六年级作文6篇【精品】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的六年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
我的生日，我和玩伴们相约在火车站前的“肯德鸡”见面，我点了许多好料上桌，因为好友欢聚一堂的机会不多了，也因为这是我小学前最后一次生日。
炸鸡一桶桶摆上桌，迷人的香味窜入我的`鼻中，令人“十”指大动，我拿起炸得金黄酥脆的鸡腿，它的表面凹凸不平，就像乡间的泥土路；用手指轻轻地撕开了脆皮，鸡汁喷得我满脸都是，我浅尝了一口，脆皮在我嘴中发出“卡滋！卡滋！”的美妙旋律，松软又带点嚼劲的肉质，在我嘴中恣意穿梭，脆皮和嫩鸡肉搭配得恰 到好处，就像柔和的交响曲。一口接着一口，不知不觉地将肚子塞得胀鼓鼓，而后，派对结束了。至今，我还忘不了玩伴嘻笑的纯真脸庞，更忘不了吮指回味的满足！
六年级作文 篇2
昨夜，不知道这是怎样的一个夜，不知道这个夜的雨要下到几时。外面，是不是已经变得冰凉。听着它凄厉的歌声，我无法入眠。拉开窗帘，在玻璃窗上哈一口气，画一颗心，透过这颗心，我看着藏在惆怅里的世界。
花瓣雨缠绵，梧桐雨哀愁，这夜深人静时候的雨又该怎样形容？雨中倒映着无数个熟悉的画面，清晰又模糊，回忆像流沙，被雨水冲刷。
如果说雨水是谁的泪水，那么她为什么流泪，会不会是一个生命在离开，或是一个悲剧再继续？艾尔克是不是还在沙滩上苦苦等待她出海未归的弟弟，一定是这样的，萧瑟的风雨，单薄的身影，她却坚定的举着长明灯，因为这盏灯一定会指引着他回家；小美人鱼是否还在深海中思念着她的王子，一定是这样的，她忍受着尾巴变成双脚的剧痛，可是王子却不认识她，她静静地化成泡沫，只能做海的女儿。那么这雨一定是凉的，是苦的，而如果是一个生命在降临，或是一朵幸福在绽放，那么这雨一定是温热的，是甜的，在一个地方开一扇窗，就能看到天堂。
如果说雨水是谁的歌，那么她为什么唱歌。夜半，也许，有人在怀念月光，也许，在这湿湿的歌声里，什么都不想，因为我们拥有快乐，所以必定会同时拥有着悲伤，孤独的时候，就会被这种感觉越包越紧，于是很多时候，我们会变得无能为力，只能在心中轻轻的'叹息，这似乎成了习惯。成了旋律。
看着映在窗户上的灯光散发出的光晕，在雨中忽大忽小，好像有好多个同心圆，柔和，温暖，似天使微笑的回声。耳略似乎有谁在低音一支歌摇：只要让心向往一种希望，风和雨都可以被编织成诗句。
然后，我不禁要想象，雨停了之后会怎样？夜晚，不会有彩虹，但雨会把天空洗得很干净。夜空不是黑色的，而是很深很深的蓝色，雨后就可以仰望星星，是的，不仰望月亮，只仰望星星。星星，不是谁的眼睛，而是谁的心愿，天天地挂在天上，就是无法实现，当童年只剩下日记，还可以回忆。
外面的雨似乎慢了下来，耳窗上画的那颗心已不再清晰......
六年级作文 篇3
我又被我妈说了一顿，不过，我也听习惯了，因为每个星期一都会说我一次，为什么？都是值日惹的祸。
平时，我是坐车回去的，而值日怕我一时没车迟回家，所以要亲自送我回家，这一送，“每周一的小骂”便开始了。
原先，是我爸爸来接我回家的，但每次我一值完，我爸就对我说说：“你看看你们是怎么搞的？全世界的`人都走了，就你们组慢腾腾的！”说完，便气冲冲地开车回去。
后来，我被我爸的话给听烦了，就要求我妈来接我，我还特地叮嘱，不要太早来接我。
今天我值日，是我妈妈来接我，当我们做完值日后，问了问时间：5点10分，我心里想，今天有点特殊，这么早。没想到，老师的一句话打破了我快乐的情绪。“楼梯重扫！”我那起扫把，去楼梯，确实，脏水一大片，特恶心，扫完后，不仅辛苦了一阵，还得来了一身泥点子。
刚扫完，老师一来检查，说：“再重扫！”哎，说得容易，这一扫，平时已很迟的我们比平日更迟了。
值完日，我心里想，今天有点特殊，这么迟。妈妈见了我，不耐烦的对我说：“怎么这么慢！我等了你一个世纪了！”天啊！为什么我爸妈都说得这么夸张！
六年级作文 篇4
温暖，是那冬天的一小把火。虽然这把火很小，但可以为别人带来温暖。当我想起我时，我心里暖烘烘的，我在爸爸妈妈的眼中是多么的幸福！
温暖是当父母劳累了一天后，一口气儿也没喘就为你做地香喷喷的.饭菜。当吃下这美味佳肴，你当然会感受到父母对你的关心与温暖。即使饭菜冷了，也会感受到父母对你的爱！吃下饭菜，其实是冷冰冰的，但吃下肚子，那饭菜也热了。也许因此你会情不自禁地说一声：锛偘职致杪栊恍荒忝恰ｏ紓也许你会情不自禁地流下那感动的眼泪；也许你会情不自禁地大吃起来表示你心中的感谢与感动…！
温暖是在冬天寒风呼啸时，你不禁颤抖时父母为你穿上厚厚。暖和的衣裳，使你不在颤抖或搓搓你那冷冰冰的小手吧！
温暖是在下雨时，朋友为你的打起的伞，为你遮风挡雨，哪怕是为了你，衣服，书包都打湿了呢？那雨伞里含着我与同学之间那浓浓的友谊之情！
同学们，让我们一起为别人找想，为别人献上温暖，献上关怀，献上关心！让别人快乐，让别人觉得在咱们生活中别人会帮助他，关心他，让他自信，勇敢！我们一起努力加油哦！
六年级作文 篇5
荆轲刺秦王的典故可谓家喻户晓，荆轲一个小小年纪的勇气，居然有胆量刺杀秦王，这其中的勇气是常人所无法匹及的。
说到荆轲，我深深地感受到那一句“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的雄壮与气魄。诚然，荆轲的刺杀计划是失败了，但是荆轲的这份敢作敢为的勇气是十分叫人敬佩的。总结分析荆轲的故事，我有所感悟。在我看来，我们应学习荆轲的勇气，从荆轲刺秦失败的教训当中总结经验。
荆轲刺秦失败的.原因很多，最大的原因莫过于对于当时现场情景的误判，荆轲图穷匕见之际只有短短几秒刺杀计划，而荆轲或是由于紧张没有准确刺到秦王，刺杀计划就此失败。
很显然，荆轲这个人也有些狂妄自大了，自诩他能够完成刺杀计划，没有想到临阵怯懦，算不得真英雄。我若是荆轲，我就必须谨慎行事，并且不擅自在没有自信把握的情况下允诺这次刺杀计划，要让自己先见一面秦王，感受一下秦王的气魄，当确信我气魄能够胜过秦王，不至于被秦王的威严所慑，我才会开始我的刺杀计划。
我说荆轲，我很佩服你的勇气，却不学习你的鲁莽！
六年级作文 篇6
童年是快乐的，童年是五彩斑斓的。在我的童年里，有许多有趣的事，也有许多愚蠢的事。
记得八岁那年暑假，我在奶奶家玩。玩累了，我回到屋里休息，桌上早已摆上了爽口的西瓜，我不由分说连手都不洗，就坐在桌边和爸妈一起大吃西瓜。“哇！”“还是冰镇的，太爽了！”我不禁喊出了声。爸爸边吃边说：“我小时候没有冰箱，要吃冷的西瓜怎么办呢？我们把西瓜放在水桶里，吊到井里去浸，冷了再拉上来。”我吃瓜的.速度不由地慢了下来，小脑瓜中已经萌发了一个大胆的想法。
我趁爸妈不注意，偷偷从厨房抱来了一个小西瓜，将它放在水桶里，然后将桶吊到井里。嘿！还蛮简单的！我暗自得意。桶里开始进水了，桶变得越来越沉重，我手中的绳子开始向下滑，井里似乎有一种往下拉的力量跟我较劲，我使劲扯住绳子，连吃奶的力气也用上了，可还是往下沉，手心被绳子勒得生疼。我连忙大声叫唤，还没等人来，我便吃不消了，手一松，连桶带瓜一起掉入井里。
我吓了一跳，不知所措地站在井边，望着这深幽的井水，脑袋里一片空白，下意识地想到“完了”，我站在井边怔住了，随即反应过来，跑到大厅去叫爸妈帮忙。爸爸听我说了整件事的来龙去脉，并没有怪我。
爸爸找来了一根很长的竹竿，上面系上一个大网，来到井边。我顿时来了兴致，想来个“将功补过”，便自告奋勇地来捞瓜。井很深，看不见瓜，我也只能盲捞，我拼命地捞，心里不停地祈祷瓜瓜快快上来！可瓜却跟我作对似的，怎么捞都捞不上来，我心灰意冷了。谁知爸爸又去拿了一根更长的竹竿，我只能重拾信心，继续“井底捞瓜”，井水被搅得“翻腾”了，就像一小锅“煮沸了”的水。终于，网碰到东西了，我大喊起来，爸爸来连忙来帮我，终于将桶瓜一起捞了上来，我心中的大石头总算落地了，我大吃特吃自己做的“冰西瓜”，吃得津津有味。
现在我长大了，不会做这种傻事，可我每次吃西瓜时都会想起这件事，都会不由自主地笑出声来。