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六年级的作文300字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的六年级的作文300字9篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文300字 篇1
平时我的妈妈都比较正经，说话的时候，我总是会不由自主的在妈妈面前降低分贝，以防妈妈说我说话不稳重。我有的时候还很疑惑，难道妈妈从小到大一直是这样子的么？
让我意想不到的是，妈妈有一天向我展现出她非常可爱的一面。平常妈妈说话的时候，都是用家乡话来说的，所以听起来十分的严肃。我也曾经教过妈妈说普通话，妈妈说的也很不错，但是总是不习惯。
昨天晚上吃饭的时候，兴许是妈妈的心情大好，忽然用普通话对我说了句：“宝贝，多吃点青菜啊。”我一听，正在伸手拿鸡腿的手僵住了，妈妈用普通话说出来的时候真的`是太温柔了，简直就像是变了一个人一样，令我大吃一惊。我笑嘻嘻的说：“妈妈，你这样说话真好听，能不能再说一次啊。”妈妈听了，稍微有些害羞的说：“只说一次。”我听了妈妈的话，偷偷捂嘴笑了起来。
妈妈这样子真的是太可爱了，但愿以后能多看到妈妈如此可爱的一面。
六年级的作文300字 篇2
我是春天的小雨点，我滋润着大地，催生了万物。我让充满了生机的春天睁开了惺忪的.双眼。
我落在一片绿油油的草地上。草地上忽然有一颗颗粗大晶莹的水珠，小草们有了我会越长越茂盛，它们好像在说：“谢谢你，小雨点。”
我落在一条清澈的小溪里，河水这时变温暖了，变活泼了……水渐渐的增长起来，河水姑娘慢慢的开始流动起来。
我落在一片森林里。我不仅滋润了大地，还给予森林中动植物水分，我让这片森林里更加茂密。
我落在热闹的城市里。小朋友们在小雨中嬉戏，大人们在雨中欢声笑语，我让城市里减少了灰尘，带来了新鲜空气。
我落在田野里，看到农民伯伯开心的笑容，他们说：“谢谢这场雨，让我们的庄稼更好。”
我经过草地、小溪、森林、城市、田野……我在经过这些地方滋润大地，我为它们贡献很多！
六年级的作文300字 篇3
走过四季
A．春风伴我成长
“呼——”轻柔的风儿慢慢地吹着，把我从梦乡中吹醒。我约了朋友到树林里去玩，我们跑到树下，尽情的玩耍，我们坐在秋千上，秋千一荡一荡，和煦的春风吹来，带给我们欢声笑语，拂去了内心的烦恼，让我感到无比的舒畅。
B．炎夏伴我思考
“知了知了——”蝉大胆地叫着，面对炎热的夏日，我正在认真的思考：“我到底是冒着炙热的天气上课，还是在空调下毫无目的'的享受呢？”经过思考，我选择了学习。正是这一点，是我得到邻居好友的好评，让我慢慢地成长……
C．秋叶使我收获
“唰唰唰——”叶子已经漫天飞舞了。我和我的小伙伴一起采集树叶，我捡着捡着，想到了一个问题：秋叶和知识一样也要收集吗？”我想，这这也就是我成长步入正轨的需要吗？
D．冬阳温暖我心
慢慢地，冬天里的第一轮太阳徐徐上升。在太阳下，我愉快地看着成绩单：语文97.5分，数学100分，英语98分，看着成绩单，我的心里暖暖的，我想，这就是我又成长了一点的见证吧！
当我在春天里玩耍时，当我在炎夏中思考时，当我在秋天里收集时，当我在冬阳下收获时。我便向成长靠近了许多……
六年级的作文300字 篇4
我最敬佩的人是我们家门口的清洁工。
她每天很早就起来打扫马路，还有草坪。有一次，我在早晨五点的时候就睡不着觉了，就起床出门去看一看。我首先看到了枣树，其次就是清洁工，她正在用扫帚仔仔细细地扫地，只见地面被打扫得干干净净，她用自制的捡垃圾的工具来捡草坪上的垃圾。我问她：“你起这么早不困吗？”她回答：“不困。她继续认真的捡这草坪上的.垃圾”。我又继续问她：“你一个人干这么多活不累吗？”她回答道：“一个人？我们好几个人在这条大街上扫马路，怎么会是我一个人。”她一边用工具来捡草坪上的垃圾，一边来回答我的问题，一边又把剪下来的杂草收入垃圾车里，好像一点儿也不累，而且她还好像越干越有劲儿。我又问道：“你们每天都起这么早难道就一点儿也不困吗？”她回答道：“我们当然困了，但是能够为人民服务我们很开心。”这时我惊讶极了，真是出乎我的意料，她居然如此的回答我。
以后我每天都能够看见这位勤劳的清洁工，她就如勤劳的小蜜蜂一样，天天辛劳地工作着。从清洁工的身上，我可以体会到她勤劳的精神，她这种精神值得我们学习。
六年级的作文300字 篇5
自家团完年，该去别人家团年哪！我们要去大奶奶家团年。
大奶奶还真是好客，一把年纪，还亲自出来开门。爷爷急忙上前问好，说罢，又把手中的牛奶、饼干全部递给大奶奶。大奶奶一见，说：“一家人，送什么东西，真的是！上面有视，快去看吧。”顿顿又说：“我就不上去”。话虽这样说，行动却不一样。你猜怎样？大奶奶跟在我们后面，我们却浑然不知。突然、大奶奶说句：“在四楼。”爷爷一见，连忙说：“你就不要跟上来。”大奶奶点点头：“哪我下去。”我们目送大奶奶下去后才敢去看电视。
欢乐的一幕免不吃饭的时侯发生。
今天吃的是团年饭，大家有说有笑。奶奶说：“朱可婧天天盼过年，这下盼到。”伯妈说：“我家朱悦也是。”——过年，想说也说不完。
要走啦！大奶奶恋恋不舍的把我们送上车。哎、好好客。
最搞笑的'当然在春晚看电视的时候发生。每当有我不喜欢看的节目时，我就去洗澡。洗澡完毕，我就爬到床上脱衣服。各位，不要以为我是来睡觉的，还没到点呢，我用被把自己裹个粽子，然后跑去看电视。
朋友、你一定很奇怪！我为什么要裹着被子去看电视呢？哈！哪是因为裹着被子很暖和，朋友，你也可以试一下哦！
六年级的作文300字 篇6
在五月一日我们全家开着车，去了西湖，去寻找春天的气息。
在阳光的照耀下，西湖碧波荡漾，波光粼粼，胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。大地换上了春装，绿油油的小草都探出了脑袋，为春日增添了青翠。湖边的桃花都盛开了。走近看，有的已经完全盛开了，吸引着人们的眼球；看，这儿红一簇，瞧，那儿白一团，各色的桃花争奇斗艳，成为了湖边最耀眼的明星。拂堤杨柳也展现出了它那婀娜的身姿，摆动着枝条，向人们问好。望着两旁的景色，乱花渐欲迷人眼；在如织的游人间穿行着，满眼的桃红柳绿让我陶醉了。
人群缓缓地移动，为什么那么多人都要到西湖边来呢？我想，大多数人应该和我一样是来欣赏春天的美景的'吧。“嘎嘎嘎……”咦？这是谁的声音？只听湖边的小孩一阵欢叫，看着水中的野鸭。哈哈，原来鸭子也感受到了春天，不愧是春江水暖鸭先知呀！看，那些在枫叶上嗡嗡叫的小蜜蜂也开始忙碌地工作了。
西湖是旅游胜地，有着春天气息有又桃花盛开的地方，它时时刻刻都给我们的生活带来温暖和快乐！
六年级的作文300字 篇7
我眼中的四季是各具特色的，让我一一介绍给你。
首先，我要介绍的是春天：太阳东升，一抹红霞，学校的花园里，花儿盛开，碧绿的叶子上滚动着晶莹的露珠。春风频吹，露珠滚动，花儿点头，好似一幅美丽的水彩画。
接着，就是夏天了：酷暑的天气，太阳高悬在天空，活像一个大火球。灼热，耀眼，大地像烧焦了，一切生物都好像在蒸笼里似的。小河渐渐的开始干涸，花卉低下了头，有的小孩子们光着屁股泡在池塘里。
然后，就是秋天了：秋妈妈忙着给树木披上了金装，登高望远，犹如一片金海。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的'像蝴蝶翩翩起舞；有的像黄鹰展翅飞翔；还有的像舞蹈演员一样旋转。地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金毯。
最后，当然就是冬天了：路旁的树木缀满银花，毛茸茸的，比原来的粗壮多了。建筑物象琼楼玉宇似的闪着银辉。小鹿上就像铺了一层厚厚的地毯，又仿佛妙手的画家为大地绘成了一幅白色纯洁的图画。
这就是我眼中各具特色，色彩斑斓的四季。我最喜欢的是冬天和夏天，但也不妨碍我对其他季节的喜爱。我喜欢四季！
六年级的作文300字 篇8
记得二年级暑假，我和妈妈、邻居跟着旅游团一起去海边玩，我们坐了一晚上的车才到我们的第一站：日照。
来到海边，一看到大海，我心里的什么烦恼都没有了，心里特别高兴。我和邻居家的哥哥一起跑到沙滩上，沙子金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上。我踩着柔软的沙滩，心里特舒服。
哗！哗！哗！大浪过来了，把我一下子给吓跑了，浪花在后面追赶我，没过了我的脚丫，拍打着我的腿，还不时的往我身上·脸上撩着水花，我们开心的跑啊笑啊。
第二天早上我3点就出来看日出可惜下大雨了，只看到一望无际的大海，比白天更加壮观，波涛汹涌，白天我们玩耍的地方全都成了海水。
天渐渐地亮了，我看见海边挂满了五颜六色的贝壳。我走近一看，哇！好漂亮呀。有：红的、白的.、绿的、黄的、黑的。我挑了一个漂亮的贝壳风铃，当风一吹就会发出美妙的音乐。
我们的旅游将要结束了，我依依不舍的离开了美丽的沙滩，美丽的大海，美丽的浪花。
六年级的作文300字 篇9
我有一个老师，他高高的，黑黑的，头发卷卷的。他很搞笑，每次上课时都要露一手给我们看。
“铃——铃——铃”上课铃声响了，同学们都赶紧跑回教室。就在这时，只见我们的`老师大摇大摆地向教室走去，就像喝醉酒了一样。
当他走到讲台时便开始对我们“跳舞”了，一会儿向北跳两下，一会儿向南跳两下，过了一会儿，又下来围着教室转着走了一圈，就像在跳芭蕾舞一样，与此同时，嘴巴里也一直念着一句话。像是唐僧对我们念催眠咒一样，因为老师一说话就会有同学想睡觉，但是只要你一想睡觉，老师的“火眼金睛”就会锁定你，说：“谁谁谁！你给我把这道题抄一百遍。”听到这里，那位同学就会不寒而栗。这分明就是让你想“死”不能“死”呀！
我的老师不仅很搞笑，还很严肃。比如说上次老师上课，有人捣乱，只见他踩着桌子走过去，拎起一位同学，大声吼道：“你还敢不敢了！”“不敢了，不敢了”只见那位同学瑟瑟发抖的小声回答到。老师听过后，才把他放下来。
这就是我的老师——都振林老师。
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