六年级的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
她喜欢梳着一个马尾巴，有着中等身材，一双烔烔有神的大眼睛，满含着对我的鼓励和关心，她正是我的小提琴老师——王老师。
王老师可厉害了，我有没有练琴她一听就知道。
记得有一次上课，因为偷懒一周没有练琴。我会着侥幸的心理去老师家上课。练琴时不但错误百出，连以前对的地方都拉错了。我急得直跺脚。王老师拍拍我的肩膀说：“别着急。”她仔细地将错的地方画上圈，然后她一遍又一遍地陪我练习，接着又听我拉到准确为止，最后老师又将回家练琴的方法告诉我，老师满意地笑了。课结束了，王老师对我语重心长地说：“安琪，知道吗？亲不离手，曲不离口，一定要每天练习才行啊！记住世上无难事，只怕有心人。”听了老师的一番话，看着老师那满脸的汗水，和焦虑的目光，我惭愧的低下了头，我下决心下次一定要刻苦学习。
王老师在学习上严格要求我，在生活上也时时关心我。那是一个周末，正好是我的生日，我照常上小提琴课。因为汲取了上次的教训，刻苦的练习了，所以圆满的`完成了老师的作业。老师也非常高兴，课后老是拿出了一个大大的礼物，我开心的又蹦又跳。原来老师记得我的生日。
“世上无难事，只怕有心人。”这是她时常挂在嘴边的一句话。她虽然严厉，但是她对我无微不至。她在我低落的时候鼓励我，在我成功的时候夸奖我，老师时时刻刻都关心着我。这就是我那敬爱的王老师。
六年级的作文 篇2
我的家乡在洪濑，那里有数不胜数的美丽景致，而令我记忆最深刻的，是洪濑东溪四季如画的美景。
当春姑娘踩着绣花鞋走来时，东溪美如画卷。一排排高大茁壮的柳树英姿飒爽地屹立在岸边，柳条随风扭动，婀娜的身姿、柔软的腰肢使得四周也跟着生机勃勃起来。看，那嫩绿的芽儿正努力地探出头来，欣赏着大千世界；花朵们争先恐后低绽放开来，迫不及待地想要展示自己那五颜六色的裙裾；小鸟叽叽喳喳地歌唱，为这万紫千红的季节增添一首欢快的乐曲。
夏弟弟急不可待低跑过来，铺展开一片炽热的阳光，照射得人睁不开眼。可是，当调皮的夏弟弟心情不好的'时候，变脸好比翻书，转眼间，东溪上方晴朗的天空乌云密布，随即，一场倾盆大雨瓢泼而下。
秋姐姐款款跟在夏弟弟身后，随身携带着一篮篮新鲜的水果，摆放得东溪两岸满满当当。咬一口下去，水果的香气顿时溢满了你的小嘴，果汁就在你的嘴里蔓延开来。枯黄的叶子撒落在地上，让人们仿佛走进了一个金黄的世界。
当冬妹妹裹着厚重的小棉袄三步一停两步一歇踏进东溪时，东溪沉沉进入了梦乡。日渐消瘦的溪水静静地流淌着，寒冷的风把树叶吹得哗哗响，显得天地更加的静悄悄。
家乡的溪边啊，你是多么美丽又多么可爱，我爱你随时变换着不同的画卷铺展在我的面前，更爱你不知不觉间就把美丽和生机勃勃蔓延进了我的心间。
六年级的作文 篇3
看到这个题目，半个月前发生的事便清楚地浮现在我的眼前。
“叮昤。”上课铃声响了，同学们端端正正地坐着等待王老师给我们上历史课。王老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣，我们特别爱上他的历史课。
这时王老师已经出现在教室门口。王老师左手托着书本，右手戴着一只白色的手套。那洁白的单布手套显得特别耀眼，特别引人注目。同学们见了有的睁圆了眼睛，有的抿住嘴在笑，还有的窃窃私语。同座的'同学朝我挤了挤眼睛，调皮地说：“嗯，六月戴手套——保手”。我瞟了王老师一眼，心里反复嘀咕：“王老师啊王老师，你耍什么噱头，出什么风头，这么热的天还戴手套……”我不停地埋怨起往日自己最尊敬的王老师来。不知怎的，“大热天”，“白手套”，“噱头”，“风头”这几个词总在我脑海中闪烁，王老师上课，我怎么也听不进去。“咚咚”王老师走过来用左手轻轻地敲着我的桌面，提醒我要专心听讲。我侧过头，狠狠地白了他一眼。
课间，我路过办公室门前，从窗口向里瞥了一眼正在埋头办公的王老师。咦，他右手上的白手套不见了。我停下脚步，打量着王老师的右手。“啊，老师的手被烫伤了！”我差点儿叫出声来。王老师的手背满是水泡，好几处脱了皮，中指处还化了脓。怪不得上课时王老师写字的动作是那样迟缓、艰难，板书也不如以往工整、美观。这时，我的心里像打翻的五味瓶，不是啥滋味。看着，看着，泪水模糊了我的眼睛。我真想对王老师说：“老师，您真好！是我错怪了您……”
六年级的作文 篇4
一个人在一生中可以获得许多美好的事物，然而也会错过一些珍贵的东西。在我的记忆中，我就曾经错过了一顿美妙的早餐。
暑假不知不觉地到了，我们一家想在暑假好好休息一下，所以，早餐也就天天在早餐店解决。星期五，早上要去读书。刚一睁开朦胧的双眼，不知怎么的，感觉浑身不舒服，心情也不好，总想发泄一场。见我醒来，妈妈走进来，问我早餐吃什么？我没回答，看了下手表，顿时气愤地说：“那么晚了，为什么不早点叫我，早饭还来得及吃吗？”“还好，不晚。”妈妈微笑着说。我真是气不打一处来，快速穿完衣服。整理完毕，二话不说出了门。一个人走到车站，边走边想：“妈妈真是的，已经那么晚了，还悠闲得很。等了一会儿车，只听见一个声音从远处传来。”“等等。”回头一看，妈妈正气喘吁吁地追着我，手里拿着一个袋子，跑近了打开一看，里面放着我最爱吃的蛋挞和面包，还热着呢，可今天，如此美味的东西我都没有胃口，皱起眉头说：“说了不吃还拿来，我不吃。”“不吃要饿的，早上得上好几个小时课。”“我不饿，你快走吧！”这时，车飞弛而来，我头也不回地上了车，妈妈见我这样，只好无奈地走了。
坐在位置上，我心里还恨着妈妈，如果迟到了都怪你。看见远去的妈妈瘦小的身影，不禁触到了我心中最柔软的部分，产生了一股内疚，转念一想，妈妈真的不对，这样晚叫我，迟到了怎么办？车快速地行使着，天有不测风云，窗外下起了大雨，雷电交加，吓得我直打颤。心里一阵惊慌，雨伞没带，岂不是要成为一只落汤鸡？我碰到了袋子，无意中触到了鼓鼓的东西，咦，是什么？打开袋子，居然是把伞，我高兴得手舞足蹈，雨伞一定是妈妈放的，她看了天气预报知道今天要下雨，所以把伞放在我的书包里。看着伞，眼前浮现妈妈爱护、关心和无奈的眼神，哎，我真是错怪妈妈了，不该朝她发脾气，可是已经晚了。
那蛋挞的.味道一定很可口，我已经好久没吃了，此时的肚子饿得咕咕直叫，心里很不是滋味，我开始后悔，但想挽回已经迟了，我错过了那一顿热气腾腾的早餐，错过了一份沉甸甸的母爱！
六年级的作文 篇5
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船狠狠地摔向地上，使出一股狠劲朝小木船踩去。一瞬间，随着吱的一声一只精美的木船一分为二的散开了。陈明看着我的一举一动，一双怒目圆睁的眼睛好像在冒火，从眼眶里溢出毫无色彩的泪珠，划过他红润的脸颊也划进我的心里。一颗颗饱含惊讶的泪水滴在他身上，渗进崭新的校服。
我呆住了，好半天才回过神来。眼看着陈明将木船一片一点地捡起来，小心翼翼地放在桌上。我很想去帮忙，去说声对不起，却发现四肢都僵硬了。一个尖针似的木渣刺痛了他的手，他不知声，上齿紧紧咬着下唇，将疼痛化为唾沫吞下去，又朝我看了一眼，那目光好像在埋怨：我没你这样的朋友！我是个特爱面子的女孩，尽管是一句对不起，就能力挽狂澜我们的友谊，可却怎么也开不了口，反而朝他哼了一声并用眼睛的余光膘他一眼表示看不起他。他呆坐着，被我的眼神震住了。气氛是凝固的，冷空气悄然变成一双无情的手将他的头按下去，他底下了原本就抬得不高的头。我心里暗暗祈求那双无形的巨手也来扇我一巴掌！
这一天，异样的空气围绕着我们，昔日连绵不断的笑声随风淡去，形影不离的身影，笼罩着孤单，彼此都互不认识。
夜晚，天上的星星眨着眼睛，使我想起他的眯眯眼，时常傻傻的笑，打不还手、骂不还口的.小棉糕发疯起来却像头血盆大口的老虎，一夜满脑他的模样。我经过一夜的思想的争，终于决定明天向他道歉。
第二天早上，我走在上学的路上嘴里念着排了一晚的台词，手中握着道歉的礼物，心里却忐忑不安。路上我们相遇了，就在一个拐角处，我的目光与他相撞。我俩并排走着，一路很安静，嘴边那排了一晚的道歉语也消失于脑际。他好像发现了什么，看着我手中的礼物又傻笑起来，心领神会的推了推我，一双手耷拉的落在我肩上怪声怪语的说：把礼物交出来。那声音优于人间的所有语言，轻轻落到我的心里，一声一调都那么清晰。他看我没反应夺过礼物，嘶的一声，包装被打开了，露出小木船的一角，他紧紧地握着，从书包里掏出一盒礼物递给我。一副漫不经心的样子说：打开吧。我打开一看，一只一摸一样的木船呈现在眼前，我将它仔细打量，在船板上刻着醒目的大字永远的朋友——陈明。我强做镇定说嗯，和我的一样。
他不做声，只是暗暗地底下头，把手移向我的手，五指相扣式的握着，而我的眼中泪水早已打转。
六年级的作文 篇6
每年农历正月十五日，是我国的传统节日——元宵节。
这一天，人们会把灯谜挂在灯笼下面，让人们去猜。今
年，我也参加了“猜灯谜”的活动，赢取了丰富的奖品。当天，上百个五彩缤纷、形状各异的`灯笼
高高挂着。许多人都在思考着灯谜的答案，有的想到答案的人，更是激动得把灯谜撕了下来。每一个参加活动的人都满载而归。这项活动让人们增添了不少的欢笑。
另一个元宵节的高潮就是吃汤丸。这一天晚上，人们都
会赶回家和家人一起团圆，一起吃汤丸。因为汤丸意味着团团
圆圆，合家美满。汤丸也有很多种馅， 有：芝麻、花生、香芋、豆沙的等等。多样的口味，使大
一家人团团圆圆地坐在一起，一起聊天、一起吃喝玩乐，那种美好的情形，便浮现在我的眼前……
所有的人都快快乐乐地过元宵节、所有的人都沉浸在热闹元宵节的气氛当中、所有的人都欢乐地过了这一个难忘的夜晚……
啊，元宵节真热闹……
人和小孩都吃得津津有味。