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六年级作文

时间:2024-01-16 08:30:17 六年级 我要投稿

(通用)六年级作文15篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的六年级作文,欢迎大家分享。

(通用)六年级作文15篇

六年级作文1

  一场如烟似雾,笼罩万物的春雨降临了,它如丝如缕飘落在大地上,织起了一张透明的大网,将大地笼罩了起来。

  雨雾弥漫,雨珠儿串成一串串大珠帘,晶莹透亮,美丽极了!小燕子快乐地在雨帘中穿梭,好像想穿透这层美丽的雨帘。

  雨滴儿像一颗颗晶莹圆润的珍珠,洒满河面。平静的水面上激起了一个又一个的小圆圈,慢慢扩散。调皮的'鱼儿跃出水面,仿佛要品尝一下那天上的甘露。小雨珠飘在桃花那如胭脂般的花朵上,调皮地滚动着,仿佛花朵上出现了千万颗闪亮的珍珠。

  春雨绵绵,洒在树的枝叶上,“沙沙沙——”,像少女抚着古琴,又像蚕宝宝在吞食着可口的桑叶……

  嘀嗒,嘀嗒,雨珠儿落在地上,落在了泥土里,小苗儿伸展着枝叶,像玉石一样绿得发亮。小草、小花也在这场春雨中苏醒,它们展了展身子,奋力地钻出地面,迎接它们美好的未来。

  啊,春雨!是你唤醒大地,让它变得更美好,生机勃勃,散发出一阵阵花草和泥土的清香,使人神清气爽,沁人心脾,看到美好的生机。

  我爱你,春雨!

六年级作文2

  坚强,能使一朵凋零的花朵并打花团锦簇;坚强,能让一只受伤的老鹰再次展翅高飞;坚强,能使冰雪融化,大地复苏。

  著名物理学家霍金成在记者会上,被记者取之短处而嘲讽,所有人都以为霍金会惊慌失措,但,霍金却镇定自若,用手指在键盘上敲出这些字:“我没有悲哀,我很庆幸,因为上帝虽然把我固定在一个轮椅上,却给了我注意想象世界万物,足以激发人生斗志的能力。其实,上帝对每个人都是公平的。”如果说他的命运是那破旧的花架,那么因为金强,他才变得繁花似锦,光彩夺目;如果说他的命运是那漆黑的夜空,那么因为坚强,他才变得繁星点点,熠熠发光;如果说他的命运是那贫瘠的土地,那么因为坚强,他才变得郁郁葱葱。

  雅典奥运会柔道冠军冼东妹,自幼体质不好,她母亲曾想让她中途放弃,但她仍坚持了下来。在左腿十字韧带断裂,关节坏死,髌骨植入三根钢板的情况下,她还努力坚持训练。最终,她获得世界冠军。

  如果没有破蛹时的`坚持,又怎有化蝶时的惊艳;如果没有攀登时的坚持,就没有登上峰顶,一览众山小的豪情。

六年级作文3

  哎!最近同我的敌人成位同桌。真是在这年里的三生不幸。老师偏偏就让我和他作,而不同其他人作。

  同拉他成同位,每天都在唉声叹气,没有一天好过的日子。而且我的成绩差,都被老师责磨中呢,还给我这么大块石头(我的同桌),真是比之前还要可怜呢。

  我的`可恶同桌一(例子)在我那天上数学课的时候,我也是最怕上她的课,在今天没有带书来,偶尔叫他给我看看,他一声不响,问拉好几十句,说:“你自己没有带书来,活该。”听拉下去,真想把他T走。不过也好,坐在第1行,还好老师没有发现。

  我的可恶同桌二(例子)我的学习上有些不会,问问他,他不象上次一样有拉不怀好意的跟我说,他说:你学习差,无论怎么问人,叫人教你,看你都系无法可救,我怀疑你是读C(屎)书。“我听拉后,我的脸红通通的,然后我不住手的打拉他,真是有一个同位能受气(其他的人我可不是这样对待的哦)你们看拉这2个例子,也可以知道他是一个非常可恶的人,不过现在他也改变拉,他也肯乐于助人的来帮我,我有不会问他,他也会很善于给我解释。哇~~!真好啊!

  如果有一天能给我自己选位置的话,我一定好好的学习,来报答老师的,不过也没有可能拉,也是自己的幻想而以。

六年级作文4

  叮铃!下课了,同学们飞快的跑出教室来到操场,玩起自己喜欢的活动,操场热闹极了。

  在教学楼前有十张乒乓球台,每张周围都有许多争着打乒乓球同学,还不时发出加油声,打得可激烈了,同学们互不相让,一会儿扣,一会抽,还使出旋转球使对方接不住。有时连老师也跟同学一分高低呢。后操场有一个沙坑,上面有一些体育器材,同学爱到那去玩双杠,一个同学从这一头开始,他双手一撑,然后一个手抓住下一个横杠,另一个手也接着往下爬,啊!到了,他真高兴,还有些的在玩滑梯和爬云梯等等。有些同学们特别爱打篮球,只看他们分好组,就开始激烈的比赛。

  他们都有很好的配合,你传我,我传他,防守的同学也不弱,挡来挡去就不让对方转球。球从空中飞来,一个同学一跳抱住球,传给另一个同学,这个同学一投不好打到篮框了,他不甘心马上接住球又一投,进了!他们多高兴啊,蹦呀跑呀心中快乐极了,观看的同学也高兴极了。有些同学在踢踺子,有的同学在跳绳,有的'在跳皮筋,有的在......,还有一些同学在操场中间玩猫抓老鼠的游戏呢。课间活动真精彩,它让我们有更大的精神上好每一节课。上课铃响了,操场马上鸦雀无声,同学们都回到教室准备上好这一节课。

六年级作文5

  今天是植树节,我们五年级有一个任务——浇树。你可能会想:这是植树节,为什么要浇树呢?我们这的树太多了,很多地方都有干旱现象,所以我们要浇树。我发现,这次浇树有“三高”。

  浇树热情高

  这次是我们五年级一起去浇树,刚开始的时候,人很稀少。突然,像一阵风刮来似的,远处教学楼那出现了一群人,各个拿着水桶,一阵风似的向我们飞过来。我愣住了,哪来的这么些人?转眼间,水池便被围的水泄不通。打水的打水,还有看热闹的……

  浇树欢乐高

  这次浇树太“happy”(快乐)了,虽然水很少,但我们毫不在意,依旧玩的不亦乐乎。我们尽量取得,让大树们多喝些水,满足他们的“生理”问题。等到有了充足的`水源,我们就打了满满的一盆水,竭尽全力朝天上挥去。“哗”的一声,一大排石榴树收到了我的“恩典”。

  浇树“事故”高

  这次浇树老师再三叮嘱:不要弄湿衣服。但是,我们的“阵亡率”太高了。不时没把持住,便浇到别人身上。张益硕就是例子,每次他一浇水,就有人泼他一身,都不是故意的。我觉得这更像“泼水节”。

  植树节就是那么快乐,虽然是浇树,但我们依旧快乐!

六年级作文6

  沙沙沙,我跟着悦耳的枫叶声和秋天一起去旅行。金风悄悄拂过我的脸庞,这时,又传来了清脆的歌声,啊!原来秋仙子早已悄悄降临,我闭上双眼,静静嗅着秋天的味道。

  秋天的味道是清香的柚子,青绿的`柚子皮发出淡雅的香气,而里面包着是甜美多汁的果实,酸酸甜甜的,咬下去便是人间美味,柚子的清香还会弥漫在齿颊中呢!

  秋天的味道是思读,每年的中秋节是法定假日,也是家人团圆的日子,在这充满温暖的日子中,所有各行各业,不管多忙,大家都会赶回家,看看最爱的朋友和最珍惜的家人,问问最近过得好不好,有没有发生什么事情,不论是好还是坏,都想要和家人诉说,在这一天,也可以见到许久未见的家人朋友,这是一件幸福的事情。

  秋天是个充满温暖、甜蜜、朴拙的季节,这些迷人的味道在空中弥漫着,我们有时也可以停下脚步,聆听枫树的歌声,看看枫树的曼妙舞姿,与西风共舞,享受秋的美、秋的柔。我要把秋的细腻一一收藏,将这份感动放在心里。

六年级作文7

  有人说,人生的路是很多残酷,很多不公平,很多假情假意的人。其实我们向好的方面去看,人生路上有很多真情。

  在小学生活了七年,我结识了很多好朋友,其中有一个人一直以来我都很尊重他的。或者因为我踏进学校的'第一年——

  那时我还算小,刚入学,什么都不知道。他就坐在我前面一个位。我们好好聊,一点也不像不认识的,无论我有什么事他都帮我。我记得有一次,做我后面的一个女同学欺负我,我好怕,从小到现在,一有些自己自己承受不了的事,眼泪就哗哗地流,所以那时我又流泪了,谁知他一个箭步走过来,说:“你们以后不准在欺负我妹,如果不是,我对你们不客气!”那时他很凶,连我都吓坏了!所以我一直当他是我哥哥!每次我有事,第一个挺身而出的那个是他,我觉得很幸福,他人好好,我一直都很支持他!

  现在读六年级了,我们也慢慢长大。但他一直都是那么好对我,我无以为报。而且有求必应。六年的时间可以看出一个人的心——路遥知马力,日久见人心!我相信那份感情很浓,也好真。我们每一个都需要乐观,凡事向好的方面看。那么人生的路真情会更多!

六年级作文8

  有的人喜欢闪烁的星星,有的人喜欢皎洁的月亮,还有的人喜欢火辣辣的太阳,可我却喜欢那绚丽多彩的晚霞。

  是什么原因让我喜欢上晚霞的呢?是因为有一天傍晚,我在家闲得无聊,便趴在阳台上看外面的'风景。突然,那绚丽多彩的晚霞吸引了我,我便久久的看着,那景色真让人心旷神怡。

  太阳快要下山的时候,便把晚霞挂在了天边,我想是为了让人们劳累一天,看到后心情舒畅。晚霞慢慢地升到了天空中,云见了它,也被渲染了一样,颜色也慢慢变红了。到了高潮,彩霞布满了天空,犹如一条五颜六色的纱布覆盖在蓝天和白云上面,漂亮极了。我想:晚霞这么漂亮,像是涂画师拿着调色盘,一点一点把晚霞的色彩和形状都给调出来似的。

  晚霞还是变化多端的,一会变成了火焰,燃浇了整个大地;一会变成凤凰,飞翔在蓝天;一会变成了羞涩的小姑娘,把春天的气息带给了大地......

  渐渐地,晚霞消失了,夜幕降临了,彩霞颜色也慢慢褪去。我非常的不舍,因为是它带给大地春的气息,是它带给人们这么美丽的风景,还有绚丽的色彩!

  我喜欢绚丽多彩的晚霞,我喜欢晚霞满天......

六年级作文9

  我是一股风,一股自由的风。

  清晨,我用指尖轻轻点在每一片树叶上,发出银铃般美妙的“沙沙”声,然后轻盈地落在地上沉积着的一堆堆落叶上,奔跑起来,把落叶卷得漫天飞舞,在让它们如蝶舞般,轻轻飘落在大地母亲的额头上。我又去了城市,把人们晒的衣服吹干。有时,我憋红了脸也没能吹干一件衣服,反而,把衣服吹落在地上,又得让人们忙一阵了,哎。然后我便用我那独特的语言,“吹”醒人们。

  中午一转眼就到了,人们在春、夏两季往往会很热,我以轻盈的舞姿拂过人们大汗淋漓的面颊,抚平人们褶皱的衣服,掠起人们如丝的头发,让人们感受到一丝凉爽。我又来到几所小学,俏皮地掀起女孩们的衣裙,吹乱她们的头发,再从她们脚底传过。有时,闲的无聊,而云姐正在工作,也就是努力地变成各种形状,又碰上妈妈批评我的`不对时,我只能自个儿赌气,所以挂起飓风,不过,过了一会儿,便又像什么都没有发生过了。

  夜妹妹悄悄地来了,无情地赶走了最后一抹夕阳。晚上,我经常闲的无事可做,便轻轻拂过每一位进入梦乡者的脸颊,亲吻着他们的额头,愿他们做个好梦。

  我便沉沉地睡了……

六年级作文10

  假如我是一颗红红的太阳,我会给人们带来无限光明;天冷的时候,人们非常的需要我,让我给他们带来温暖的阳光;在夏天,虽然人们讨厌我,但是,我为烈日炎炎的夏天点缀了一副美丽、迷人的风景画。

  假如我是一颗红红的太阳,我会让一些小草等一些植物健康成长,度过漫长而又寒冷的冬天,那些植物在春天中渐渐地苏醒了,犹如刚出生的'婴儿,需要阳光的呵护,它们才会长大。

  每一天,我从东方升起,从西方落下。给地球上的每一个人,每一个植物带来温和而又温暖的阳光,让他们茁状成长。我射出的紫外线可抵挡任何细菌,不让

  每到黄昏的时候,我都会向西方走去,在落山的时候我的一丝光芒会给人们带来美丽的晚霞,尤其是小朋友们,看到了晚霞,都在叫好。

  假如我是一颗红红的太阳,我会时时刻刻给人们带来美丽的景色和温暖的阳光。

六年级作文11

  我们班上有一位叫颜晓宇同学,从一年级上学的第一天开始,他的出现就给我留下了很深的印象。他高高的`、瘦瘦的,坐在最后面一排。拥有一双黑玻璃似的眼睛,鼻梁上时常架着一副眼镜,嘴角经常象月牙似的向上弯。他经常穿件墨绿色的外套,跑起来个性快,很像电影里大侠的风范。

  他的性格很开朗,也很友善。他跟同学闹矛盾了,不到半天工夫就想开了,就去和那个同学道歉,两个人又重归于好了。当遇到有些人对他开玩笑或做恶作剧时,他就会举起拳头,好像要狠狠的落下去打那个人似的。开玩笑的人见状,都会拔腿就跑。有时,他会要报复似的追上几步,随后,又慢悠悠的跟别的同学玩儿去了。因为这几点,很多同学下课后都愿意和他一齐玩。

  你可别看他戴着眼镜,长得像根竹杆似的,他但然而校足球队队员呢!有一次,体育老师组织我们踢足球。我们踢来踢去,就然而不能把球踢进队方的球门。危急时分,只见颜晓宇开了一个大脚,球高高地朝天上飞,落地时谁也没之后,因为球早已进入队方的校门。从此,我们踢足球,都抢着要和他一队。他见了,也很高兴,嘴角又朝上弯了起来。

六年级作文12

  秋姐姐来了,她用神奇的魔法,让大自然穿上了一件金色的礼服。

  她悄悄地踏进果园,吻了吻果园里的“小精灵”——水果,我发现他们都变了样:葡萄像一棵棵紫宝石串在一起;一个个苹果像害羞的小姑娘,羞红了小脸;柿子红彤彤的,像一个个小灯笼,我真是恨不得咬下一口;橘子挂在树枝上,像一个个小金球在风中摇晃,美丽极了。

  她悄悄地走进田园,“呼”的'一吹,稻田变成了一张

  金色的地毯。农民在地里忙得不亦乐乎,脸上的笑容比阳光还要耀眼。

  她不动声色地跑到打谷场,黄澄澄的颗粒从打谷机里“哗哗”地跑出来,渐渐地,堆积如山。孩子们在草垛里打滚,笑声把机器声淹没了。

  她又蹑手蹑脚地来到树林,她微笑着点了点头,满意地走了。我发现,绿色的叶子变成深黄的了,它们像蝴蝶似的飘落下来,有的飘到地上,铺成了厚厚的地毯;有的飘到河里,又变成了小船。

  秋天的景色真美啊!我喜欢每个季节,但我更喜欢美丽的秋天!

六年级作文13

  我的课余生活丰富多彩,绚丽多姿。

  每当放学后,我打开电脑听听音乐或和朋友聊聊天,和爸爸打打羽毛球。把那些烦人的事情通通都跑到九霄云外去,但是令我最快乐和最高兴的事情还是和朋友们一起放风筝。

  星期天下午,我和我的朋友们一起约好去郊外放风筝。当我们来到那,惊讶极了!因为那非常美丽,有草地、花朵和树木,还有一条清澈见底的小溪。花朵竞相开放,美丽的像一道彩虹,我们开始放风筝了,于是就像树木或电线多的地方远去,在一块平坦的草地上,抬起头便看见了蓝蓝的天空。我拿着风筝线,而另一个朋友则拿着风筝,他说:“我把风筝放开了。”我就立刻跑起来。别的朋友也都拿着自己的风筝跑起来,这时一个朋友说:“我们比比看谁的风筝飞得高。”风筝就像个展翅翱翔的雄鹰飞在天空上,其他的.人都让风筝飞得很高,我也不甘示弱,大家都在欢呼着,高叫着,有的还在一旁指挥我。

  当我们都玩的精疲力尽的时候,都坐在既平坦又舒适的草坪上休息,虽然在平时对我们来说风筝并不起眼但是它会给我们带来许多快乐。

  这就是我丰富多彩的课余生活。那你的课余生活愿意和我分享吗?

六年级作文14

  有人问,如果人生能够刷新,复制,粘贴。那么一切是不是能够注销,关机,再重启。时光从指甲缝里溜走,我很想明白,除了这些,你还剩下什么?碌碌无为的游荡?一无所成的庸人?我明白,这些都不是你所想要的。成功需要破茧而出的决心,永不言弃的信念,自强不息的勇气。

  请你记住,当你意志倒下的时候,生命也就不再屹立,歪歪斜斜的身影怎耐得秋风萧瑟,晚来风急?垂下头颅,只为让生命扬起,你若有一颗不屈的灵魂,脚下就有一片坚实的土地。

  人生在世,成功并非易事,只期盼别人的搀扶,则永远没有勇气独自走到路的尽头,在我看来,童年好比一幅画,少年好比一首诗,壮年好比一篇散文,老年则是一本哲学,每一个阶段,都有独特的魅力,激励着我们不断上进。

  小时候妈妈告诉我,太阳从大海升起,从山后落下;长大后,我的人生从闹钟声里清醒,在霓虹灯中悄然睡去。时光飞逝,还来不及感慨,却风波又起,一波还来不及,一波又要过去,不信命运,只信双手去打拼。

  当狂风和巨浪撞击我的.胸膛,还有期望担当我的翅膀;当惊涛和骇浪吞噬我的翅膀,我还渴望轻触胜利的曙光。

  如果目标是地平线,留给世界的就只有背影。誓要蟾宫折桂,全心拼搏。

六年级作文15

  纵古观今,有多少人在挫折面前迷失自我,在那绝望的泥潭中一绝不起;过早地与成功划上了句号;又有多少人在挫折面前艰苦奋战,品尝到成功的果实,从而名垂千古,受万人所敬仰。

  挫折不是恶意,是天灾,就战胜天灾,就战胜天,是人祸,就反思自己。人生的路途不可能一帆风顺,就如再好的.天气,也终有一天会遇上狂风暴雨。

  “天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”这句话告诉我们,只有经过挫折的洗礼,才会有自己意想不到的所获。我们所拥有的坚强,并非生而就有,他似尖刀,在挫折中越磨越锋利;经验也非圣人所授,它好似荆棘下的玫瑰,采摘它,被刺的同时手留余香。

  遭遇挫折,失败了,喜悦悲伤中带着奋斗,成功了,喜悦中夹着一丝心酸。古人云:不仅一番彻骨寒,怎的梅花扑鼻香”。挫折对于我们来说,是一把打向胚料的锤子,打掉的应是脆弱的铁屑,铸成的将是一把无往而不利的钢刀。

  当面对挫折时,绝不能屈服,而是要努力战胜它,挫折会令人绝望,也会使你在困难中锻造一副坚强的翅膀,可以让你从山重水复走到柳暗花明。

  摔倒并不等于失败,而是为下一次成功做准备。

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