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六年级作文300字
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的六年级作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文300字 篇1
今天是星期六，我和妈妈到的是黄龙溪，这里到处都充满了古香古色。
我们先来到的是一条街，这街名叫真龙街。街旁有一条清澈见底的小溪，小溪上有几个水车，游客们一见这水车便想起了解放前灌溉农田的情景。我和弟弟争先恐后地爬水车，努力伸直了腿才钩到了水车的脚踏板用尽浑身力气，那老水车才像老黄牛一样慢吞吞地转起来，玩的我们不亦乐乎。
真龙街的尽头有一座桥，名叫真龙桥。这桥身上有许多青苔，桥身呈暗灰色，它被无数游客踩蹋过，可也没有抱怨，只是静静地躺在那里，宁静而安详。它好像在等待什么似的。顺着桥在走下去，就看到一个用石头雕刻而成的非常大的龙尾，看了路标才知道这是‘神龙摆尾’。难怪只有一个龙尾在这里，看到这栩栩如生的龙尾，这巨龙的大概模样我也就略知一二了。
出了‘真龙街’，我们又来到了‘黄葛树’。这黄葛树大约两层楼那么高，树干直径大约150厘米。这树粗壮而畸形的枝头上稀疏而泛黄的叶子呈现出了它的高龄。有了它矗立在那里，旁边的'风景树都黯然失色。它好似一位慈祥的‘主持’，无微不至的关怀着怀里那座小庙。小庙的香火不断，求钟声此起彼伏透露出黄葛树给它带来的祥和。
六年级作文300字 篇2
宣丹琼今天早上，我起得晚了，一下楼便自顾自地看书。这时，妈妈走过来问我：“丹丹，你早餐想吃些什么？”由于我正被一篇文章吸引了，头也不回地说：“方便面吧。”妈妈应了一声便走开了。
大约过了十分钟以后，面烧好了。妈再三催促我可以吃了，我才恋恋不舍地放下手中的书，来到餐桌前坐下。我拿起筷子，一边吹气，一边把面放进嘴里。“哎呀！妈妈，这面怎么那么淡呀，一点味道也没有，我不吃了。”我望着热气腾腾又不可口的方便面，向妈妈埋怨。“我怕你辣少放了一点辣粉，你不喜欢油腻，我就少放了一点油，好不好吃，总是要吃点呀，不然你的.胃会受不了的。”妈妈亲切地劝道。我不耐烦了：“不吃，不吃。”妈妈生气了：“你自已会烧面却不烧，我烧了，你还嫌这嫌那，，也太不尊重别人的劳动成果了吧。”顿时，一语惊醒梦中人，我心里像打翻了五味瓶：“对呀，我应该尊重别人的劳动成果，老师不是常常教导我们吗？”
想到这里，我连忙大口大口地吃起面来，我用余光看了看妈妈，妈妈正慈祥地向我微笑。我这一小小地举动，竟能让妈妈如此开怀。这时，我感觉到这碗面有一种特殊的味道，也许，这就是母爱的味道吧！
六年级作文300字 篇3
塞风荒草一年年，大境门高别有天。
口外千山孤鸟尽，城头百态才心牵。
层层石霭穿云星，点点心花放眼前。
大境门是清朝顺治元年在张家口长城上开拓所建！作为职守京都的北门，它自古便是兵家必争之地！大境门气势雄伟，城墙故老沧桑，周边150米，内控制地带，如果你看到“大好河山”那四个字的话，人的精神会感到异常的振奋，再看那古老的城门，已经过了好几百年的'沧桑历史，它保护外来人入侵北京拼死相争！如果你站在城楼之上，你会感到张家口的景色近在眼前啊！如果你摸着长城的石砖，你会觉得，为了保护要塞，人们以死相博！好似一首慷慨的悲歌！大境门每个角落都有我们的鲜血！他与我们共存亡！，它见证了一切！
此时，它代表着我们强大的力量！！！
六年级作文300字 篇4
你知道吗？我很喜欢你！
我选择了暗恋，因为喜欢你并不等于要占有你，只要让你感到开心、幸福。
我知道你已经有了男朋友，我不会横刀夺爱，但每次他欺负你的时候，你总来找我，我也总不厌其烦地听你倾诉。我好想狠狠地揍他一顿，你却拼命地拉着我。那时，我的心像刀割一般，你知道么？
每当我们在一起时，我总会盯着你，看着你橙黄的头发，看着你动人的双眸，看着你浅浅的酒窝，我宁愿时间能定格在这里。一秒，两秒……时间总是那样的残酷，每次你总叫醒陶醉中的我。
每当你说话时，我总竖起耳朵，认真地听，害怕会听少了一个字，你的声音总是那样的悦耳、动听。
每天晚上，我都会悄悄地跟在你的'背后，看着你回家。但是我多想有人会侵犯你呀，然后我就可以救美了。
我很丑，但我很温柔。
可能你只知道我的丑，却感受不到我的温柔。
我会一直等着你，因为我相信总有一天，你会来到我的身边。
那天晚上，我和你一起去散步，我很兴奋。我们在一块草坪上坐下，看着夜空中的点点繁星，感受着夜风的丝丝温柔，四周静悄悄无人打扰。我终于鼓起了勇气，大声地对你说出我憋了好久三个字：
汪、汪、汪……
六年级作文300字 篇5
今天我和爸爸妈妈去看山上的冬景，回来的时候，我们想吃草莓，走了一段时间看见了一座座高大的大棚，我们跟老板说：“我们能不能进去摘草莓？”老板说：“可以，但是比在外面买要贵。”妈妈说：“那几块钱呀？”老板说：“在我这儿买30块钱，进大棚35块钱。”我妈妈考虑了一下就说：“好！”大妈给我了两个篮子，我们走进大棚，大棚里全是红红的小灯笼，我兴高采烈的走进其中的一条小道，我正采的高兴的`时候，我妈妈总是不停的叮嘱我，让我选最红的红草莓，个头不大不小的草莓。
我们又继续埋头摘草莓，我爸爸没摘一颗草莓，只在那里拍照片，而且是走来走去，我们还配合让爸爸拍了好几张照片，我爸爸非常满意，我觉得我爸爸简直就是个照相迷。
我们本来拿了两个框子，可是我们摘得太多了，最后又拿进来了两个篮子。我们走的那两行红草莓不多，我一边摘一边想到隔壁那条小道去，最后我被大妈一下子抱到了旁边那条小道。我现在在的那条小道里的红草莓简直有摘不完的红草莓。我一边摘一边吆喝，这边有摘不完的红草莓，我妈妈随着我的吆喝，也渐渐的过来了，和我一起摘草莓，摘着摘着两个篮子又满了，我们拎着沉甸甸的草莓就回家了。
六年级作文300字 篇6
友爱如花，友情如酒，花开一阵，酒香一生。——题记
我班上的同学张三是个可爱的人，他有一个可爱的面孔。他家在我家楼上。有时候，他露出一个笑脸，就可以看出他的可爱。”他学习成绩好，是老师的好助手，也是我的好伙伴。
他是我的最好朋友。他的音乐﹑英语﹑数学十分好，我的语文﹑美术、科学十分好，我们被称为“双剑客”。我们下课时总是形影不离的好朋友；上课时总是讨论问题的好伙伴；比赛中总是互帮互助的`好队员；游戏中总是玩的快乐的好兄弟。
他是一个开朗的男孩，他的一举一动都可以让同学们哈哈大笑。在他家里他是一个好宝贝；他在班上是一个邪卓别林”；在学习中是一个不达目的不止的人 。
他住在我家楼上，每天早上他都是读英语：“taller！taller！更高的！shorter！shorter！更矮的……stronger！stronger！更强壮的１他的声音总在楼上回荡……
他还是一个优点很多的人，可他口中总是呢喃：“我有很多缺点，一定要改正”
他经常帮助我我有困难他都会帮我，即使我提出的问题在难，他也要绞尽脑汁的想出来。这就是他不达目的不止的力量，我一直在向他学习。
这就是张三，我最好的朋友。
六年级作文300字 篇7
我酷爱音乐，好想做一名音乐小天使。去听，认真地用心去听，用心去感受。让韵律给你带来快乐，让动人的旋律与灵魂融为一体，让多彩的音乐带给你灵魂的自由与空灵。
我要做《月光曲》的小天使。当我听贝多芬的《月光曲》时，我的内心会产生美的感受，深深的陶醉其中。在我的世界里仿佛出现了一望无际的大海，起初沉寂的海面，顿时波涛汹涌，却又渐渐的风平浪静。在乐曲中，我感受到了贝多芬对音乐的执着，对生命的热爱!音乐赋予了贝多芬生命。
当音乐播放到下一个钢琴曲时，隐约有些忧郁，这旋律使天上的.星星不再闪烁，使月亮黯然失色。整个世界突然静悄悄的。隐隐约约的音乐，若隐若现，好像成为叮咚流淌的小溪，平静，淡雅。此情此景，我好想做一名音乐小天使。
往往在我做作业的时候，感到疲倦，听一听音乐，心情立刻就放松下来，静静地欣赏，顷刻间觉得世界都是那么美妙。
我好想做一个音乐小天使，因为在音乐世界里，有美的色彩，有灿烂的音乐之国，可以让生活绚烂夺目，令自己如醉如痴。
六年级作文300字 篇8
“快乐是人生中最伟大的事。”这是高尔基说曾经的，我也这样觉得，快乐无处不在。
快乐是看到花儿在自己的照料下，开的很漂亮。星期天的下午妈妈带我去小区公园里玩儿。中间有一块草坪，我越看越觉得难看，于是我对妈妈说:“妈妈，你看这块草坪，为什么只有草，没有花呢？就像只有衣服，衣服上却没有图案一样，不如我们一起来种花吧！”妈妈摸了摸我的'脑袋说:“好吧，让我们一起动手吧！”我们买了种子，把它们种好后我每天都来，给它们浇水照料它们，真的好累！但是过了一段时间后，看到自己种的花儿开的很漂亮，心里却是高兴的，快乐的，觉得以前受的累都值得了。
快乐，是看到同学在自己的帮助下取得好成绩！我们班的马晨雪学习很差，每次考试就考十几分。这次分组，她又正好是我的组员，我很不开心，老师说让我多帮助他，我很不情愿，可是能怎么办呢？只好帮帮她。每天下课我都去看着她背课文，给她听写词语……到了期中考试她考了48分儿，虽然考的分儿还是不高，但是她也提高了30多分儿嘛，并且是在我的帮助下，我很自豪，也很快乐。
快乐无处不在，快乐是给予，也是一种心灵的体验。
六年级作文300字 篇9
说起我的同桌，我哭笑不得。
有一次，上英语课，他竟趴在桌子上睡觉，我当时正在认真的听老师讲课，他却打起呼噜来，我连老师说什么都没听到。于是，我就悄悄提醒他，你能不能别出声，他没睬我，过了一会儿，他坐起来对我说：“烦死了，这么吵，我都睡不着了”我瞪了他一下，又开始认真听课了，谁知，他不睡觉了，反到对我的头发感兴趣了。这里摸摸，那里碰碰，我生气的对他说，别烦了，可是他偏不听，还趁我不注意的时候把我的头发高高的举起来，有时在我后面做小动作，这时我真的发火了，我就严肃地对他说，别折磨我了，不然我就告诉老师了，结果他却模仿我的声音，听了他讲的话，我笑了。因为他真的太好玩了，真是让我哭笑不得，心中的`火，也消了大半。
她也是班级的开心果，你看，不管是谁哭了，他都会主动上去关心，只要哭的人还没笑，他就会用尽全力哄他开心，样子真像一个小孩子，再说，有时你对他客气，他就对你客气，你对他暴力，他就对你用双倍的暴力，有时只要别人碰了他，或做了他不满意的事，他都会把事情闹大，搞到不可收拾的地步。
你看，他就是我的同桌——赵成刚，他真是一个变化多端的人啊!
六年级作文300字 篇10
昨天，老师给我换了一个新同桌——邓帅。
其实，说他“帅”还不如说他“衰”，刚坐要我旁边没多久，就向我借词典，我想：“不会吧，你没有词典？”没等我问他，他就说：“我的词典不好用。”据我分析，他词典里的.音节索引部分所剩无几了吧。
放了学，李心怡对我说：“你觉得邓帅怎样？”我随意地说：“还行。”李心怡又说：“我和邓帅坐同位的时候，我编了个个性签名：小时候，我同位问我怪兽是什么，我拿了个镜子给他，说：‘自己看吧。’他看后哭了。”“呵，呵……”我笑了，连同在我旁边的茹都笑了（请老师不要当真，李心怡开个玩笑）。
今天，在英语课，邓帅给我们组摘掉了很多星星，目前看来我们组当第一是没希望了，倒数第一差不多。虽然我们无论怎样努力都得不了第一了，但还是要努力，争取不当倒第一嘛。
虽说邓帅缺点数不清，但他也有优点，昨天，我看了他的习字册，字比我老同位康的好多了！也许，他还有很多优点我没发现。
邓帅是“帅”还是“衰”？让我们继续观望吧。
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