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六年级作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的六年级作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文300字 篇1
我的班主任是一位尽心尽责、从不炫耀自己的好老师，她就是孙老师。孙老师的头发长长的，有一双炯炯有神的大眼睛，但需要眼镜的`“热情帮助”。
三年级的时候，孙教师就是我的班主任，记得有一次，我眼皮底部长了几颗小沙粒，医生帮我做了一个小手术，把我眼皮底部的小沙粒取出来，由于怕眼睛感染，所以医生用纱布把我的右眼蒙起来。到了教室，同学们一看见我这怪模样，立刻哄堂大笑。老师连忙说：“侯颖同学生病了，你们都是同学，不能够互相取笑！”正好下一节课是体育课，老师怕我伤到眼睛，于是就让我留在教室里，这点让我非常感动。其实，老师不只是对我一个人关心，孙老师对全班同学都给予无微不至的关心。
但老师的脾气有时也很“凶”。三年级刚开学的时候，老师在讲课，同学们都在专心的听讲。我觉得无聊，便开始玩起尺子来。不知什么时候，老师突然站到了我的身后，轻轻地拍了一下我的肩膀。我急忙坐好，开始认真的听课。从那以后，我改掉了上课不认真听讲的坏习惯，我的学习成绩也逐步提高了，年底还被评为“十佳学生”了呢！
这就是我又敬又爱的孙老师。
六年级作文300字 篇2
出发了，我欢天喜地的唱着歌儿还兴高采烈地走在路上，我抬头望望蔚蓝的天空，净碧的天空中不时飘过一朵朵洁白无暇的白云，都在不停的变化模样，有时像一个大蘑菇；有时像一只活泼可爱的的玉兔；有时像一座漂浮的雪山；有时像一个文静高雅的大熊猫；有时像一只憨态可拘的.树代熊。真是变化莫测呀！
“到了，到了”原来是环城河呀！这儿的河岸可真让人感到凉爽，人站在这都会被这阵阵秋风吹得感到那么一丝凉意。近看这条清澈见地的河，河地扑满了色彩斑斓的小石头。这河里还有很多鱼。瞧！一条鱼正带着一群鱼在游泳呢！它们一会儿游到这一会儿游到那；它们时而浮上水面吐泡泡，时而停在水地下休息。原看这条河犹如一条兰色的绸带把整个城个环绕了起来。河的对面是一座座拔地而起的高楼，琳琅满目，让人看了眼花缭乱。
河岸边长满金黄金黄的菊花，正绽开笑脸迎接着我们的到来呢！河边的树已经脱下了春天绿色的迷彩服换上了黄色的睡衣，树叶已经枯萎犹如一条小船在河面上轻轻的漂浮在水面上。
我们小组边吃零食边烧烤，都在高兴地说天道地。望着祖国的大好江山，望着伙伴们的笑容满面，我不禁觉得心里甜蜜蜜的。
六年级作文300字 篇3
星期五放学，我在校门口看见有人在卖蚕宝宝，我就走过去买了六条蚕宝宝，还顺便买了一元桑叶。
回到家里，我把蚕宝宝放到一个箱子里，又把桑叶放进去，然后认真观察起来。
蚕宝宝咖啡色的脑袋下面，有一长尖尖的嘴。前面的三对足原来像我们人的手，是用来抓住桑叶吃的，从中间开始一直到尾部一共有五对足，是用来爬行的，爬起来身子一伸一缩，可好玩了。别看它小，它吃起桑叶的.速度很快。
过了几天 ，我发现蚕宝宝不吃也不动，如同死了一般，我很着急，后来妈妈告诉我这是蚕宝宝要蜕皮了。这时的蚕宝宝显得更加柔软而富有光泽，好像穿上了一件雪白透亮的衣服，可漂亮了。
又过了好几天，我发现蚕宝宝要吐丝了。它爬到一个角落里，找到一个干净的地方开始吐丝。它昂着头，挺着胸，不停地来回摆动，嘴里吐出一根亮晶晶的丝，其中有一条蚕宝宝还吐着金丝呢！
我想过不了几天，还有几条蚕宝宝也能吐丝了。看着这些可爱的蚕宝宝，我有说不出的激动，蚕宝宝吃的是桑叶，吐出来的是金丝，把自己最宝贵的奉献给了人类。真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
六年级作文300字 篇4
昨晚我做了一个有趣的梦。
梦境中......
邵老师应该是全球最“残酷”的老师了，教学方法极其严格，我受不了了，就给t博士打了个电话，不久t博士寄了个包裹给我里面是一颗药丸，t博士说这颗药丸可以让老师变小，到时候老师就能体会到学生的痛苦。
老师吃了药丸，一眨眼就变成了同学邵小莎的模样。发现大事不妙的邵老师急得叫旁边的黄老师：“小黄……”黄老师生气地说：“才六年级，就小黄小黄地叫!你不是上午请假了吗，快去上课!”邵老师悻悻地去了教室。
邵老师还没踏进教室，只见数学老师气冲冲地站在她面前吼道：“邵小莎，为什么迟到!”邵老师吓了一跳，“嗯......”“嗯什么嗯，去站着写一份保证书!”邵老师顿感五雷轰顶。
下午第一节课是音乐课是由王老师来上的`。王老师的声音很好听，邵老师很认真地听着王老师一边教简谱，一边介绍歌词。
陶醉在悦耳动听的音乐声中的邵老师不禁思潮起伏：我也要当一个像王老师这样温柔体贴的老师。突然，一道强光闪现，邵老师变大了。原来，只要老师明白了学生的苦处，就会自行变大。
哈哈，这只是场奇怪又有趣的梦。
六年级作文300字 篇5
她，身材匀称，长长的瓜子脸上是两条弯弯的眉毛，眉毛下面是一双不大不小的杏仁眼，眼睛下面是一只小鼻子……这到底是谁呀?你不知道吗，这就是我的班主任——张班主任。
张班主任是一个和蔼可亲的人，有一次上体育课，一位同学被马蜂蜇了，张班主任看到了，又是找药，又是送她去医院，直到医生说没事，张班主任才松了一口气。还有一次，一个一二年级的.小同学被他后面同学的铅笔划伤了胳膊，尽管不是我们班的学生，她还是认真的提着那个用彩笔盒做成的小药箱去个那位小同学止血。
张班主任除了教我们书本上的东西，还叫我们一些书本上没有的知识和做人的道理。
班主任，是知识的传播者，她让我们养成了很多好习惯，班主任，就是我们的第二个妈妈!
六年级作文300字 篇6
树是守护人类的天使，她不仅可以净化空气，防风固沙，还可以制造家具，生火取暖，给人带来温暖……所以树是我生活中必不可少的一部分。如果没有了树，很难想象，我们的生活会变成怎样。
记得那是在我八岁的时候，我到奶奶家玩。当时正值春天，万物复苏，小燕子又飞回来了，柳树也抽出了嫩芽，大地一派生机勃勃的景象。无意间，我发现了一条被折断了的柳树枝，当时也只是觉得好玩，把那条柳树枝插进了池塘边的泥土里，随后就走开了。一年以后当我再次来到池塘边时，惊奇地发现柳枝已长成了一棵小树，虽然还很小，但是通过它那草绿色的枝叶，笔直的.树干，可以看出它那顽强的生命力。真是“无心插柳柳成荫”啊！之后，我每年都更加关注它、呵护它，有时为它培培土。几年过去了，我也渐渐地长大了，小树在大地的滋润下也渐渐长成了一株枝繁叶茂的柳树。春天，鸟儿们围绕着柳树唱歌、跳舞；夏天，蝉在枝头尽情歌唱；秋天，老人们在树下休闲聊天；冬天，孩子们在树旁堆雪人、打雪仗。看着小树给人们带来的各种便利和快乐，我的心里别提有多高兴了。
树是守护人类的天使，就让我们多栽一棵树，多一份保护环境的心。让我们与小树共同成长，把祖国建设得更加美好！
六年级作文300字 篇7
在我的成长路上，有许许多多的一刻，虽然有些被遗忘。但也有一些令自己铭记在心。
三年级时，一次语文课默写上，因为我太想得高分了，虚荣心使我起了作弊的思想，趁老师不注意时，我偷偷摸摸的打开了抄写本，慌张地瞟了一眼本子，谁知这一切都没逃过老师的火眼金睛，她悄悄地走到我旁边，伸手把抄写本拿走，我抬头看着老师，老师也正用严厉的眼神看着我。那一刻羞得我无地自容，脑子一片空白，接下来默写的事什么？我一个都不知道。等到默写本发下来时，我马上开始后悔我当初所做的.事，因为本子上多了一个大大的0分在上面。我看着这个分数仿佛觉得空气已停止了流动。我的心情沉重极了，为什么？为什么我要作弊？是因为我那可恶的欲望心在作怪，还是因为我本来就不是一个诚实的孩子？当时那种感觉真是难以形容。老师这无声的批评让我终生难忘，因为它我知道了：无论做什么事都要有付出才能成功和胜利，不能靠作弊赢得成功，不然将永远做不了大事。
从此以后，我的脑中经常出现那难忘的一刻，每当那时，我都会提醒自己，做一个诚实的人比什么都重要。
六年级作文300字 篇8
“孩子，妈妈忙，你要自觉，要知道自己照顾自己，好了，我还有事，先挂了！”“可是……”话还没说完，只听见电话里传来“嘟——嘟——”
这个夜晚，风儿在空中呼啸，知了在枝头欢叫，叶子在丛中飞舞。只留下我在默默哭泣。您是为了家，您忙，您有事……这些我都明白，可是，每当我透过窗户，望着对面楼中的一对母女在欢笑时，我真想您在我身边。
清晨，我睁开朦胧的睡眼，自己洗漱好一切，穿上鞋，拿着桌上那冰冷的五元钱，出发买早餐。路上，看着别人家排风管冒出缕缕炊烟。一个小女孩出来了，后面是她的妈妈把刚蒸好的包子递给了小女孩。而我，独自一人，漫步在小径上。我真想您在我身边。
午后，我站在阳台上呼吸新鲜空气。只有落花与我作伴，只有枯叶与我相望。“哇！妈妈你快看，这朵花开了，好美呀！”这是从隔壁邻居家传来的声音。小女孩正与她的`妈妈在开心赏花。那亲昵的话语，关切的动作，让我十分想念您。我真想您能在我身边。
您能陪我说说话吗？您能给我做做饭吗？您能陪我赏赏花吗？您能在我身边吗？虽然知道您很忙，但是我真想您能在我身边……
六年级作文300字 篇9
每个人都渴望掌声，因为掌声是前进的动力， 是成功的基础，也是自信心的源泉。
我以前的作文很糟糕，语句不通顺，层次不明确，想写什么就写什么，没有一点顺序日记作文，只是流水账。一文不值，更别说在教室给同学们读了。但是，那次掌声改变了我的道路。
那是三年级时时我们学了一篇课文《荷花》老师也让访写一个，我便大显身手，写了一页多没想到，文章打了92分，字打了90分就在那次老师上课时说：“来有请她读一读这篇文章。”我听了一片茫然，用异样的眼光看着老师老师看着我那眼神中带着一丝鼓励，像深深地潭水，我鼓起勇气，走上了讲台。结果我的作文本就似千斤重，我怂耸了耸肩，读起了我的.作文：“我是一朵荷花……”读着读着，仿佛到了那种境界。融入了我的情感……教室是多么安寂，当我读完使热烈的掌声响起来。那掌声里同融入了同学们对我的赞美、认可。我很自豪，同学们给予的掌声，老师给我读的机会。
也从那次我慢慢用写作来抒发我的真情。在比赛时的激动，在黑夜时的胆怯，在玩耍中的快乐……也从那次我也获得了更多锻炼自己的机会。感谢掌声，感谢老师赐予我的机会！
六年级作文300字 篇10
一天，晚上。“啊！好困啊，先去睡觉吧。”小明拿手拍了拍嘴。
等小明睡了后，在书桌上开启了一次辩论会。
一个签名足球被工工整整地摆在桌子上，他看到了旁边一个被随意的扔在上面的足球，嫌弃的说：“你这么脏，离我远点，别把我也弄脏了，我这么干净。”那个足球很不屑的回答他：“切！凭什么，你干净又怎么样，一点实用性都没有，从来没见过小主人用你，就你这样也就只能当个摆设。”那个签名足球很生气说：“小主人没用过我说明我珍贵，小主人舍不得用我。”“就你还珍贵，也不就是上面写几个字吗，也没见漂亮到哪去，真不知道小主人是怎么想的`。”那个足球依然十分不屑。
在他们争执不下的时候，在一旁的电话看不下去，他和足球说：“签名足球的作用就是用来装饰。收藏的。所以他才会一天到晚都摆在桌子上。”然后他又和签名足球说：“普通足球就是用来踢的，用来比赛的，所以会很脏，而你和他们不一样你是用来收藏。装饰的所以很干净。”“你们各有各的作用，所以不要拿自己的作用和别人比。”
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