初一(2)班的女生贾梅,是龙凤胎中的妹妹,也是一名活拨开朗的女孩,她的哥哥贾里是初一(1)班的班长兼鬼点子大王。他们喜欢写日记,把一天中有趣的事情记录下来,然而这个日记是不给别人看的。他们有时会吵架,在日记里相互写坏话,但很快又和解了。当妹妹丢失东西时,贾里总是挺身而出,帮妹妹找东西;当妹妹被欺负,贾里总是在心里为她鸣不平,暗地里跟踪调查,为妹妹“报仇”。贾里总是告诉贾梅:“这就是有哥哥的好处!”贾梅表面上总是不屑一顾,可暗地里却佩服哥哥!也许,这就是龙凤胎吧!
读了这本书,我为他俩深厚的'兄妹之情深深打动,哥哥贾里表面上是一个对妹妹的事情不屑一顾的人,可私下里却为妹妹着急、担心。妹妹贾梅表面上是一个为哥哥所做的事无动于衷的人,可心里却十分感激哥哥!他们之间的感情如同紧拧的绳,怎么也拉不开。
我的读书生活丰富多彩,读书令我受益匪浅,读书令我找到快乐,读书令我在快乐中学习,在书香中成长。我爱读书!
六年级的作文 篇2
我家阳台上种了一盆牵牛花,我十分喜欢牵牛花,每当我有空的时候,我都会去阳台上看看它,给它浇水。
牵牛花的藤上长满了密密麻麻的绿叶,它的叶子就是爱心形的,此时在叶子和茎分开的地方长着许多小花骨朵儿。这些花骨朵儿有的还就是嫩绿色的小花蕾,有的含苞待放,看起来饱胀得要破裂似的。牵牛花的茎又细又长,弯弯的,上面有一层白色的小绒毛。浅绿色的细茎紧紧绕着几根小竹竿一个劲地往上爬,一向爬到了阳台的护栏上。
每到清晨,牵牛花就会吹起紫色的小喇叭,仿佛在说:“起床啦!起床啦!”它的花朵就是紫红色的`,像一个小喇叭,所以又叫喇叭花。小喇叭的中央有粉红色和白色相间的条纹,中间有五六根白色的花蕊,花朵的底部就是白色的,此时被绿色的花托包裹着。到了白天,花朵会自然合拢起来,像一个害羞的小姑娘。
牵牛花不但娇艳美丽,还有顽强的生命力。
记得一个炎热的夏天,我和爸爸妈妈好几天不在家,等我们回到家,只见阳台上的牵牛花有气无力得垂下了脑袋,我连忙用花洒帮它浇水,心里想:这次,牵牛花肯定活不了了。到了第二天,牵牛花竟然又恢复了往日的生机。
我喜欢我家的牵牛花,它淡雅,美丽,此时还让我学习到了它不畏困难,顽强向上的精神。
六年级的作文 篇3
早上,爸爸妈妈跟我说他们有事要出去大半天,今天就不送我去奶奶家了,让我一人在家呆着,自己做作业看书。
我乖乖的地答应了。可当爸爸妈妈关上门的那一刹那,我便嗨皮起来,今天是个玩手机的大好机会,平时妈妈限定我玩手机的时间,今天可以好好玩了。但是我又很纠结,如果我只顾着玩,作业没写,妈妈回来肯定要骂的,怎么办呢?最后,我还是决定先做作业,然后帮妈妈做一些家务,剩余时间再玩。
于是,我坐在书桌前奋笔疾书,等我认真做完作业,已经过了1个小时了。我加大马力,把洗衣篮里的脏衣服放进洗衣机里洗;帮爸爸粘掉衣服上的毛球;然后又拖了地,擦了桌子……干完这些事情后,突然感觉我的家像毛毛虫蜕皮成了蝴蝶,干干净净。
做完家务,又过了一个小时了,还有2小时爸爸妈妈就要回家了。我拿出妈妈给我布置的课外作业开始做,这一大堆作业,我又做了一个半小时。还剩半小时,我正准备拿出手机来玩一会,突然想起笛子还没练,我赶紧拿出笛架,笛谱,赶紧地练了起来。
没多久,爸爸妈妈回来了,他们一进家门,看到了干净的地板,书桌子上的`作业和还没来得及放好笛架。妈妈简直不敢相信,笑着说:“这是咱家的女儿嘛?看来以后可以放心地让她一人呆在家里了。”
你们看,这就是我爸妈不在家的一天,是我最忙碌的一天,我再也不想一个人在家了。
六年级的作文 篇4
成长的过程都会有烦恼。烦恼是上天注定的,任何人都有烦恼。可大家不要去怨恨烦恼。是,烦恼是让人恼火,可它也在无声无息的锻炼你,教你应付各种各样的磨难,当然,不同的烦恼有不同的道理。好比我就有一个小烦恼。
我来到我新搬的家,一看,傻了,犹如遇上洪水,冲淡了我心中的火焰。人山人海。到处都是工厂,排放着废气,发出震耳欲聋的噪音。我的心情从珠穆郎玛山摔到地面。这时的我头上已经燃起熊熊大火,冲过去找父母说理,父母说:“这也是生活所迫啊!我们也想有一个好环境工作啊!可是能力有限。只能才在这种地方了。”
听到之后,终于有所理解了。我也不算小了,应该体会父母这种心情。为这事万分苦恼,不知怎样处理,毕竟我要在好的环境下学习。最后我想了一个办法,就是带着耳机听音乐,可以减少外面的噪音。但这并没有解决烦恼。长期听的'话,会影响我的听觉,在说,这只不是一种缓兵之计。日记大全
可是我并没有放弃,我的这个烦恼虽然现在解决不了,可我长大了一定会解决的。所以我现在一定要好好学习,在不久的将来实现自己的梦想——买一个好的房子,环境又好,又适合我工作的房子。
六年级的作文 篇5
书在我们身边早已不再是“黄金屋”“颜如玉”,而成了一种快乐。在书籍的影响下,我快乐地成长,快乐地学习。
小时候,书就像亲密无间的玩伴。它带着我来到一个奇妙的国度。在那里,有善良的白雪公主、可爱的老鼠、英俊的青蛙王子、邪恶的巫婆妖怪……在这个奇妙的国度畅游,书让我看到了真善美,让我辨清了假恶丑。让我厌恶黑暗,追求光明。在书籍的影响下,我懂得了遵守规则,懂得了做人的道理。
迈进小学的门槛,书就像一位真挚善良的朋友。他让我开阔了视野,让我掌握了学习的技巧。他让我在冲动之时冷静下来,让我在浮躁之时沉稳下来,让我在骄傲之时谦虚起来,让我在马虎之时细心起来。书籍像一支蜡烛,点燃了我的希望,照亮了我的心灵。在书籍的影响下,我由失败走向了成功。
跨进初中的大门,书就像知识渊博的老师。他教给我知识,教会我方法,他让我从云里雾里不知所云,到豁然开朗柳暗花明。他让我 学会了观察、感悟和写作,他让我知道了世界的形状、太空的神奇。他让我领略了大自然的强大、灵魂的高尚、心胸的.宽广。在书籍的影响下,我大开眼界周游了世界。
书犹药也,善读可以医愚。对我来说,书是玩伴、是朋友,更是良师。书像路灯一样照亮了我前行的道路。书像明亮的星星引我走上正确的道路。
虽然前方有未知的危险,也会有难以克服的困难,但在书籍的影响下,我正一步步走向希望。不管怎样,我都会勇往直前。
【六年级的作文】相关文章:
六一六年级作文02-28
五一六年级作文02-06
母爱六年级作文-六年级作文大全04-05
六年级的作文02-05
六年级的作文02-07
六年级的作文01-30
六年级的作文01-30
六年级的作文01-31
六年级的作文01-31
六年级的作文01-31
