六年级作文300字

六年级作文300字

　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的六年级作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文300字 篇1

　　言语，是人们沟通的桥梁，不仅能使人明白自己的想法，也能透过它，来描述自己的喜、怒、哀、乐，更能藉由别人说出的话，让自己了解个人的优缺点。但是却有一种话，别人无法洞悉，那就是“心中的话”。

　　何谓“心中的话”？换句话说，就是内心的想法，不论是关爱、鼓励；或是厌恶、嘲讽，任何难以表达的`话，即为“心中的话”。还记得在我小时候，父母亲经常加班，那时的我丝毫不知钱的得来不易。直到妈妈让我用“做家事”来赚取零用钱时，一次十块的洗碗就已让我叫苦连天，直嚷累人，何况是扫拖地呢？那时的我方能体会父母的不辞辛劳，又回头想想自己总是在家里过着小少爷的生活，便又由衷的感谢那恩重如山的双亲。但不好意思总是难免的，一句“我爱你们”迟迟无法说出口，只好付出劳力，帮忙搥背，纾解他们的压力，或是用卡片致上十二万分的感恩。

　　“三不五时，爱要及时。”耳熟能详的广告词此时却印证我的感想：善意或感谢的内心话就要尽早表达，而批判他人的言语就转为叮咛，叮咛他人的同时也要省视自我，别重蹈他人覆辙。适时的表达内心的话，让你我更贴近，你我零距离。

六年级作文300字 篇2

　　风风雨雨，朝朝暮暮，花开花落，潮起潮落。在不经意间，我们走过了小学六年生涯。六年来，每一个人欢笑，每一滴水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今，我们即将分手告别，依依不舍之情，从我心底油然而生。

　　犹记六年前，我们还是一年级的小学生，那年，我们亲手种下的花，如今在那碎砖瓦砾旁，花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然现在我们即将分别，但我会永远铭记，在校园里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，校园里存着我们美好的回忆，我永远不会忘记

　　在这六年里，我明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗，一个人，没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。我感受到老师的无私奉献，就像一支粉笔为他人化成灰，却写活了立体的人生。我更感受到友谊的真诚，互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的'方田，关心他人。

　　我们即将分别，有太多舍不得的话要说，希望我们永远记住我们在一起的美好时光。

六年级作文300字 篇3

　　我又一次站在离家不远的成吉思汗广场上，走在往日经常走的小桥上，随着心情的变化，它变得好无聊！再转过头，看着对面被我忽略很久的桥，哇！好漂亮！

　　我在那里徘徊了好久，最后我决定去那里走一圈，我想，它那么漂亮，走在里面的感觉应该不错！我便掉头走向那里，它的内部结构是楼梯，我以为走在里面会有什么不同，可是没有想到事情却偏偏与愿违，那里面并没有什么新奇的，那简直是太普通不过了，我伤心极了，为什么事事不如我意？ 我斜着眼瞪着那唯一可以让我出气的桥，忽然发现它是那么的美。湖光荡漾着它美丽的倒影，把它衬托得更美丽，五颜六色，多彩多姿，它好像在变魔术！那么神奇，那么妩媚！又仿佛是在逗我开心。

　　为什么在我眼前的总是不如意？而中间有了隔阂就变得那么美。难道是眼睛骗了我？难道这是人的本性？为什么不珍惜眼前拥有的.，而是去追求更多的？为什么得到了更多的，你却觉得它微不足道？ 是啊！距离产生美！但是人们却忽略了，它的美只是一个外表，真正的美是内心的美！请记住：远距离的观看会使人认为它美，从而不珍惜拥有的，其实珍惜才是最美的！

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