六年级年的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
光阴似箭，转眼间又进入了暑假。而在这个暑假里，让我印象最深的就是去浙江了。
7月1日这天，我与妈妈一起登上了大巴，来到了令我期待已久的浙江，看，这里一望无边的大海上，还有许多排列得整整齐齐的风力发电机。我们登上去往嵊泗列岛的游轮，船在海上摇摇晃晃，就如过山车一般刺激，令我兴奋不已。
到了岛上，我们立刻奔向海滩，看，这里简直人流如潮，如果从天空鸟瞰下来，这海滩上就如同下饺子一样，到处是人。我第一时间便冲向了海水，跑着跑着，忽然被什么东西给拌了个“狗啃泥”，回头一看，只见一个人把自己埋得只剩个头了，也许是在“沙疗”吧。冲进浪花中，感觉无比清凉，尽情饱受浪花的冲击。咦！脚下好像有东西在动，我低头一看，原来是一只黑黑的'小螃蟹，在我眼前跑来跑去，像是在同我玩捉迷藏。我立刻用水桶去抓它，谁知一个大浪把我冲后了好几步。螃蟹呢？冲哪去了？我突然听见了桶里有“嗒嗒”的声音，往里一看，原来小螃蟹被冲进了桶里，我满意地笑了。这时，又一个大浪冲向我。我一咧嘴，浪花便趁虚而入，飞进我嘴里，呸！好咸啊！我不由自主地跑向沙滩，我感觉我所有的神经一下被激活了，顿时觉得神清气爽，我跑上沙滩，刚巧海水退潮，留下了许多漂亮的贝壳。我拾着贝壳，忽然有水洒在我身上，我抬头一看，原来是一帮孩子在打“水枪战”，我也兴致勃勃地加入了他们的行列，我射你，你射他，我们都玩得不亦乐乎。玩着玩着，就到了中午，我们只好依依不舍地离开沙滩。
海滩上的趣事让我十分难忘，浙江之行给了我一个欢乐的暑假。
六年级年的作文 篇2
xxx年夏天，我度过了一个特别的暑假。说它特别，不仅因为我升入了初中，更因为它临近尾声时的四天军训时光给我带来了从未有过的磨砺和意义。
四天的训练，我们和教官熟悉起来，训练的日子里，我慢慢发现，站在队列前，他严肃、严格，像一位一丝不苟的老师；休息时，他亲切，幽默，仿佛是我们的哥哥；和其它班比赛时，他口令清晰，精神抖擞，永不服输，俨然一位神气的指挥员。这或许就是军人的特征吧，张弛有度，雷厉风行，意志刚强，不轻言败。
我们的教官如此优秀，他也一定想让我们和他一样优秀，希望我们用高标准要求自己。所以，他对我们也就格外严格——集中精力，不允许走神，队列中动一下要打“报告”，没有命令就时刻保持军姿……那一次将近二小时烈日下的军姿，站得我们怨声载道。当时的一分一秒都是煎熬——颈、肩、腰、腿、脚，从开始的酸痛到后来已渐渐麻木，任汗水浸透我的帽子、和衣衫，以致放松时我已无法弯曲僵直的腿。当时有好几次，我都想偷偷地活动活动筋骨，但班主任的 “吃的苦中苦，方为人上人”的话在我耳边不断响起。我不能给班级抹黑，军训就是锻炼自己毅力的好机会。
是的，谢谢您，教官！谢谢您，陈老师！在你们的鞭策下，我为自己坚持的每一秒而骄傲！
经过这几天的军训，我终于知道了军训是一种磨练，它能把一个在家里从来不做事情的人，变成一个吃苦耐劳，能帮家里做事情的男子汉。学校举办这个活动，就是要让我们懂得去克服困难，只要有坚持不懈的毅力就一定能做好任何一件事！
当汽车缓缓驶入军营的时候，映入眼帘的是伟岸的杨树，庄严而又整齐的营房，宁静中透出和谐。放眼望去，军营四面围山，近处的林密、陡峭，远处的跌荡起伏！
刚刚下车的我，不知为什么心中涌出莫名的彷徨，也许是离家太过遥远，也许是对家人太过想念，在孤独无助中，几行泪水悄悄落下。
在军营的日子，紧张而又疲倦，有枯燥亦有感动，总是在这样复杂的心情中不知不觉的度过一天又一天。但每当看到教官、“战友”就有一种不舍的心情，或许有些莫名，但是我知道我已经爱上了这个地方。
几日以来，在嘹亮的军歌后，我们的声音都变的沙哑，可我们的斗志依然昂扬。也许骄阳把我们烘烤的有些疲惫，我们却变得更坚强。
我一直在想：自从来到这里怎么像变了一个人似的？无论是平日的'训练，还是业余时的休闲，我都觉得坚强充斥着我的每一个细胞。当我整理完内务时，我不禁感叹：也许一直激励我们一直向前的是我们对军营的敬仰和对军人的崇敬。我不能和军人一样优秀，但我会像军人一样坚持到最后一刻！
笔行至此，窗外嘹亮的军歌再次响起，随之而来的是整齐的脚步声，近了，又远了，最后消失在耳际。突然的激动让我知道：我是一个兵了。
军训的日子一天天过去，分别正在悄悄的来临。也许今生再也不会有这样一日子让我如此难以忘怀，是唯一，更是永恒！
数日后，我就要和教官说再见了，离开军营，离开让我感动的地方，和我的大学第一课。我们将和教官说再见，和军营说再见，和我的大学第一课说再见，更和这段刻骨铭心的生活说再见。些许伤感，些许留恋，但无论怎样，我们会把军人们的钢铁意志传承到学校；传承到以后；传承到永远……
六年级年的作文 篇3
“呼呼——呼呼——”天空阴沉沉的，屋外狂风大作，树叶沙沙地响着，几片树叶随着风飘来飘去。我和小梦一起在我家写作业，妈妈还没回来。
小梦很快就写完了作业，我看她写完了，我也加快了速度。写完后，我让小梦帮我看一下英语试卷，她一下子就发现了很多错误。我失望地看着这张英语试卷，哎！又错了这么多，我很难过地对小梦说：“我英语是不是很差？”
小梦停顿了一下，说：“没关系，我会帮你的，我现在来帮你补习英语吧！”
我点了点头，但还是没什么信心。小梦却很热情地帮助我，她把我以前所有的错题都给我讲了一遍，还给我出了很多练习题让我做，再加上快要期中考试了，她又帮我复习了很多语法。
有一道题小梦讲了很多遍，我还是没有听懂，我自己都有点不耐烦了，可小梦还是很耐心地帮我讲解。那时，天已经渐渐变暗了，我劝小梦先回家，下次再来。
小梦说：“如果我今天不给你讲解完的话，那你卷子上的`错题就不会改了呀！”
就这样，小梦帮我补习，一直到傍晚妈妈回来。虽然，我还是有很多不懂，但，我渐渐地有了信心。
我明显地感受到小梦对我的热情，是她给了我信心，她就是我记忆里那道美丽的风景……
六年级年的作文 篇4
感动，感动是什么？是父母之爱、师生之情，是一句关切的话语、一个让人内心温暖的举动……我认为，有时候感动还是那份爱国之情。
记得那是建国六十周年的纪念日，我们学校举行完“歌声献祖国”歌咏比赛后，同学们手拿小红旗纷纷回到教室。我刚到教室门口，便看见同学们和班主老师 一起，把手里的小红旗往板房教室的墙壁上贴。我抬眼望去，嗬！红红的一片，好喜庆！贴在墙上的小五星红旗，就像穿着红舞裙的姑娘，正在翩翩起舞呢。整个板 房教室打扮得像过年似的。我便纳闷了，问身边的同学：“教室里为什么贴这么多是红旗呀？”“你忘了？今天是建国六十周年的.纪念日呀！”我猛然想起，我们刚 才不是还庆祝了嘛，真是没记性，于是点点头便起身道操场玩去了。心想：反正老师又没有让我贴，没我的事，玩去啦！
这时，我看见了这样的一幕：一位大同学发现一位小同学拿着一面小红旗玩儿，还把红旗上面弄了许多灰尘，而且弄得皱皱的。那位大姐姐立刻上前礼貌制 止，说道：“这位小同学，你知道吗？红旗那是祖国的象征，红旗是神圣不可侵犯的。你瞧，你把这么鲜艳的五星红旗弄得多脏呀，你可以把这面小红旗给我看看 嘛？”于是，手拿小红旗的小同学把红旗给了她。只见那位大姐姐把小红旗拿在手里，很小心地弹着上面的灰尘，又用嘴使劲地吹着，然后和那小同学走进二年级教 室，把小红旗很小心地放在桌子上，努力地抹着，最后和那位小同学一起把那面小红旗贴在了教室黑板的右上方，我那位大姐姐嘴角漾起了一丝微笑。此时，我心里 是温暖的，我知道了我们是感动，同时也为我刚才的想法感到羞愧。于是我也加入了贴红旗的行列……
感动，并不需要一件多大的事，只是那一份小小的爱国之情，就足够了……