六年级作文8篇(优秀)
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的六年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
假如我是一条鱼，一条池塘中的小鱼，我绝不会被钓上岸去。我要和我的铁朋友一块自由地嬉戏，钻到岩缝里去藏起来，好好睡一觉，然后找个地方边品尝微生物边晒太阳。做一条自由的鱼儿。
假如我是一条鱼，一条小河中的鱼儿，我绝不会糊里糊涂地就上了饭桌。我要找龙虾姐姐玩儿。如果有孩子下河游泳，我就轻轻地啄他们的小脚丫，看他们惊叫着逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一条顽皮的鱼儿。
假如我是一条鱼，一条湖泊里的大鱼，我绝不会被套进网里。不幸被网住，我还要率领各位大鱼小鱼用小而锋利的牙齿把人类的网咬破。或者和众鱼一起钻到石头底下，让人类吃个“空城计”。再看着人类的脚和破烂不堪的网往岸上移去，“哈哈”地笑着吐出几个泡泡。做一条足智多谋的鱼儿。
假如我是一条鱼，一条大海中微乎其微的鱼儿。我绝不会当被大鱼“啊呜”一口，却连塞牙缝都小了的大傻鱼。我要钻进亲爱的`珊瑚姐姐的怀里，看着大鱼从身边傻乎乎地游过去，得意到把珊瑚姐姐当做蹦蹦床，跳上去又跳下来。然后和兄弟姐妹们到处旅游，随心安家，再躲进新认识的珊瑚中，逃避大鱼的大嘴巴。做一条大胆闯江湖的鱼儿。
假如我是一条鱼，一条鱼缸里的金鱼。我绝不用上饭桌，也不用到处躲藏危险。一天到晚看几张熟悉的人类的脸，再也看不到阳光、泥土、家人。万一主人心情不好，几天不喂食，就连生命也不在自己掌握之中。做一条懒的、笨的但又魅力的金鱼？NO！我不做这样一条漫无目的的鱼儿。因为我是一个自由的化身！
六年级作文 篇2
我是一个“书呆子”，顾名思义我非常喜爱看书，尤其是课外书。但是在学校里看课外书的时间很少，所以在家里我非常珍惜看书的时间。
不同时段看书有不同的感受：做完作业捧起书，是一种幸福；吃着饭捧起书，是一种享受；睡觉之前捧起书，睡得倍儿香。虽然我爱看书，但我不喜欢整理书，一看完，总是随手一放，明明记得这本书在甲柜里，却在乙柜里找到了它，诸如此类的事常常发生。看来我只适合当个“书虫”，而不适合当书店销售员。
有一次，我兴高采烈地借来一本《三国演义》，迫不及待地翻开，津津有味地读起来。我的心情也随着故事的情节发展而起伏跌宕：刘备三顾茅庐请得诸葛亮，真是如虎添翼；乱世奸雄曹操谋得北方，唉，小人得志；周瑜火烧赤壁，真可谓大快人心；一代武圣关羽被奸人所害，就叫人心痛不已了。不知不觉中，夜色已深，皎洁的月光洒满了整个庭院，星星们也在我的'窗外一闪一闪，似乎要和我分享阅读的乐趣。
一阵开门声打破了这宁静，只见妈妈大步流星地过来，不管三七二十一，一把将书夺过去，愤然道：“要考试了，还在这儿看闲书！”最扫兴最残忍的莫过于此时此刻了，我向妈妈解释：“这本书具有很高的文学价值、历史价值……”尽管我据理力争，妈妈还是一意孤行，无可奈何，我只得偃旗息鼓，待明天再向妈妈讨回书。
伴着窗外的月光，我进入了梦乡，在梦中，我见到了罗贯中，我们倾心交谈。作文
六年级作文 篇3
人们常说：三百六十行，行行出状元。而我的梦想就是当一名花艺师。
第一次接触花艺师，是妈妈带我去儿童职业体验馆——“点点梦想城”。那时我还是一名幼儿园的小朋友，但当时就被花艺老师深深地吸引了，觉得经过一个人的手，一束花变得更漂亮了。从此以后，想当一名花艺师就像一颗种子，在我的心里开始生长。
慢慢长大了，我越来越喜欢花儿。我觉得花很漂亮，给人温暖。在伤心难过的时候，送你一束鲜花，瞬间心情就会变得很好，很舒畅，整个人都阳光起来。当然，鲜花能给你带来开心，也能给你带来感动。经常看到电视剧里，当有人拿着99朵玫瑰求婚时，人们总是感动得泪流满面。
花儿是有生命的，也有自己的心灵。不管是代表祝福的郁金香，还是象征爱情的玫瑰；不管是纯洁的百合，还是代表深深思念的菊花……每朵花都有自己的花语，自己的名字，不同的形状，不同的颜色，不同的开花时间，每一朵鲜花都是那么地与众不同，处处彰显自己独有的气质。当我很用心地把一束鲜花经过各种思考各种尝试，认真地插进花瓶，放在桌子上，顿时感觉生活特别的美好，而且我会有一种强烈地成就感。这更加坚定了自己想当一名花艺师的'梦想。
但是妈妈说，插花容易，要相当一名优秀的花艺师，也是非常不容易的。不仅要掌握大量各类鲜花的生长知识和代表的花语，还要掌握不同的人对鲜花有不同的期待，更要有创新有巧思，甚至不同国家对鲜花的认知都有很大的不同，这就需要我有“读万卷书，行万里路”的积累。所以，我想当一名花艺师，也要努力学习，开阔视野，长大了好好学习这一学科的知识，才能更好地实现我的梦想。
当上花艺师，能让自己开心，还能帮助别人，把温暖和美好送给需要的人，我觉得这是一件很有意义的事情。这就是我的梦想——我想做一名优秀的花艺师。
六年级作文 篇4
第二届春季趣味运动会又开始了，虽然说只有一天的时间，但是我们也在这一天时间内感受到了运动的快乐。
下午，我们六年级的“比赛”终于开始了，大家摩拳擦掌跃跃欲试，我们要拿着海绵穿过层层障碍，用海绵吸水，最后把水挤到桶里，水多的班级就获胜。
我站在原地，心里“扑嗵，扑嗵”的跳个不停，心想：“我到底能不能成功呢?班里的成绩又会怎么样呢?我的心久久不能平静，手上不停的冒汗，不停地发抖，我深吸了一口气，让心渐渐地平静下来。
那哨声突然在我的耳边响起，我是第二个，邹瑜把海绵递给我，我顺手抓起海绵就往前跑，顿时，我脑子里想的那些条七朵八的东西像一阵风似的，一下子被我抛到了脑后，只想着要加速，加速，再加速。我顺利地穿过了障碍，跑到水桶面前了，我抓起海绵往水上一放，撒退又往回跑，把水挤进了水桶中，“还好，没有拖延很长时间，也没有出什么意外。”我心想着，轻轻地吁了一回气，看看其他同学的.表现。
令我印象最深的是张萧远。海绵一到他手中，他就像屁股着火似的，剪一般地向前冲，到钻椅子的时候，他一滑，很快就钻了过去，同学们见了，发出了热烈的掌声，嘴里也喊着：“加油，加油!”张萧远听到同学们的呐喊声，跑得更猛，更快了。在张萧远回到班里的时候，又是一阵由衷的感叹。
同时，令我印象比较深的还有张竣，你别看他个子不高，可在比赛场上他却是又快又猛。轮到他的时候，他就像火箭发射一样飞快。
经过我们全班同学的努力，水桶里的水一点一点增加，虽然没有获奖，但是每一滴水都是经过了我们每一个人的努力，我们在“运水接力”这个比赛中尝到了快乐。
六年级作文 篇5
我看过许许多多的动画片，电视剧，它们都有自己的特点和看点，它们有的搞笑，有的哀伤，有的给人惊喜，有的让人回味，使我最感动的也是最使我回味无穷的动画片，那就是“里约大冒险”。
“里约大冒险”使我记得最清楚的，就是那只可爱的的蓝鹦鹉——阿蓝，阿蓝是一只被人捕获，却又幸运的掉在路边草丛里的一只鸟，他被富有爱心的小姑娘琳达发现了，琳达把阿蓝培养长大，阿蓝也学会了各种本领，但遗憾的是，它不会飞，阿蓝跟随琳达一起来到非洲里约，在这里，它认识了茱诺，茱诺会飞，它们被抓到耐久的主人那儿，又从那儿逃脱，历经千辛万苦，却又被抓回，最后，阿蓝凭着智慧救了大家，可又因自己不会飞，从而逃不了，为了和耐久搏斗而受伤的朱诺，阿蓝鼓起勇气，从而飞了起来的`故事。虽然阿蓝以前不会飞，但它为了同伴和自己的安全鼓起了勇气，最终学会了飞翔。
努力可以改变一切，阿蓝凭着坚强的毅力改变了自己的命运，历经艰辛万苦，最终在自己的努力下获得了新生。在我们的生活中，也可以像阿蓝一样，努力改变命运，让自己活得快乐，让别人因你而改变。残疾人霍金，在自己的不断努力下，写下了《时间简史》，轰动了全世界，我们正常人为什么不能像霍金一样，为自己而活，为梦想而活呢？我们要学习阿蓝坚持不懈的精神，更要有自己的坐标。
每一个人都是一只蛹，我们要努力冲破茧，让生命化蛹成蝶！
六年级作文 篇6
我姥爷喜欢喝茶，今年春节他要买一把新茶壶。腊月二十六日，他带着我去买茶壶。
进了茶具商店，姥爷挑的很仔细，他端详着每把壶，以挑剔的眼光评论着它们的优劣。因为他不光把茶壶当成器皿，还要作为艺术品摆放在茶几上欣赏。他挑了几把 都不满意，不是造型不够小巧周正，就是花色不够素雅。最后挑到一个中意的，一看壶嘴下面有一条细细的裂纹，他就要求给再换一个。站在一旁的小老板早就有些 不耐烦了，但还是压着火气说：“你到底要什么样的？”姥爷就指着裂纹让他看，他无话可说，就随手把座椅边上的一把递给了姥爷。姥爷仔细验看后，觉得可以， 就付了钱拿着向外走。走了几步，他一掀壶盖，就又快步返回商店，我莫名其妙地跟在后面。
一进店门，小老板就说：“你还不满意啊！”姥爷把壶递到他手上，说：“你看看壶里面。”小老板拉长着脸，很不情愿地去揭壶盖。他揭开壶盖一看，脸马上转怒 为惊，转惊为喜。他看到了什么？我马上凑上去看。原来里面有几张红红的百元大钞！小老板一拍后脑勺，想起来了，那是他想用来付贷款的钱，刚才由于忙乱，就 塞到身边的壶里了。他急步上前，紧紧地抓住姥爷的双手，感动得不知说什么好，只喃喃低语：“你真是个好人！好人哪，好人！”
看着眼前的情景，我也激动得脸红心跳：我有一个好姥爷！我要学习姥爷，拾金不昧，诚实做人。
点评：
开篇简明扼要的交待了“买茶壶”的主题，统领全文。由“姥爷”细致的挑选茶壶的.过程，可以看出姥爷对茶、茶壶的喜爱。由小老板对姥爷的不耐烦——惊——喜 ——感动的不知道说什么好。姥爷的优秀品质也就跃然纸上。小作者选题新颖，叙述具体，语言准确，感情真挚，是篇写人记事的佳作。
六年级作文 篇7
夜里，星空下的棵棵柳树随风舞动。窗前，一壶墨汁打翻在了洁白的纸上，成了一朵朵梅花相互映在了明月上。 ——题记
一星期前，陈老师发了一张古诗词的知识卷，告诉我们下周有诗歌知识竞赛。我们队准备得热火朝天。先是挑选队员，但是我并没有被选上，只好做一个观众。又挑选组名。我左思右想，觉得“墨”字是最佳“人”选。墨配得诵、吟、风、雅、颂这几个字。腹有诗书气自华嘛！于是我们就成了文墨队。
比赛开始了，我们分为四个方阵，我是第二方阵的一名观众。第一项比赛是必答题。看着陈老师，她庄重的念完了比赛规则：第一名选手答题时，其他人不可以说话。如果比赛超过60秒还没答完，便不加分。我们听完了比赛规则，一个个屏息凝神，一动不动。陈老师一声令下，我们便直勾勾滴盯着第一队的一号选手。那位选手十分顺利的答对了题，加了十分。我紧张的望着我们队的一号选手，为他捏了一把汗。只见一号选手不慌不忙地看完题，十分熟练地说出了标准答案，每一个字我都听得清清楚楚，生怕漏听一个字。终于，当一号选手答题完毕时，我激动的要飞上天外去，我欣喜若狂，几轮下来，答题十分顺利，没有一点挫折。陈老师见我们这么热情，并说要送出一题观众题。听完这话我们一下子齐刷刷地像个木头似的坐着。幸运终将会降临在努力的人身上，我们文墨队的涵钰就是一个幸运儿。只见她慢吞吞的在大家的掌声中站了起来，百思不得其解的看着题目。就在他山重水复疑无路时，我转过身去，注视着她。她吞吞吐吐的说：“七……八个……七八个星……”，我为她捏了一把汗，想站起来说七八个星天外。但是规则不让我这么做，只好呆呆地望着她。她指着桌子，终于说出了那句诗。她坐了下来，趴在桌子上紧张地哭了。
最精彩的还是惊险题了。每一个组的队长去抽纸片，可以随意选择什么分值的题，如果答对了便加上那些分，如果答错了便扣去那些分。比赛正式开始了，看着队长离去的身影，我的心便揪了起来。当老师念一的时候，我们的队长并没有站起来，站起来的是淡墨队的队长。她看了一下那些分值，思考了一下，可能是由于她对自己能力的不信任，选了四十分的题。陈老师的'脸上流露出了失望的表情，但是又重振旗鼓的叫到二。我们的队长听了，连忙站了起来，毫不犹豫的选择了八十分的题，我惊的下巴都掉了，怎么这么莽撞，思考都不思考一下吗？但当我看到题目时，便放心了。这个接龙诗句我背的那叫个熟呀!队长十分顺利的答对了这一道八十分的题。又一轮比赛开始了。这一次我们队抽到了一，每一个人都很兴奋，所以当然选分值最高的五十分呀。但是那一题是一个三角形的塔，里面是打乱的字，规则是把这一首诗完全正确的读出来。但那首诗我们从来没有见过，所以谁也答不出来。你看看我，我看看你，就这样超时了，扣了五十分。我低着头，心里很不是滋味。比赛结束后，我专门去问了同学那题。
比赛的结果不是特别理想，由于前面的一路顺风、毫无挫折的经历，我们已经名列前茅了，所以第二轮的惊险题我们还是一点思考都没有。做人不可以太贪心，也不可以太没自信，要用实力说话。
让我与文墨共同前行，再创辉煌。
六年级作文 篇8
最近，班上的女孩子兴起了养花，大大小小的花盆摆满了宿舍的书架。风一吹，高低不一的芽儿就在风中跳起了舞，或是含蓄地弯弯腰点点头。那动作异常惹人喜爱。
看着那长势惹人的芽儿，我也经不住诱惑，买来花种和花盆开始养，一个多星期过去了，嫩芽钻出了土面，我更是喜上眉梢，每天中午都不忘照看照看它。
看着它，我想起了老家的院子——各种各样的花一起开放，一进门就撞了一身的芳香，爷爷每天都提着大水壶给它们浇水松土，有时还坐在那悠闲地看自己的.劳动成果。而如今，爸爸将他接到这繁华的大城市里，人生地不熟的爷爷一下子变得沉默寡言，但他每当看到窗外小区物业栽种的花儿开放时，眼神中就会不觉流露出一种思念和喜悦……
想到这，我便将花盆花种带回了家，当我将它送到爷爷手中时，爷爷还小心翼翼地问：“给我的？”“嗯，爷爷种吧。”“你不带回学校了？”“嗯，不带了，我不会养。”望着爷爷脸上久违的笑容，我的心像是停泊在岸边的船一般有了安宁之感。
爷爷不知用从哪挖来的土种上了，并且还特意放到自己的房间，每天都让它吸收足够的水分和阳光。在他的眼中，那盆普通的花仿佛成了无价之宝。
是啊，在我心中，那也是一盆无价之宝。
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