六年级的作文
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的六年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文 篇1
列夫·托尔斯泰曾经说过“理想是指路明星。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。”是呀！每个人都有自己的理想，我的理想是当一名数学老师。
我看到过一则感动人心的故事：在一个偏远山区的小学校里，因条件差，一年内就走了十个教师，人们都觉得再不会有一位教师留下来了。后来村里找了个刚从大学毕业的女大学生来代课。一个月后，女大学生被分配到城里工作。当女大学生准备离开的时候，她背后突然传来孩子们的读书声——那是她第一次教给孩子们的诗。她回过头看见孩子们长跪在远处的山坡上。她明白了，那是孩子们的挽留呀！女大学生决定留了下来——这一留就是整整二十年。二十年间，她送走了一批又一批的孩子们去上初中、上高中、念大学。
后来这位女大学生积劳成疾去世。她那无私的品质深深打动了我。而且，在我眼里，老师非常有威严，在讲台上批评我们的种种不足；老师富有文化与内涵，在课堂上为我们讲解知识与道理；老师默默无闻，为我们的学习经常工作到非常晚，批改作业，做课件。老师含辛茹苦，是为了把我们下一代培养成祖国的栋梁之才，教会我们做人的道理，成为一个对社会有帮助的人。正是我看到了老师身上的种种美好品质，让我心中燃起了也要当老师的想法。
但是要当上老师是并非那么容易的.。首先必须得克服我那胆小的性格，要从现在开始慢慢改正，上课一定要大胆的举手发言，要勇敢地举起自己那千斤般的手。然后呢，就要培养我们的口语交际能力了，下课多跟人交流交流，既能培养我与同学的情感，又能让我练习口语能力。还要认真学习知识，只有知识多了，才有当老师的资本。如果真的能做到这些个要求，我当上老师的日子也就指日可待了。
如果哪天真的当上了，我一定会好好教育学生，看着他们从不懂事的孩子变成一个个听话的懂事的学生。我一定不会让他们变成做作业、死读书的机器，让他们在快乐中学习，动脑筋思考问题；我也一定不会给他们布置非常多作业，让他们多发展发展自己的业余爱好。
这就是我的理想——老师，让我为这个理想努力、加油吧！
六年级的作文 篇2
那一天，我累了，躺在床上没多久，就进入了梦乡。
我梦到，几百个世纪以后，人类不断糟蹋地球上的资源，因为人口数量在不断增多，人类制造的垃圾也越来越多，不久地球上的垃圾再也没有地方放了，草原，大海，河流，长江都堆满了垃圾。地球的水也被污染了，在地球没有那个地方有干净的水源，基本都是令人呕吐的污水。
后来，各大国总统商量，便在全世界召集工人，建造一个像诺亚方舟的'宇宙飞船，把地球上的生物，包括人类，飞到太空上生活，并寻找可以生存的星球。但不过，还有许多人民不想离开地球，认为我出生在地球，也要死在这个地球上。
科学家发现地球的寿命马上就要走道尽头了。再过几年，地球就会爆炸。太空飞船，最开始围绕着地球转动，可是，也没有十全十美的东西，设计不良，过了几年，飞船上也没有了食物，就在这时，地球的寿命也画上了一个句号。活在飞船上的人类，泪流满面的看着人类生活了好几百个世纪，就在今天，在众人的眼下爆炸了，人类也在飞船上灭绝了。
就在这时，妈妈叫到：快下来吃饭。我一下从梦中惊醒了过来，哦！原来只是一个梦。
这个梦让我想到了，从现在开始呼吁全世界，珍惜地球上现有的资源，共同爱护我们的美好家园，让灭种永远永远轮不到我们人类。
六年级的作文 篇3
美好的人间是充满爱的，在他人最需要给予帮助的时候，如果你能挺身而出，伸出援助之手，既能使他人快乐，也能使自己快乐，也会感受到“赠人玫瑰，手有余香”的深奥道理。
记得在一个寒风呼啸、鹅毛大雪的冬日里，一阵阵风刺入身骨，堆积的.雪没过膝盖，我正去往补习班的路上，脸被冻得通红通红，嘴唇发紫，我穿着够够的棉袄却抵挡不住冬日的寒冷，路上的人慢吞吞地走着，整个身体在微微颤抖……
我实在受不了了，来到公交车站，打算坐公交，我要坐的公交迟迟不到，这一班不是，那一班还不是，我快要迟到了。终于，我等的公交来了，我急匆匆地上了车，可车迟迟不动，原来是一位年过七旬的老奶奶在上车，老奶奶步履蹒跚地走着，车上的乘客抱怨着：“快走啊！”，“我还要上班，要迟到了！”人们把抱怨的目光投向老奶奶。我看老奶奶可怜的样子，实在想上去扶一把可又怕没把老奶奶扶好摔一跤，那我可不是闯大祸了，我犹豫不决，咬紧了牙，下定了决心，“己所不欲，勿施于人”要帮就要帮好。我走上前，轻轻地扶住老奶奶，小心翼翼地把老奶奶扶到我的座位上。乘客们一个个羞愧地低下了头，车开始发动，老奶奶微笑着向我点了点头，此时，虽然我已经迟到了，但通过这次迟到，让我领悟到了“赠人玫瑰，手有余香”的道理。
美好的世界，为何不冷多一份关爱？
六年级的作文 篇4
在我童年记忆的“宝匣”中，爸爸似乎对我总是严厉的，与我想象中的好爸爸总是格格不入。
记得四岁那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，当我还在妈妈怀里死缠烂拽撒娇时，爸爸严厉地对我说：“你要学会自立，自己去！”我只好一边哭一边走出了家门。
爸爸对我要求是十分严厉的，总希望我能更胜别人一筹，而我却不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次沟通，化解了我对爸爸12年来的误会。
小考前的一天晚上，月色朦胧，我躺在床上，睡意全无。这时，爸爸轻轻敲敲我的房门，坐到我的身边，轻声问：“儿子，你是不是觉得我对你太严了？”我点了点头，爸爸意味深长地说：“儿子，我给你讲个故事吧！故事的题目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗师墨子的学生，他经常受到墨子的责骂，墨子对他十分严格。”爸爸讲完，沉默了。这可贵的沉默让我心里不禁一颤：爸爸对我那么严格，不是为了我能成才吗？而我却。忽然间，我感到有什么东西滴在了我的手背上，冰凉冰凉的，啊，那是爸爸的眼泪呀！两滴看似冰凉实际温暖无比的泪水化解了我与爸爸12年的隔阂，那久违的亲情因为沟通重新回到了我身边，我的泪水也夺眶而出，扑上去抱住了爸爸，两滴小小的眼泪滴在爸爸结实的`背上，一切误会也在此时此刻荡然无存，这是父子心与心之间的对话，心与心之间的沟通。
爸爸我爱您！谢谢沟通，它化解了我和爸爸12年来的误会，斩断了父子之间的隔阂，为我和爸爸架起了一座永恒的亲情之桥！
六年级的作文 篇5
中国，我们作为世界曾经最伟大的国家和拥有最骄傲的血统的炎黄子孙们，你们怎么了！
从前，我们的社会是和谐、安定的，现如今，我们的社会是黑暗、混乱的；从前，人们是善良、纯洁的，现在，人们都变得凶恶、可怕；从前，我们的名胜古迹被保存的完好无损，可现在，那些乱涂乱画的痕迹还少吗？
那一天，我和妈妈去挤公车，在公车行驶的过程中，我看见有一个小偷正在偷一个老奶奶的东西，有一个小男孩也看见了，他对她的`妈妈说：“妈妈，你看那个坏蛋，他正在偷那个老奶奶的东西呢！”说完，小男孩想告诉老奶奶一声，可还没说出口，就被他的妈妈给阻拦了，他的妈妈说：“千万别说，偷就偷了，管她呢！”说完便带着小男孩下车了。这时，妈妈也带我下了车。下车后，我一直在想，刚才我为什么喊不出口呢？为什么那个阿姨那么无情呢？为什么那个小偷敢那么明目张胆的偷东西呢？有一首歌这样唱道：”只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。“是呀，如果我们刚才勇敢的去制止那个小偷，或许他就不会偷走那个老奶奶的东西，或许他就有一个改过自新的机会了！
现在的社会真是太乱了！不过，也有好心人在一直做好事。这不，今天早上我就遇上了一个好心人！
今天早晨，我出去跑步，看见一个老爷爷摔倒了，我刚准备过去扶，旁边跑过来一个姐姐，那个姐姐说：“爷爷，您没事吧!我送您去医院！”说完，便拿起手机要打电话。这时，老爷爷说：“谢谢你呀，小姑娘，我没事，你快忙你的去吧！”说完，便起身和那个姐姐再见。
生活中我们每一个人都离不开别人的帮助，而别人也同样渴望得到我们的帮助。只有在充满爱心，富有同情心的关爱和互助的社会中，我们才能生活得更幸福、更安心，我们的社会才更加和谐，更加欣欣向荣！
是呀！我们的社会都换上了“新装”，我们也要换上“新装”吗？
【六年级的作文】相关文章：
五一六年级作文11-03
六年级作文是02-12
六年级作文06-18
六年级的作文06-11
六年级的作文07-12
六年级的作文09-24
六年级作文04-07
六年级作文06-29
六年级的作文01-02
六年级的作文01-02