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六年级作文300字
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的六年级作文300字5篇，欢迎大家分享。
六年级作文300字 篇1
提着水桶，扛着扫把，来到和谐广场进行大扫除。
我们分成三个小组：捡垃圾组、扫地组、擦洗组。我所在的小组是负责进行垃圾整治，全组“倾巢出动”。我手提着一个垃圾袋，队长握着一把垃圾钳，其他两名队员则负责寻找垃圾，任务分配完毕：“快来啊，这儿垃圾都堆成山了！”不一会儿，“垃圾侦查员”方明发出了信号，我们迅速冲了过去。
现场真是惨不忍睹，树上挂满了各色的塑料袋，随着风飘动着，遮住了树干与绿叶，草地上飘飞着食品袋与废水瓶。话不多说，我提着垃圾袋，挨个挨个地捡起垃圾，丢入袋子，弯腰，伸手，丢垃圾，一次次重复着这个动作，草地上的垃圾渐渐都进了自己的“家”，美丽的草地又显露在阳光下。那边，同学们也不闲着，擦得擦，扫的`扫，提水的提水……好一片热火朝天的景象！
一下午，我们穿梭在偌大的广场上，手中的垃圾袋也吃得鼓囊囊的。不知不觉，太阳也洒下了最后一抹余晖，终于收工了！“去看看你们的成果吧！”老师露出了那种赞赏的笑。
石碑亮得像块镜子，草地上，草儿显得多精神，花圃中，花儿的笑脸多灿烂，整个广场焕然一新！这道亮丽的风景线让人眼前一亮，因为，它是我们一颗颗环保的心与每个人的“爱美之心”铸成的！
六年级作文300字 篇2
总觉得父母时时想管着我们，那是一种约束与监管，因而时时想挣脱。
可是，除了他们，还有谁会默默地用一辈子的时光，用自己的一切来照顾我们呵护我们呢。
晚上，躺在床上写日记，写错字了，把被子掀到了一边。这可是冬的`夜晚，不一会儿就开始咳嗽了，父母亲正在看电视，我只是一个轻微的声响，他们就进来了。妈妈盖好了我的被子，还摸了摸我的手脚，说了句：“冷不冷啊?灌个热水袋吧。”
还没有容我拒绝，一会儿热水袋就送进来了。那一刻，好暖和，不止是脚，而是整个的世界。
妈妈突然地，也咳嗽了。我摸了摸她的手，好冰啊。我心疼着感动着，“妈妈，你也注意些，别感冒了。”妈妈皱起眉头，我急了：“妈妈，你再不走，我就不用热水袋了。”
那一刻，妈妈愣了愣，把我的被子拉了拉，走了出去，临出门时，又回头看了一眼，生怕我又蹬掉了被子。于是，我的日记里满是泪了：妈妈一生为家里操劳，从不关注自己，这让我以后如何报答?爸爸为了家里拼命地工作，还经常熬夜，再强的身子也会累垮的……所以，我怎么能心安理得地“挥霍”你们辛苦挣来的血汗钱呢?
可怜天下父母心，我唯有努力学习，以优异成绩报答这春晖一般的恩情。
六年级作文300字 篇3
古人特别讲究孝，象黄香；陆绩等以孝字出名的人数不胜数。然而在巴尔扎克的笔下的《高老头》却描写了一个相反的世界：富商高老头有两个女儿，他对她们一直百般娇惯。而当他的.钱用光之后，女儿却抛弃了患重病的父亲。
又记起一个故事：丈夫妻子分别背着孩子婆婆度泥泞，丈夫要抛弃婆婆，独自快步走进森林，妻子是个孝顺的人，不肯丢下婆婆，意外在泥泞中拣到一串银子，而丈夫却被森林中的猛虎吃了。
世界上不可能有如此的巧合，故事只是想告诫人们：孝有孝报而已。
中国文明史5000多年，孝字当头。友情故然可贵，但亲情更可贵，而孝顺则是对长辈的关怀或证明。
孝是包含多方面，那听得进唠叨的是否也是孝的表现呢我认为是。唠叨是长辈对你的一种浓厚的关心，唠叨也是孝的表现，不是吗
当然，我也不可能做到孝的全部，我时常对长辈大呼小叫，乱发脾气。我不想成为《高老头》中的两个女儿，我要改正，孝字当头。
中华民族优秀的传统留了下来，现在，我们更因为孝为生，做事记住：孝字当头！！！
六年级作文300字 篇4
“今天，我们开班干部评选会，怎么样？”老师微笑着问大家。“好”大家异口同声地说。老师拿着粉笔在黑板 不停地写着：卫生班长一名，纪律班长四名……总共13名。教室里静得连根针的声音都没有，同学们心里七上八下，我想：我上去还是不上去？我要竞选什么班长呢？我上去怎样演讲呢？这些问题都在我脑海里回荡。吴智勇第一个上台说：“我平时表现不好，卫生也很差，不过我有决心改正，我如果当上了卫生班长，我一定会让班上不扣一分，请大家支持我。“同意”，大家齐声说。眨眼间，数十名同学当上班干部，而老干部却始终没有一个上台竞选，他们在想什么呢？终于当了一年班长的张卓甫上台演讲了：“我愿意当英语班长，我希望大家帮助我，使我进步。”说完，又有好几名同学上台竞争，张卓甫和鲍妍敏的票数几乎一样，老师一票要投了，教室里一片喧哗，有的说要张卓甫当，有的'说要鲍妍敏当，最后还是张卓甫当了。接着，记录班长、体育班长……都一一选出来了，就这样自我推荐出一大批中小队干部。
老师说当上班干部是你们的荣幸，老师送你们八个字：勤学守纪，言行一致。我最终还是没有勇气走上讲台，我错过了这样一个好的机会，我要发奋学习，以后争当班干部。
六年级作文300字 篇5
生命无处不在，可生命究竟是啥？始终让我疑问不明。一天，当我在田野体会着日光时，一个如不胜衣的蚂蚁寻着美味，渐渐地爬到了我的美食附近，让我顿生反感，我慢慢吹了口气，对它来讲就像台风，吹得很远，撞到了壹个硬硬的的石头，我走过去，耐心一看，啊，它伤痕累累，都快成肉末了，可它仍不放弃，继续努力，我又一次慢慢吹了口气……一次，两次，三次，我深深地被震惊了，不由把手中的美食拿给它。
这就是生命的意义——坚持。在我的故乡，护城河石头空隙里，长出了一棵巨树，它枝叶茂密。我无法想象，它是怎么在风吹日晒，泥土贫乏，地方狭小的`石头缝下成长，更让我不明的是，它是怎么从一小颗种子历时好些年的千锤百炼变为巨树，让我明白生命的意义——顽强。
生命的意义是坚持、顽强，有了这么多，生命就会有了意义。
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