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六年级作文

时间:2023-05-31 19:15:03 六年级 我要投稿

【推荐】六年级作文汇编8篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的六年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】六年级作文汇编8篇

六年级作文 篇1

  “书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好好像鸟儿没有翅膀。”你们知道这段话的作者吗?是的,她是莎士比亚。这句话说明了书是人们不可缺少有东西,所以我们小学生一定要多读书。

  读书,一定要读好书。“读万卷书,行万里路。”读书就好像两个不相识的朋友在谈话,你能够读懂他内心世界的独白。

  我特别喜欢阅读,阅读可以增长大量的知识。使我生活充满了生机。

  记得有一次,我坐火车回老家时,我的对面坐着一个青海电视台的记者和一个初中老师,在我们聊天时,记者说起了一个水下城市,我想到百科全书里有一个关于千岛湖水下城市,立马说出了:“是在千岛湖,发现了一座‘狮城’。”那个记者夸我真棒,我心里十分高兴。那位老师对我也是夸赞不绝。我们又谈起了历史,我想起了三国演义,便说:“我们谈谈三国演义吧。”他们都同意了。这时,我先问他们:“三国演义第四十五回讲了什么?”老师想了想说:“好像是草船借箭。”“不对,那是四十六回。”我说。他们说了几句,都没有说对,于是,我告诉了答案:“三江口曹操折兵,群英会蒋干中计。”他们说我懂得真多。记者接着又问,那四十六回讲的是什么?”老师说:“用草船借箭。”“不完全正确。”记者话音刚落,我马上说:“用草船借箭和献密计黄盖受刑。”“非常正确。”记者说。老师问:“那第三十七回讲的是什么?”我想了半天也没有想起来,最后,记者答出:“阚泽献诈降书,庞统巧授连环计。”这时,我才感觉到我读的'书还是太少了,读过的没有把全部内容记住。

  虽然阅读丰富了我的生活,但还需要积累更多的知识。我想:我一定要多读书呀!大家小朋友也要多读书呀!

  热爱读书吧,它使你可爱!

  热爱读书吧,它使你快乐!

  热爱读书吧,它使你聪明!

  热爱读书吧,它使你高尚!

  热爱读书吧,它使你博学!

  热爱读书吧,读书是生命的一部分。

  ---读书使人快乐,读书使人进步,让我们在欢歌笑语中爱上读书吧。

六年级作文 篇2

  我特别喜欢林清玄先生的书,或许是他的书给了我太多启发,也或许是他的书带我走出悲伤……

  这事还要从前年说起,暑假开学还不到一月,家里就传出姥姥的死讯。我顿时觉得天塌了下来,不相信最疼爱我的姥姥就这样离开了人世,心里想有无数根针在翻动。难过、伤心、不知所措,我就这样在悲伤中生活,在郁闷中度日……

  直到哥哥看不惯我整天难过,给我买了一本林清玄先生的《灵性深处开莲花》,起初我并没有感兴趣,一看这名字就觉得枯燥无味。但一次闲来无事,翻了两页,竟发现书中主人公的遭遇比我要悲惨的多,我顿时觉得自己和这本书很有“共同语言”。便赌气似的看了两三章。书中那思乡成疾的喇叭手、可怜的'棋子、痛失老伴的祖母都深深地牵动着我的心灵,他们的经历都十分凄惨,但他们还是顽强地坚持下来了不是吗?他们依旧以最好的心态去面对生活,为什么我不能呢?我也一样有自己的理想和抱负,我不能再这样蹉跎了,这样只会让我淹没在这沉重的痛苦之中。

  从那之后,我好像变了一个人,变得积极乐观,对生活充满期待,不再那么消磨时间,不会动不动就耍小脾气而独自伤心。对于我的改变,全家人都震惊不已,不知是谁让我如此乐观。

  也许,也只有我自己知道,是书籍改变了我,尤其是林清玄先生的励志书,它帮助我走出阴霾,走出人生的低谷,很自然的,我便喜欢上了他的书,自此也变得更加阳光向上!

六年级作文 篇3

  在一个美丽又美味的冰淇淋棉花糖星球上,长着许多棉花糖星星树。

  “咔嚓——”棉花糖星星树上结的果子——冰淇淋饼干果裂开了,一枚晶莹的雪花种子从里面跳了出来。那就是我。

  我一下子跳到了五彩的棉花糖地上。我看了看四周:有绿色的糖果小草,五颜六色的橡皮糖花朵和彩色棉花糖云朵……太美好啦!我忽然想也让地球变成这样吧!于是,我和几万个姐妹、兄弟出发了。

  我们来到地球时,惊讶极了!雾霾的笼罩下,那灰蒙蒙的天,和没有色彩的生硬的一切,都让我们吃惊!

  “改变这一切吧!改变这一切吧!”我们欢叫着,纷纷跳到地上,变成晶莹的'雪花。

  大人和孩子们都开心极了,我们一下子点亮了整个世界!虽然这里土壤不适合长成棉花糖星星树,但是,人们可以把我们塑成各样的形容,我们感觉很开心!

  与人类的狂欢派对开始了……

六年级作文 篇4

  中午十一点多,我、表姐和姥爷——这个“百科团体”,揣着通过猜省图书馆的中英文谜语换来的小礼品,笑吟吟地踏进家门。嚼着一块苹果,甜滋滋的余味还未消去,就打开电脑,走进熟悉的“小家”。咦?哪儿冒出来的桂冠?

  细细品味着慧老师的点评,一步步感受到了道不尽的感激和收获的喜悦,甜滋滋的味道直窜心中。静坐于电脑旁,思绪在脑海中慢慢旋转,我不禁回忆起一年来的博客之程。

  六年级的那个寒假,为冰冷的冬添了颗火种。班主任王老师将校讯通博客公布于全班。一回家,我就建立起自己的“小家”,走入写博的正轨。感谢王老师的引路,否则,我将仍是那个作文常被展览在作文班的走廊上迷茫的“独行侠”。

  一步步熟悉、亲近校讯通,不禁感激于王老师的明智——这里有勤奋更博的学生们,许多比我小的博友们的清新语句,无不令我拍手叫好;辛勤的园丁们在百忙中抽出时间写教学感悟,作文指导;忙碌的家长们有一双慧眼,总能发现生活中的趣事……我扑闪着柔软的翅膀,飞向一篇篇美文,如饥似渴地汲取着营养,在赞叹其优美文笔的同时,也不忘评论几句,挑挑错别字、说说精彩之处。常常重复着这件事儿,我竟感觉不到它的无聊之处。这里精彩无限,我要学习的太多了。

  去年3月,我加入了“小城说雨”老师创办的圈子:作文连线——一个作文始终保持连线的圈子。小城老师制定的一项项圈规令我们无不认可,老师及管理员们每天辛勤地点评、推荐令我们感动不已。小城老师的博客就是一个大的百宝箱,各式各样的写作手法、浅而已见的点评、一篇篇xxt荐无不印证着他的专业、敬业。这里就是一个交多少钱也买不到的无价作文辅导班,博友们的写作风格迥然不同,就是激励我进步的同学,小城老师就是对我们一视同仁的严师。

  因为有了这片净土的哺育,我更爱生活、爱阅读了。我努力地将自己定位为一个生活的有心人,从生活中寻找写作素材,从中获得感悟。先后写出了《真情的流露——同学录》、《令我终身难忘的一天——20××年6月22日》、《军训——苦中带甜的生活》、《童年——那朵美丽的花》等文章。在读过一本本好书的同时,我及时地将读后所感记录下来,与大家分享我的见解。在读过几本杨红樱阿姨的校园小说《淘气包马小跳》后,灵感不断涌向脑海,挥洒在敲击键盘的双手,我自编了续集——《瞧瞧四二班》。闲暇时,细细读着那几篇连载,回想起在自己笔下,几个“调皮蛋”的可爱,嘴角就会微微上扬。原来,坚持更博不是一件枯燥事儿,用键盘,记录下生活的点点滴滴,会成为一生中难忘、美丽的记忆。那一个个xxt荐,会鼓励我继续前进。博客多么像一个免费、永不遗失、毁坏的日记本,更何况,那流光溢彩的一页页中,还有与博友们相伴的身影呢。

  去年暑假,因为爱交流,我上任【呼笑山庄】和【我们的作文乐园】的管理员。想不到庄主雅儿和圈主沁儿如此信任我,我更应该努力维护好圈子,为博友们留下客观的点评。我天天往返于这2个圈子,将难得一见的美文推荐到推荐版上,将兔子们的笑脸收集在一起,在圈子建立了一个相册。夜深人静,我也常常守在电脑旁,键盘声响起,我心中的.热情之火就燃起,一条条优质评论就“诞生”了。与众多管理员共同管理圈子,铸就了我的责任感、集体荣誉感。

  我渐渐地把写博、评文看成一种习惯,不想,博腕儿的桂冠竟在喜气洋洋的大年初三不偏不斜地“砸”在我头上,我要感谢的人太多了——感谢亲爱的校讯通,创造了这么纯净的一片净土;感谢王老师,是您将我领上写博之路,还为我送上小红花;感谢小城老师,您在我心中,永远是个亲切的大朋友,感动于您对我的博文作出的一次次中肯的评价;感谢雅儿和沁儿,你们的榜样精神永远鼓舞着我们;感谢所有支持过我的朋友,写博路上有你们陪伴,我始终不孤单……

  不敢直视那顶桂冠,在它面前,我变得好渺小。但它放射出的金色光芒,照亮了那没有尽头的写博之路。或许,初中繁重的学业将如一颗颗阻挡我前进的石块,但我要面对它们,将它们移开,不会停止步伐。

  让我们共享这片净土,收获更甜美的果实吧!

六年级作文 篇5

  暖风轻轻唤醒了沉睡的大地母亲,她做了一个什么样的梦――怎会有人知?窗外,被雨打,被风吹而飘落散尽的梨花,在诉说着什么样的情――吾知,汝可知?

  也许,残余的冬也在摧残家乡的梨花吧!这初绽的梨花,让我对你说声:你好。自从金秋梨的引进,也为家乡人民开辟了一条致富径!梨有千万种,种种不及家乡梨。

  三月,是希望的时节,亦是新生命――梨花的.重生。它什么时候点缀着枝头,也许谁都不知道,只是在那一夜,它们便纷纷落上枝头了吧!它的花期并不长,短短几个星期而已。它,悄悄地走了,正如它悄悄地来。

  花开花落是何时,问君问女不曾知。若是金秋来临时,正是梨儿跃上枝。时光匆匆,待到金秋九月,梨儿也到了成熟的时节。农户们挑着担,背着筐,朝着希望的田野走去。梨儿们似乎也不想呆在枝头上了,一个个迫不及待待的从树上跳下。丰收的喜悦挂满他们的脸庞,似在告诉人们:今年的收成不错,肯定能卖个好价钱!

  我随意捡起一个,也不洗它,让它保留那原始的气息。咬了一口,满腔清爽,个大多汁。那一刻,甜蜜在口中迸发,流至心间,糊至心头……

  思绪又渐渐飘了回来。呵,这只是个梦?不!并非如此,它真实存在,在那个湘西边陲的小县城之中!在那我可爱可亲的家乡里!似乎,它真的是梦:儿时的梦,此刻的梦,未来的梦!但,它亦是一段情:是我与家乡的离情,与家人的亲情!庄周晓梦迷蝴蝶,殊不知,是庄周梦蝶还是蝶梦庄周?人生飘邈于世,儿时的天堂,却是如今的精神皈依。

  此刻,我与它做了个小小的别离。在这个多愁善感的季节里,我,思绪飘散于地,思,亦苦亦哀。

  相见时难别亦难,东风无力百花残;此情可待成追忆,只是当时已惘然。我想,我会再尝一口家乡梨,尝尝那锥心的思念。

  梨·情,亦是离·情。

六年级作文 篇6

  明代出土的这幅画最好:一位女子头插翠玉步摇,身着大红长裙斜倚在梨花树下,花似雪般飘零入土。再细细看着,她的神色略有哀愁,像是在等待着什么。有个教授出高价将其买下,悬挂在家中。自从画买回家后,教授便日日观看,他不明白画中人神色为何如此伤感,这眉眼中,又透着些许柔情与端庄,她到底是谁?这个问号始终在他的脑中盘旋。

  一日,教授照例观察着画,忽听到了一个声音:“你不必思索我是谁。我只是在等待我的官人。”教授打了个激灵,或许,可以从她的口中知道些什么历史,就忙说:“官人?他怎么了?”“那天是我和他的合卺之日啊,他却被迫抓去当兵。我答应过他,等他十年,不成,等他五十年,再不成,我等他一辈子。”女子淡淡说道。教授这才恍然大悟——那大红长袍,是嫁衣呐!所以她等了他一辈子,终生不嫁。欣喜之余,回过神来时,画中人已不在。“我要去找我的.官人——”这是她留下的最后一句话。

  祝她,成功。教授想道。

六年级作文 篇7

  你好!我是你的读者,你就是孟小乔家的仙女保姆“蜜儿”吧!蜜儿,最近我好烦恼,你用你的法力帮帮我好吗?如果你答应了,我就告诉你咯!

  自从这个学期开始,我便想变成一个十分优秀的学生,度过的最后这一年的光阴,但因为上个月的一次家庭会议,让我郁闷了,我渐渐不再那么活泼了。那次会议讨论了关于我上中学的事,本来他们是想让我去读绵阳的,但后来我又没去,我一直在生气,但那一次会议,他们把原因告诉我:1。我一点都不懂得自立自强,担心我出去了不会自己照顾自己;2。绵阳太远了,来往不方便;3。一年一万元左右,他们一年一共才二万元左右,如果我去了,他们一年将近一万元,是不够用来做他们两的生活开支的。我真想哭出来,为什么他们大人说话不算话,我真的.有点恨他们,但他们又给了我几个选择,让我选择在哪儿上中学:一。养马中学,这是我最不希望上的中学,因为这里发生过许多事故。二。德阳外国语学校,但前题是考得上才有机会,我担心我也许会考不上。我还是想去德阳,那里有我的舅舅和舅妈,而且条件比养马好几倍,所以我要努力学习争取考好,希望你能在天上使用法力帮帮我。

  蜜儿,其实我错了,要有勤奋才有天才,我现在并不希望你来帮助我,我要用自己的勤奋来证明自己,我一定要好好学习,好好复习,把握好最后的关头,来迎接胜利。

  这就是我想对你说的心里话,蜜儿,你听见了吗?

六年级作文 篇8

  前一天好好玩过了之后,在第二日来临之际,本人说实话并没有对“军训”这两个字产生多大的恐惧感,所见的军官也都好像挺好说话的样子。而今天,开班仪式结束之后,这位看上去貌似挺好说话的教官就杀了我们个下马威。

  一开始我们还不当回事,嘻嘻哈哈,推推嚷嚷的,“没个正经”,不过,此教官几个向右看齐就让我们折腾了好一阵子,还没做齐。就连最简单的立正,也让我们叫苦连天。

  “立正!”教官大吼一声,然后便开始巡视队伍。我尽量把肩膀向后展开,挺起胸,五指努力像强力胶一样紧紧贴在了一起,然后小心翼翼地用中指摸索到裤缝的位置,紧绷着一张拼命抑制住因为刚才教官的一个笑话而引起的笑容,嘴角极不自然地抽搐着,怎么都觉得少了真正军人的几分精气神,而多了几分被打得落荒而逃的垂头丧气。

  不好!我在心里暗暗嘀咕一声。眼睛有些丝丝的痒,却不敢抬起手去抓。我尽量正视前方,用余光瞥一瞥正在检查我们动作的教官,看到他鹰隼一般的锐利眼神,还有伴随着某某人的小动作响起的大喝:“动!加一分钟!”明明心里叫苦不迭,却没有一个敢吱一声。

  伸出舌头舔了一舔嘴唇,我眯起垂下的眼睛,躲避着越来越强烈的阳光。眼睛的`痒意得不到抑制,有越来越肆虐的趋势。挺直的腰也有些酸,我只得拼命眨巴着眼睛,但此举就像是火上浇油,根本无法缓解痒意。嘴巴痛苦地弯成了一个向下的弧,我万般无奈:唉,经这一晒,本来就黑的我不是要更黑了吗?小幅度活动活动酸涩的肩膀,我不由在心里怨恨起来那几个害我们加时间的家伙和无情的教官来。

  “好了,活动一分钟!”看!此教官就是这么吝啬!连休息时间都只给这么一点儿!尽管满腹怨言,但没人敢抒发,却是都抓紧时间,跺脚的跺脚,坐下的足下,发出被压抑在嗓子里的长长的叹息。

  不过,我们还没有享受多久,又被拎了起来。结果一个上午,咱班的教官就纠结在几个基本动作上,但我们所做的却迟迟达不到标准,这可把教官气得不轻。用他的话说,都快被我们气死了。唉,这又怎么能怪我们呢?

  好不容易放我们会了家,下午的军训又让人无比恐惧的开始。下午主要是练习走正步,这可让我提心吊胆了好一番。要知道当年我总是同手同脚,现在虽然有所改善,但稍不留神,动作又跟人家反了,好不丢脸,好不尴尬。

  “原地踏步走!”教官一声令下。我假装镇定地目视前方,心里暗暗念叨:一是左,二是右……紧张兮兮地听着教官的口令,1,我慌慌忙忙地踏下左脚,左臂拖泥带水地向后甩;2,右臂又匆忙地甩出去,可右脚的踏步总让人觉得衔接得不怎么自然。迷迷糊糊地走了一回,我晕晕沉沉地转过身,目光却别隔壁班吸引了,他们已经在自由活动,好不快活。

  小小地嫉妒了一番,身旁的人捅一捅我的胳膊:“错了!”我这才回过神来,慌忙扭过头去望她的动作,心里登时咯噔一下:自己已经完全反了!赶快想要跟着别人调整过来,却越调越乱,到最后干脆变成了同手同脚,脑子里乱糟糟的,不知该如何是好,还被男生嘲笑了一番。

  幸好教官对女生的表现挺满意,便恩准我们全体坐下。看着男生一遍遍的走,我在呼出一口气的同时,心里也涌起点小小的得意来。

  大概是觉得男生的表现太没面子,教官让男女生来了一场比拼。平常总处在下风的女生这次不甘示弱,不仅杀得男生落花流水,还大大地嘲笑了他们一番:

  “男生,来一个!扭扭捏捏,不像样!像什么?小姑娘!”

  虽然的确是累,但我们却更是快乐着的,笑容融化在绚烂的夕阳里。

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