实用的六年级作文7篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的六年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
在一个漆黑的夜晚，老鼠首领领着小老鼠们出外觅食。
突然，一只大花猫过来了，老鼠们四处逃窜。
有俩只小老鼠被抓住了，老鼠首领灵机一动，用狗叫声吓跑了大花猫，拯救了俩只小老鼠。
从这则材料中我知道了学习的重要性。
刘向曾说过：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”
学习是永无止境的，就算用自己的一生倾注于学习，也不一定能学完所有的知识。
当我刚上幼儿园的时候，是哭闹着上学的，因为我并不知道学习的`乐趣。
每当我在小班里考100分的时候，似乎渐渐找到了学习的乐趣。
于是，我上课听讲，积极回答问题，成绩在班上一直名列前茅。
幼儿园结束，我又步入了小学生涯，我感到学习的压力变大了，但我还是坚持努力学习，把成绩保持在同一水平线上。
每当我遇到困难一点的思考题，就像遇到了一块巨大的岩石，爬不过去，我就不断学习去攻克它。
功夫不负有心人，我终于突破了自己，学到了新知识，硬是像“愚公移山”一样搬走了这块大岩石。
学无止境，就如同老鼠首领吓走大花猫的故事，多学一些知识，总会有益处的！
六年级作文 篇2
我的童年是五彩缤纷绚丽夺目的。由于年幼无知，我也做了许多傻事，一想起那次我切西瓜的往事，我就会情不自禁地捧腹大笑起来。
还记得那是六岁时发生的事了。我清楚的记得那年七月的暑假，天热的发狂，我躲在空调房依然很热。上午爸爸从工地带回一大箱西瓜。我赶紧叫爸爸帮我切开一个，爸爸一边笑一边从箱里捧出一个绿油油的大西瓜，用指头弹了弹，又听了听，选出一个西瓜。切开一尝，真的好甜！我疑惑的.问爸爸；‘您有什么神功吗？怎么一弹西瓜就甜呢？爸爸笑了笑’其实也没什么好方法知道那个瓜甜，可以用小刀切开一个小三角，取出来尝一尝就知道了。我听了点点头。
下午爸爸妈妈都有事出去了，我心想，既然爸爸把选西瓜的秘密都告诉我了，那就让我找出一个最甜的西瓜切好等爸妈回来一起吃吧！说干就干，我立刻从厨房里拿出一把小水果刀。在每一个大西瓜上切开一个小三角，然后取出来一个一个尝了尝。把一个最甜的西瓜找了出来，我费了九牛二虎之力才将西瓜切成大小不一的小块，放进冰箱里，便兴冲冲的去看电视了。
爸妈回来，不出我所料一进门第一句话是，‘热死了’！我一听连忙七手八脚的把大小不一的冰西瓜送上桌。等待着夸奖。当妈妈吃完一块后说，啊！真甜，你---宝贝选的西瓜比你爸爸选的好呀！又沙又甜，怎么选的呀！我一听得意极了。把过程一五一十将了出来。谁知爸爸听后立刻瞪大了眼珠子，‘什么’你把西瓜全开了，冰箱又放不下，要知道你这样选西瓜不告诉你选瓜的秘密就好了。我听了恍然大悟。想到那一箱被开了口的西瓜------我顿时吓做在地上。
这次，我品尝到了一个最甜的西瓜，也报废了一箱西瓜，看来不管做什么事，都得顾全大局呀！
六年级作文 篇3
这次暑假，我去了温州的南麂列岛，出发日程为7月30日，这次旅程真的好快乐喔！——前言
沙滩、海
“哗哗哗”又蓝又绿的海水悠然自得地拍打墨黑色的礁石，雪白的浪花浸没了我的脚丫，好舒服哦！一望无际的海浪从天与地的交际处沿伸，变长，变猛，凶狠地冲向那些大海的“侵略者”。海浪猛地朝我扑来，一波又一波，没过了我的小腿。红叶的裙边儿已经湿了半边，囡囡的裤腿儿也浸透了，一瞬间，海面上平静了，好像一切都没有发生过，平静的海面在阳光的照映下，发出梦幻的纯蓝色。这时红叶的裙摆已经完全湿了，粉色的裙边在风中飞扬。她笑了：“我要与海水融合！哈哈”只见她坐在海水里，短发被海风吹起，煞是可爱。囡囡笑了，抚过海水，也坐下了，她发出银铃般的笑声。我犹豫一下，也坐下了，绿色的裙弯与海水交替，看不出颜色了，只剩下蓝。
玩累了，闹够了，我和两个小伙伴儿坐在柔软的沙滩上，眺望远处的虎头岛，它真像一座“海中仙山”！我抓起一把沙子放在手心，捏着软软的，看着沙子从手指缝中流出，心中有说不出的快乐。
贝壳
“哎呀，半个的，谁要喔！”“那你找出一个的呀！”“这有咧！别吵！”我与红叶正争执“要不要半个贝壳”的问题时，囡囡跑过来，手里捏了一个白贝壳，“整个才好咧！”“去你的！半个又不是不好看！”我和红叶又开始吵了，吵够了，我也学囡囡的样子，用“勺子”挖沙，希望找到贝壳，我第一个找到的是一个蓝贝壳，特别的好看。淡蓝的.壳面上有一条白的弯月形的细带子，把贝壳对着太阳，透过光线，贝壳被蒙上一层银辉，煞是好看。呵！真好玩！红叶捡了一个红贝壳，拿在手里可宝贝了！那红贝壳面上了凹凸不平的波纹又尖又凹，呵，也不错哦！
房屋
中午，我与两个小伙伴被父母给拎回了房子，那屋子虽然简朴，可好可爱喔！白色的墙面上凹凸不平，时不时有几块装饰砖映入眼帘。每个房间有三张床，一台电视，一个大床柜和一台电风扇。我的床正对海边，既不失风凉又可以看风景，多好！电风扇根本就是摆设。晚上妈妈还被风吹得流鼻涕了，就差没感冒，晚饭是在屋外吃的，虽然蚊虫多得很，但美味的各式海鲜让我们依然吃得津津有味。回味无穷！爸爸和小姚叔叔的房间在“女士房间”对面，他们的不是面朝大海，结果蚊子多极！哈！就没我们妇女孩子来得幸运喽。
日出
凌晨4：30分我们就被吼叫了起来，说是去看日出。我老大不情愿，迷迷糊糊地上车，下车，上山，登顶。海平线上已微微泛红，日光与海水成了一条线。过了10分钟，海面上的红光愈来愈浓，远处的小鸟被金光笼罩，天边云层也变得稀薄。又过了15分钟，红光与金光冲破了云层。我没了耐心，刚要转过头，猛然，在一瞬间，啊！太阳已露出半个脸！海面也被照得发红，又等了一会儿，太阳已完全出来了，把金光与温暖撒向了大海。慢慢的慢慢的，太阳在一点点往上升，露出了整个脸，周围的金光和红光也逐渐散去，不一会，海天交界处的云层越来越深，金红色都不见了，啊！火红的太阳被乌云盖住了，简直是一秒一变化，大海变化莫测，看来日出也是被大海感染，变化多端了。过了没多长时间，又见红光闪闪，哇！“太好了！日出真是让人大开眼界哦！”望日台上人声鼎沸，一片欢腾。哦耶！
两天后，我离开了这个乘载着许多人梦想的“梦幻仙岛”——中国十大最美丽的岛屿之一的南麂列岛。
六年级作文 篇4
今天的太阳已不再是前几天的不见踪影，露出了灿烂的笑容。正巧，我们今天要去翡翠园游玩。
来到了非翠园，受限映入眼帘的是一块石壁，上面的年代不算久远，不知，石壁是否会雨果在上面的长青藤一样长青呢？
男孩子的天性人人都知道，就是调皮，可不！一看见伽师闪，不少男孩子都冲进去玩了起来，当然，我也不例外，也跟随着大部队一同向假石山进攻。
我们想起了要玩战，就在前不久，我们在车敦影视城里玩的.乐此不疲，当然，这是首推加首选了。“我们几个组成一队呆在里面防守，你们一对呆在外面往里面进攻，知道吗？”哈哈，我这个“狙击小队长”发话了，“狙击小兵”们可要开始交战了。
“READY！”
随着一声命令，“狙击小兵”门斗装备好武器，蓄势待发了。
“START！”
“OK！Letsgo！”我带领的守方全神贯注，就生怕一个不注意，就给队友拉了后腿。“老猪”带领的攻方也兴致勃勃，个个想着多毙点人。就这样，两大强队开始了“生死角逐”！
“猪哥”拿着它最得心应手的AK-47首先干掉一个人，只见他兴奋的手舞足蹈，嘿嘿，叫你开心，我躲在暗处“必哦”的一声就将他爆头了。
攻方少了老大，气势必然下降，我于是命令队友冲出去，把伏击在外的他们打个落花流水。可没想到“老猪”竟然事先想好了对策，我的对友前赴后继全去送死，不过还好，也拉了几个垫背的了。
啊，这时，我这个“光杆司令”傻眼了，我竟然和“老猪”烦了同样的错误。
没办法，仗还是要打的，我静下心来，沉着的面对这种局面——一个打三个。
我伺机而变，突然发现了一个“老猪”没想到的空缺：“Fireinthehole！”——我用我的队长特制手榴弹瞬间秒杀了那四个小兵。
“哈哈，胜利啦！”欢呼雀跃的声音传遍了整个翡翠远，更传变了我们的心田。
胜利的我们跑向“老猪”他们，热情的来个拥抱，腼腆的来个微笑。这是我们早已把一群女同学拋之脑后了，也不管什么“拥抱要写检讨”了。
六年级作文 篇5
今天，各种书看见小主人不在家，便纷纷从书包里，书柜里跳了出来，他们在互相争论谁的功劳最大，作用最大。
第一个发言的是音乐书，音乐书对众书说：“安静，安静，你们都不要争了，我认为我是功劳最大的，作用最大的，如果没有我就没有音乐天才贝多芬，也没有音乐神童莫扎特，如果没有我，你们能听到这么美妙的歌声吗？”音乐书说完，抬起头，很骄傲的样子。这时，思品书发言了他说：“不对不对，你才不是功劳最大，作用最大的。功劳最大，作用最大的应该是我，不是吗？”音乐书不服气说：“凭什么呀？你得说出理由啊。”众书也说：“是啊是啊。”思品书接着说：“你们想啊，现在人们这么文明，这么礼貌，这都要归功于我。”科学书立刻说：“不对不对，你不是作用最大，功劳最大的一个。这个称号应该是我，你们想啊，要没有我，就没有电视，没有电视，你们就见不到你们崇拜的明星了，所以这个称号应该是我。”科学书说完得意地望了望底下的书们。数学书说：“你们说的都不对，这个称号不应该是我吗？如果没有我，人们就不认识数字了，如果没有我，科学书中的数字人们还认识吗？所以这个称号应该是我的`。”“哈哈哈哈。”语文书听了哈哈大笑起来：“这真是个天大的笑话，你说你配拥有这个称号，我认为你不是，这个称号应该是我。如果没有我，数学书、科学书上的字，对于人们来说，简直是天书。所以我认为我配拥有这个称号。”众书听了不服气，又议论起来了。
这时字典公公出来了，用他那洪亮的嗓门说：“好了，你们都配拥有这个称号。但是你们必须像五指一样团结，才能发挥自己最大的作用。”字典公公的一番话，让在场的书都低下了头。
六年级作文 篇6
学农第四天，我们听说今天下午是去定点寻宝，大家都十分高兴，心想可心当一回小寻宝家了，心中充满了好奇。
下午，寻宝开始了，我和孙怡、何川、陈晓凡、余晨佳、黄杰人一组，我们便立刻小奔向第一个点标，按照地图，我们立刻在学农基地门口找到了一个数字，但为保护准确，我们在附过又找了一遍，但是没有，我们便把数字写了上去，在我们奔向第二个点标的路上，我找到了一个数字，在地图上一对，再过过举手表决，还是决定把我找到的数字取代第一个数字。
我们立刻奔向第二个点标，可怎么找也找不到，我问何川：“何川，是不是老师忘挂了，还是地图写错了？”何川说：“不对，这个点标肯定就在附近，我们还是再认真找一找吧！”我们便继续找，只听见一声大喊：“88”。我们便立刻奔向何川，何川便指向给我们看，的确是88，我们高兴极了，原来在大树上的鸟巢下面，我们立刻奔向第三个点标，就这样，我们一一找到了点标。
经过这次锻炼，不仅让我们增长了团队的`友谊，还考验了我们的观察力，真是一个两全其美的活动。
六年级作文 篇7
小时候，我十分天真，知道了种下种子就可以长出植物来，植物还可以长出果实，就决定种下一元钱，长出一颗“摇钱树”来。
我在少年宫努力学习，拿我的成果向爸爸要来了一元钱。我拿着这一元钱，还把小铲子、小锄头。。。。。。全都带齐了，赶紧连蹦带跳地来到楼底下。我挖了一个小土坑，小心翼翼地将一元钱纸钱放到了里面。我忽然觉得这一元钱会不会嫌弃这些土，就不长出来呀！我有些伤脑筋了，狂暴起来，一脚把彩带踢进了坑里，看着彩带，我心里有数了，我把所有的彩带都放进了坑里，围着一元钱，看着我心里可高兴了。一元钱似乎在说：“哇！我是王子了，我一定要奋力长大！”我用泥土盖上了一元钱，给它浇好了水，依依不舍地回家了。
第二天，我一早就用期待的心情飞速跑下楼来到我的“摇钱树”旁，看它是不是已经发芽？没有发芽，我又给它浇了点水。就这样过了第三天、第四天，突然发现我的“摇钱树”发芽了，我太兴奋了。叫来妈妈一起分享我的这份喜悦。妈妈一看对我说：“这是草，钱是种不出来的。”就好像被浇了一盆冷水，好失落哦！我再也没给我的“摇钱树”浇过水了，慢慢地我也淡忘了这件事。
长大了，回忆往事，觉得那时候的我实在是太天真了。现在那片地早已杂草丛生，没有“摇钱树”。但是，在我心里，那株小幼苗早已长成参天大树了，它一定还会继续往上长的，永远永远不会停止的.，就好像我学的知识一样，会越学越多，懂得也越来越多，不会再做这种天真的事情了。
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