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六年级作文

时间:2024-03-29 15:12:31 六年级 我要投稿

六年级作文[通用8篇]

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的六年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文[通用8篇]

六年级作文 篇1

  考试是证明自己实力的宝贵机会,我觉得考场如战场,只有充分地发挥自己的聪明才智,沉着冷静地面对,才能打出一场漂亮的仗。前几天,我们迎来了六年级的第一次月考。

  那天,我走进考场,轻手轻脚地坐到自己的位置上,心扑通扑通地越跳越快,生怕自己会考不好。随着预备铃声响起,监考老师也走进了教室,她把试卷发了下来,让我们先浏览。我拿到试卷后先把作文题浏览了一遍,接着看一下前面的内容。10分钟后,正式考试的`铃声响起,我立刻拿起笔在试卷上开始答题。此时,教室里只听见笔在纸上写字的沙沙声,大家一个个专心致志,奋笔疾书,生怕一会儿时间来不及。

  一开始的题目比较简单,我的笔行云流水,做的得心应手,如有神助。第二面时,题目就慢慢开始变难了。我用牙齿咬着笔头,一开始不安紧张的心更加地浮躁,心里大叫道:这是谁出的题?怎么这么难!我皱着眉头,用笔头敲着自己的脑袋,一会又抬起头看着黑板,多么希望它可以给我一个答案;我又环顾了一下四周的同学:谢涛好似也有不会的题目,他正凝神看着窗外的蓝天,好像希望天空突然出现一个答案。姜子涵从容不迫地在答着题目。可真下笔自如啊!

  这时,我突然想到了一个答案,心里顿时欢呼雀跃,但又很快地平复下来,因为不确定这个答案对不对。改?还是不改?不改了,反正也不确定!心里深处的小人开始了战争,最后,我还是决定改一下,因为我更相信经过自己深思后的答案。

  半小时后,伴随着叮叮叮的铃声考试结束啦,我们的战争也结束了,张张写满字的试卷收了上去我心里的石头也掉了下来,我也和他们一起讨论。

  考试真让人又爱又恨呀,我觉得既疲惫又轻松,希望可以听到一个令自己满意的回答。

六年级作文 篇2

  有人说,父爱如山,深沉而又巍峨;有人说,父爱如江河,深沉而又宽阔;我说,父爱如一张张字条,伴我走过春夏秋冬……

  儿时,父亲常到外地打工,我对他并不熟悉,有一天,我从幼儿园飞奔回来,因为,我知道,今天爸爸一整天都在家,我用脚一开门,却只看到了母亲,她说:“孩子,你爸爸他又出去打工了。”我的心如晴天霹雳,便跑进卧室里大哭起来。透过模糊的双眼,我依稀看到桌子上的纸条上写着:孩子,很抱歉,爸爸又得回去工作了,爸爸看到你为妈妈做一些力所能及的事情时,爸爸很欣慰,以后,我们约定把想说的话都写在一张纸条上,等爸爸回来了,我们在一起看,好吗?我擦干眼泪,打开门,对刚想安慰我的妈妈笑了笑,便走向厨房,帮妈妈刷碗。

  还有几次,爸爸走得很匆忙,连饭都没来得及吃,却还不忘给我留下字条。从那时起,我天天都会将我想说的话都写在上面,有时还会将我的愿望写在上面。“爸爸,我想你了,你什么时候回来?”“爸爸,今天我被老师表扬了。”“爸爸,同学们都看过许多动画片,等你回来,我们一起看,好吗?”“爸爸,今天我是一名少先队员了,还佩戴上了鲜艳的'红领巾。”“爸爸,今天,我得了一张奖状,还有一个小奖品呢!”“爸爸,今天,妈妈教我写许多字,还夸我很聪明呢!”……

  转眼间,我已经是小学6年级的学生了,字条早已攒满了整整2个抽屉,每当翻看这些字条,总能感到无限的父爱;又好像父亲就在我身旁静静地看着我成长;这些字好似一个个翻飞的小精灵,传递着远方的爱,每当看到它们,总有一种温暖的感觉涌上心头……

  这一张张字条跨过时间,空间的阻挡,陪伴我走过每一个春夏秋冬……

六年级作文 篇3

  梅、竹、兰、菊四花被我们成为花中四君子,而其中梅花以它傲霜斗雪,不怕严寒,端庄素雅的品质,更受人们的喜爱和赞美。下文是留学网小编为大家精心准备的《》,希望对大家有所帮助。

  在寒风呼啸的'冬天,百花凋谢,却有一种花顽强的开放着--梅花。

  天空飘着鹅毛大雪大地铺一层洁白的毛毯,所有的花都被风雪所吓倒,把自己缩的只盛花的枝干,而梅花挺直腰板,不被大风大雪所吓倒。在大毛毯里发出阵阵清香。

  春季、夏季、秋季,梅花低着头,无声无息的度过这漫长的春夏秋。不像月季花、迎春花、玫瑰花、桃花......那样含苞欲放、炫耀荣华,遇到困难就退缩。

  我们要向梅花一样,不炫耀荣华,要朴实无华。有句话说得好"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。"遇到困难不退缩,要坚强面对。"墙角数枝梅,临寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来。"我们要像梅花样,梅花体现中国人的精神,就像"中国人"这首歌一样自强不息!

六年级作文 篇4

  我爱梅花,爱它的骨气,爱它的坚强,爱它的永不屈服。它排在岁寒三友的第一位,是最有骨气的!它在严寒的冬天时不肯屈服,将自己娇嫩的肌肤顶着风欺雪压。只有它会有那份精神与那份傲气在寒冷的冬天与风雪做斗争。梅因冬天而存在,而正因为梅也使冬天添加几分温馨、清香,减少几分严寒、冷酷。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”大家会感觉冬天很寒冷,都不愿出门。而梅花这种没有思维的植物却在冬天里绽放,雪白的花瓣顶着寒风傲然挺立,显现出与任何花儿都与众不同的姿态。中华民族的'英雄有很多,他们都是经历过风风雨雨的,毫不退缩,毫无惧色!它也是迎着狂风、暴雪一步步成为中国国花、成为岁寒三友的第一!这么多的荣耀!同时,梅花也付出代价,它经历的困难不知有多少。生活中,有些人的意志都没有它强,因为有些人本来可克服眼前的困难,但他却不积极面对,有的甚至采取逃避的办法。

  梅的傲骨,梅的精神我不会忘记,也正因为梅的这份傲骨、这份精神激励我,让我勇往直前、永不退缩。

  站在寒风中,又飘来梅的阵阵香气,那样清淡、那样高雅。我的脑海中,又看到梅花的坚持与毅力!

六年级作文 篇5

  我们来做一个实验:将你一跟人放在一间屋子里,给你一块可口的棉花糖,如果你能坚持十五分钟不吃掉它,就再给你一块棉花糖,你能坚持住吗?事实证明,可以坚持不吃棉花糖的孩子,十年后都比马上去吃掉棉花糖的孩子成功,而棉花糖在这次试验中是一个幸福与事业的象征。

  在这本书中,主要通过许多短而道理深厚的小故事给了我许多的人生启示,让我收获颇深。

  这本书,用简练的`语言告诉我们:一个人要主动学习的动力;要有自信心,坚持不懈,因为天下没有不劳而获的事;要学会掌控自己的时间、并合理支配它;要学会善用金钱,不将钱乱花在不该花的地方,知道节俭;只要是有意义的事,想做什么,就要马上行动,去实现自己想做的事,有一句话说的好:机会是留给给有准备的人的,我们应当抓住每次展现自己的机会,时刻做好准备,并尽量让自己更加充实;在生活中,每天必须不停向前跑,争取超过别人,成为成为出类拔萃的人,否则,别人都在奋力向前进,而自己一个人却留在原地,否则,逆水行舟不进则退,迟早有一天,会被别人追上的;在学校里要尽量认识比自己优秀的同学,这样自己就可以向他们学习,交流学习经验,两个人互相进步,相得益彰;在我们想的许多事里,大部分都是想的和做的是不一样的,既然下定了这个决心,就要尽力去实现这个愿望,这样自己才会如愿以偿,只有努力去拼搏,才会获得成功!

  棉花糖,是一个甜美的诱惑,如果先去品尝生活中的苦涩,那么,再去吃棉花糖的时候,会觉得无比的香甜,相反,如果着急先去享受这份甜美,便会形成依赖性,自己便再也吃不下这份苦了。所以,我们应当先发奋图强学习,成就事业,最后再去享受这分甜蜜!

六年级作文 篇6

  大家都知道,在周杰伦的所有歌曲中,有一首让人十分难以忘怀的歌曲,那就是《稻香》。确实,《稻香》也给了我深刻的道理,为什么?因为这首歌中写出了许多童年的回忆,通过这一系列的歌词道出了——努力过生活,珍惜一切,知足最快乐!

  “追不到的梦想,换个梦不就得了,为自己的人生鲜艳上色,先把爱涂上喜欢的颜色功成名就不是目的,让自己快乐快乐这才叫做意义”——这句话给了我最深刻的印象,因为他通过幽默的语言写出了人生不能为了自己难以战胜的梦想而死死地追赶,这样到头来,不但没有一举成名,反而失去了许许多多的快乐时光,难道这样努力下去还有什么用?倒不如先放下对伟大事业的追求,和家人好好地生活,找回那些失去的美好回忆,不是最完美的人生吗?没有大事业也好,就算是平凡的人也好,只要人生活得有意义,开心就好。人生下来并不是为了成为伟人而生下来的,而是为了人生能活得开开心心,快快乐乐才下来,随着那快乐美丽的'爱的梦境一起牵手飞舞,不才是人生中最美丽的一刻吗?

  美丽的回忆,向往着那童年的每一个瞬间不就是最好的风景吗?虽然已经成年了,但还是可以和家人,同学还有那童年时期的玩伴一起躲在那小小的屋檐里戏耍,和火红的太阳,和孩子一起欢快地玩游戏……这不都是我们成年后的最大梦想吗?现在,在童年,我们有着许许多多的梦想都寄托在未来,而到了未来初中,却把美好的时光想在了童年——毕竟人要长大,梦想的美丽是远远不足于童年的可爱的!

  未来,是种罪。因为有了未来,孩子们对未来赋予了巨大的希望,而一旦到了未来,如果达不到自己的梦想,内心一定会懊悔,无奈,使人失去了活下去的信心,对未来开始冷淡,渐渐失去憧憬。这时候,你一定不能忘记童年的点点滴滴,不要为眼前的景象而无终,要想到自己曾经拥有过,不是吗?想想小学时期的欢笑,回忆和好朋友在一起的甜美味道,再想想你曾经和某人有过不可往怀的真挚回忆。那么,你的生活一定会更好!不要因为现在和同学们分别而烦恼,不要认为彼此的友谊会在瞬间遗忘,这样对你不好;再说,如果在你童年时期的好朋友知道了,他们一定也会很难过,他们也会因为你痛苦而忧伤,为你烦恼——不在乎天长地久,只在乎曾经拥有!我相信有缘大家一定会重逢当年的景象,因为大家的心是连在一起的,咱们都是曾经有过回忆的伙伴!这样你心底就不会孤独了!无聊时,可以拿起当年的毕业照,想想同学们现在长得怎样?生活得开不开心?一家子生活得好吗……这样的想象或许可以让我们的爱拉得更近,不是吗?正如歌中所说,“珍惜一切,就算没有拥有”——这也是值得的,因为爱不是得到了才有的,而是内心的一点一滴写出来的!

  “还记得你说家是唯一的城堡,随着稻香还记得你说家是唯一的城堡随着稻香河流继续奔跑,微微笑小时候的梦我知道,不要哭让萤火虫带着你逃跑乡间的歌谣永远的依靠,回家吧,回到最初的美好”——让我们随着人生的脚步,随着稻香的香气,在往后的人生更好地活下去吧!

六年级作文 篇7

  时间总会流逝,亲人、同学、朋友渐渐离去,被时间与命运玩弄之间的我们无法挣脱它们的缚束,听从这一切的安排。而我想留住这一切,但并不是要定格时间,而是要留住身边一切值得留下、不愿意离去的事物。没有死亡,没有离别之痛,没有衰老,没有失去……

  假如能留住这一切,我想留住的是爸爸妈妈,是亲人,因为是他们给予了我生命,陪伴我走到今天,但他们始终会老去,会面临死亡。世间还真奇怪,竟然给了人类万物生命,为何又要不留情面地收回呢?每当面临亲人死亡,有时候会忍着不哭,但心确是很痛,真希望人类是冷血动物,没有感情的。看到这些就会想到如果有一天爸爸妈妈老了,去世了,以后便再也得不到他们的关怀,我又会何等的伤心痛苦呢?既然赋予人类强烈的感情,那么就不要伤痛与逝世。假如能留住这一切该会有多好啊!

  假如能留住这一切,我还想留住同学与朋友。时光匆匆,眼看着马上就要毕业了,除了拼命地珍惜与同学、老师在一起的时光还有什么呢?多次曾想过初中升学没分到同一个班,听不到原来的吵闹、欢笑、讨论声该多不习惯,来到一个陌生的学习环境,陌生的同学,陌生的'老师会有多不适应啊!往后不能与死党黏在一块,玩在一块,走在一块会有多么怀念往事。时间的流逝与岁月的打磨会让我们失去同学与朋友,磨平一段美好的回忆。假如能留住这一切该会有多好啊!

  时间与命运就像一个云里雾里的迷宫,让人在里面找不到亲人、同学与朋友,但我们无法得到一盏明灯,永远不离别。假如能留住这一切该会有多好啊!

六年级作文 篇8

  一个人要“活”,很简单。当然,一个人本身就活着,但我说的“活”,并不是活着的意思。

  首先,身体“活”。话说每天运动一个小时就是为了让自身“活”起来。运动可以加强身体健康和身体免疫力。而整天待在家里,什么也不做,人便是“死”的。换句话说,一丝活力也没有,那人便渐渐从“活”到“死”了。

  其次,“气”要“活”,“气”有两种意思,一是气场,如果一个人死气沉沉,有人会接近他?有人会喜欢他?反之,若我们的气场很活,相信所有人都会觉得很快乐,很有趣;二是气氛,在安静的气氛下,无论是玄学还是科学,都能证明人很容易产生负面情绪。这时候,要是有一个人,跳出来带动大家,一切不就解决了吗?

  最后,也是最重要的,那就是——心要“活”。一个充满活力,充满活跃的心,便是一颗无敌的心。一个乐观的'心,总能让我们用平静的心态去面对一切;一颗坚强的心,总能让我们永不放弃,越战越勇!

  “活”既是我对自己的鼓励,也是我对自己的赞许,虽然我已做到,但愿自己更“活”。

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