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六年级作文

时间:2023-11-12 07:46:07 六年级 我要投稿

[优秀]六年级作文9篇

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的六年级作文9篇,希望对大家有所帮助。

[优秀]六年级作文9篇

六年级作文 篇1

  今天下午学校组织我们四年级的学生,进行科学课外实践活动DD参观广州船厂。

  我们乘车来到目的地,那里的导游带领我们进入大堂,一边参观一边讲解,逐一介绍那里的船模型和有关船的知识和用途。让我们明白自古以来,船舶是人们的重要交通工具,而造船是中华民族的传统工业。

  经过这次的参观,我知道了军舰与民船的区分。军舰的主要任务是保卫祖国,而体形造得比较瘦长,这样可以减少兴波的阻力,提高航行的速度。民船是用来运载乘客和货物的,体形造得比较肥胖,这样可以提高船的运载能力。

  通过这次的参观学习,让我了解到关于海洋、船舶历史、现代造船工业、海军及国防等许多方面的'知识。不过,这次的参观还引起了我不少的好奇心。比如:潜艇为什么可以沉浮自如?帆船为什么能逆风而行?这些问题我要利用课余时间看相关的书找出答案。

六年级作文 篇2

  “咦?我在哪?”环顾四周,所有的事物好像都变大了。不,是我变小了?!

  突然,地面震动了起来,猛一回头,一只“大大”的青蛙向我跳来,瞬间吐出长舌头,我下意识地挪开左脚闪开了,然后转身头也不回地狂跑。大青蛙在后面紧追不舍,我眼前一亮,前面有个小湖。我纵身一跃,“猛扎”到水里,终于甩掉青蛙了。可是一波未平,一波又来。忽然,我感觉自己置身于一片黑暗之中,莫非——我被鱼吃了!正当我慌乱之时,好像坐电梯似的,忽然有种飘飘欲然的感觉。我顺着鱼的.食道往上爬,看见了一个钩子。原来,鱼被钓起来了。我利用钓鱼线顺利地爬了出来。

  我拖着一身沾满鱼胃液的衣服瘫坐在地上。正当我休息时,草丛一阵沙沙作响,钻出一只比我还高半个头的螳螂,他好像很饿,挥舞着那双“镰刀”。我顺手拿起身旁的废铁钉,做好了与它大战三百回合的准备。我们短兵相接,“刀刃”立刻擦出了“火花”,我看准时机,一钉子插到它的蛋蛋里,它疼得晕厥了过去。这时,草丛中又是一阵沙沙声,钻出了一群螳螂。好汉不吃眼前亏,我转身想溜之大吉,可谁知,一个人走了过来,抬脚踩到了我身上。

  “啊!”我从床上惊醒了,惊出一身的冷汗。原来我是做了一场梦啊,那真是一个弱肉强食的世界啊!

六年级作文 篇3

  我喜欢城市的繁华,喜欢街道的热闹,喜欢高山的雄伟,喜欢大海的宽广,但是我更喜欢山野间的那份宁静与秀丽。

  荷花是高洁的,桃花是艳丽的,唯有梅花是刚强不屈、顶天立地的。人们喜爱梅花,赞美梅花,曾有多少诗人深情以诗,多少画家画盛赞之啊!我也喜欢梅花,喜欢它迎霜斗雪,冲寒而开;喜欢它花朵秀丽,清香远溢;喜欢它先天下而春,给世界带来生机,给人们以鼓舞!

  二月间,正是梅花盛开的鼎盛时期。我漫步在“幸福梅林”的小道上,尽情地欣赏着两旁茂盛的梅花,它们散发着自己独有的浓香,使人闻之神清气爽,真不谓梅花“花香十里”的美名啊!

  梅花是春天的先行者,来到“幸福梅林”,漫山遍野尽是梅花的芬芳。虽说在冬季,但却并不缺乏色彩。满山的梅花五颜六色,黄的如金,红的似火,粉的如霞,白的似雪,绿的如茵……真可谓美不胜收。

  走近一看,一朵朵梅花千姿百态,有的呈碟形,有的呈浅碗形,有的含苞欲放,有的早已怒放,喷出浓郁的香味。梅花的花瓣层层重叠,远远看去,就像一只只蝴蝶卧在树枝上,把梅花树装扮得甚是好看。

  我沿着蜿蜒的'山道盘旋而上,一路上尽览梅花的秀丽。那么多的梅花,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那五彩缤纷的颜色明亮地照亮着我的眼睛,似乎每一朵梅花上都有一个新的生命在颤动。这美丽的山间的花。

  山腰处,一个明镜般的湖忽然出现在我的眼前,它仿佛是依山而居的少女,偎依在山野的怀抱中。湖水清澈见底,湖面上荡漾着一只只小船,船桨激起的微波扩散出一道道水纹,与阳光交相辉映,闪着粼粼的波光的湖水,熠熠生辉。湖中倒映着满山的梅花,闪着点点的金光,我看着这山间、湖中的梅花,不由得想起了梅花傲霜斗雪,不怕严寒的品格。历来,人们就将梅、兰、竹、菊称为“四君子”,又把松、竹、梅誉为“岁寒三友。是啊,愈是寒冷,愈是风欺雪压,梅花就开得愈精神,愈秀气,它是最有灵魂,有骨气的呢!作为一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好,要像梅花一样,不管历经多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。

  我折道返回,望着漫山遍野的梅花,心中久久不能平静。梅花不仅具有色、香、韵的外形美,它还是坚贞高洁,顽强不屈的象征,做人就应像梅花这样。是啊,我要向梅花学习!

六年级作文 篇4

  我的家乡姜堰,有一座文化灿烂、历史悠久的古文化遗址——北大街。

  北大街拥有古老的民居。从高处眺望,北大街的民居全是灰色的一片,里面的小巷很少有人走动,和旁边繁忙的街口相比,这些民居显得很不起眼。走到麻石铺道的巷口,有七个黑乎乎的'行书大字:北大街文化街区。我闯进小巷,可刚踏入门槛,脚一滑,屁股就受罪了,“哎哟!”可真疼。可正是这一摔,我注意到了房屋的结构:这里古老的民居,不像现在的钢筋水泥构造,也不如现在的高楼大厦壮观,都是青砖黛瓦,里面用木头做骨架,典型的“三间房,五架梁”结构,很少有两层,都是一层小院套。

  “祠宗氏王”,走到街区的东南角,有一座大门上方挂着牌匾的房子,牌匾上用正楷镌刻着四个蓝色大字,我随口就读了起来。爸爸哈哈大笑:“这个不读‘祠宗氏王’,应该读‘王氏宗祠’,古代人都习惯把字从右到左书写。王氏宗祠是500多年前明朝泰州的学者讲学的地方,因为学者们都姓王,后人为了纪念他们,故名‘王氏宗祠’。”我听后恍然大悟。三进院落的王氏宗祠后面是黄龙士纪念馆。黄龙士纪念馆是一个下棋的好地方,黄龙士是清代棋圣,打败了天下无数围棋高手。纪念馆后面是溱湖书画院,再向后是两口有典故的古井,它们都源自于这里曾经矗立着一座寺庙……

  信步来到北大街西北角,有一座二层小楼鹤立于这片古民居之中。经爸爸介绍,这里是徽商旧居,安徽商人来姜堰经营茶叶生意,因为一楼比较潮湿,建起小二楼专供茶叶“居住”。在徽商旧居的南侧,有一座古宅,门额是砖雕的“乾隆昌栈”四个灰色的楷书大字。我拿起手机百度了一下“栈”的意思:古人储存货物或供旅客住宿的房屋。我忽然明白了,这里应该是古人的商店或旅店。我闭上双眼,想像着这里古时的繁华景象……

  古老的北大街又是现代的。这里有我最喜欢的美味缘旋转自助火锅,还有豪客来、必胜客、大娘水饺、麦乐KTV、书吧、酒吧、网吧、茶吧……别出心裁的设计者居然在这老宅里装起电力光纤入户样板房,房内随心所欲的自动化生活设施,让古老与现代很好地交融。走出样板房,对面是存放着各式古董的“栈”,将我的思绪又拉回到祖先生活的年代……

  夜幕降临,华灯初上,流光溢彩的北大街,蕴含着古老的文化积淀,又透露着现代都市的时尚气息,是我们姜堰人为之骄傲的精神灵魂,让我更爱这多彩的北大街。

六年级作文 篇5

  我曾经被人取笑过,被人怀疑过,但是真实的我知道真实的自己。也许我不是超人,不能拯救世界,但是我只求那一份信仰。 五年级,我转学了,我清楚的知道自己转学的种种原因,一想起那些曾经的事情,就让我生不如死,我用学习来麻痹自己,可是,世界总是那么渺小,我的同学到处宣扬说,我的成绩不是真实的,而是倒读或是留级的,否则我不可能每次什么考试都成绩那么高。我没放在心上,但是老师也相信了,没有了信仰的地方,我再一次想到了转学,可是我没有,我不能因为“糟蹋”了一个地方后再逃离另一个地方,或许我能够改变……

  对于我的心情,为了缓解压力,我不打算在qq空间里发说说了,即使设置了权限,亲朋好友还是有办法“偷窥”我的'秘密,再一次伤害我。或许我写的作文不算怎么好,但是大家总是不相信我,我把曾经写下的作文,加上一点改造,发表到了,而年级就是以前写的年级,可是大家都不相信我。 自大地说,我曾经是很光荣,平时也许比其他孩子好一些,但是现在的我和大家是平等的了,我没有老师的“另外”的悉心教导,可是大家还是怀疑我。 我不是一个雕像,一个被人议论的雕像。我成功的时候怀疑我,我失败的时候却嘲笑我,这是一件值得自豪的事情还是悲伤的事情呢? 不扯远的来说,我身边的人如果对我失去了信仰,以这种观点来对待我、看我,那我会是什么感受呢?我不是神仙,不会变身许许多多的身份。 我最渴望,大家能给我一份信仰。

  朋友们,不能因为我平时的无意玩笑而怀疑我们的友谊;同学们,不能因为我一时的小成功而怀疑我的努力;亲人们,不能因为我平时的冷漠而怀疑我对你们的感恩;老师们,不能以我下课时的疯癫而看待上课时的我…… 请信仰我,我只希望你们真正了解我,以我的自身来看待我,不要因为你是我的某个身份就来随意评比我!

六年级作文 篇6

  一个农夫去一个哲学家家里做客。

  农夫不解地问哲学家:“您每天不是读书,就是伏案写作,难道不觉得辛苦吗?”哲学家说:“因为我有事业心,所以不觉得辛苦。”农夫又问:“什么是事业心?”哲学家想了想,说:“我们不如来做个试验吧。请将你的左手握成拳状,往前伸直,然后将右手也握成拳状,高高举起。接着迈步向前,每走两步后,将左手往两边摆动一下,然后再走两步,将举起的右手放下,又举起。就这样,一直重复着这些动作,并且转圈。”农夫照做了。大约过了半个小时,农夫受不了了。哲学家问:“感觉怎么样?”农夫说:“受不了,太辛苦了!”哲学家笑着问:“请问,你会耕田吗?”农夫说:“笑话,我是一个农夫,我要是连田都不会耕,那还叫农夫吗?”哲学家说:“你能将你平时耕田时的动作,在这里示范一下吗?”农夫毫不犹豫地做起了耕田时的动作……农夫惊奇地发现,他做的'动作,与哲学家半个小时前让他做的动作一样。

  哲学家笑了,问:“你耕田的时候,觉得辛苦吗?”农夫说:“不但不觉得辛苦,还觉得很愉快。”哲学家又问:“都是相同的动作,一个觉得辛苦,另一个却不觉得辛苦,那是因为什么?”农夫答:“因为在耕田时,我心里想着丰收,所以不觉得辛苦。”哲学家拍手道:“这就是事业心。因为你心里有了追求,所以长年累月做相同的事情也不觉得辛苦!

六年级作文 篇7

  又一枚烟花划过天空,使原本黑暗的星空好似昙花一现一样成为了天上少有的优雅“贵族”,成为所有人们的视线焦点。无数炮响声替我们赶走了调皮的'小瞌睡虫,令我们精神焕发、神清气爽,好一同庆祝这欢乐祥和的除夕之夜!

  我来到大门前的这条小巷子里,平日静寂得如深林一般的小巷,今日却显得格外地“不安分”。人们的吵杂声和烟花的爆炸声相互交织在一起,两排的小楼也都亮着灯,显得巷子里亮堂堂的,天空中烟火正毫无保留地展现着自己的靓丽风采,好一派热闹的景象啊!

  眼看时针和分针这对兄弟就要重逢了,我却无心再去看外面那张灯结彩的花花世界,一个人跑到后面小院里来。这个小院在这时是格外地宁静,似乎与世隔绝一翻,我静静地站在那儿,缓缓地合上双眼,竖起耳朵仔细地听,现在一枚针掉在地上我都能听见。许久,周围都是一片安静,只有迷路的风轻轻划过而已。

  忽然,远处传一阵微弱地歌声,接着越来越近,越来越近……这到底是什么?这样的旋律,这样的节奏,是什么?这么好听但却令人忘我的歌,是什么?伸出手看了一眼表,我恍然大悟。原来,表上时针和分针重合了,这是新春的脚步,这是新春的赞歌!

六年级作文 篇8

  每天,写完作业的我总是要卖冰棍,今天也不例外,我和妈妈一起推着冰箱来到楼下。

  我背着一个小包包,像一个商人,我一会看手机,一会看书,一会愉快的把一只冰淇淋含在嘴里,真是凉快极了,这时候我感觉我不是在卖冰淇淋,而是在吃冰淇淋,一会生意好了起来,不时的有人来买冰淇淋和水。

  到了晚上,有一个阿姨来买水,她拿起一瓶可口可乐问我:“小弟弟这瓶可乐多少钱?”我目测了一眼,不经意的回答:“3元”,那个阿姨立刻变脸,:“什么可乐这么贵!”你翻脸我也翻脸,:“阿姨你去别的超市问一下那些可乐不是3元或3元以上的,我这还算便宜的.。”那个阿姨见还价不成功,:“便问你这有巧乐滋吗?”我点点头,:“那我要一个巧乐滋,”那个阿姨说。我赶紧给了她一个并收了钱。我心想今天还要守一个小时,真希望开始刮风,这样就可以提前收摊了。突然间刮起了风,风大的把我的伞都吹倒了,风刮了数秒,又下起了暴雨,而且越下越大,我赶紧把冰箱往树下推,爸爸来了,刚要收冰箱时雨却小了,爸爸说反正雨小了再守一会。

  我的愿望泡汤了,只有和爸爸一起继续守着,可能老天听到我的愿望,雨又下起来了,这次的雨越下越大,我和爸爸赶紧收拾摊子,妈妈也下来帮忙,人多力量大,不一会就收完了,但是我和爸爸全身都湿透了。我心里叹了口气!还好钱包没有湿!

  暑假快要结束了,终于不用再守冰棍了,卖冰棍最大的收获就是天天有冰棍吃,计算能力曾强,交际能力曾强。

六年级作文 篇9

  在我的一生中,我想,我最应该感激的就是我的妈妈啦!是她,给予了我生命;是她,给予了我身体以及身体的每一个部位;是她,把整个世界都作为礼物送给了我……

  生病的时候,是妈妈她日夜辛劳、无微不至的照顾我,那次,我得了腮腺炎,腮帮疼的.要命,而且还引起发烧,我被病魔折磨得十分难受,妈妈知道后,她带着我去医院,让我躺在床上,不停地问候我:“怎么样,好受些了吗?”每每问起,我的心里就好像有一股暖流,温暖着我的心,让我即使在冬天也感觉热乎乎的,有时,我特别难受,妈妈就找来一本作文书,一篇一篇的读给我听,分散我的注意力,有时候,听得腻了,妈妈就给我讲起笑话,逗得我哈哈大笑,也不觉得难受了……

  买东西的时候,我总是一身轻松,妈妈手里却大包小包,拎的还大多是我的东西;妈妈给我买这买那,自己却连一瓶爱吃的话梅都没有买一瓶;给我买文具的时候,妈妈总是慷慨解囊,自己却只买一支廉价的签字笔;给我买衣服、鞋子时,妈妈总是精挑细选、认真比较,而自己的衣服、鞋子都穿了好几年了,还不舍得买新的……

  放学回到家的时候,坐在沙发上吃零食、看电视的是我,拿起拖把拖地的是妈妈;在床上躺着休息的是妈妈,在厨房里洗洗刷刷的是妈妈;看电视看累了回房画画的时候,妈妈又端上一碗精心熬制的甜粥……

  我应该感激她——我的妈妈。她给予了我很多很多,让我懂得了很多很多……