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六年级年的作文

时间:2024-04-03 16:49:26 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的六年级年的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  光阴似箭,转眼我已经是六年级的学生了,从幼稚班会叫“老师”开始算起,教过我的老师还真不少,今天,我要给大家介绍的是一位我非常爱戴的好老师——我一年级到四年级的班主任吴老师。

  吴老师很年轻,中等身材,明亮的眼睛上戴着一副眼镜,每天都穿得朴素大方,十分美丽。

  吴老师是一位严师,为了让我们克服不好的学习习惯,养成良好的学习习惯,她从方方面面严格要求我们。例如她对上课不专心听讲,或作业不按时完成的学生总是苦口婆心地批评教育,从不松懈。再举个例子,说说我的一件丑事:二年级下学期有段时间,我抄作业登记本很马虎,不仅字写得龙飞凤舞,而且还常常漏抄,吴老师发现后,严厉地批评了我,然后语重心长地对我说:“好的习惯使人终身受益,相反,不好的习惯也会影响人的一生。你们从小无论做什么事情都要认真对待,不要马虎应付。”最后,吴老师还罚我重抄。重抄登记本花了我周末两天的时间,抄得我手都发软,但这次深刻的教训使我在今后的学习中逐渐养成了认真的好习惯。

  别看吴老师对我们这么严格,但她也是我们和蔼可亲的大朋友呢。下课后,她就像一位大姐姐一样随和地与我们聊天、玩游戏,那时,她的笑语和我们的笑语就融成了一首快乐的师生曲。

  吴老师是一位会上课的好老师,她会用各种生动有趣的形式来上课,让我们在快乐中学习。例如,我们学《西门豹》这课时,吴老师让我们分角色表演课文,当时我戴着尖尖的'巫师帽,穿着妈妈的黑裙子扮演巫婆,从表演中,我深切地领会了巫婆的狡诈、阴险。

  吴老师也是个负责的好老师。她对同学一视同仁,不放弃任何同学。下课、放学或休息日,她会抽出时间,加班加点地为成绩不好的同学补课,让他们及时赶上班里成绩好的同学,让全班同学共同进步,正因为吴老师的尽职尽责,我们班成了全校公认的优秀班集。

  啊,讲起吴老师的“好”真是一下说不完,最后,我想利用今天的机会,对吴老师说一句心理话:“吴老师,您过去是我的好老师,现在、将来永远是我的好老师,我将永远热爱您!”

六年级年的作文 篇2

  那是一个热闹的地方,那是一个温馨的地方,那是一个令人难忘的地方,那个地方曾经是我的乐园——安丰小学的操场。

  可爱的春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间,世界万物仿佛都从美梦中苏醒了,形态不一的花儿们都争相开放,花香迷人,瞬间整个世界变得生机盎然,五彩缤纷。

  操场上碧绿的小草在阳光的沐浴下旺盛地生长。露珠还未散去,同学们顾不上那如玛瑙般的'露珠的潮湿,就在操场上开始了跳绳、跑步、追逐和嬉戏……我和我的伙伴们有时会拿几本书,坐在草坪上看书。空气是那样清新,鸟雀的叫声是那样欢快,而书里的内容是那样精彩,我们都深深地陶醉了,情不自禁地跟着故事情节时而高兴时而悲伤,有时又忍不住和同伴交流自己的阅读心得。

  夏天,强烈的太阳炙热地烤着大地,小草们渴望能有一滴水喝,蚂蚱渴望能有一棵大树乘凉,我们也渴望能有一个冰淇淋吃。但我们更沉浸在寻找那代表着幸运的四叶草的愉悦中。操场的一角,密密的苜蓿中,一群孩子瞪着大眼睛仔细寻找着,只为寻找那四片叶子的一棵,每找到一棵,我们就会欣喜若狂,激动得欢呼。

  秋天,我们可以看到树叶渐渐发黄的样子,飘飘扬扬,像一只只黄蝴蝶在空中轻盈地飞舞着。一阵风吹来,地上卷起一堆堆的树叶到处飞散着,飞到我们玩耍的地方,飞到操场上的每一个角落,我们精挑细选,找到自己喜欢的,把它当作宝贝制作成标本。

  冬天,一场大雪过后,我们在操场上堆雪人,互相扔着雪球,一个不留神,就会吃“雪中炮”,校园里回荡着我们欢快的笑声……

  这就是我的乐园,是我成长的地方,虽然现在我来到了东台上学,但我依然怀念它,怀念它带给我的无限快乐。

六年级年的作文 篇3

  生命是脆弱的,有些人因为保命,向人屈服,有些却迎难而上,不怕困难,努力地活着……

  这些生命,不正如我家门前石缝中诞生的那不起眼的小草吗?它普普通通,却在无水无土的石头里“破石而出”,迎难而上,在那不起眼的角落里孕育自己的生命,没有营养的它们却长得非常旺盛。我们几次三番地想除掉它们,它们却像生了脚似的生长在石缝中,顽强地与我们对抗。我曾用工具一次次把它们铲掉,它们又复活了。

  看着一株不知名的小草,竟有如此的生命力,还懂得反抗,后来,我竟用手轻轻地抚摸着它,它却用身上的.刺深深地扎进我的手指。在这个残酷的人类世界,恐怕只有这株小草才有如此顽强的生命力吧。

  能有草如此顽强的人,恐怕也没有多少,但草的这种精神,却让我想起了自己的一位亲人。她的身体不健全,但她没有因此放弃过,像石头缝中的杂草,不向困难低头,不愿意因此倒下。一次次的失败,更加坚定了她的创业信心。在这个冷酷的社会里,残疾人会为自己而自卑,就像花掉了一片花瓣,为自己感到悲伤。但我的亲人,她却像一株草,不起眼,却不自卑,迎难而上,为大地,也就是社会,抹上了一丝光彩的绿色。

  生命尽管是脆弱的,但我们努力地活着,不屈服于人,脆弱也可能会变坚硬与坚强起来!

六年级年的作文 篇4

敬爱的校长:

  我们的汇福学校虽然是以培养良好品德为重点,教育我们要端正态度,用心做人,但还是有些同学经常做出一些不良行为,最明显的问题就是乱扔垃圾。

  有一次,我拿着一些文件从教学楼前走过,突然,从空中飞过来一个矿泉水瓶。我望着那个水瓶呆住了“啪!”呼——还好有惊无险,水瓶砸到了我手里的文件上,那一刻我感觉一阵凉气袭来,文件散在地上。吓死我了,我气得直跺脚,自言自语道:“你干什么呀!砸到人怎么办?”

  所以,校长先生,为了防止空中抛物砸人的事件发生,我想提几点建议:

  一、在学校窗户上加一层纱窗,让垃圾无法穿窗而过,减少空中掷物砸人的事件。

  二、可以在道路上贴上一些有趣的标语,如:拿上你手中的垃圾,带它去一个能让它快乐的世界。再在地上贴一些小箭头,指引同学们带着垃圾走向垃圾桶。

  三、学校可以定期的举行“大扫除”的活动,然后派大队部的人下来评分。分高的班级可获得学校发的.流动红旗,一个月下来,班级获得流动红旗的次数多的,可以获得奖励。

  为了让我们的校园变得越来越完美,请校长您采纳我的建议。

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