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六年级作文300字
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的六年级作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文300字 篇1
我们的生命中充满了选择，你选择了什么样的生活和工作方式，决定权在你，而你的选择决定你的未来。就像我，当初家人为我选择了幼师，那么我的一生就离不开幼教。我不知道，除了幼教我还能干什么，除了幼教我还会干些什么。
星期天你可以选择睡懒觉，也可以选择去旅游。这些选择反应出你的性格，你是懒散的还是坚定地，你是物质的还是精神的。时间对每个人都是公平的，不要让它虚度。对于一个妈妈来说，现在做的就是多培养孩子的兴趣和爱好，让孩子自由选择她的'喜好，让她知道什么工作是干什么的，把孩子未来的自主权交给孩子。也许星期天忙于奔波这个班、那个班之间是辛苦的，同时也是幸福的。这是责任，也是一种选择。
生活和工作是一个人的全部。有的人忙于工作，淡忘了生活；有的人则把自己全部的精力放在家庭中。我认为，男人可以适当以工作为重，女人要适当以家庭为重，合理的把握工作与生活的关系，工作中认真、努力、高效的工作，下班了别想工作的事，为你的爱人家庭放松生活。
朋友们，处处充满选择，把握自己的选择，用阳光的心态面对生活、工作。
六年级作文300字 篇2
我最熟悉不过的人是哥哥，号称“幽默大师”，不过，听起来有点吹牛。我哥今年16岁，外貌不帅不丑，身材中等。我哥最大的特点就是幽默，正因为这点特点，我们都称他是“幽默大师”。有一次，我正在做作业，哥哥一直烦我，我大声说：“烦人！”哥哥温和地说：“我是凡人呀！不是仙人。”我十分生气，又说：“讨厌！”哥哥又说：“我没有向你讨盐呀！”我已经忍无可忍了，大声说：“猪！”谁知，哥哥早有准备：“你怎么把自己的名字叫出来呢？是不是想向外宣传呀！”说完，就扭着屁股走开了，现在弄得我哭也不是，笑也不是。
还有一次，我和哥哥一起到公司玩，看见有人在练习投篮，我也投一个，居然进了，我欢天喜地的将这事告诉了哥哥，哥哥摇着头说：“这是不可能的事。”我生气的.说：“就是，投个篮有什么难的，我再投给你看，让你心服口服。”哥哥一本正经地说：“好，你若能投进，我把篮球熬汤喝了。”我拿着篮球信心十足的向篮筐投去，没进，再投，还没进……投了好几次都没进，哥哥还在一旁说：“还是弟弟好，知道篮球汤不好喝，心疼我，不想让我喝。”
这就是我最熟悉的一个人——哥哥。
六年级作文300字 篇3
在近一段时间里，我们学校开展了“30人绑腿跑”的训练。
在这段时间的训练过程中有汗水有欢笑也有喜悦感，但更多的还是给我们的磨炼。
在那段很炎热的时间里我们仍然会在烈日下训练，有时在跑的时候会摔倒，会失误，但是我们30个人却从没有想过放弃，因为我们知道：阳光总在风雨后！失败乃成功之母！成功是给那些有准备的人的。而我们就是那些有准备的人，因为我们从刚开始30个人跑跑了13秒，12秒、11秒……直到现地一直在不断的进步，不断的努力。有时我们这次跑的时间比上次时间短我们所有人都会欢呼，从心底里高兴，但有时也会跑的.时间长，不过我们不会气馁而是分析为什么会跑慢从而吸取教训，让同样的错误不会出现第二次。不过我们也会更加努力的训练，在老师的领导下向着成功进发！
也许在这个过程中虽然很辛苦，但是让我从中明白了许多，至少让我明白了：既然选择了就是坚持到底直到成功！
六年级作文300字 篇4
如果我是一朵落花，我愿意化作泥土来呵护更多的花朵，正所谓：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这是龚自珍的一句名言。
如果我是一阵雨，我愿意牺牲我自己来浇灌其他缺水的植物，也不愿看到那些植物因我的`迟到而被渴死。
如果我是森林中的一棵拔地而起的大树，我会心甘情愿地来让鸟儿在我身上安家，只要他们住的舒服，我怎样都可以。但是，如果我老得不能为他们服务了，那鸟儿们只有迫不得已的去找别的地方安家了。
如果我是大自然中的一条小溪，我愿意换那块的演奏出一首又一首优雅的小曲，让人们来与我唱歌，如果你们不幸接不上来的话，哈哈！我就会让洪水哥哥在我身上淌过去，把你们淹没！
如果我是一只小鸟，我会热切地跟他们打招呼：“你好呀！淘气的溪流弟弟，你撅着屁股在干什么呢？我操你赌气闹去了吧？你好！梅花鹿姐姐，你能允许我在你身上歇一会么？我在空中飞了几个小时了呀！我可以为你唱歌呢！
如果我是…
我热爱大自然，我更愿意成为大自然中的一员。
六年级作文300字 篇5
在世间，有许多、许多的人需要关爱。比如，年过花甲的老爷爷，老奶奶，他们多年空巢，他们寂寞，但是他们的爱却永远藏在心里，他们的牵挂却在遥远又不可知的地方。还有一种寂寞，也叫凄凉……
有一次，在完做作业的我怀着愉快的心情打开电视机。一打开，有一个公益广告吸引着我的眼球。是一个关爱老人性的公益栏目。是一位慈祥的老爷爷与自己女儿的一个通话。是一位不想让自己女儿担心自己与老伴的健康而耽误了工作的一个非常美丽、伟大的善意的谎言。他们的通话体现了一个伟大的父爱和一份独一无二的亲情。它是无私、宽容。永远为自己的女而守护着，经营着，持续着。
还有一次，“焦点访谈”上的一位小主角渐渐出现在了我的'眼帘，她的外表并不华丽，而是害羞，内向，贫困。但她的心灵却渴望着那郎朗的读书声，她仿佛是一四处寻水的幼鱼。她希望有人领悟她走进知识的海洋，她希望有人给她一把知识的金钥匙。让她自己打开知识的大门。
当记者采访她时，我看到她的头发很凌乱。她想读书，她也想报答她的父母与祖国，但有谁，会给她们着丝关爱呢？
我希望，以后在世上，有更多的人去关爱他们。世人都有爱，但他们更需要爱！
六年级作文300字 篇6
窗外的阳光明媚得让人激动，让人幻想翩翩。生活，这位智者，再次出现在我的考卷上，带着神秘的笑问我需要什么。我的回答也许并不睿智，但充满感性：我认为生活需要爱。
生活需要友情。钟子期与伯乐，马克思与恩格斯，就是极好的例子。友谊之光如磷火，当四周漆黑之际最为显露。和你一同笑过的人，你可能把他忘掉；但和你一同哭过的人，你却永远不忘。
生活需要亲情。耳熟能详的《常回家看看》，游子的思考，昂贵的国际电话，小伞撑起的一方晴空。
生活需要爱情。比如梁山伯与祝英台；还有琼瑶笔下唯美的爱情故事。患难中的'一句深情的安慰，平等且相互尊重的感情，让人难以忘记。
爱情不是用眼睛，而是用心去看的。所以长翅膀的爱神被画成瞎子。
友情、亲情、爱情，三股爱的风在生活的海洋上吹起浪花，荡起涟漪。没有爱，生活将变得索然无味，了无生趣。
让我们去珍惜身边的爱吧！生活需要它们！
六年级作文300字 篇7
亲爱的同学们，你已经知道了习作的题目，下一步要了解的就是本次习作有什么要求，这一点可是很重要呢，不然有可能会出现跑题的事情，后果很严重哦。那么，本次习作有什么要求呢？
本次习作有四点要求：
1．通过口语交际，增强生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。
2．学会展开联想和想象，表达自己的独特感受。
3．根据交流的情况，选择一项进行习作。
4．通过交流与讨论，发现作文的不足之处并认真修改自己的作文。
本次习作，安排了三个方面的内容，要求我们从中选择其中一个内容进行习作。
你把自己想象成大自然中的一员，你可以把自己当成一种植物或一种动物，也可以当成一种自然现象；想想它们在大自然中是怎样生活或变化的，想想它们眼中的世界是什么样子的，并融入自己的感受写下来。
音响世界真实太丰富、太迷人了。雷声、风声、动物的`叫声、人的说话声、笑声、脚步声，物体的撞击声、摩擦声……选择生活中几种音响，或仔细听一段音响的录音，展开想象，把想到的、感受到的将给同学们听，然后写下来。
六年级作文300字 篇8
我们的老师像一位位辛勤的园丁，像寒冬里的一团团火把，像沙漠里的一口口清泉，他们无私地关心着我。
如今小学五年的时光，已进入尾声。在这五年里，有老师对我的鼓励；有老师对我的关心；有老师对我的浓浓的爱。其中，我想对关心过我的顾老师说一声：“您辛苦了！”
那个星期一，大雨倾盆，学校变成了“小河”。水位高到了花坛内。我心想：那么多的.水啊！让我怎么过去呢？突然身后传来了一个既熟悉又陌生的声音：“来，我来背你。”我转过头一看，哦是顾老师。只见顾老师您光着脚，站在冰冷的水里，连伞也没撑，雨点打湿了您的衣服。您二话不说，就背着我向教室走去。您弯曲着背，背着我走在冰冷的水里慢慢地来到了学校的大厅内。顿时，一股暖流涌上心头。当时我很想对您说一声谢谢时，您已快四转身又走向了校门口，继续帮助其他的同学。看着您的背影，我心想：您一定十分累。您不仅要背我们过“河”，要知道还载着那一个个沉重的书包呢。雨“滴答滴答”地下着，我望着您那勤劳的身影，又一股暖流涌上心头。我的视线模糊了，真不知是雨水还是泪水……
今天，我想对您说一声：“谢谢顾老师，您辛苦了！”
六年级作文300字 篇9
电子游戏是青少年们所热衷的休闲活动。电子游戏有没有害处呢？有的。只要出现在手机和电脑上，它就会伤眼睛，而且暴力游戏会使人混乱，可能会有妄想症，可能会捅死人……不能说它是好的'。
可是为什么青少年们喜欢它呢？它给我们带来了轻松和愉快，做完功课心和大脑都是沉甸甸的，打开电脑或手机，玩儿一些轻松的游戏，心情也轻松的多了。
我最近正在玩《奇迹暖暖》。这是一种换装的游戏，不仅像听故事一样让人愉快，还能大大提高人的审美能力。还有《迷你世界》，它也许会让小孩子感到恐怖，因为里面晚上会有怪物。但是它注明了只有六七岁以上的人才能玩儿，还有时间提醒，和伙伴们联机一起建房子、挖矿洞，让人感觉说不出的快乐。
电子游戏是有害的，但也并不是无益的，如果断然废除了它，那我们业余的生活就有些单调了。那些下肢瘫痪的人，也不能从游戏中获得快乐和友谊了。
所以，请家长们也不要歧视电子游戏，忽略它的益处。
六年级作文300字 篇10
今年夏天特别热。一天，我让妈妈带我去游泳。
我怕水，可是看着别的小孩子在游泳池里快乐无比的样子，又非常羡慕，真是又怕又爱！记得小时侯洗澡，每当水从我的头上、脸上流下来，我就感觉好难受，似乎不能呼吸。我常常被水呛得又哭又叫，妈妈每次给我洗澡都累得精疲力竭，无论她怎么鼓励我，我就是怕水。
现在我大了，看到比我小的孩子都敢下水玩儿，我就对自己说：别怕，有什么好怕的，去试试，你已经是男子汉了，应该勇敢！可是来到游泳池边，看着足有几米深的水，我感到一阵晕眩。我望了望妈妈，妈妈没有说话，只是微笑着朝我点头，还竖起大拇指。
“你总要试试呀！”这个声音在心底默默地鼓励着我，不管三七二十一，我豁出去了。套上游泳圈，我就像要上战场的`土兵一样鼓起了勇气，抓紧游泳池的边沿，试着走进水池，池子里的水让我顿时感觉凉爽，那种凉爽从脚上一直传遍全身，舒服极了。
原来，水是这么神奇，我高兴地大喊：“妈妈，好舒服……”妈妈在水池外望着我，微笑着，那笑容似乎在告诉我：只要试一试，就会有意想不到的收获！
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