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六年级作文300字

时间:2024-03-21 15:31:26 六年级 我要投稿
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六年级作文300字

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的六年级作文300字3篇,希望能够帮助到大家。

六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  今天,我来到姐姐家,姐姐给我看了一幅漫画,漫画的内容是:在一个公共汽车站,有一个专门给妇女小孩的过道,过道的右边竖着一块醒目的牌子,上面写着“母子上车处”。可是,有4个文质彬彬的男子闭着眼睛站在过道中,装作不认识牌子上的字,而一对母子却焦急地站在“母子上车处”过道的外边。

  一看就知道,着4个男子衣冠楚楚,应是风度翩翩的.,可他们却做出这种事情,讽刺了这4个男子的丑恶行为,自私的行为,不顾他人的不良风气。

  生活上,好人很多,但类似他们这样的人也不少。

  有一次,我和母亲一起坐公交车,我和母亲各自找了个位置坐下。这时,上来一位老奶奶,母亲示意我坐到她的腿上,把座位让给奶奶。我站起来,刚要叫老奶奶过来,一个原来站在我旁边的小青年就一屁股左在了我的位置上。

  就说那4个男子吧!有自己上车的通道,只是人多拥挤了一点,为图自己的方便,便“计上心头”,假装自己是文盲,不认识牌子上面的字,站到了“母子上车处”,显得若无其事的样子,然而,这给他人带来了不便。

  我要向这些刮起假文盲试不正之风的人大喝一声“你们的行为已经伤害了他人,败坏了风气,赶快悬崖勒马吧!”

六年级作文300字 篇2

  “小太阳”是一种对独生子父的称说,这些“小太阳”是父母的宠儿,野庭的核心,爸爸妈妈、爷爷奶奶天天围着他一集体转成了“小私主、小天子。”

  在这面,尔盼望地下所有的父母不要将本人的孩子该做“小太阳”。由于这样只不外是在宠爱你的孩子。从某种意思上道,是变相的损害大家的孩子。所以一些孩子力不从心的事件,要让他们尝试着做。假如孩子能接收一些压力,并会做很多事,这样作才是实正的给夺儿母们的爱。领有了这些爱,孩子们才干得到真正的快活并逐步教会懂事。

  搭档们我信任你们,你们不会让自人成替“小太阳”的,对吗?如果你们想让从彼成为快乐的配角,那么你们就不应做“小太阳”。同窗们,钝从那些溺爱的.泥潭中爬没去吧!找归真正属于自己的这份速乐。

  做“小太阳”。有太多太多的害处:做事不能自理,不努力倒退自己,终极不能成为用自己的尽力光辉人生的己,试答:这样的我生还有什么意义呢?只有彷徨罢了,只有苦楚罢了。

  伙陪们,千万不要做“小太阳”。果为咱们要让自己的童年变得美妙,变得五彩,变得空虚……

六年级作文300字 篇3

  啊!春天来了,小鸟从窝里飞到地上。对树爷爷说:“爷爷,爷爷我唱支歌给你听吧。”爷爷说:“好啊,好啊。”就这样小鸟天天为大树爷爷唱歌。

  夏天来了,小鸟被炎炎的太阳晒得快要中暑了,于是大树爷爷说:“快躲到我下面。”小鸟说:“不行,我躲到了你的下面,我好了,可是你呢?”“我是植物当然需要阳光了。”于是小鸟点点头,来到了树爷爷的下面,树爷爷开心的笑了。

  秋天来了,正是农民们丰收的季节,一片金色的“海洋”连绵起伏,小鸟说:“多好看啊。”树爷爷说:“是啊,可是,我这老头子不知道还能活多久了。”小鸟说:“不准说这种不吉利的话。”

  冬天了,动物们都冬眠了,小鸟要飞到南方过冬去了,小鸟对树爷爷说:“爷爷,在见了。明年的春天我还会在回来的,在回来唱歌给你听的。在见。”

  可是人类无情的.把树爷爷砍伐了,只剩下树桩留在那里,小鸟问:“松鼠哥哥,大树爷爷呢?”松鼠说:“爷爷被砍伐了。”小鸟飞到伐木工厂里面,看到了火柴,它想:莫不是大树爷爷被做成了火柴了。于是它伤心的哭了。它想树爷爷还有希望的,因为树爷爷还留了树桩在泥土里。所以小鸟一定会等到树桩长成大树的。

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