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六年级的作文

时间:2023-10-23 12:57:03 六年级 我要投稿

(通用)六年级的作文6篇

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的六年级的作文6篇,希望能够帮助到大家。

(通用)六年级的作文6篇

六年级的作文 篇1

  在辽阔的亚马逊干原上,一只稚幼的雕鹰宝宝蜷在巢里,它累了,太累了……

  雕鹰宝宝

  为什么?我的妈妈为什公要这么做?

  十几天前,我才刚刚来到这世界上,当我破壳而出,第一眼看到妈妈时,我心中有按不住的喜悦:天啦!我是一只雕鹰!是“飞行之王”!这片一望无垠的平原将由我来主宰!

  可没过几天,我的妈妈变了,变得六亲不认!

  那天,我正在巢里打着盹儿,妈妈忽然将我叫醒,我睡眼惺忪,浑然不知她要干什么,过了一会心,妈妈开始一点儿一点儿把我推向巢的边缘。不要啊!我的内心在无力地呐喊着,巢的外面就是悬崖,况且,我还这么小,这不是让我去送死吗?

  就这此时,妈妈忽然腾空飞起,舒展开自己硕大的翅膀,在蓝天白云间用身躯划出美丽的弧线,是在向我示范吗》?旋即,妈妈返回巢中,又开始将我向外推,阵阵寒风让我浑身发抖,崖壁上布满了锐利的荆棘和岩石,我多想扑进妈妈的怀中啊!突然,妈妈长呜一声,将我推了出去,我似落叶一片,向崖底飘去……

  耳边呼呼的风声似乎让我嗅到一丝死亡的气息,我要生存!信念像闪电一样划过我的胸膛,我睁开紧闭的双眼,大地,就在眼前!我张开还未丰满的羽翼,拼命地往上扑棱,奇迹发生了——我的身体下降的.速度越来越慢,然后,某个点我开始向上飞升了!蓝天白云,我陷入她们温柔的怀抱中。

  就这样,我有惊无险地度过了难关,成功的狂喜占满了心头,本以为学飞的事就这样结束了,可没过几天,妈妈又残忍地折断了我的翅膀。

  这到底是为什么?难道,我就不该来到这世界上吗?

  雕鹰妈妈

  两周前,我的孩子降临到了这个世界上,我激动万分,可又有一丝担忧涌上心头,因为我知道,等待他的将是什么。

  挑了个适合的日子,我准备教他学飞了,扭头温柔注视着,巢中还在打盹的孩子,那么稚嫩,那么可爱,我的心软了……,可是不行,这是在害他!“好孩子,醒醒。”在他清醒一点后,我把他用力地向巢外推去,我要让他的第一反应是飞翔,而不是爬行!可是,他啥都不懂,就这样被推下去,必死无疑啊!毕竟是我亲生的孩子!略微思考后,我停了下来,转身飞出巢穴,我的动作尽可能的缓慢、舒展,好让孩子看得清楚,示范了好一会儿,我再次飞回巢中,横着心,将我的骨肉坚决地推了下去。

  眼望着他就地一直向崖底坠落,我的心提到了嗓子眼,孩子才到世间,就要离我而去了吗?突然,我看到他撑开了原先紧闭的翅膀,他努力着,拼搏着,终于,成功了!

  可我的担忧仍未停止,接下来的事更让我于心不忍又别无他法,我化身魔鬼一般,狠心折断了他的翅膀,目睹孩子鲜血淋淋的羽翼,我的心在滴血,耳畔的一声声呻吟,深深地刺痛了我。可是,孩子你知道吗?你的翅膀只有不断充血,才能更加强健,而不是在你长大之后,让长达两米多的翅膀成为你生存的累赘!

  我所做的一切,只是想让我的孩子永远记住,在这个世界上:

  强者生存,弱者淘汰!

六年级的作文 篇2

  我老爸身材高大,身体棒,会洗衣服,会做饭,他哪都好,就是有一点——非常喜欢吸烟。

  我老爸已有十几年的烟龄了,一天能吸一盒烟,我和老妈多次想让老爸戒烟,可是每次都以失败告终。

  刚开始,我让老爸戒烟的方法是——“道理法”,我说:“烟里有尼古丁,吸烟有害健康,你就把烟戒了吧。”老爸说:“我自己也知道而且烟盒上也写着呢,那我试试吧。”可是说是说,做是做,“道理法”没有成功。

  后来我们就使用“监督法”,就是只要看着好象是去吸烟,就拦着不让去,可是一到白天,我一上学,老爸就又“解放”了,而且这样还很可能伤了我和老爸的“和气”,更何况,这样也依然不奏效,所以烟也一直没戒成,

  “监督法”失败了,我又开始实施“隐藏法”,我只要看见有烟或烟盒我就藏起来,老爸发现烟不见了后,马上就想到是我把烟藏了起来,老爸就问我,经过确认后,老爸就开始找,过了不到一分钟,老爸就把我藏的所有的烟都找到了。我不甘心,又换了一个地方藏,老爸一看烟又没了,知道准是我藏的,老爸又开始翻箱捣柜的找了,结果又像上回一样,又找着了,我依然不甘心,又藏,我想:这次老爸一定找不着,果然不出所料,老爸果然没找着,老爸见状,心里想:这次一定找不着了,算了,不要了。我以为老爸会就此把烟戒了,可谁成想,老爸却又买了一条,唉!这次行动又以失败告终了。

  可自从我和老妈看完一个触目惊心的广告后,我们决定一定要让老爸戒烟,这个广告是这样的,在一个有玻璃做一个箱子里放入五、六个小白鼠,再用绳将一盒(20根)烟,捆到一起,同时点燃,放进那个装有小白鼠的箱子里,结果怎么样?结果那些小白鼠都当场死亡,而且主持人还拿出了两张照片,一张是一个正常人(没吸烟)的肺部照片和一个以有二十年烟龄的'人的肺部照片,对比很明显,正常人的肺是完好无损,看着非常清楚,可吸烟者的肺有很多阴影,根本看不清。这则广告对我们家起了个很大的作用,当我们把这则广告原原本本的告诉老爸的时候,老爸也很吃惊,我和老妈趁热打铁,又向老爸提出了戒烟,老爸一开始有些犹豫,我见状就让爸爸亲自看了一遍那则公益广告,老爸终于下定决心要戒烟了,我看老爸要去吸烟时,我也不像以前那样拦着了,只是悄悄的看着,我看老爸只是吸了几口,就不吸了,而且吸烟的次数也越来越少了,慢慢地老爸真的不吸了,真的把烟戒了!

六年级的作文 篇3

  在我的家庭中,爸、妈个个都很勤快,不过“大懒虫”与“小懒虫”把这勤快的气氛破坏了。

  “大懒虫”一定会毫不犹豫的想到我,至于“小懒虫”我先卖个关子。

  全身洁白如雪。圆圆的脑袋上,有一对尖尖的耳朵,粉色的“三角嘴”下面有一排锋利的牙齿。胡须既软又短。胖嘟嘟肚子走起路来一摇一摆的,看上去给人一种温暖、可笑的印象!

  “小懒虫”的活动时间很少,一般除了睡,就是吃,不过,最近我发现“小懒虫”对新奇的事物感兴趣。记得一次我在认真练舞时,总感觉手中的彩带不听使唤,低头一看,我叹了一口气,原来是“小懒虫”死活都不放手,就像这彩带是它的玩具,非他莫属,不许跟它抢似的。它开始耍脾气。爪子铿锵有力,一上一下,节奏非常有序,锋利的牙齿咬着彩带,牙的痕迹都留在上面。我无可奈何,放下彩带,让给它了。“小懒虫”转了个身,拖着彩带走向“床”上。

  “小懒虫”睡完后,一定是肚子饿了,我从冰箱里拿出火腿和小鱼仔扔给它吃。它吃得津津有味,头还一摇摇呢。蹲在一旁的我都直流口水,那可爱的样子很吸引人,让我情不自禁也拿起小鱼仔吃。

  夏天蚊子家族都搬到我家住了,天天喝我可口的血。一次,我点了蚊香放在客厅,“小懒虫”以为我拿的事吃的`,趁我不注意猛地扑上去,我再书房里听见了惨不忍睹的“喵喵——”声,我吓得手忙脚乱,急忙跑到客厅,躺在地上用手捂着肚子哈哈大笑。“小懒虫”用可怜巴巴的眼神望着我,原来是胡须被烧短了。

  “小懒虫”在我伤心时,会躺在我身旁安慰我;在我开心时,它会围着我蹦蹦跳跳为我庆祝;在我生气时,它用自己的“杀手锏”——可爱的表情让我快乐、高兴……

  现在知道“小懒虫”是谁了吧!小猫,我的知心朋友,它已经是我生活中的一部分啦!

六年级的作文 篇4

  新学期,新气象,时代之星作文班开学了!今天,肖老师带我们玩了一个别开生面的游戏,游戏的名字叫吸管传筋。

  游戏规则是:首先,肖老师把我们分成两组,每组九人,然后选出两个监督员。肖老师给每一个同学都发一根吸管,再给第一个同学的吸管套上胶圈,在游戏过程中,要用嘴叼住吸管,把胶圈传给下一个同学,如果用手碰吸管则重来,胶圈掉在地上也重来。最后,哪组叼的胶圈最多,哪组获胜。

  我站在第一组的第四个。游戏开始了,教室里充满了紧张的气氛,同学们都直冒冷汗。监督员把胶圈套在第一个同学的吸管上,第一个同学快速地传给下一个同学,这个同学小心翼翼地将胶圈叼了过来……当我看见前面的每一个同学都传得干净利索时,我脑海里一片空白,心想:要是到我的时候胶圈掉了,该怎么办呢?同学们会怪我吗?

  于是,当我传胶圈时尤其小心,我先把吸管插进胶圈的正中央,然后,将胶圈叼起,慢慢往后走。呵!终于套到了。这时,胶圈忽然之间滑了下来,每个同学都屏住呼吸,紧张地看着这一刻。忽然,我把头一抬,胶圈又回到了原来的位置,此时此刻,我们心里的那块石头终于落下了,真是有惊无险啊!

  最后,我们以六比一的分数战胜了他们。

  第二局开始了,我们组的每一个同学都迅速地传着胶圈,而第二组则虎视眈眈地看着我们,可是他们太倒霉了,眼看着就要成功了,忽然,胶圈掉在了地上。当他们看见比我们少了很多分时,每个同学都心急如焚,像热锅上的蚂蚁一样,而我们心里却在暗暗自喜。最后,我们赢了。

  这个游戏既考验我们的`默契,又考验我们的团队合作能力,真是个有益的游戏。

六年级的作文 篇5

  今天我在回家的路上小学生作文,看见了耍猴的人,他旁边还有三只小猴子。

  我带着好奇心,走过去看了看。呀,那个人竟然把一只猴子的手给绑了起来,还用手套把猴子的头给蒙住了,我真担心那猴子会被闷死……这时候,耍猴的人又把另一只猴子给放在了自行车上,让那只猴子饶这白线骑车,一开始我还担心猴子会掉下来,不过,那只猴子骑车比我还厉害,一点都没有摇摇晃晃的感觉。这时候,另一只猴子发怒了,因为脸被闷住的那只猴子动弹不得。那只猴子捡了一块木头,向耍猴的`人扔去,耍猴的人吓了一大跳,现场的观众们更是笑得肚子都疼了。耍猴的人见大家都笑了,就没有去打那只猴子。这下,猴子就得寸进尺了。它又跑了过去,用两只手推了一下耍猴的人,那个人差一点点就跌在地上了,他向那只猴子瞪了一眼,猴子停了一会儿,又跑过去推耍猴的人,这下,那个人跌倒了。他从包里拿出一把玩具q,对着那只猴子说:“在动我弊了你!”猴子就不敢再动了。

  耍猴虽然给大家带来了很多乐趣,但是,给猴子带来的伤害却是很大的,不是有一句话说:“请不要把快乐建立在别人的痛苦之上。”猴子虽然不是人,但是它有和我们人一样的思想,我们不应该杀害它们!

  人和动物是朋友,我们要爱护我们的朋友!

六年级的作文 篇6

  记忆中,总有一双温热而柔软的手,牵着我,闪着光的幸福之家……那双手,就是妈妈的手。

  一、儿时喜悲(勇敢)

  小时候,我,是一个渴望尝试新事物的孩子,对一切都是那么的好奇。有一天,我看见一个小朋友在学自行车,我也向妈妈嚷嚷想学自行车,妈妈故意吃惊地问:“你?别骗人了,恐怕四轮的都不敢骑吧?”我的自尊心促使我昂起高高的头:“没有辅助轮的车,我也敢骑!”

  推着妈妈新买的自行车,慢慢跨上去,妈妈扶着车子,任由我到处骑,突然,妈妈松开了手。我正玩得开心时,跌倒在地。那种乐极生悲的感觉使我哭了起来,但望着妈妈远处那“得意”的神情,我又一次爬起来。一次,又一次,不知摔倒了多少次,又爬起来了多少次,我终于学会了!远处的妈妈笑着朝我挥手,似乎比妈妈自己成功了还要高兴呢!

  二、豆蔻青春(自信)

  弹指间,我渐渐升入初中了。刚入初一,学习还行,但随着时间越来越长,学的知识越累积越多,我渐渐觉得自己无法吸收这些知识,老师讲课的速度也越来越快,学习成绩慢慢下滑,望着别人喜悦的神情,我不禁暗然神伤,自信一天天逝去。渐渐地,妈妈也发现了我的变化。她,轻轻拉住我的手,对我说:“孩子,你也长大了,有些事要自己解决。尤其是学习上,必须马上调整,千万不可疏乎。你要自强,要有自信心。学习中的挫哲数不胜数,虽然委胸,战胜它也是一件或难或易的事,一切只在于你自己的心态。”我的心中充满了力量,因为我明白妈妈的'那双手在牵扯引着我,引导我走出迷惘的困境。

  一次又一次,在成长的路上,妈妈牵扯着我的手,给予我自信和勇气,让我朝着广阔无垠的天空尽情飞翔但,无论飞得多远,我永远不会忘记,在成长中,妈妈牵扯着我的手,走出黑暗,走出困境,走向光明!

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