【推荐】六年级的作文6篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇,希望对大家有所帮助。

六年级的作文 篇1
小学一至六年级,我的书包每两年换一次,而那些书包,里面装的只是书吗?打开书包,能看见其他杂七杂八的玩意和几份沉甸甸的情感。
可不是吗?书包帮过我们许多,不仅是装书装文具,当雨声尖啸着划破天空时,没带伞的同学齐刷刷地举起书包挡雨。书包默默地承受日晒雨淋,当看见它身上第一道伤痕时,也就开始疼惜起这个书包,人心与书包之间构起了一架情感桥。
装着书籍的背包,美名其曰“书包”。一年级的我们“乖乖”地装着书,浑然不知四年级的学长们已经开始装些玩具了。那时的书包,它竟比我们沉重几分,小小的肩上背负起内载近十本书的书包,在“压迫”下吃力的`行走。现在把书装入书包,用手掂量掂量——这重量也不过如此。但一年级不堪重负的肩已被书包狠狠打击了一番,腰也是如此。
二年级,终于能承受书包重量,但书包却在那时受伤多次,断裂、脱线、污渍纷至沓来,家长们手忙脚乱地打补丁,洗污渍,然后打满补丁的书包出现在教室,像一个斑驳的碎布大包。
三年级,旧书包纵身飞向“退休”的深渊,重新站在顶峰的已是一种容量大,布料好的书包。商家声嘶力竭地宣传此书包光滑、耐磨、容量大、不压肩,然后教室里千篇一律地皆是此书包。
下学期,书包上多出了各种卡通人物的图像,或是一些蝴蝶结、丝带等装饰。每个人都以拥有这种美观好看的书包为傲。
书包里开始塞一些别的东西了:零食、玩具和危险品。在“时局“动荡的四年级,一些人的恶劣行径方才显现。带上刀片叫人来摸,结果来摸的人手全部受伤了;把零食给别人吃,吃完后向别人索要文具作为吃零食的代价。很快,这些人兴风作浪,那些恶劣的事也化为了一只恶兽盘踞在半晌。老师发现过,也训斥过,可那“恶兽”却越来越大,他们死性不改,照旧兴风作浪,只不过成为了“地下党”。
然后书包们被进行了一番搜查。
如果危险品、零食、玩具等是作案工具,那么书包即是作案工具的运输工具。这是六年来书包唯一一次受到诛杀——几个“犯罪嫌疑人”的书包被没收了三天。这是书包的悲。
五年级,单肩包和拉杆书包风靡,然后帆布包,真皮包出现,班上每一个人的书包都是那么与众不同。在无事可聊时,书包便成了话题:“你书包哪买的?”“这书包什么品牌?”云云。从曾经一味被当作工具的书包俨然成了话题之一,在这时起,大家也开始关心书包了,生怕哪里被刮烂了,生怕哪里有污垢。书包的地位明显飞升,这便是书包的喜。
小学最后一年,雨总是下个不停,尤为暴雨。当瓢泼大雨狞笑着在天空盘旋时,它却吃了一惊:伞呢?没什么人打伞啊,都在举着书包。然后大雨狂哮着击打在书包上。人没湿,书包却被冲洗了一番。
雨季过去了,教室像蒸笼,道路像油锅。火辣的太阳炙烤大地。同学们互相调侃对方逐渐被晒黑的皮肤,互相揶揄对方汗流不止的样子。
然后书包十分不情愿地成为了遮阳伞。太阳炙烤地面时却看到一群顶着书包的人。这个夏天,下雨时用书包挡,暴晒时仍用书包挡,书包的地位又升了一级,变成了一个挡箭牌。
从一至六年级,我的书包也在更新换代,也在当挡箭牌。书本凌乱地在包里摆放,虽说干净却不整洁。我的书包同大家的书包一样沉甸甸,一样有些伤痕。书包换的时候我们也在长大,虽然路上曲折重重,但为了生命中最绚烂的年华,我们都会奔向那一刻的,对吗?像日记一样记录这一切的书包,也在跟我们一起,被刮出伤痕,被拽出线头,它也在承受着困难,陪伴我们走过那些时光,对吗?
我小学的书包马上便要退役了,但它仍然会记录小学的时光,我依然能从这个棉麻材质的粉书包里找出曾经的痕迹。
我一至六年中最后的一个书包,棉麻做的,粉色的,装过课本,装过零食,装过《论语》,沉重却温暖,很贴心。
但马上就要与它告别了。
那些记忆和情感却不会消失,它将是一个纪念,因为它是——我的小学书包。
六年级的作文 篇2
在这一刻,激动洋溢了全场,一天天的努力就为了这一刻,这一刻激动人心,这一刻震撼全场,这一刻热血沸腾!
世界级的奥运会还真没见过,但是,我竟奇迹般地坐在这里,端详着这蓄势待发的一刻。当裁判员手中高高举起那把金枪,室内的灯光忽的亮了起来,似北京城那闪烁的东方明珠,全场沸腾,简直像千万个喇叭在高声呼喊,“嘭”一声,人心振奋,心跳随着高手们的脚步“扑通,扑通”的跳着。
他们迈起长腿,矫健而有力,他们似一匹千里马,奔腾而去,全场几乎把嗓子都扯破了,但抑制不住人们的兴奋。高手们似乎拼了,脚比身子还跑得快。一个急转弯,高手们的鞋底“吱扭”一声,飞速冲向前,他们一个个擦出了奔跑的火花。双臂与双腿有力地摆着。
一位选手似乎打了鸡血,见眼前情况,他也不一定胜出,他狂吼一声,像只鸿鹄一样“飞”了起来,他成了高手中的佼佼者,成了万众瞩目的焦点。赛场上掌声不断,呐喊声依旧此起彼伏。突然,一位黑人选手冲出赛点,加大马力,像一阵风似的.,以奇迹般的速度,冲了上去。当跑过终点那条发亮的红带子时,比赛结束了。
在这激动人心的一刻,你追我赶,不甘示弱,就在这一刻,激情燃放了全场。这一刻,久久在我脑海里回荡……
六年级的作文 篇3
“清明时节雨纷纷”,清明节天,细雨绵绵下个不停。渲染了迷蒙黯然的气氛,给人忧愁和悲伤。我和思念家乡,便一美丽的乡村踏青。
上,春景明朗绚丽,生机盎然。让倍受感染,我不禁低吟:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”奏的山村,千里大地,莺歌燕舞,郁郁葱葱的树林绿遍了山陵和原野稻田里的水色映着天空的光辉,呈现出白色。山间到处鸣响着鸟儿欢快清脆的叫声,蒙蒙的细雨如烟似云,地飘洒着,这真是“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”啊!欣赏着美景,兴致地前进着。,天真烂漫的孩子映入了的'眼帘,在路边追逐打闹,在和煦的东风中放起了风筝。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我吟诵诗句,这活泼的孩子给美好的春天平添了生机。
“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”走进农家的花园,美丽的景色让惊叹。小路两旁开满了鲜花,压得花枝都弯下了腰。游戏的蝴蝶在花丛中时来时往,盘旋飞舞,依恋着不愿离去。自由自在的黄莺在树上发出娇柔的鸣叫,声音是动听,境界,既使人惊叹,又叫人舒服。
又来到田野,真是“离离原上草,一岁一枯荣”。田野上长得茂盛的野草,每年一度枯荣,又一度繁荣,春风吹来,生机地生长着,充满了生气。“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。田野无边无际,清风吹过,草儿低伏下去,显现出成群的牛羊,给静寂的田野增添了无限乐趣!
清明踏青让我体会农村简朴而富有乐趣的生活,农村是的美好,四月的乡村,到处呈现着别样的风景。
六年级的作文 篇4
时间过得还真是快啊,转眼间到了颁奖典礼的时间了,想一想5个月的时间就这么匆匆的过去了,真的是十分惊讶啊,回想这5个月,深有感触······
记得开始的时候,还是老师推荐我们使用电子文章,请我们班的孙扬同志建立了一个集体博客名叫“致远文集”这才将我们牵上了博客之路,一开始只是随意发发,但发着发着却有了感情,一开始的时候就有两位老师经常“畅游”在少年博览里,有“如浴春风”和“雨静风聆听”这两位老师是出我们语文老师之外经常为我们做点评,提出意见的老师,初来乍练只能随之应变!后来即将临近6月1日,语文老师让我们建立自己的博客,试一试能否博得奖项,也算是一个爱好,慢慢的`除了“如浴春风”和“雨静风聆听”这两位未曾谋面的老师外还遇到了“高文”“王晨熙”等几位老师,还认识我们班的几个博友:“破阵子”“雨墨初晴”“xuhuaiyu20060625”当然也包括“致远文集”,换句话说,没有致远文集,就没有现在的我们!
转眼间颁奖典礼已经悄然而至,我发现好像得不得奖已经不重要了,打博已经成了我的爱好,成了我生活中不可割舍的一部分,我同样也十分期待颁奖典礼,很想认识一下“如浴春风”和“雨静风聆听”这两位导师!
最后也只能说:感谢有你,依然如旧······
六年级的作文 篇5
今天上午放学,我在校门口发愁:中午到底该吃点啥才好呢?我妈妈说:“旁边有一家牛肉面,挺不错的,去不去?我自然是欣然答应了下来,毕竟没有人会和好吃的过不去。
这家餐厅叫做化隆牛肉面,店主和店员全是新疆人,店里的环境以及装饰都挺不错的,妈妈要了两碗牛肉面。经过了漫长的等待,面终于上来了,能被我写进日记里的牛肉面,自然有它的不凡之处,到底是哪里不凡呢?请听我慢慢道来。
这碗牛肉面最大的特点就是汤,它的汤是清的了,不知你可曾注意到一个细节,你吃过的牛肉面,哪碗的汤不是颜色发褐而浑浊的,我非常负责任的告诉你,那是汤料包熬出来的。这白色的汤第一眼就给我了清新的感觉。这汤与鲜红的'红油辣子以及翠绿的香菜产生了鲜明的对比构成了这碗面的外在,好像这不是一碗面,而是一副散发着蒸汽的绝妙油画一般,令人陶醉其中。
面里有萝卜?我之前吃的牛肉面,好像除了面和牛肉就没别的了,这令我有些小小的惊讶。
这碗面不仅好看,更好吃,面条不黏牙,清新爽口,吃完后不像其他的牛肉面要喝大量的水,咸淡适中,这些成了这碗牛肉面的内在。
这绝对是我吃过最好吃最走心的牛肉面。
六年级的作文 篇6
在我的记忆里,我家的加油站后院,整齐的载着一排柳树。当春姑娘来到的时候,每个柳条都会长满了绿色的嫩芽,然后长成新叶,柔软的柳枝随风飘扬,新叶子会一点一点地多起来。
叶子嫩嫩绿绿的,摸起来很舒服。它那又细、又长、又多的柳条一直从头上垂下来,就像仙女的长发,在微风的`中飘动。每年暑假回家,我都会在柳树下玩,妈妈会扯下几根柳条,给我用柳条编成花环,戴在我的头上,还用柳枝给我做成口哨吹,柳树下留下了我一串串的笑声。
现在我已经长大了,柳树也跟我一样长大了,每棵棵都长得又粗又壮。
夏天,茂密的枝条向下垂挂,刮风时,柳树的柳条随风摆动,好像在给我跳舞,也好像在对我说:“好朋友、好朋友,你回来啦,欢迎你回来,我们又能在一起玩了!”我们又在柳树下嬉戏、玩耍、踢足球、骑自行车,当我累的时候,就在树下歇息,歇息时还可以听到知了唱歌的声音,看到柳条随着知了的歌声翩翩起舞的样子。柳树用它的柳条给我遮阳,我就拉着柳条对柳树说:“柳树,谢谢你给我了阴凉,是你,使我感到了凉爽。”
我爱我家的柳树,看着它和我一起慢慢长大,带给我们更多的凉爽和欢乐的笑声。
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