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六年级的作文

时间:2023-10-27 07:30:16 六年级 我要投稿

六年级的作文4篇【优】

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的六年级的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级的作文4篇【优】

六年级的作文 篇1

  春,悄悄地来到人间;春,迈着轻快的步子,吹着凉爽的风,来了!你瞧,天空中的白云化作春姑娘的杰作,恰似朵朵白花在天际遨游。哟,小草也破土而出,探出小脑袋,稀奇地张望着这个美丽而又充满勃勃生机的新世界。百花争艳,比赛似的绽开了笑脸,让大地焕发了生命的色彩。蜜蜂们在花丛中穿梭,忙碌地采集花蜜,忙得不亦乐乎。

  “啊初中,好一派百花争春的`景象,好一派生机勃勃!”我情不自禁地发出由衷的赞叹。

  有人喜欢春天的绿,有人喜欢春天的生机,而我却唯独喜欢那春天的雨。

  早晨起床,我揉揉惺忪的双眼,来到窗前,只见天空阴沉沉的。哦,难道这是雨的前奏?不一会儿,窗外响起了大自然给予雨特有的歌声——“淅沥、淅沥……”。春雨似乎在倾诉着什么,又像一群调皮的孩子踩着屋檐,玩耍、嬉戏。听着听着,我仿佛睡着了,但又似乎清醒,随后便勾起人的深思,莫非大自然真有这般神奇?

  望望昔日人来人往、喧闹的大街,此时此刻是多么安静,像个沉睡多年的精灵。细细体味,身置其中,也别有一番情趣。这时我已陷入遐想,如梦幻般美好。雨仍在不停地下着,地面湿漉漉的,像洗过了一样。三两个孩子结成一群,脚踩着地面积起的水洼,随之溅起来。他们笑了,那笑容多么的天真,活泼;那笑容是多么的灿烂,可人。

  有人喜欢春天嫩绿的小草,有人喜欢春天的诗情画意,而我却唯独喜欢春天那花的海洋。花,可以陶冶人的情操,我与老舍先生一样,同是爱花之人。寂寞时,我总爱跑到阳台上,欣赏自己一手栽陪的几盆花。春天时节的花儿是那样充满青春活力,洋溢着年轻人的气息,是青春的象征。这时的花儿想必也是一年四季中最美的吧!阵阵微风吹来,一股惬意立刻涌上心头,你可知道,那是花的芬芳,大自然生命的所在啊!顷刻间,我感觉自己仿佛置身于花的世界,它们围绕着我,随风摇摆,婆娑迷人,到处都充满了花香。我明白道:“原来春,还是“花仙子”呢!”

  看,春的使者——雨、花。

六年级的作文 篇2

  早晨醒来,发现窗外白茫茫的一片,我的第一反应就是:“起雾了。”

  推开通向阳台的门,薄雾笼罩着我,如一层轻纱。我有种冲动想要把这层薄纱捅破,看清薄纱外的世界。

  走在路上。那一棵棵树是那样高大、挺拔,可雾轻轻地将它们包裹,连一片叶子、一根树枝也不放过。透过雾看树,就像在看一个羞涩的少女。偶尔有些地方的雾不均匀,隐约看得见树枝,就像少女害羞地探出头来张望。路上的.车也被雾包住了。车轮被一层层的雾缠住,好像汽车长了翅膀,飘浮在云间。再看看楼房,静静地立着,就像一个个巨人站在浓浓的雾中眺望远方。

  走着走着,我自己也融入了雾中。此时的雾和路就形成了一幅画,我呢,也成了画的一角。忽然觉得,自己爱雾。爱雾那虚无缥缈的样子,爱雾给大地穿上的一层薄纱,爱雾给自己带来的无限幻想!

  我来到学校,坐进教室,外面的雾更浓了。从窗前往外看,似乎只能看见树和房屋的大致轮廓和一些隐约的颜色,还有那模模糊糊的人影。

  下课时,我拉着好友的手,在乳白色的雾间穿梭。周围白得似乎只有自己、好友和雾。走在雾中,我总是莫名地拉紧好友,生怕她丢了似的。雾中隐隐看见灰色操场上有黑色的跑道,跑道那边,还有一棵棵轻摇叶子的树。看着看着,我觉得自己更爱雾了,爱雾给人的朦胧的感觉,爱雾如云朵般的轻柔……

  渐渐地,雾散了,只是散得缓慢。原本浓浓的雾开始淡了下去,一切又回到了原来的样子。

  哦,我爱雾,爱雾留给人们的一切美好……

六年级的作文 篇3

  每个人都可以有一个尊敬的人,有高级的,也有低级的,但是我尊敬的人是一个不起眼的乞丐,甚至他名字也没有……

  那是一个冷风呼呼的早晨。

  我乘着妈妈的车去上学,半路停在红灯前,为了打发这“无聊”的一多分钟,我享受着这红灯前的变化。那草儿和昨天那样,就是比昨天高了、嫩了;那花儿和昨天那样,就是比昨天开得大些、艳些:那树和昨天的那样,就是比昨天高了、绿了;那环保工人和昨天那样,就是因为我的迟到,少了一些……万能的作文大神是谁?当然是口袋作文网啦,各种体裁的作文应有尽有,而且还没有广告,值得你拥有:()。

  突然,他出现在环保工人中,那是一个十足十的乞丐,但是他却与其他的乞丐的`行动不一样,他的手拿着工人给他的工具,和工人们在一起“工作”,这个行动,我的下巴差点就要掉到地上了。

  就在这时,绿灯亮起了。

  第二天,那个乞丐还在,我想他可能在“工作”来生活吧。

  第三天,他还在“工作”。

  而第四天,他不见了,那个“工作”的乞丐不见了。

  第五天也是,他可能走了。

  第六天,没看见他。

  ……

  直到现在,他还是没出现。

  有一种花,是在断崖上开出来的。其实它以比喻人的,任何人都是断崖上开出的花,只要不放弃自己,不论你的花儿是多么小,只有有信心,那小花儿会变成一朵五彩色的花儿,相信自己,你就算是那个乞丐,一无所有,但是信心有,你就不是乞丐,你去寻找高级的人物,他们可能有的人曾经就是一朵小小的花儿。

六年级的作文 篇4

  每一个呱呱落地的小孩,便在不同的爱中成长着,在生活中感受最多的便是父亲的严爱和母亲的慈爱。我在这两种爱的包围下茁壮成长。

  母亲的慈爱是甜蜜的 ,这种爱给我自信,让我做事不再犹豫不决,给我肯定绝对的感觉。记得第一次我办在升国旗下讲话,把底稿拿回家背,心里忐忑不安,害怕再全校师生面前出丑,是母亲在夜晚促膝长谈,望着母亲额头上的几根白发,眼里的血丝,我十分感动,也给了我自信。在升国旗那天,我满怀自信,滔滔不绝的背出底稿,听着排山倒海的掌声,我有一种自豪感。这种爱给我鼓励在期末考试的早上,母亲给我讲考试时不要粗心大意,发挥最好水平,相信我一定会考出好成绩。望着母亲那期待的神情,听着亲切而稍有力度的语气,我忽然好像明白了什么似的,下了坚定的决心,在考试那天,我按照母亲说的话,认真理解题目,耐心的算了一遍又一遍,果然,我不负母亲的期望,考出了好成绩,我高兴得手舞足蹈,母亲看着我开心的笑了。生活上的吃穿由母亲负责,这是母爱。

  我的那位父亲的爱是严爱,令人害怕又终生受益。记得那一词我语文只考了91分,回到家,我给爸爸说了,爸爸生气的说:“我认为,你虽然考了九十几分,以你的`水平应该考的更高,可你没有发挥出最高水平!”一句句意味深长的话,父亲那严厉的目光就像已把利剑,让我不敢直视他的眼睛,我的眼泪在眼眶里打转,流出了悔恨的泪水,我在心里暗暗下了决心:下回语文一定要考好。六年级了,父亲对我在生活上也严了起来,不能看电视,不能玩电脑,回家10分钟,必须睡觉,我每天遵守着,现在我已远离了电视电脑兄妹俩兄弟,父亲在周末都会给我检查作业,拿着草稿本和笔,一本正经的看着作业,一边验算,一看,可真像一个在做作业的小学生,他是一个合格的好父亲。这是父爱。

  这两种虽形式不同,但目的相同,母亲的慈爱和父亲的严爱,在这两种爱的鼓舞下,我努力向前驶去。

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