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六年级的作文300字(必备9篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的六年级的作文300字9篇,欢迎大家分享。

六年级的作文300字 篇1
娟,这是我第一次这么叫你,我平常都是叫你游的,呵呵,现在进入正题
娟,我的友谊已经持续了六年了,这六年里,我们嬉戏打闹,你每一次出了什么事,都是第一时间跟我说,虽然周围都在变化,佳已经不再像从前那般与我们玩耍了,我们与她也越来越陌生。但是,我们却没有变,。呵呵谢谢你给我怎么多,我还记得你老是捉弄我,我呢?老是不会生你气。你老是笑我,太傻,太容易被人欺负。但是最后只有你相信我。自从雯送你一支手链之后,我开始担忧了,你会不会不与我嬉戏玩耍呢?我真的害怕。直到那一天,你看清楚了雯的真面目之后,我却不再担心你被抢走了。好几次菲问了我同样的问题,可是我开始犹豫不决了
你知道那个问题是什么吗?是你与菲谁是我的'最好的朋友,我选不出来,我不知道啊!!
娟还记得你曾经希望我们永远在一起吗?
现在,未来,永远
六年级的作文300字 篇2
今天,我小组织秋游活动。我昨晚一直在想:明天会下雨吗?早晨,我拉开窗帘,样刚条件了我的房间,我地欢呼雀跃,吃过早点我飞奔学校。
我们像放飞小鸟三五成群,叽叽喳喳的说个不停。潘来到教室里,她讲了秋游的注意事项。我们欢快的坐上中巴车直奔目的地——农业观光园。我们像放出笼鸭子排着整齐的队伍,嘴里哼着歌儿向前走。忽然,传来阵阵清香,那香味沁人心脾。我四处张望寻找着香味的源头。哦,原来是前面桂花树散发出的清香。你看,那硕果累累的橘子树上,挂满了黄澄澄的“橘娃娃”像一盏盏小灯笼,照呀照呀,照亮了人们喜悦的'脸庞。我们来到庄稼的“?望塔”上休息,“?望塔”的四周都是一派丰收的景象,极了!带我们进入金色的童话里。
只见不远处有个“儿童乐园”,我们蜂拥而上,冲向“儿童乐园”,那里人山人海,很多小在那里着,最有趣的就是“天罗地网”了!在河上架着一个织起来的网里,一个圈连着一个圈,我们爬到里面钻来钻去,我们玩得正奇劲,乐此不疲时。耳边传来老师的声音:“们,排队回家啦!”我们纷纷排好队伍,恋恋不舍地告别了农业观光园!
虽然我们已经告别了农业观光园,但是观光园里还回荡着我们欢快地笑声
六年级的作文300字 篇3
春天是个美丽的季节,万物复苏,柳绿花红,小鸟们动听的歌声,小溪欢快的乐曲,小河也闪动着浪花,一路欢唱着流向远方……这些景色,组成了一副大自然最美的画卷。呀!春天真美啊!
”我们来数数鱼儿有多少吧。”不知是那个调皮小鬼提的议。我立刻数了起来“25、26、27……”哇鱼儿还真多啊!最多的还是要数鲫鱼了,它们都是一群群地游着,尾巴有节奏地一摆一摆,真可爱。
中午太阳有点猛烈,晒的小河暖烘烘的,河边的草地绿得发亮,阳光一照就显得有生气了。河边的树上偶尔还会有一两只翠鸟停在上面,小小的眼睛,长长的嘴巴还有一对俊俏的轻快的翅膀,仿佛是春天里的精灵。
傍晚夕阳下,小河被夕阳照的红通通的',好像是河底藏着一块红宝石。我被河面上的景色迷住了,拿起石子丢入河里,平静的河面出现了一个又一个彩色波纹。
哇!春天的小河真美啊!
六年级的作文300字 篇4
我听过许许多多好听的歌,但是在我的印象之中都不如那一次听雨的感觉好!
世界上有许许多多的音乐家,但是我真正喜欢的一个音乐家他不是音乐天才贝多芬,也不是如神一般的肯札特。这一位音乐家就是大自然。有的.人对享受的理解也许是开着豪车带着金项链这就是享受,而我对享受的理解是独自一个人去听雨。
雨是大自然的心声,雨的声音变化无常但有时却循环着一个”音符。“这是一场暴雨”哗啦啦,哗啦啦……“不时还还有几声雷声。啊,这音乐震撼!雷声是大鼓打响的,雨声是钢琴所弹响,这是一场多么壮观的音乐会呀!大树不时摇了摇身子,哦!它这是在跳舞呢;小花不时点点头,哦!这是它对这场音乐会的肯定;小虫子躲在草地下;哦它正是这场音乐会的观众。这时雨更大了”哗啦啦,哗啦啦……“不一会雨小了下来”滴,滴,滴……“闭上眼,我好像来到一条小河边,我在月亮下,河竟发出微微的蓝色,水中的小石子都可数的清清楚楚……不一会这奇异的景象没了,雨也停了,我却呆呆的站在原地,心中想的都是雨声……
雨声是世界上种种声音中最动听的,它可以带领我们走进另一个世界,那世界是美丽的,是动人的,听雨的感觉真好!
六年级的作文300字 篇5
我们的校园坐落在新港路。我在这儿学习三年多了,校园里的一草一木,角角落落,都使我倍感亲切。而那花园般的环境,更给我留下了难以磨灭的印象。
春天,校园鸟语花香,那草坪里的小草,三五成群地探出脑袋,微风一吹,便欢快的摇摆起来,校园里的石榴树和迎春花都像披上了一身新装,显出了蓬勃的生命力,一场春雨过后,更是把那些嫩叶也刷洗得绿得发亮。
夏天,到处都是烈日当头,骄阳似火,可是校园却很凉爽,那是因为校园里树木葱茏,绿树成荫。同学们在树荫下读书,游戏,一阵又一阵的.欢声笑语给校园带来了无限的活力。
秋天,万花调谢,落叶飘零。一片片的落叶被秋风卷到空中,就像一只只轻盈的蝴蝶,在互相诉说着校园美丽的秋色。花坛中的菊花开得正旺,一朵朵,一片片,反秋天的校园点缀得更加美丽。
冬天,树木已经落光了叶子,风呼呼的乱着。但这并不能掩盖校园的美,一场大雪过后,那树木和楼房都换上了雪白的银装,整个校园成了粉妆玉砌的世界。下课了,同学们都来到了操场上,堆雪人,打雪仗,欢笑声都快把树上的积雪震落了。冬天的校园令人流连忘返。
我们的校园一年四季都很美,能在这样的学校里学习生活,我真感到幸福!
六年级的作文300字 篇6
暑假快结束了的时候,妈妈对我说:“你已经四年级了,你们的班主任要换了,换成了一个姓蔡的女老师。”我问:“你怎么知道?”“你爸认识她。”妈妈回答。我想:这个蔡老师是很凶,还是很温和;她是很漂亮,还是很难看;她是很高,还是很矮……有无数个“是,还是”从我的大脑里蹦出来,要想知道这些“是,还是”,还得等报名时才能清楚。
盼望着,终于报名了,我交好费用,就冲进教室,急切地想看看老师。当我冲进教室时,同学们正排着长长的队伍,似乎在等什么,看一下队伍的尽头,坐着一位老师——她就是我们班的班主任,我有好几个“是,还是”已经解决了,只有最后一个问题——她好不好还没解决。
开学第一天,第一节就是语文,我要观察一下这位老师的'“教育方式”好不好。蔡老师怎么这么厉害!我们只要看着她,就不由自主地坐端正,而且她没有瞪我们。如果我来给蔡老师的上课打分,我一定打“超级优”!
接下来的小学时光都是蔡老师陪我们度过,我要和老师一起,快乐地度过这三年时光。
六年级的作文300字 篇7
是谁在哺育着我们,是谁在呵护着我们,是谁在栽培出一颗颗祖国的花朵,是谁创造出勃勃生机的景象,那就是我们的祖国。
祖国,啊祖国,您是我的母亲,您是我的骄傲,您培育了我,自己却不求回报。您让小鸟有了归宿,你让大地有了雨露您滋润着大地万物。瀑布的纯洁是您的写照,高山的峻拔是您的创造,春雨的连绵是您的谱写,孩子们的笑声是您的歌唱。树木是您苍翠欲滴的`头发,河流是您奔腾不息的血液,高山是您高大挺拔的身躯。您为我们营造了一个绿色的家园,是我们有一个快乐的童年。您就像一个巨大的保护伞,抵挡风雨严寒,使我们长成了顶天立地的男子汉。您是我们赖以生存的家园,离开您我们就无法生存。您是我们生命的依靠,您是我们理念的支撑,您是我们希望的鼓舞,您是我们理想的追求。我们爱您,我们感谢您,您给予了我们生命,您的恩我们终身难报!
在你迷茫的时候,在你放弃的时候,在你无家可归的时候,是祖国母亲帮助了我们,给了我们生的希望,她的身影将永驻我心。
六年级的作文300字 篇8
你知道狮子的分工么?那些威风凛凛、雄踞草原的百兽之王,却不似深山中的那些老虎独来独往,而是以一种近乎本能的方式联合在一起捕猎,具有系统合理的分工协作,从而在草原上所向披靡。
这就是合作。在当今科学技术高度发达的时代,世界上名目繁多的学科就如同一片片一望无际的大草原;而在这些科学领域上,能够傲视群峰的伟大学者,没有一个是凭借一个人的力量完成他的壮举。也只是凭着他们的团结与智慧,他们才能在科学领域,攀登到这样的高度。比如今年诺贝尔化学奖,由华裔美籍、日裔美籍和美籍三名科学家共同完成的绿色荧光蛋白研究项目。他们成功的重要因素,就是他们的合作。
合作是物种在探索自身与自然的过程中所慢慢形成的最基础的本能。所谓尺有所短,寸有所长,每一个人的能力大小都是不同的——譬如本届化学奖得主三人,一名生物学家、两名化学家。鉴于个人的`生活、学习以及文化环境的差异,每一个人的思想、学识与逻辑思路的积淀都迥然不同;而在这个高度发达的时代中,没有人能够凭借个人独立的努力轻松地解决问题。所以,团结协作是一种的能力。只要你学会合作,那你就能真正体会到合作的魅力!
六年级的作文300字 篇9
有的人,一生做生做死只为了得到一刻的'幸福
因为他知道:生存是为了更好地活着;
有的人,觉得人生无趣,就一了百了离开人世
因为他知道:人生如果失去了意义就比忘记了呼吸还痛苦;
有的人,一生只知道贪生怕死,到头来还不是一无所获
因为人生的价值,应该看他贡献什么,而不是取得什么;
有的人一生努力奋斗着,到头来拥有了一番成就
因为一个人必须经过一番刻苦奋斗,才会有所成就。
……
其实人生没什么,著名文学家司马迁曾说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”南宋文学家说过:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”人生的过程是靠你自己去造化,并不是可以侥幸,因为人生在你的面前只是一个考验。
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