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六年级的作文300字

时间:2023-06-04 19:42:43 六年级 我要投稿
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实用的六年级的作文300字合集8篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的六年级的作文300字8篇,希望能够帮助到大家。

实用的六年级的作文300字合集8篇

六年级的作文300字 篇1

  你是否聆听过清晨第一声鸟叫?你是否聆听过清晰的雨声?你是否聆听过竹子悄悄拔节的声音?你是否偶尔停下来,享受沿途的风景?

  许多美妙自然的音韵,总在我们的不经意间悄悄溜走,但静下心来聆听,你会发现它其实无处不在……

  你听,森林中传出阵阵欢快的.鸟叫。我猜想,他们一定并肩坐在树上,唱着自己喜欢的歌儿。那动人的旋律如此自然,不加雕琢。每一个音符都带着自然的生命绿。它们把歌献给了大自然,献给了人类,也献给了自己。

  细细品味着大自然的音韵,直到听见“轰隆隆”的声音,才让我惊醒。

  “轰隆隆……”雷公公拿出他的那面大鼓,发疯似地敲起来,好像憋了很久的气终于可以释怀的那般爽快。“哗啦啦……”倾盆大雨接踵而至。大雨,雷声加闪电,变成一种独特的演奏,与清脆的鸟声相比,别具一格。

  雨,不一会就停了,感觉世界都被洗尽了污垢,留下的只有那一份大自然最纯粹的声音:“咕噜噜……”雨水不知又跑哪去了,只留下“咕噜噜”的声音。

  有了那份心境,才会有那份感受。闭上眼睛,又一遍心灵的聆听。这次,我还聆听到了那份内心的久违、自然、纯粹的宁静与舒畅……

六年级的作文300字 篇2

  秋,它不比春天的百花争艳;夏天的绿树成阴;冬天的粉装玉砌。它是一个平凡的季节,但它又是一个不平凡的季节。

  ——题记

  秋天的路,显得安静极了。在路的两旁,种着整齐的杨树。而秋天的它们,叶子也快落光了,树的周围铺着一层厚厚的金黄色的地毯。清爽的.秋风迎面吹来,凉飕飕的,四周静悄悄的。走在秋天的小路上,让人感到了秋天的宁静。

  秋天,田野里一片丰收的景象。棉花妹妹羞答答的露出它白净的小脸;玉米地里,玉米也把它那白色的胡须换成了金黄色的。农民伯伯腰上系着棉花兜笑呵呵的收着棉花。孩子们也没有闲着,他们到玉米地里掰玉米,有的孩子则找来干树枝,来烧玉米吃。

  独自一人走在秋天的小路上,便会情不自禁的想起诗人的诗句:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。多么优美的诗句啊!可也有人为秋天而感到悲伤:艰难苦恨繁双鬓,潦倒新停浊酒杯。夕阳西下,断肠人在天涯。我不明白,为什么有人一到秋天就感到寂寞凄凉,反正我喜欢秋天。

  秋天有中秋节,中秋节的时候,一家人团圆,吃着月饼,赏着圆月,多么温馨,多么幸福。

  秋天,收获的季节,我喜欢它的凉爽,它的美丽。

六年级的作文300字 篇3

  一个炎热的夏天,林文去我家玩,正好他拿着一把小木头枪得意洋洋的向我炫耀,我此时真想拿着那把木头枪来玩玩,可是就当我要拿到木头枪的时候,突然,林文的妈妈把他叫回去吃饭了,于是他趁我正在垂头丧气的时候,调皮地将木头枪蹑手蹑脚的放在我家的木板凳上,然后脚底生油一溜烟跑了。我躺在床上,忽然看见木头凳上有那把木头枪,我想到他平时不会丢三落四的习惯,于是我终于想到了:“林文是耍我的。”此时我气急败坏,直接把木头枪扔在我家门口的大树上。然后悠然自得的走了……过了一会儿,林文来了,问我:“泽红,我的木头枪呢??”我突然结结巴巴,有些语无伦次:“应该……是被……小……偷……偷……偷走了吧!”于是林文说:“那我们赶紧去抓小偷吧!”我只好答应,林文迫不及待的拉着我向外冲去,我们到了河边,没有……又找了许多地方。最后之得垂头丧气的回家去了。

  到了放木头枪的.地方,我已经筋疲力尽了,直接趴在树下,‘咚’的一声,此时,林文朝我装做恍然大悟的样子:“原来树才是小偷啊!”

  这是属于我的趣事,像一颗璀璨的明珠,我会永远藏在自己的心里。

六年级的作文300字 篇4

  在李老师不在的日子中。在全班同学中,大部分的同学都表现的很好,只有个别同学上课说话,不按时完成作业。

  星期五上午,我们正在抄写第一单元要点。突然,原本安静的教室一下子热闹起来。我十分不解,四处张望后,我找到了笑声的来源。原来,是后面有人在笑,笑得很高兴……铃——铃——铃——一阵铃声过后,“下课啦!”随着同学们的.欢呼声,这一节课结束了。

  到了下午,我就开始想李老师了。我只要一想到还有三天李老师才能回来,我就感觉时间过得很慢很慢。

  下午两节课,都是课文课,因为我们在第一节课就把卷子写完了,所以,在第二节课时,我就一遍一遍地检查卷子。在这一节课上,邵老师让我们一边写,一边听他讲话。邵老师因为口音的问题,发音不准。所以,原本很平常的话语,在我们听来,总是很怪,害得我们一直在笑,笑得手都软了。

  到了星期一,我又有一点害怕了,不想让李老师这么快回来了。因为我们班这几天的纪律不太好,害怕李老师回来吵我们。但是,除了这一点,我还是很希望李老师能快点回来。

六年级的作文300字 篇5

  8月1日的中午,我们一行人出发去美丽而又壮观的—桂林龙门瀑布。去桂林龙门瀑布的路上,我望着窗外的景色,桂林龙门瀑布一路上青山秀水,一路上山野松涛、竹林和各种各样的树木,竹子青翠欲滴,树木和竹子紧紧挨在一起,它们好似一群兄弟姐妹在一起玩。山路弯弯曲曲的`,我们绕来绕去。终于,我们大约在3个小时左右到达了桂林龙门瀑布,此时已经进入傍晚,我们吃完晚饭,便进入房间休息。

  第二天早晨,我起床后,望着窗户外的景色,真美啊!山上烟雾缭绕,多的看不清。我们吃完早饭,便上山去看瀑布。瀑布“哗哗”地不停地流淌,仿佛奏响了一首欢快的交响曲。景区四周高山幽谷,青翠障且,飞潭深瀑,潺潺流水。我们来到半山腰,看到了一条好似从织布机上流下来的瀑布,这时候,我发现了瀑布下有一道美丽的彩虹,彩虹的颜色有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,彩虹映瀑布上面,它们形成了一幅美丽的风景图。我们一直不停地往前走,终于可以下山,我们下山的路是一条没有路的山路,只有慢慢地走了。我们经过千辛万苦,终于走到山下。这次爬山用了两个小时。

  再见了,雄伟壮观的桂林龙门瀑布。

六年级的作文300字 篇6

  人的生命是可贵的发,不可以轻易地放弃它,在它受到困难的时候一定要尽心尽力地保护它 。

  最近,地震的发生就像河水的'流动一样连绵不继,所以我们一定要防震。

  地震是一个不可估计的事件。如果万一发生地震了,我们最重要的就是振定,不可以惊慌。如果在楼上或在家里,一定要迅速走到空地上。在走下楼时,只能走楼梯,不可以坐电梯。如果困在楼上不得下来,千万不要躲在衣柜、箱子等封闭的物体里。最好在有形成三角形的物体里面。如果地震了,一定不可以采用爬窗、跳楼的方式。因为这种方法很不行 。

  我们除了要防震,还要防灾。

  所为的防灾指——防灾难,防水灾,防火灾。

  现在的灾难随处可见,一个星期最少有一件事件发生。

  现在的灾难关系到了人民的生命,这种灾难是由于人类随意地利用自然资源,不加节制地开采,而导致了地球母亲受到了严重的伤害,所以我们一定要保护好地球,地球母亲是有生命的,我们一定要像保护刚刚出生的婴儿一样,尽心尽力地去呵护它,让它发挥出对人尖有帮助的最大一面,让它做出对人尖的保护,让它能造福我们的后代,让我们一起手牵手,创造一个没有危险的家园。

六年级的作文300字 篇7

  李可染曾经说过——踩着前人的脚印前进,最佳结果也只能是亚军。

  就像李可染说的那样,如果你踩着前人的脚印往前走,那么你最好的结果,也只是亚军。因为你无法超越你前面的那个人。如果这样,那为什么有一些盗版比正版还好呢?估计这会成为你们心中的疑惑,所以我不打算直接揭开真相……

  齐白石曾对他的学生许麟庐说过:“学我者生,似我者死”

  纽可门发明了抽水式汽轮机;瓦特研究了纽可门的发骨,但瓦特没有沿着他的这条路往下走,从而发明了热蒸汽机;狄塞尔研究了瓦特的外燃机原理,但他也没有沿着瓦特的思路研究下去,而发明了内燃柴油机……

  你可以去研究它的脊椎,但你不能按照他的思路走;要用你自己的思路去吸取别人的'精华,从而改进你的东西。如果你能做到这种程度,那么这就说明你已经做好了晋升冠军的准备!

  说到这里,或许你的谜团早已解开。也有可能还会有一些新的问题,有的时候你多观察,不要总想着去抄袭别人的,而自己如果不去创新想象,就会忘了自己的本分和风格……正如齐白石的那一句——学我者生,似我者死。这既是齐先生给他的弟子许麟庐说的话,也是齐先生对我们后人的警告啊!

六年级的作文300字 篇8

  有位木匠将一棵树做成三个木桶。 一个装粪,就叫粪桶,众人躲避。

  一个装水,就叫水桶,众人用着。

  一个装酒,就叫酒桶,众人品着。

  桶是一样的,因装的东西不同命运也就不同。

  ——人生就是如此的,有什么样的观念就有什么样的人生,有什么样的想法就有什么样的生活。

  人与人之间的根本差别并不是天赋、机遇,而在于有无目标。

  成功是用目标的阶梯搭称成的。所谓成功,就是实现既定的目标。所以,成功的第一步,应从设立目标开始。

  不少人终生都像梦游者一样,漫无目标的游荡。他们每天都按熟悉的“老一套”生活,从来不问自己:“我这一生要干什么?”他们对自己的`作为不堪来了了,因为他们没有目标。

  对于没有目标人来说,岁月的流逝只以为这年龄的增长,平庸的他们只能日复一日的重复自己。有人说,一个人无论现在的年龄有多大,他真正的人生之旅,都是从来设定目标的那一天开始。以前的日子不过在绕圈子而已。

  成功,从学习关于目标的学问开始吧!

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