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六年级作文300字
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级作文300字4篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
窗外，枫叶落了下来，这是大自然在告诉我们：秋天来了！
枫叶接连不断地飘下来，好像正在弹奏一首秋天的乐曲，阳光轻抚大地，小草直挺挺地立着，时而把自己的身体扭向一边，这优美的姿态给秋天增加了许多趣味。
田野里，微风拂过，一层层金色的麦浪涌向天边，新出的稻穗一个挨着一个，阳光射在上面，有些发亮，像顶着一层水珠，有一点儿风，就刷刷拉拉的响，像是正为那些勤劳的人们唱着一首丰收的赞歌。在麦浪中间还立着几个稻草人，看他们的'眼睛炯炯有神，正在毫不松懈地为主人看守着这片麦田。
秋雨淅淅沥沥的下着，细密的雨丝在天地间织起一张灰蒙蒙的幔帐“袅袅秋风动，凄凄烟雨繁”秋雨密密麻麻的打在脸上，拍进心里，却丝毫没有冲淡秋风为诗人送来的那份醉人的诗意。
雁群排成整整齐齐的人字行，目标一致的向前飞着，它们在天空中嘹亮的叫着，好像在宣告；它们的队伍是整齐的，它们的目标是明确的。
在果园里，苹果全部抹上了胭脂，红彤彤的。橘子也穿上了黄澄澄的外衣，石榴也不堪示弱，它们都笑破了肚皮，露出了一颗颗的玛瑙。
片片落叶，朵朵黄花，阵阵西风，丝丝细雨，那是秋。
每一处秋景都能触及我的情怀，让我怎能不爱？
六年级作文300字 篇2
小兔子和小鸟是好朋友。
有一天小兔子突然想吃苹果了，可自己没钱买啊！于是小兔子就像妈妈要，可是妈妈不给呀！
小兔子趁着妈妈出去时从妈妈包里拿了一些钱，偷偷地跑出外面，小兔子心里有一种说不出的难受！
当它望着红红大大像个红波板球似的苹果，小兔子心里又出现了那种难受！
它去苹果店时老板说苹果很新鲜，一定鲜甜鲜美！可是小兔子在吃下苹果的第一口时，就觉得很苦涩。第二口时很难受。第三口时已经到了难以下咽的'程度！小兔子心想：一定是老板骗人，这苹果一点也不好吃！
小兔子买了两个苹果，一个苹果自己吃了，令一个给谁吃呢？小兔子把它送给了小鸟。小鸟觉得不该白白得了人家一个苹果。
于是小鸟就在小兔子家干活，做家务，还给小兔子做菜呢！小鸟干了些活才觉得过意得去才吃了苹果。味道是多么甜美！比那苹果好多了！
小兔问小鸟，苹果好吃吗？
小鸟的回答，好吃，很美味！
小兔子呆住了：为什么苹果的滋味不一样？
六年级作文300字 篇3
走着，走着，又来到了那片竹林。眼前，一片葱绿。
拨开密密的竹叶，探进头去，只觉眼前绿意盎然，不经有些眼花缭乱。待悄悄走进时，仿佛置身于一个绿的世界。
微风拂来，竹叶“沙沙”地响。我正想享受一下这风与这绿意给我带来的快活，却又觉得竹子在相互谈话，那“沙沙”声便是它们的语言。
我走到一株粗壮的竹子边上，靠在上面。那竹子一节一节地，清楚，明了，似老人节骨分明的手，又似青年粗壮有力的胳膊。它才是这片竹林的长老。
竹面是微微的凉，我躁乱的心也被它所牵引，有些平静了下来。
转眼，看到了一株竹子正在开花，我悲哀地想，它活不长了。过不了多久，它就要死了呀！
不知为何，生、死，辉煌，落魄这几个词涌上心头，我对于生命和辉煌的疑惑，又出现了。
又是一阵微风拂面，竹子“沙沙”地响了。这竹的'语言，缓缓地流进了我的心中。它似一双无形的手，解开了我心中的疑惑。
人，生来与竹子一样，有生死。竹子，是积攒了一生的力量，开出花之后才长眠，人，却有一大部分在微小中逝去，与其落魄，不如辉煌，要努力，才有光彩。
我出了竹林，大步向前走去，竹林，一路在我的旁边，同行。
六年级作文300字 篇4
我家屋后有一个小园，里面种着各种蔬菜花草树木。那里一年四季都风景如画，令我如痴如醉。
春天，万物复苏，小园里所有的生命都从沉睡中苏醒过来。小草从地面探出了嫩嫩的小脑袋，兴奋地望着这个神奇的世界，大口大口的呼吸着新鲜空气；杨柳树也焕发了青春的光彩，变成了亭亭玉立的美少女；花儿们更是争先恐后，争厅斗艳。你年：粉红的桃花，洁白的梨花……一个比一个美，一个比一个艳。
夏天，尽管烈日当空，可是小园里面却是另一面热闹现象。桃儿杏儿都熟了，红的黄的诱得你口水直流；茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架；向日葵那金黄色的花迎着朝阳怒放，阵阵芳香沁人心脾。
秋天，是收获的季节。小园当然也不例外。紫红色的葡萄就像玛瑙一般，香澄澄的红彤彤的苹果，香气袭人；树上的'石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出满嘴的皓齿，在对傻笑……
冬天，大地枝头瓦房上，到处都是银装素裹，粉妆玉砌，就连全副武装的刺猬也抵不住寒冷，跑到洞里科眠去了。而这时小园里，也恰恰是我的乐园。在里面我堆雪人，穿着大棉衣在雪地里打滚，玩的不亦乐乎。
这就是我家的小园，我爱你，更赞美你。
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