六年级的作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
每个人的眼睛都会充满不一样的灵气，而妈妈那浓眉大眼，更是与众不同。
妈妈的眼，有时是快乐的。一次语文考试，卷子发下来了，我紧张地闭上眼睛，生怕考了个不好的成绩，为自己丢脸，我悄悄地睁开眼，透过指间缝一看，我瞧到了一个红红淡淡的两位数：98、顿时，我一蹦三尺高，像个小疯子一样跳来跳去，恨不得把这个好消息告诉全世界。回到家，我给妈妈看了我的成绩，妈妈的眼神里充满了喜悦，高兴地说：“今天晚上咱们吃饺子！”饺子在我们家来说，可是代表着喜庆呢！我的心里乐开了花，比吃了蜜还甜！
妈妈的眼，有时是悲痛的。那天，我在学校惹事了。妈妈晚上回家时，问我：“今天在学校发生了什么事呀？”我沉默不语地低着头，妈妈一看，立刻明白了，于是大叫我的`大名：“郝！思！语！”我当然知道，妈妈叫我大名准没好事儿，就慢吞吞地走到妈妈跟前。妈妈见我这番态度，大发雷霆：“你是不是又在学校里闯祸了，你知不知道，我……”“还有啊，我那么努力赚钱供你们吃喝，供你上学很累，你知不知……”妈妈严厉的目光仿佛能穿透人心，让我心慌。我哭了，妈妈那疲惫的眼神无耐地望着我，脸上写满了责备。
妈妈的眼，有时是焦急的。早晨，我朦朦胧胧地从梦中醒来，感到肚子疼，腿痛，还瑟瑟发抖，一摸额头，呀！都可以煎鸡蛋了！妈妈闻声走来，给我量了量体温，39°！妈妈脸上贴满了焦急两字，飞快地收拾好东西，带着我，骑着自行车，一路飞奔到医院，可这时，医院还没有开门呢！妈妈只能到附近的小医院，可只能走小胡同过去，自行车进不去，妈妈只能抱着我，跑向医院，隐隐约约，我好像听见了妈妈那粗粗的喘气声，看看到了妈妈那额头密密的汗珠，有的滚动在额角上，有的悬在鼻尖，像调皮的孩子怎么也不肯落下来。到了医院，妈妈给我吃好药、医生给我扎好针，妈妈终于松了一口气，心里的大石头终于放下了，于是，体力透支的她靠在椅子上进入了梦乡……
妈妈的眼，充满了神奇的灵气，它一路伴随着我成长，给了我无限的动力和希望。在我的心中，妈妈的眼是无可代替、独一无二的——它给了我无比安全的感觉。
六年级的作文 篇2
我姓沈名茜。妈妈告诉我，我原来叫沈琴，后来又改名为沈茜，叫了一段时间后又改为沈火婷。可是沈火婷叫起来不顺口，再加上亲戚朋友来我家时总先问：“最近这小丫头叫什么了？”有的人怕叫错，干脆叫我“毛头”，所以爸爸妈妈好马劣马难以知晓，反正吃了回头草，还是叫我沈茜。你看，我的名字也是一波三折吧？不，确切地说，一波四折呢！
有一次，我问妈妈为什么给我取这个名字。妈妈的理由很简单，因为我们的家在叔叔家的西边。我不服气：“要是在叔叔家南面，就叫‘沈南’，在叔叔家北面还叫‘沈北’了！如果方向不太好，在叔叔家的西北角，那我还得叫‘沈西北’了！怎么给我取名字就那么不负责任啊！”妈妈大笑，后来怎么辩解的我都没有听清楚。过了几年叔叔生了个儿子，开始是想重蹈我爸妈的“覆辙”，给他取“沈东”这个名。可是后来大叔叔决定给他取个双名，就改为了沈旭东，使堂弟逃过一劫，显得阳刚了许多。同组的人都知道我们姐弟俩名字的来历，在我们出去玩的时候，还是管弟弟叫沈东。叫久了，便成了声（沈）东击西，他们说这样方便。可是苦了我了，老被我堂弟欺负，“沈东击茜”嘛！
我的名字还给我带来了许多糗事。刚上学的时候，叶老师经常把我的'名字念错，叫我“沈qiàn”，搞得同学们莫名其妙。可能受了叶老师的影响，朱老师也经常叫错我的名字，很奇怪的，他老叫我张茜。张茜谁呀？问谁，谁也不知道。虽然过去已久，但还让我记忆犹新。
还有每个学期结束时，学校总会有一张大红榜贴在宣传栏上，上面有着谁谁谁评到什么。每次，我去看的时候，就会东找找，西找找的。别人问我找什么，我就会说我找我的名字。别人也会笑着说有你这么找吗？因为我都是把一、二年级里面的名字也去看一遍。到最后，我经常会找出一些怪名字，比如沈苗、沈田等，然后无可奈何地确认那就是我。我经常会想，难道我的名字就真的那么难记吗？
这就是我的名字，朋友们一定要看清楚哦！很简单的名字——沈茜。做我的朋友很简单——就是不许记错写错我的名字。
六年级的作文 篇3
看着干干净净的楼道和上面的水印子，我不禁回想起昨天晚上的一件事。
昨天下午，我下楼时，发现在楼道上有一堆呕食，像浆糊一样，引来了许多苍蝇，还有一股酸臭的气味，我闻了差点儿呕吐。
不一会，下班了。当人们从这里经过时，几乎都是同一样表情，相似的动作。他们皱着眉，用手捂着鼻子和嘴，侧着脸，视线尽量避开那些不堪入眼的呕食，踮着脚尖，小心翼翼地走上楼。他们嘴里还埋怨着：“啧！啧！啧！这是谁干的呀？真是的`！”
有人开口骂道：“真缺道！”
当他们走过这里时，都如释重负地长叹一声：“哎呀！我的天呀！”怎么办？谁来打扫呀？尽管这样想，可我根本就没想过自己应不应该去扫。
到了晚上，我正在做作业，听见了过道上有水声。我以为是清洁工，打开门一看，原来是楼上五十多岁的王大爷。他胳膊夹着扫把，两手吃力地端着满满一盆水，从上面走下来。水晃到地上，发出声音。到了楼道，他放下了扫把，两手端着盆，弯下腰，将盆放得很低，从那堆呕食的旁边慢慢地倒了过去。然手，拿起扫把，就着水把地上的呕食扫进了撮箕。
不一会儿，他已是满头大汗，可似乎一点儿不觉得。嘴里还轻轻自语道：“不扫，明天扛车子上班的人准踩着，还是冲了好！”
借着灯光，我看见他弯腰久了，脸通红，鞋和裤角上都沾了污垢。
听着那哗哗的冲水声，看着冲净了过道，我的心里激荡起来。这水，似乎也在冲洗着我的心灵。
六年级的作文 篇4
你喜欢春游吗？在这个莺飞燕舞的季节，让我来带着你去春游吧！
在去春游的路上，我看到了很多油菜花，一片片油菜开出了黄澄澄的花，在春风的吹拂下涌起层层金色的波浪，美丽极了。
油菜花散发着迷人心脾的清香，它们时不时仰起可爱的笑脸，天真地仰望着蔚蓝的天空。妩媚多姿的垂柳飘起长发，婆娑起舞，轻轻地从那些经过它们的人们肩头拂过。
它舞呀，舞呀，好像在炫耀春天对它的抚爱。
一棵棵小草从睡梦中醒来，它们破土而出舒展着自己的身躯，长出嫩绿的叶子，大地一片碧绿。
我们很快到了桃园，我们下了车往里走，看见了一些仿佛覆盖着红色的树，原来那些红色的树正是美丽的'桃树。
这时的桃花上面还粘着晶莹的露珠，从粉到白过度色的桃花我最喜欢。然后老师给我们拍了几张合影。继续往前走到了盆桃那里，那里的树从远处看就像一片花的海洋，真漂亮！
老师又给我们拍了好多照片，我们在桃花林里尽情的玩耍。我们还在地上捡了一些鲜艳的桃花做标本呢！
不知过了多久，我们也都玩累了，这时才想起来老师还在辛苦的为我们做午餐呢！
我们来到做饭的地方，帮老师一起做饭。
饭做好了，是我们和老师一起做的，饭很好吃，我吃了三碗！
啊，桃园的桃花真美！下次来我就等到桃子成熟的时候来，可以吃到美味的桃子呢！
六年级的作文 篇5
瘦土地，长不出芝麻杆
爷爷，背着乡井
顺着潦河，寻找一滴水的宿愿
滑到了高安的一个小村庄
因而，我的血脉里
流淌着潦河梦中遗失的方向
长大后，因为潦河的朵朵浪花
令我激情飞扬，我溯源而上
春风摆渡的绿色轨道
让我拾起了
爷爷当年滑落的一缕乡音
我多次沿着潦河歌唱
一河两岸，水润的荧屏，岁月流金
我心潮逐浪，目光落在苍穹之处
又见母亲河最美的风度
笑脸继续，节拍更响，且看
应星故里，历史的风歌
与现代文明的芳踪
在辉煌的窗口汇合
富硒的名片，承载千祥，花开四季
拜读的眼神，用睿智的手指
抚摸着上天格外恩典的.词汇
潦河上源的九仙温泉
如同候鸟的圣殿
滴滴仙水，调节红红绿绿的小日子
温馨的情节，蔓延在百里之外的枕边
我搜肠刮肚，用母亲河的乳汁
涤荡灵感，我发现
故乡的坐标之上，每一个叶片
都闪烁着灵动的音符
六年级的作文 篇6
下一堂课就是美术课。我的心越来越忐忑不安了。随着高老师踏着有力的脚步走进教室，我的心也跳得越来越快了。
这堂课高老师要对我们的手工作品进行拍照。而我的作品——一辆公交车，还掉了一个轮子呢！这轮子非得用瓶盖子做不可，可这时候我上哪儿找盖子去呢？
高老师一进教室，就让我们把作品拿出来，准备按顺序拍照。我的心里就像揣个兔子一样乱跳起来，心想：怎么办呢？没有轮子怎么拍啊？不被高老师批个狗血淋头才怪呢！这时的我真像一只热锅上的蚂蚁——急得团团转。
高老师已经拍到5号了，而我是16号，最多5分钟就轮到我了。我心急如焚，只好病急乱投医了。我问周边的同学有没有空瓶子，或是瓶盖。他们每个人头都摇得像波浪鼓一样的。这时老师已经拍到10号了。我急中生智，终于想到了—个救急的办法。我就到林宏宇那边，小心翼翼地问：“林宏宇，你能不能把你的一个轮子借我用用啊？”林宏宇一口回绝：“不行！”我强压心中要爆发的“火山”，哀求地说：“你的号在我之前，只要你先拍完照，下一个轮子给我。我拍好照就还给你！”林宏宇听了，左右为难。在我苦口婆心的劝说下，林宏宇终于同意了。我总算松了一口气。
林宏宇的.作品拍完照之后，马上把他的轮子卸下来给我的车安上。我怀着忐忑不安的心上了讲台，将手中小小的车交给高老师。这时，我有些后悔了，那么小的车，让老师看了，还不笑掉大牙啊！
老师看了我的车后，没说什么，拍了照就还了给我。我那块悬在心头的石头终于落了地。可当我看到丁地兰的车时，不禁惊呆了。因为丁地兰的车可是个“巨无霸”，我的车和他的车相比，真是“小巫见大巫”呀！我的心情立刻由晴转阴，失落极了。
回到位置之后，我真想哭，为什么不能做大一点呢？都没脸见人了。
我闷闷不乐地坐在位子上，其他同学脸上都阳光灿烂，只有我哭丧着脸。
这节课，让我深深领悟到：做任何事都要有认真的态度！