（合集）六年级作文5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的六年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
“这就是爱，这就是爱。”每当听到这一段歌词的时候，我不由地想起了上一回的那件事。
人们都说，父爱就像一座高山，我就像一颗小树，在父亲的呵护下长大；有人也说，父爱就像滔滔江水，我就像果园里的.果子，在父亲的灌溉下，我茁壮成长；还有的人说，父爱就像一地肥沃的土壤，我却像一个高粱，在父亲的营养下，我获得了充足的营养。
记得有一次，我看见了阳台上的鱼缸里的水十分浑浊。我小心翼翼地准备去换水，我一不小心，手一滑，鱼缸“啪”地一下摔在了地上，玻璃碎得满地都是，水都流了出来，鱼缸里的鱼使劲在地上挣扎，我把脸盆拿了过来，立马往里面放了点水，把快要死了的鱼抓进了放水了的脸盆。放完鱼后，又看了看地上，又对自己说：“还是等老爸回来收拾“残局”吧!”
果然，不一会儿，我听到了老爸的脚步声，我想:完了，老爸回来会骂我的。想到这儿，我不禁打了个寒颤。
老爸看见了，不但没有骂我，还十分关心我，看了看我的手，没有受伤，爸爸又全身看了一遍，确定我身上没有伤了，才放心地拿扫把去了。
父爱是无私的，世上有两种爱，其中一个是父爱，另一个就是母爱，这两种爱一直包围着我们。
六年级作文 篇2
我来到了一个精美富丽的宫殿。
“呵呵……”几个宫女在嘻戏，捣药金杵玉磐，“回来罢。”从珠帘后传来宛如莺啼的音，“是。”几个宫女呼着白兔向内殿奔去。
我看着美伦美幻的宫殿，决定一会儿再拜访也不迟。我走了很长的时间，看见一个西装革履的男子，他坐在办公椅上，旁边有一棵参天大树，树的周围有高科技的机械斧，好几十台，轮流砍桂树，一刻不停。我走过去问：“你是吴刚吗？”吴刚说：“是。”我又说：“吴刚先生现在做什么工作呢？”吴刚说：“正在跟嫦娥合作开发旅游项目。”
我与吴刚聊了一会，又去月宫，刚要进门，两个玉兔模样的`服务员挽住我：“请交钱。”我掏钱后，进宫，发现宫殿内除了房屋本身外，剩下全是现代化的东西，什么电视、电脑，连清扫员、保安都是机器人。我把记者证给了大堂经理免小姐：“我想采访嫦娥小姐。”玉免：“可以跟我来。”
我们到了二楼办公室，嫦娥正在打手机：“喂，是后羿吗？老公，我再干几个月，就把你用火箭接上来享享清福……”
我看着月球的新变化，无比惊讶：月亮依旧是那个月亮啊？嫦娥跟我说：“明年我决定进口一些树，给月亮美化美化。”这时嫦娥手机响了：“喂，月老，你有空过来坐坐，你呀，快给吴刚牵个线，他都光棍好几千年了……”
然后，嫦娥带我参观了办公楼、大酒店，最终我圆满乘坐XX火箭返回地球。
我打了个呵欠，原来是个梦。我望着天上的月亮，不禁缅思很久——月亮也随着人类的时代变化了。
六年级作文 篇3
在我们这个日新月异的大千世界中除了我们人类，动物也给我们的世界增添了不少的光彩，动物也给了我们不少的启示。动物与我们的生活有千丝万缕的关系。而动物在人类的科技、品质、精神上都有了卓越的贡献。
蚂蚁，我们日常生活中最常见的动物，同时也是我们有时候痛恨的对象。不过，对于我来说，蚂蚁给我树立了一个良好的榜样，让我懂得了受益匪浅的道理。它的`品质让我佩服，它的精神值得我去学习！
记得在上个周末当我在做小蚂蚁实验的时候，微不足道的它给我留下了记忆犹新的深刻印象。
在我做实验之前，我看见有一群蚂蚁正在在烈日的曝晒下搬运一小块面包，它们一个接着一个，一个在前面取下一小块面包屑运回自己的蚁穴，我知道它们的力量远远超乎它们的体积与我的意料之外，也知道它们在曝晒下搬运粮食只是为了在寒冬的季节里好好地在蚁穴过冬。
从一厘米到最后一厘米它们都在辛勤地劳动着，都在互相团结互助着，它们这种劳动与优良的互助品质所打动了我。
蚂蚁为了在寒冬腊月的时候好好地在蚁穴过冬，而在春意盎然的美好春天与炎热夏天的曝晒下忙碌，而因为坚辛换来的结果是不容易的。蚂蚁那种团结一心的优良品质也值得我们用一生去学习，每一只蚂蚁都为集体着想，为每一位团队里的团员着想。还有着自我牺牲的准备，这也就是合作的完美典范！蚂蚁的优良品质值得我们每个人去学习！
青春舞动人生，动物和我们共同成长！
六年级作文 篇4
爱心王国是一个太平盛世的国家，这里每一天都歌舞升平，一片颂声谢官。国王也是一个清明的人。
一天，国王带着他最心爱的女儿——五岁的爱心微服出巡，因为爱心心地善良，对丫环如同对自己的亲人。为了不被人知道，国王随身只带了两个侍卫。皇宫里的一群叛徒，知道了国王出巡的消息，派了各路武林高手，准备在半路杀了国王。国王他们却不知道，正在兴高采烈的时候，突然冒出几个蒙面人，吓的他们满面大汗。两个忠实的侍卫，拼命地保护国王和爱心公主，但是，爱心公主还是被打昏了。国王以为她死了，来不及带她的“尸体”回去，就飞快地逃了。
十四年后，国王听说爱心公主还活着，就派人贴了张告示：谁能找到爱心公主，重重有赏！提醒，公主的身上有一块爱心玉佩。
叽里呱啦国的一个十九岁女逃犯逃到了这里，她名叫金铃，长的非常漂亮，从小就很有心计，长大后父母双亡，被叽里呱啦国的国王看中，封她为娘娘。可她不知知恩涂报，和宰相联合谋权夺位，被国王识破，她一路逃到这儿。
看到告示，金铃十分高兴：这个爱心公主的年龄跟我差不多，我可以冒充一下，避一避追捕我的风头，也可以享受一生的荣华富贵！于是，金铃请了全城最好的雕塑家，为她雕塑了和告示上描述一模一样的爱心玉佩，可她不知道，真正的爱心玉佩是一摔就碎的。为了不节外生枝，金铃杀了那个人。然后，她又假惺惺的拿着玉佩进了王宫......国王一见到她和玉佩，泪流满面的向她倾诉对她的思念，金铃也假装哭了起来，心里却暗叫成功。于是她当上了公主。
真正的公主被收养在一个渔民家，没人知道她的名字，但看她很天真，就都叫她真真。她和养父养母幸福地生活在一起。她虽然知道渔民夫妇不是她的亲生父母，却不知道她的亲生父母究竟是谁。只有一个真正的爱心玉佩陪在她身边。爱心虽才十八岁，却也出落得如花似玉。因家境贫寒，只好去宫里当丫环，太监总管叫她去服侍公主。
一天，国王和假公主正在吃饭，国王回忆起往事，突然想看爱心玉佩。假公主不以为然地从身上取下玉佩，正想拿给国王的'时候，真公主端着一样菜，正好碰到了假公主，玉佩碰落在地——可是没碎。公主破口大骂：“你这狗奴才！把本公主和父王最重要的东西碰落了，你该当何罪！！！”真公主听了，吓的跪倒在地：“奴婢该死！请公主赎罪！......”
“念你还年轻，斩了挺可惜的，哼，留下你这条狗命！”假公主轻蔑的说。而旁边的国王心思却不在这儿：这个爱心怎么回事，以前对下人可不是这样。哎，是我多心了......等等，爱心玉佩不是一摔就碎吗？除非那个玉佩是假的，难道......“狗奴才，快把玉佩跟我捡起来来！”假公主又在吼了。真公主捡起玉佩仔细一看：怎么跟我的一摸一样？服侍公主后，爱心跑去问宫中的一个老宫女那个玉佩的事，那个宫女就把事情的起因经过给她讲了。虽然宫女只字未提她就是公主，但是凭自己的玉佩和直觉，她已经知道了自己的身世。她难过极了，她想去向自己的父亲坦白，可是国王难道能相信一个丫环，而不相信陪在自己身边的公主吗？他不能。
夜深人静的时候，国王一个人因今天的事睡不着觉，独自在宫里散步。突然听见丫环房那儿传来女孩哭声，国王便情不自禁地朝那走去。只见一个女孩，手拿爱心玉佩，在丫环房门前哭。刚才那个不是真公主，这个也不一定是嘛！想是这样想，国王还是一个箭步冲上去，情不自禁地喊了一声：“女儿！”爱心吓得抬起头，见是国王，手一松，爱心玉佩掉在地上，碎了......父女俩紧紧拥抱在一起。
假公主金铃被判了欺君犯上之罪，应当斩。真公主爱心则宣告天下确认了，并让爱心的养父养母——渔民夫妇过上了好日子。爱心王国又过上了平静的生活
六年级作文 篇5
读了《马价十倍》这片文言文，使我感触颇深。马虽是骏马，但也只有在伯乐来了之后才能显示出自身价值，马虽好，仍需识马人。
骏马好找。
伯乐难寻。
书籍是人类进步的阶梯。
高尔基
书，顾名思义，是一极好的东西，人类所需要的知识，一部分来自书本，一部分来自生活。
读书破万卷，下笔如有神。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
喜欢读书的人，有知识；喜欢读书的人，有才华；喜欢读书的人，有地位；喜欢读书的人，有头脑；喜欢读书的`人，有智慧。
我爱读书，我喜欢读书，书是我的精神粮食。离开了它，我就无法学习，更无法专心读书。
千里马常有，但伯乐难寻这将成为我的座右铭。
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