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（推荐）六年级的作文300字9篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的六年级的作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文300字 篇1
童年的生活是快乐的，是有趣的，是无忧无虑的，是无拘无束的。当然，我的童年生活也不例外。
记得是我5岁那年，爸爸妈妈有事出去了只留我和姐姐在家。我俩看了会儿电视后，姐姐对我说：“我困了，先进屋睡会儿，你自己玩儿！”我看了会儿电视后觉得没意思，便东翻西找，看有没有什么解闷儿的，咦？你猜我找到了什么？没错，化妆包！我听别人说过只有化妆的女生才是最美的'，那我就为自己化妆吧！
说干就干，我先拿出粉底，学着妈妈的样子左扑扑，右拍拍，好了粉底差不多了；我又拿出眼影也不管什么颜色相配，拿着喜欢的颜色往上化，接着我又相继拿出眼线、眉笔、高光、腮红、睫毛膏、唇蜜，一个个的往脸上化，好了！大功告成！我仔细端详镜中的自己，呀！这也不是我想象的样子呀！眼线画的七扭八歪，脸上白得像妖精，眼影一面青一面紫，像被人打了两拳……
这时姐姐醒了，看到了我的样子笑得都快喘不过气了，说时迟那时快，我听到了钥匙解锁的声音，爸爸妈妈回来了，看到我这个滑稽的样子不光乐，还拍照留念，不知怎么了我也乐了起来，一家人其乐融融。童年生活是最快乐的！
六年级的作文300字 篇2
童年，是最天真烂漫的时候，同时心里一个个幼小的“种子”正在萌发。
有一天，同学们在课堂上，议论着自己要当什么。我告诉我的同桌我要当航空小姐。她笑着说：“你有没有恐高症？”那时我还小不知道什么是恐高症，就说：“什么恐高症，我不怕。”
到了五年级，我的欲望越来越强，但有一天，我和爸爸在屋顶放风筝，“呼呼”一阵大风吹过。风筝落下去了，我想试着抓住风筝，但我一低头，顿时，头上有好多好多星星在我眼前萦绕着，我差点要吐，爸爸告诉我这就是“恐高症”。啊，不会吧，我的天啊，那我以后怎么当空姐？这时我的心不惊一颤。难道愿望就要碎了吗？但是想到能在天空中像小鸟一样自由的翱翔，无拘无束是多么爽的`一件事啊，张开翅膀，飞向西安，北京，甚至飞向巴西，向非洲飞去……
想到这里，我发誓势必打败恐高症，向蔚蓝的天际前进吧！同时，在愿望达成之前，我要好好学习，因为光有斗志，没有真才实料，那可不行。
六年级的作文300字 篇3
雪的世界是洁静、愉快的，可我却非常伤心。那件事使我永远也忘不了。
那一年我才七岁，已经懂事了。冬天下了地声场大雪。这雪可是我们的快乐之源。男孩子们打雪仗，我们女孩子就不一样了，我们女孩子个个都是堆雪娃娃的好能手，哪象男孩子那样淘气。大家玩得兴致勃勃的时候，我突然提了个建议，“让我们比一比看谁的.雪娃娃堆得最好。”大家忙着把铲子、胡萝卜、小球、草帽……准备好。要开始了，只听“一、二、三，开始！”不一会儿大家的雪娃娃堆好了，我们验收时，发现有一个小女孩堆得又快又好，这时候爸爸走来一边夸奖那个小女孩，一边让我向她学习。我心里很不是滋味，我的不如她？爸爸还在说她的这好那好，我真不想听下去了，偷偷看了看她那得意的神情，我气愤地跑过去，一下子把她的雪娃娃推倒了。
小女孩看到自己的雪娃娃被推倒了，伤心的跑回家去了。
这件事已过去三年了，我一直不能忘记。今天又下雪了，我呆呆的望着雪地，想着早已搬走的她，你在哪呀？难道我只能对着雪地说“对不起”吗？
六年级的作文300字 篇4
学校是我们的第二个家，而在这第二个家中，有一个人让我记忆深刻，他就是我的老师——李老师。
李老师教的科目是数学，他的长相平平，个子不是很高，皮肤很黑，头发有一点稀少。但一双火眼金睛特别厉害，上课时同学们做小动作总是逃不过他的眼睛。他的嘴巴有点扁，喜欢穿休闲的衣服和运动鞋。
李老师有时很严厉，而有时很爱开玩笑，喜欢跟我们讲笑话。李老师的严厉通常表现在，同学们不写作业或者有些同学上课说话的.时候。如果老师正在气头上，同学们招惹了他，那招惹的同学可就惨了，非得挨一顿狠狠的训斥不可。
记得有一天早上，老师拿着书进入教室，接着就让各组组长检查组员的作业，最后把检查结果告诉老师。组长检查好作业，把没写完作业同学的名字告诉了老师，刚才若无其事的老师，现在大发雷霆，让那些同学站在后面补写，什么时候写完什么时候回座位，另外再写一篇检讨书，写出你写不完作业的原因和今后的打算。哎，此时的老师真是严厉呀！
老师除了有时候有些严厉，他对同学们还是很温柔的。他通常会给同学们讲一些有趣的笑话，但这些笑话都和学习的知识有关。
我很喜欢这样的老师，可能正是因为有这样一位老师，我们班的成绩才会一直很好的吧！
六年级的作文300字 篇5
小神花把彩色给了白云、湖水、小草......自己就变成了小白花，心里十分难过，它非常后悔把色彩给了别人，自己却变得毫无光泽。它听说昆仑山上有个蝴蝶仙女可以实现人的愿望，使人变美！于是它翻山越岭、披荆斩棘终于登上了昆仑山，找到了蝴蝶仙女的住处。它请求蝴蝶仙女赐给它美丽。
蝴蝶仙女对小神花说：“我可以给你美丽，不过以后你就只能像普通的小花一样，不能有自由也不能有魔力！”小神花想了想还是答应了。蝴蝶仙女无奈的摇了摇头，只见她袖子一挥，小神花的身上便长出了许多蝴蝶花纹。小神花看到自己变得如此美丽非常高兴，拜谢过蝴蝶仙女后便回家去了。
过了没几天，小神花又来到了蝴蝶仙女的`住处，一脸的沮丧，它请求蝴蝶仙女再还回它自由。蝴蝶仙女生气地说：“你不能不遵守诺言啊！”但当听完小神花借颜色的故事后，她非常为此感动，她决定再次还给它自由。
有了自由小神花的周围天天又有了美丽的蝴蝶围绕，大家也因此叫它蝴蝶花！
六年级的作文300字 篇6
今天早上，我一睁开眼，爸爸就大呼小叫的对我喊：小懒虫，快起床，外面下雪了，我一听说下雪了，赶紧穿上衣服跑到外面看雪，哇！好大的雪呀，远远望去，公路上、树枝上、房顶上都盖了厚厚的一层雪，到处是白茫茫的一片好像一个银色的世界。一阵风吹过，柳条上的雪刷刷的往下落，落在脸上冰凉冰凉的，舒服极了。
到了学校到处都是欢声笑语，同学们三个一群五个一伙，有的在打雪仗、有的滚雪球、有的堆雪人 。我也兴致勃勃的加入了打雪仗的'行列，同学们都不甘示弱，你打我，我打他，我拿起一把雪，使劲握了握，胳膊轮了一个圈，猛地一扔，扔到了一个男同学的脸上，雪在他脸上开了花，他的头好像刚从面桶里钻出来似的逗的同学们哈哈大笑。我拿了一个雪球又继续奋战，我开始打我的好朋友，她吓得躲到了雪人的后面，我一扔，把雪人的鼻子都打下来了。同学们都忘了寒冷，玩得可开心了。一双双小手冻得通红，脸蛋都红的像个大苹果，却还在尽情的玩呀，跳呀，闹呀，欢声笑语在校园上空久久回荡。
雪为我们带来了那么多的快乐，雪还能和我们做朋友，我喜欢下雪。
六年级的作文300字 篇7
生命是什么？生命是一朵常开不败的花。
记得上个学期期末考试，因为作文差，我的语文只得了43分。我整天愁眉苦脸，一点儿精神也提不起来。
放假了，妈妈关心地问：“应婳，上学期成绩如何？”
我心灰意冷地答：“唉，别提了。”
妈妈看了看我，心里已明白了八九分。
有天晚上，她来到我房间，见我躺在床上对着墙发愣，便语重心长地说：“生命是一朵常开不败的花，挫折是滋润花的养分，只有经历过挫折的人生才是完整的人生；没有养分滋润的花迟早是会枯萎的。”
听了妈妈的话，我想，是啊，俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”于是，我充满自信地对妈妈说：“这点挫折不算什么，我要重新扬起奋斗之帆。”从此以后，妈妈帮我订出了复习计划。不管作文多难写，我都坚持着。新学期开学不久，我的一篇作文被老师当作范文在班上念出来，我别提多高兴了。
看着越来越高的分数，我想，这是努力奋斗的`结果啊！假如说挫折是一篇难写的“文章”，我已经成功地“写”出来了。现在的我，应该积蓄力量为新的目标而奋斗。只有这样，生命之花才会常开不败。
六年级的作文300字 篇8
我们的校园像个美丽的大花园，一年四季都很美丽。
春天，阳光明媚，整个校园里一片生机。春姑娘迈着轻盈的脚步，走过草坪。小草从地里探出头来，惊喜地喊道“春天来啦!”春姑娘来到操场上，枫树吐出了嫩芽迎接她。
夏天，阳光强烈。小草长得郁郁葱葱，草坪仿佛一条厚实的绿地毯。操场上的枫树更绿了，像是被上了一件绿披风。火热的夏天怎么能少了知了的叫声呢?树上的知了一声接着一声地叫着，似乎在催促同学们要抓紧时间。
秋天，阳光不再那么强烈了，天气凉爽了。天空中的大雁排成“一”字形，向南飞去。小草变黄了，但枫树的叶子却火红火红的，远远望去像一团团火焰。操场边五颜六色的菊花竞相开放，让人忍不住停下脚步仔细观看。
冬天，银装素裹的'校园更美。雪花漫天飞舞，教学楼在大雪的映衬下显得蔚为壮观。操场上，同学们有的打雪仗，有的堆雪人，快活极了。
我们的校园真美呀，我爱我们美丽的校园!
六年级的作文300字 篇9
随着时间的推移许多事我们都会慢慢记忆模糊，甚至忘记，但是有些事却让人终身难以忘怀。
每次我看到别人在玩滑板时，很羡慕，很想学滑板，在生日的时候妈妈送我个生日礼物就是滑板，我高兴地一蹦三丈，立即就要妈妈陪我学。
到了小区的广场上，我高兴地放下滑板，顿时感到对未知充满了恐惧，面对滑板我有些犹豫不决。妈妈对我说：“勇敢点，不要害怕。”我胆战心惊地站了上去。还没站稳就摔了个四脚朝天。我拍拍了身子又站了上去，但是它又一次将我扔了下来。我很生气，心想今天一定要征服你，就这样来回了好多次我终于踩上滑板动了起来，手臂上下摇摆，我的.身体越来越僵硬，手臂摇摆的幅度慢慢变大，在我的不断努力下，虽然动作不流畅，但起码立稳了脚跟，我全身都在紧绷着，我终于能滑起来了，我终于对滑板有了好感。
这件事让我受益匪浅，付出终有回报。
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