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雨六年级作文

时间:2023-07-07 07:27:23 六年级 我要投稿

雨六年级作文(热门)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的雨六年级作文,希望对大家有所帮助。

雨六年级作文(热门)

雨六年级作文1

  雨来临时不和你打招呼,给你带来一份意外的“惊喜”。

  雨来临时,上一刻还是晴空万里,下一秒便“无情”的落下。淅淅沥沥,好像晴日遥遥无期。在没有阳光的清晨醒来,呼吸着新鲜的空气,映入眼帘的是蒙蒙的雨丝飘洒在地面上,此时此刻,就犹如仙境一般。只能用一个字来形容——美。

  雨是一位画家。蒙蒙细雨,飘然而下,一幅“天堂”美景就展现在你面前。有时晴空万里,突然下起大雨,噼里啪啦,就像一位咆哮的`敌人。有时候又像一位姑娘,温文尔雅……

  雨是一位音乐家。小雨淅淅,像一位钢琴演奏家,时而低沉,时而高亢,演奏着一首又一首优美的小令。有时它又是一位口琴家,那有旋律的音韵,使人听了就融入到那有旋律的音韵中……

  雨是多种多样的。我爱雨,爱它那一种种声音,爱它那一个个仙境般的雨景。

雨六年级作文2

  秋,雨丝不再温暖,而是有些冰凉凉的阴冷。眼中似乎有些失望与留恋,想那春中的雨,是格外温暖的了,而现在这雨……,也缺少一些独特的美。

  悄然,书写着的笔已落下,虽这雨“冰凉”,却也值得一赞,但,也只赏她的灵巧身姿了。望雨滴从空中落下,滴在窗上、花上、草上、伞上、地上……声音动听。哈,只不过这过程早已是重复的格调了。

  雨,雨。雨!熟悉的词,有着轻盈身材的她……

  不知何时,人已离座,不拿伞,打开门,又悄然关上,下楼。一切都是悄悄的,是怕打扰了这冰凉,但又宁静、美丽的雨丝们的舞蹈吧,悄悄的.,不自觉的。

  吸,嘴也微微张开了,这淡淡的味呵!虽不及花儿那么香,也不及草香那么清新,但这香呵,是如此特别,能使你沉醉的,带着快乐与忧伤的气味呵!

  我的心就这样融入了雨中,正与她飘得好远……好远……

  梦,散了……是的,如梦般的……

雨六年级作文3

  听,是谁在唱歌?是谁在跳舞?是谁在打鼓?不用说,一定是那顽皮的四季小雨呢!

  在春雨的的朦胧下,河与溪絮叨着,偷偷的聆听并传递着温情,传来的都是爱,没有呼啸,那样喧哗。春雨如银针,如细丝,如诗如梦幻一般。俗话说春雨贵如油,它无声无息的来到人间,滋润万物,当春雷划破天空,柳树报出新芽,小草重返青春,小花绽放出那可爱的笑脸,这一切都归功于春雨。

  夏雨是一个性格潇洒撒的小姑娘,喧闹和热情的夏雨蒸腾出一个七彩的梦,可别小看它,它可是一场及时雨,随着一声雷鸣,豆大的雨点哗哗地下着,这滂沱大雨不仅使田野喝足了水,更使农民伯伯笑开了花。

  淅淅沥沥的秋雨落在我们的脸上。就像妈妈那双温暖而轻柔的手,抚摸着我们的红脸蛋。

  冬雨有丁香的香味,有丁香的芬芳,有丁香的.颜色,也有丁香的忧伤。冬雨瑟瑟,它伴着悠扬的节奏,下着,它寒气逼人,仿佛要将我们带入寒冷的世界。

  瞧!雨还在下着,我爱四季的雨!

雨六年级作文4

  “嘀嘀嘀”,雨,这就是你的声音吗?白白的,雨,这就是你的颜色吗?甜甜的,雨,这就是你的味道吗?凉滋滋的,雨,这就是你的特点吗?

  雨,你是的`。在你的拥抱中,人们穿着雨衣,撑着雨伞,着。犹如一朵朵五彩的云在你的关怀下,飘来飘去。

  雨,你是人们的好帮手。有了你,才有小溪,才有小河,才有,才有。在炎热的,火热的高高挂在天空中,让人热得受不了。就在这时,你现身了,下了一场及时雨,带给人们一阵又一阵的凉爽,洗去人们身上的脏东西,使一些人那污黑的变得起来,让整个世界都充满爱。

  雨,我你别那么匆匆。请你等一等,等学生上学了,等农民伯伯们插完了秧,等妇女们收了衣服,等人们都回了家,再下,再下。

  雨,我希望你,慢慢下,慢慢下。让人们都聆听这优美的声音,让人们都欣赏这细小的雨滴,让人们都享受这动人的滋味。

  雨,我你,我爱你。

雨六年级作文5

  我,不是七月的雨……

  七月的雨怒吼着,与惊涛争鸣,肆无忌惮的掠过大地,人们讨厌它,植物害怕他……

  而我四月的绵绵细雨,温柔的渗入孩子们的衣裳。抚着孩子们的脸。人们期盼我的到来,我来了,万物就复苏了……

  我不是十二月的雨……

  十二月的雨,寒冷而吝啬,它来了,尽管他不大,可人们能躲的都躲起来了,不能躲的,颤抖着缩在伞里,不是嘴

  里还冒烟,庄稼冻得钻进土里,平时称王称霸的狮子也躲进山洞里呼呼大睡。

  而我,四月的雨,温暖而无私,我来了,尽管只有几根细线,可人们看了我,都冲了出来;几对情侣手牵着手,在我的见证下,延续着“天长地久”的.爱;庄稼见了我,钻出碧玉般的苗儿;狮子在我的调教下,收起了平时的威武,温顺的在碧绿的小草上走着……

  我,四月的雨,把天地织在一起,把两颗心紧紧相系。

雨六年级作文6

  秋雨淅淅沥沥地下着。

  我倚着窗,向外望着:窗外的雨下个不停,雨滴打在芭蕉叶上,打在不复盛开的牡丹花上,也打在我的心上。秋雨不似春雨那样的柔美绵绵,也不似夏雨那般的轰隆气势,它自有自的个性,秋雨的雨滴落下来,铿锵有力,却又像弹着一曲凄苦的思绪一般。我心中因为雨而充满了惆怅之感,望着昏暗的天空,连续下着的雨,望着路上来来回回的行人,他们举着伞,或穿着雨衣,在雨中静默着,仿佛这雨不关他们的事儿似的。

  一阵萧瑟的秋风吹过,我冷的.打了个哆嗦。回房又添了件外衣,觉得暖了,又回到窗边痴痴地看雨了。

  雨似乎也被这昏暗的天色染得暗了,细长的、密密的雨丝在路灯的照射下显得灰暗。这是马路上车已稀少,只有几辆车偶尔穿过这条马路,长长的鸣笛声划破了静谧的雨夜。

  城市寂静下来,仿佛睡着了一般,只有秋雨依旧。

  萧瑟的风,秋雨的滴答声,在这个安静的夜晚,伴我入睡……

雨六年级作文7

  四季的雨,各有各的特点,各有各的美!

  春天的雨丝丝的自在地下着,悄无声息地滋润大地万物,呼唤大地生机复苏。撑起一把小伞,漫步雨中,仿佛能看见小草伸个懒腰,从去年的枯草丛中探头探脑,窥视外面的世界;柳条活动活动筋骨,让自己重新恢复活力……

  夏天的雨可没那么温柔。没准什么时候不高兴了,冷不丁飘来一片乌云,一盆水似的往你身上浇,豆大的.雨点顷刻间就让你浑身上下湿透。可别埋怨人家,夏天的雨来得快,去得也快。不一会儿,雨过天晴,太阳又笑眯眯地露脸儿。谁叫你总抱怨天热呢,先给你来个“泼水节”降降温。

  秋天的雨总是缠缠绵绵,无休无止。下了起来,更增添一份秋日的孤寂。

  冬日的雨象征冬天来临的第一场雨夹雪和冬天结束的小雨了。雨夹雪的第二天总是感觉干冷的,化的水都冻上了,这时孩子们就会早有预谋似地向大人宣布:冬天啦,我们可以滑冰、玩雪啦、抽冰猴啦!

  我喜欢四季的雨,喜欢他们的美妙!

雨六年级作文8

  水是一个大魔术师,他能变成云、雨、雪、霜、冰、雹。而我最喜欢雨。

  我喜欢春天的雨,因为春天的雨是和风细雨的。春雨过后,大地上的花草树木都苏醒了。躲了一冬天的'嫩芽都纷纷地钻了出来,迎接春天的阳光。

  我喜欢夏天的雨,在暖暖的春风吹过后,炎热的夏天到了。夏天的雨来临之前,雷声阵阵,电光闪闪,像一个大电灯流一样闪闪亮,我还可以看见雨后美丽的彩虹,就挂在我前方的天边。

  我喜欢秋天的雨,凉爽的秋风带来了秋雨,淋在树叶上,树叶有的黄了,有的红了,满山遍野地真好看!

  我喜欢冬天的雨,冰凉的,冷冷的,我会穿上厚厚的羽绒服,戴着手套打着伞,听着雨夹着雪花落在伞上的声音,知道明天起床可以打雪仗了。

  下雨真好,我喜欢四季的雨,可以给我带来不同的快乐,让我知道四季的存在,看到四季的美景!

雨六年级作文9

  我喜欢,扒在窗边看着那雨。一年四季,雨都会降临人间,展现它的不同。

  春天,绵绵细雨飘然而至,悄悄迎春。这好雨给田野带来一片生机,使微笑挂上了农民的脸。春雨宛如春天的信使,告诉人们春天已来到。提着小伞出门踱步,聆听小伞上嘀嘀答答的'雨声,真好听!

  夏天,常有轰隆隆的雨声来迎接,天空电闪雷鸣,雨就像利箭一样飞快地奔离地面。乌云把天空遮住,风把树摇得直晃,雨也不甘心,继续猛烈地下着。过后,荷叶上出现了一颗颗晶莹闪亮的水珠,似乎在咧着嘴笑。

  秋天,又来了一场倾盆大雨。在烟雾朦胧中,雨飘落下来,从米粒大逐渐变得黄豆大。风也呼呼地吹来了,雨水就像在赛跑似的,随着秋风飞快地冲离地面。

  时光飞快地前进,转眼间冬天来了,寒风吹拂着人们的外衣,还不时飘着细雨。我发现,在冬天雨来得很少,

  只是偶尔不下雪的时候,下一场快把地都震摇的雨。

  四季的雨,真是让人回味无穷。

雨六年级作文10

  昨天晚上放学我照常来到补习班,天突然暗了下来,老师说:“要下大雨大家来看一下。”我透过窗户向外望去。

  乌云就像一块巨大的黑幕把天空这的严严实实。黑幕越来越低,天好像要压下来,接着一阵狂风把外边树花刮得东倒西歪。“唰”的一声一道闪电划破了浓重的`乌云,“噶啷啷”雷神大发神威。不一会倾盆大雨铺天盖地而来。

  大雨就像一大片瀑布遮天盖地卷过来横扫整个三河。雷声继续在云层中间轰响着,震得人耳朵“嗡嗡”地响,闪电用它耀眼的金光照出了在暴风中狂乱地摇摆着身体的大树。一刹那间,电光消失了,天地又合在一起,一切又被无边无际的黑暗吞没了,对面不见人影,四周听不到别的声音,只有震耳欲聋的雷声和大雨滂沱的嘈声。

  一会雨停了,外面的花象洗过澡显得格外绚丽多彩,平坦马路好像抹了一层润滑剂。空气清新无比,大雨过后,一切那么美丽柔和。

雨六年级作文11

  雨姑娘无声无息的来到了这地方,可是又无声无息的离开了,她的到来,让农民伯伯露出了微笑的脸颊,给大地浇灌,给树木小草滋润,给人们生活的地方充满凉爽,雨姑娘好伟大呀!

  从前天,这场雨就一直下个不停,直到今天,雨还是一直淅淅沥沥的下着,雨下着让我的`心里愈加急躁。听天气预报说,明天就会晴,真期待呀。这场雨算是这几个月里来的下的时间最长的。但是有了雨,庄稼们才能长得结结实实;树木小草才能越来越碧绿;空气越来越清新。

  回想这场雨,就如杜甫在《春夜喜雨》中写到“好雨知时节,当春乃发生”。雨有好有坏,有些地方由于降雨过多使得洪水爆发,造成了许多人的流离失所及死亡,雨可以滋润万物,让每一天都很清新。

  雨姑娘,你让世界万物充满湿润,让空气充满清新,让真个世界增添生机!

雨六年级作文12

  天空的粉刷匠把天刷红了

  又抹紫了

  夜,悄然来临

  云一点一点地聚集

  它的颜色由紫到黑

  一团一团的

  要压下来了

  沉默了许久的雨云开始展现自己的强大

  一闪而过的白光划破了夜空

  随着一声怒吼

  宁静被吓得躲起来了

  只留下阵阵的雨声

  细密的'雨丝落下来了

  滋润地上的一花一草一木

  花开得更艳了

  草长得更密了

  树长得更盛了

  哗啦啦,哗啦啦

  豆大的雨珠落下来了

  它像上帝的眼泪一般落在我的窗前

  无数声“滴答滴答”的脆响

  它谱写了夏天的乐章

  雨,它不想停

  无休无止地下

  演奏者啊

  请告诉我

  为什么不停歇?

  它说,要给夏天带来一丝清凉。

雨六年级作文13

  “轰隆隆!”一道雷鸣声随着一道闪电从我们教室外面闪过,吓得有些同学魂飞魄散,有的不禁打了一个寒颤,还有的吓得捂住耳朵呢!

  大雨像决了堤的天河水从天上倒下来, 学校里马上变成了水的世界,地下溅起了一个个大水泡。本可以清清楚楚地看到教室旁边的宿舍楼,因这场大雨,看到的只是一片朦胧。而这时,大家都不由得想到诗仙李白的.一句诗,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”雨声还很大,听起来好像有规律节奏,又好像没规律节奏似的。劈劈啪啪的雷声不断响起!而闪电呢?则一次有一次吓唬我们,好像想 我们害怕它。

  俗话说,“闷雷难晴,急雷快晴。”过了一会儿,雨声停了,取而代之的则是教室里的朗朗书声。

雨六年级作文14

  “轰隆隆……轰隆隆……”就好似有人开始不停的打鼓,震耳欲聋。但是却不像平常那样,带来该有的雨水和那道光。

  起初,就像天上的人刚睡醒似的。只是每隔一分钟,或者十来秒钟敲一次。可是天气依旧闷热不堪,过了一会儿,风慢慢起来了,一开始只是微弱的小风,轻轻地拂过脸颊,但是后来,风雨越来越大,楼下的树也开始

  摇晃了起来。

  过了两三分钟吧,天上的人儿依旧不停歇。我开始紧张了:是不是要下一场前所未有的大风暴?现在天上,就是在给我们做预警,是不是……突然,只见一道白色的光闪过,就好像要把天空劈开一道大口子。

  接着,就是“鼓声”和一会儿在这儿,一会儿在那儿的白光,你一下我一下的`就好似“鼓声”在给白光配音的玩来玩去。却又老是对不上“号”。

  过了五分钟左右,还是不见雨点落下,我已经看腻了,准备转身之时,一滴,两滴,三滴。就好似这前几滴是冲锋将军似的,接着就是“哗哗哗”的倾盆大雨。

雨六年级作文15

  也许是夏天太炎热了,所以我特别喜欢夏天的雨。

  我喜欢这夏天的雨。喜欢他到来的时候,犹如千军万马在天空驰骋,那激昂的雨声,畅快激越,雄壮豪爽,不愧是天地间合奏的一支恢宏大气的交响乐。

  夏天的`雨,学不会温柔,也学不会忧郁,他雷厉风行,毫不矜持;夏天的雨,学不会轻柔婆娑,也学不会纤细如丝,他铺天盖地,奋不顾身;夏天的雨,不会遮遮掩掩,不会欲来又止,他总是坦坦荡荡。

  一场夏雨来临,总有些按捺不住喜悦的孩子,挣脱父母的阻挡冲进雨中,享受大自然的洗礼。那种迫切洋溢着真情的喜悦,打动着每一个人的心。

  夏天的雨是雨中的汉子,总给人以勇气和力量。面对生活,我们需要夏天的雨。

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