六年级的作文汇总【6篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的六年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文 篇1
我们班有许多“虫”：“书虫”、“懒虫”、“网虫”……你想认识他们吗？那就跟我来吧！
“书虫”
她是地道的“书虫”。你看，她戴着一副深度眼镜，走到哪儿手里都捧着一本书，书上还夹着一支笔。看书时，头恨不得钻进书里，看书投入的时候一会哭，一会儿笑。好像自己就是书中的主人公。她看书非常专心，无论你这么去喊她，都不理你仿佛“与世隔绝”了，下课时，同学们都出去玩了，唯独只有她坐在教室里看书。
“网虫”
他是我们班的“网虫”了，“网虫”人缘还不错，有很多好朋友，我就是其中的一个。他告诉我，放假时常常上网到深夜。在学校，他一听到哪个同学带了手机、平板、游戏机，就会立刻跑到他面前说：“你能把它借给我玩玩吗？就一会儿，求你了！”如果你不借给他，他就会死缠烂打，借到了就会连蹦带跳地跑回到他的位置上，好像战士打了胜仗似的`。他的智商也很高，有什么不会的问题只要问他，他看一眼就能告诉你答案，他简直就是一台人肉电脑。
“瞌睡虫”
“啊……啊……啊……”你听到了打雷一样的呼噜声了吗？这是我们班的“瞌睡虫”在午睡呢。一会儿醒来，打哈欠时会更有趣。他的两只眼睛眯成一条缝，嘴张得大大的，仿佛能吞下一个鸡蛋。他什么时候，什么场合都能睡着，一次放学前的自习课，又打瞌睡了，他打了个哈欠，迷迷糊糊地对我说：“放学叫我啊”，此时，后面的同学为了捉弄他，在他耳边轻声说：“嘿！放学了！”他又迷糊地站起身，口齿不清地说：“老师再见！”同学们看了看他不禁笑了。
这就是我们班的几个最有趣的“虫”，要想认识他们，来我们班做客吧！
六年级的作文 篇2
在一个阳光明媚，风和日丽的日子，金灿灿的阳光洒在大地上，犹如一层薄丝铺在街中。
我们一家站在山脚，仰头望着那高峰，绿树成荫，展现在我眼前的，是一层层石板做的阶梯。石板上已长满了青苔，饱受了岁月的侵蚀，变得粗糙不平，裂缝如同皱纹般印在石头上。
我们一路向上，不知走了几层阶梯，原本静寂的山开始充满活力：鸟儿见到我们，开始叫了，仿佛在迎接我们的到来，大树见到我们，摇曳着树枝，仿佛在为我们演奏。
不知行了多久，我们来到了一条羊肠小道，幽静的林子给这里增添了几神秘。
我望着两边整齐又高大的白桦，不禁赞叹林子的美丽。这座山上的一切，哪个不令我喜爱？多么美丽，多么令人感到心旷神怡呀！
从远处望来，这条羊肠小路在寂静的林子里若隐若现，散发着紫色的荧光。这茂密的林子，给小路增添了几丝朦胧。
我们继续爬山，沿着崎岖陡陗的山路，我们来到了山顶，此时我已气喘吁吁，浑身无力，四肢发软，累得满头大汗。
我的目光在四周移动，发现竟然有一个亭子，亭子上的瓦片已残缺不齐，但还散发着乌黑的光泽。
亭子中有四根柱子，油漆大多已经脱落，中间摆放着四把石椅和一张石桌。石桌上已长满了青苔，好像在向我们显示岁月的悠久。
我坐在石椅上，俯视大地，下面是无边的树林，绿油油的一片，一直延伸到天地的.交接处。
我仰头望着碧空如洗的天空，天蓝得没有一点杂质，云白得没有一丝瑕疵。我欣赏着自然的画卷，感到十分舒适。
一阵清风吹来，轻轻地拂过我的面颊，我深吸一口气，感到空气十分清新。
凉爽的清风依然在吹，带动天中的云，慢慢地飘，多么舒爽的感觉啊！令我感到神清气爽。
多么美丽的景色啊！多么壮观的景色啊！这大自然中的一切，哪个不是我喜爱的？我意犹未尽，还想欣赏大自然的美景时，却听到爸妈叫我回家的声音。
我依依不舍地望了一眼，回家了。这真是令我难忘的一次爬山啊！
六年级的作文 篇3
后天就是母亲节了，我想要给妈妈写一篇作文，送给妈妈作为她的节日礼物。
我很早之前就看过《窗边的小豆豆》，和小豆豆的妈妈给予小豆豆的爱相比，我的妈妈给我的爱也是毫不逊色，甚至更多，更好。
我妈妈给我的爱是无处不在，无时不有的。从我开始记事的时候起，妈妈对我的真的是数也数不清呢。
不管是冷若冰霜、暴风骤雨的`爱，还是细若春雨、甜若蜜糖的爱，不管是鼓励的掌声、欢乐的笑声中传递的爱，还是无奈的叹气、悲伤的泪水中流露的爱……，妈妈的爱总是甜蜜的、美好的和回味无穷的。
记得前些日子，我突然得了胃肠感冒，又吐又呕的，浑身软绵绵的，可吓坏了妈妈，她把我紧紧地搂在怀里，脸贴着我的额头，轻声地对我说：“宝贝，快把感冒传给妈妈吧，让你快点好了吧!”说着泪水就在妈妈的眼眶里打转。接着她赶快开车拉我去打点滴。吊瓶挂上了，妈妈就坐在板凳上，眼睛一眨也不眨地看着我，那眼神好像在祈求观世音菩萨保佑我快快地好起来似的。我嘴里发苦，水果也不愿意吃，妈妈就小心翼翼地给我接了一杯开水，又怕我烫着，就吹呀吹，吹呀吹，直到把水吹温凉了，再轻轻地扶起我的头，把水送到我的嘴边，让我不费力气地喝水……在妈妈精心地呵护下，我的病很快就好了，看着妈妈那开心的笑容，我真的觉得自己就是这世界上最幸福的宝贝。
“感恩的心，感谢有你”，我现在已经12岁了，对于“母爱深似海”这句话能够理解，但也说不上是完全的弄明白了。我一向是一个很懂事很聪明的孩子，我知道用自己的成长、成绩去回报妈妈的爱，我更知道，妈妈的爱是伴我一生的，所以，我回报妈妈的脚步就一刻也不能停止，好好学习，天天向上，努力实现自己的梦想，让妈妈为有自己这样的女儿而感到荣光和自豪。妈妈，我爱你!
六年级的作文 篇4
小汽车“雪佛兰”最近有了苦恼，是因为它喷出的是二氧化碳。这是怎么回事呢？唉，这还要追随到三天前的一个夜晚。
这天夜晚，风呼呼地吹着，仿佛要吹走世间所有的“尘埃”。雪佛兰刚刚要睡，一个苍老如同洪钟的声音响了起来：“小家伙，来跟我谈一谈。”雪佛兰一惊，瞪大双眼环顾四周，咦，没有人啊！小雪佛兰心想，这时，那苍老的声音又响了起来：“小家伙，我在你身后，我是香樟树。”雪佛兰，向后一看，香樟爷爷的“脸”上爬满了岁月的苍桑，苍老的声音仿佛警钟一般敲打。雪佛兰心中顿时充满了敬意，“不知，您老叫我，请您见谅。”见雪佛兰如此有诚意便满意的点了点头，“我也不与你绕弯子了。”香樟爷爷说着停了一下又慢悠悠地说，“你是否知道你喷出的二氧化碳，对这个世界的威胁吗？你知不知道，我们吸收二氧化碳，所付出的代价吗？你又知不知道，北极将要融化？南极也面对着同样的危险？”香樟爷爷说的话像钉子一样打在雪佛兰的`心里，原来二氧化碳会对人类造成如此大的威胁，会对地球造成如此大的伤害，还会让香樟爷爷如此的劳累……以前，雪佛兰只知道它会给人类带来便捷，会让社会科技更上一层楼，而现在它知道了它的危害，它可以将世界推向极端。它愣住了，香樟爷爷见自己害得雪佛兰如此伤心，就悄悄地退了回去。雪佛兰彻夜未眠。
你们说雪佛兰该怎么办？我们又该如何去帮助他呢？这些威胁又该如何去解决呢？
六年级的作文 篇5
清晨的空气很清鲜，我看见刚出的太阳被一层薄薄的云朵遮住了大半个身体，使我看见一层黄晕的光照映在大地上，很是养眼。
不久之前房子的墙被刷得像白色的云朵一样。这不，妈妈叫我和弟弟去清扫地上的灰尘一样的东东，只不过地上的灰尘不是灰色而是白色，所以我叫它"白尘。"还有一些白尘和水混在一起粘在地板上，只是现在看见的是一副没有水分的样子。
我拿起一把像铲子一样的东东，但比铲子小得很多。我费了很大的劲才把这些和水混在一起的白尘铲除一点点，但白尘好像喜欢地板，不愿意离开地板温暖的怀抱。害得我费了九牛二虎之力才把它们铲除。
我终于只有扫地这一个任务了！我看见弟弟拿着一把刷子在那儿扫地板上的白尘，我觉得挺好玩的，我也学他拿着一把刷子，用力一甩，那白尘像蒲公英一样漫天飞舞，又像擦黑板时掉下的粉尘一样到处飘扬，没一会儿，这个房间布满了白尘。和早上的`我看见的景色差不多，只不过不是黄晕而是白晕。我的鼻子也有点呼吸不通畅。忽然，弟弟把白尘往我的脸上扫，我一生气，就把白尘往他脸上扫，之后逃之夭夭，弟弟连忙追着我跑像我的小尾巴。妈妈闻声而来，见满房的白尘，就让我们等白尘落下时重扫。
唉！都怪这俏皮的白尘，我们只好重新来过！
六年级的作文 篇6
草儿绿了，花儿开了，春天来了。
一个阳光明媚的早晨，我们三四年级的同学沐浴着暖和的春风，出发到溪口郊游。一路走去，眼前一座座青山，小溪绕着山脚缓缓流着，远处的山坡上桃花、梨花张开了笑脸，红的似火，白的似雪，近处的田野，绿油油，金灿灿，引来了蝴蝶、蜜蜂，农伯伯、阿姨在忙着春耕，仿佛进入了一个世外桃源。
沿着公路，同学们一路走，一路唱啊跳啊，不一会，就到了目的地。溪流的两岸，巍巍的群山，已经披上了一身绿装，它们肩挨着肩，手拉着手，山峰突起，直上青云，一侧的山好似一座屏幕，峭壁断崖，直上直下。溪面十分平静，水清的可以看到水底的石头，宽宽的水面，溪水由深到浅，银白、淡蓝、墨绿、深青，我们看的入了迷。
接着，我们玩起了快乐的游戏，同学们说呀唱呀，开心极了。是什么这么香？哦，原来是四年级的`哥哥姐姐在野火炊呢。
春风吹走了一身的疲劳，让人感到格外的清爽。时间过的真快，望着画一般的美景，我们依依不舍的踏上了回家的路。
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