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六年级作文300字

时间:2023-11-20 11:51:46 六年级 我要投稿
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六年级作文300字

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的六年级作文300字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  告别了我学习5年的母校,踏进了梦寐以求的中学。我又来到了新的环境,新的集体。初次进入这个学校,不太熟悉,不过我发现这个学校有着温暖的气息,进入班级,老师和蔼可亲,同学们互相帮助,窗户明亮干净,环境幽静,感觉又回到了以前的小学生活。

  在新的环境当中,我希望自己的成绩在班中名列前茅,体育课上自己像一个体育健儿般奔跑在操场上,音乐课上自己的声音就像百灵鸟一样,唱着优美动听的歌;我以前是个班干部,希望这个称呼陪伴着我,在新的学校能当老师的好助手,帮老师分担忧愁,当同学们的.好朋友,与同学们和睦相处。只要班里有什么困难没解决,跟我说一声,我马上来“报到”。

  对于班级我想到了一些提议,在班级里设置一个英语角,因为我们是英语特色班,所以要显示我们班的特点,下课大家可以集中起来互相交流英语;还可以设一个图书角,把同学们带来的书都放在一起,下课看看增长知识,大家也可以相互借阅,使自己的知识更加广泛;在一排窗户前种植一些盆景,来美化教室。我希望在新的学校,新的环境学习更上一层楼。

六年级作文300字 篇2

  每个人都有自己的理想,不管是工人、教师、警察甚至小偷都有自己的理想,而我的理想则是当一名商人。

  说起当商人,我和他似乎有不解之缘。记得刚上学的时候,我就十分对钱感兴趣,那时候有一个单元是专门学“毛爷爷”的,我就考了100分。而到六年级,学起了国债、教育基金、利息等我都学的特别好,估计在班上这个单元考试也是数一数二的.。

  为了这个理想,我还做过一些幼稚的事情。那一次是我偶然翻到了爸爸的一本《理财之路》,一看到书名我就十分感兴趣,果不其然,一打开那本书,我就津津有味地读了起来,像一匹饿狼找到了食物一样。读着读着就迷失了自我,妈妈喊我一起打扫卫生,我就敷衍了事地回答:“哦,等一会儿。”二十分钟过去了,妈妈大声喊道:“怎么还不来,怎么回事?”说完之后妈妈就怒气冲冲地到我的卧室,一把拿起我看的书,看到书名说道:“你一个小屁孩看你爸爸的书干嘛?”妈妈说完就强行拉着我去扫地,我望着那本书,依依不舍地离开了。

  而现在我已经看得懂股票趋势,也已经知道应该买一些什么股,比如说绩优股呀,买一些正有上升趋势的股票等。

  我要为着我的理想而努力,我要当一名商人。

六年级作文300字 篇3

  夜里,十分宁静,空气仿佛也停止了流动。那轮晶莹的月亮周边,散发着淡淡的黄色光辉。

  在这样的夜晚,我慢慢拉开床底那层抽屉,拿出私藏的饼干夜宵,做着如此熟悉的动作,不由得想起了那次……

  弟弟的归来,使我在老家的地位发生了翻天覆地的变化。原本我是太阳,其他行星围着我转,现在,弟弟成了太阳,我则成了那颗离太阳最远的行星。我也不属于哪一种小肚鸡肠的'人,安分守己,不与他发生争斗。可他偏偏要和我过不去,让我被爸妈好一顿骂。

  那次我和他一起玩,他要去厕所,要我看好他的电话机,那个电话机他爱不释手,老用它去打电话,尽管它没有线。

  他一走,我的怒火就立马燃起,既然不可以找他发泄,那么我就把怒火转移到了电话机上。看着那个床下的小柜子,我慢慢把它拉开,把电话机放了进去,关上了它,同时也把我的那一股怒火封在了里面。

  把电话机藏好之后,我心中没有了燃烧的怒火,自然也轻快了许多。一边哼着欢快的歌,脚下好像装了弹簧,一跳一跳找朋友玩去了,而弟弟则哭了整整一个下午。

  月光之下再思考这件事情,心里不由得十分愧疚,弟弟比我小,又那么可爱,我为什么要惹他呢?这成了我的秘密,我希望它永远藏在床底。

六年级作文300字 篇4

  早上,我睁开朦胧的睡眼,便想向窗户外看一看。咦?那是什么?像白色的雪那样洁白如瑕。妈妈对我说那是晨雾。

  晨雾笼罩着整个大地,像是一个顽皮的小孩。在和小草玩捉迷藏的游戏;和小花谈谈话。那些小树,雨打不着它们,风吹不着它们,只有晨雾,。晨雾,它把小树全都包围起来,然后在小树身上凑凑热闹。这时的小树,身上有许多小水珠,滋润着它们,让它们长大以后成为一棵强壮,茂盛的苍天大树。

  不远处的那些高楼、建筑、路灯等等,隐隐约约的让人们只能看清它的一部分。

  我走在小路上,周围的晨雾象一片片洁白的云彩,活泼可爱,叫人喜欢。又似走在仙界中,向美丽、高贵的天宫中走去。这时,我忍不住伸出一双小手,把这些叫人喜爱的晨雾轻轻抚摸着。再一次伸手,我把它紧紧的抓住,让它留在我的`手中。可是,那些晨雾又似一个个顽皮的小孩,当我伸出手看它们的时候,它们却不见了。我恋恋不舍的向它们再见。

  我爱晨雾,因为它给予我快乐、给予我丰富的想象。

六年级作文300字 篇5

  美德,是春日盛开的花朵,给予人芳香;美德,是夏日的微风,给予人凉爽;美德,是秋日的收获,给予人果实;美德,是冬日里的一束阳光,给予人温暖……

  又一次,我从南京乘车回家。车子开动不久,由于一个猛烈的震动,一个小男孩的衣服不小心碰在后座老爷爷的香烟头上,那红红的烟头把小男孩的衣服烧破了个洞,一个乘客看见了,告诉了小男孩的母亲,小男孩的母亲不管三七二十一,与老爷爷争吵起来。不知情的老爷爷只能一个劲儿地赔礼道歉,售票员来劝架,可想不到的是,小男孩的母亲仍不罢休。小男孩一边哭一边拉着母亲的袖口,母亲一甩手,把年幼的`男孩弄跌下来。乘客们都看不下去了,都指责小男孩的母亲……

  我默默地坐在那儿看着,心里既为那个阿姨的举动感到可耻,又为小男孩感到可惜。如果小男孩的母亲可以“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。那大家都可以开开心心德乘车,也不至于闹得不可开交。

  美德是乐于助人;美德,是扶持喷困;美德,是谦让礼貌;美德,是诚信友爱……美德市创建文明社会的第一步。让我们手挽着手,携手走向美德的彼岸吧!

六年级作文300字 篇6

  今天,是"三八"妇女节初中,是每一位妈妈的节日,在这一天里,我们应该比平时更孝敬妈妈,让妈妈感受到前所未有的幸福和快乐。当然,比不只是这一天,应该每天都这样,不是吗?

  中午,是我帮妈妈做的饭,做好后,我给妈妈盛饭,妈妈露出了欣慰的笑容。他虽然嘴上没说什么,可我知道他的笑容是对我的赞许。我知道,我长大了,我懂事了。我该为妈妈做事了,今天我多想对妈妈表达我内心的感受:"我爱妈妈!"可是我说不出口呀,只能用日记来表达我对妈妈的爱。妈妈对女儿的爱是世界上独一无二的爱,也是世界上最伟大的爱。所以我们应加更爱妈妈,珍惜妈妈对我们的.爱。

  应该在这一天里,像他们表达我们最真诚的祝愿,最美好的祝福,最真心的话语。而不是去买什么东西去讨好妈妈,而是要用最实际的行动去证实对妈妈的爱。所以,在这里,我要对妈妈说:"妈妈我爱您!您辛苦了!"同时也要向全世界的妈妈说:"我们爱你们!你们辛苦了!"

六年级作文300字 篇7

  春游星期三的早晨,太阳从东方冉冉升起,艳阳高照,我校同学一起去了美丽的植物园,观赏粉红色的樱花。

  吃完饭就要出发了,我此时此刻的.心情激动万分,开心得不得了,真想早点到那白茫茫的仙界去!

  当时,我想:如果到了那仙境般的地方,我一定要大声欢呼!我们走到一个开满迎春花的地方,只见头上飞着许多美丽胡蝴蝶,有黑白相间的蝴蝶在嬉戏,有那鲜红鲜红的蝴蝶在飞舞,还有彩色的蝴蝶……

  还没到樱花林,我就感受到了一般清淡的香味,她把我带进了樱花的奇妙世界。从远处看一片樱花林就像一片白茫茫的银河,翻起一阵海浪。一到樱花湖边,我就看见湖面上飘着花瓣,好像是一艘艘小船在航行。看一簇簇樱花,好像许多顽皮的蝴蝶在一起跳舞。看一株株樱花树,仿佛像一个个亭亭玉立的少女在湖边照着自己美丽的小脸蛋。一朵朵小樱花就像一个淘气的小孩子在跑来跑去。

  忽然,从树上飘落下来一朵朵樱花,像一只只正在飞舞的蝴蝶,这让我想起一首诗:人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。顿时,我无言……

六年级作文300字 篇8

  今天,我发现我家的墙壁上有一条壁虎,我便把它捉下来放进一个透明的罐子里。

  我仔细地观察这只壁虎,它有着三角形的头,长长的尾巴又尖又细,四只脚像青蛙一样,摸在它的身体上冰凉冰凉的,可爱极了!我发现它的爬墙技术非常了得。它可以紧紧地贴在墙壁上以迅雷不及掩耳之势的速度奔跑,我想它爬墙时这么厉害是因为它的'脚有粘性吧。我看着看着就有一只小蚊子飞进罐子里,没想到壁虎的敏捷性这么高,刹那间张开了它那血盘大口,伸出它那长得惊人的舌头把小蚊子卷入口中,那只小蚊子顿时成了壁虎的美餐,这时我才真正看到壁虎的凶相。后来,我看见壁虎的尾巴又长又细的,便觉得佷好玩,于是就一手抓起了它的尾巴,谁知我一抓起来那尾巴就断了,我以为它会死了。我有观察了好几天,却发现了奇迹般的变化,壁虎就像死里逃生一样,不但没有死,而且尾巴又长好了。我觉得很奇怪,就问爸爸。这个问题终于被我问的水落石出了,原来这是壁虎的逃生绝招,如果别人一抓它的尾巴,壁虎就会断开它的尾巴,迷惑别人自己就迅速逃跑。

  这就是我可爱的壁虎。

六年级作文300字 篇9

  还是否记得2563年的孔子?“三人行,必有我师焉。”还是否记得1204年前的韩愈?“师者,传道,授业,解惑也。”还是否记得晋朝的葛洪?“明师之恩,诚过于天地,重于父母多矣。”

  要论学生对老师是怎样的`一种关系呢?是猫和老鼠的关系?还是彼此对立?还是像元朝关汉卿所说:“一日为师,终身为父。”呢?

  如果是猫和老鼠的关系。那学生刚就是处处躲着老师。例如:这个洗手间里有老师,则会去别处的洗手间;若这个楼梯里有老师,则会从别处的楼梯走;下课了,同学在老师走后再走或在老师走之前再走……

  若说老师与学生的关系彼此对立,那这个班可就不好了。老师往东,同学往西;老师往北,同学往南。总是对着干。

  若说老师与学生的关系像“一日为师,终身为父。”那样,可说太好了,师生一条心。

  要说学与不学,就得看学生了。还记得“师傅领进门,修行在个人。”的这句话吗?老师同样用40分钟讲课,可学生之间依然有差别,难道这不是个人的错吗?

  “片言之赐,皆事师也。”

六年级作文300字 篇10

  时间如滔滔江水一去不复返。送别故人,迎来新面孔。昔日还是无忧无虑的五年级学生,现在已经高升为六年级学生。听人说小孩子成长有三个重要转折点,它们是六年级,初三,与高三。而我现在已经到了第一个转折点——六年级。

  面对新的一个学期,新的学习,我的肩上又有沉重的任务以及责任。更重要的是我要有一个平衡、认真的心的心态去学习与克服会遇到的困难,对于学习与克服会遇到的困难,对于学习;我不要求自己做的最好,只是希望自己做得更好。因为我知道下学期,我就将面临毕业的升学考,这也是一个大的转折点,我一定要努力。

  我突然意识到自己不再是孩子,已经是六年级的学生了,是要做好准备打一场硬仗的,上六年级就再也不能像是以前那样懒散,每天都得顶着压力上学,容不得半点松懈,只要一松懈就会落后于他人。

  六年级是一个熟悉又陌生的'字眼,六年级的天空神秘而又美丽,六年级的学习虽然幸苦,但这却是一个充满梦想的地方六年级将会是幸苦而又难忘的一年。我相信,只要努力,即使不成功,也不会给自己的人生留下遗憾。

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