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六年级小学生作文

时间:2023-03-31 16:49:24 雪娥 六年级 我要投稿

有关六年级小学生作文(通用37篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的六年级小学生作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关六年级小学生作文(通用37篇)

  六年级小学生作文 篇1

  “五一”长假,我和妈妈一起去乡下看望姨姥爷。几个月前,姨姥爷得了脑血栓,至今还没有康复。

  赶到姨姥爷家时,已是黄昏。夕阳从山上斜射了下来,一切都笼罩在玫瑰色之中。推开院门,我们看到这样一幕:两位年逾古稀的老人互相搀扶着,迎着落日的余晖,在院子里慢慢地走着。姨姥爷的头靠在姨姥姥的肩上,左胳膊无力的垂着,左腿也是僵直的,半个身子斜靠在姨姥姥那瘦弱的'身子上,每走一步都那么艰难。风,吹散了姨姥姥额前的白发,姨姥爷抬起右手,帮她整理着凌乱的头发。

  看到我们,姨姥姥高兴地说:“赶紧进屋吧!”妈妈和她一起,把姨姥爷搀扶进屋。

  进屋后,姨姥爷被安顿到轮椅上,我心想:这下姨姥姥可以休息一下了吧!可是姨姥姥一边和妈妈拉着家常,一边给姨姥爷按摩,从肩膀到手,从腿到脚……姨姥爷含糊不清地说道:“自从得了这病,可累坏了你姨,她每天不仅要洗衣做饭,还要帮我按摩、锻炼……”说着,一行浑浊的眼泪顺着他的眼角流了下来。姨姥姥掏出手绢,为他擦去泪水,嗔怪道:“像个孩子。”

  夕阳更美了,映红了半边天。一抹霞光透过玻璃照进了小屋,一切都浸润在这美丽的夕阳中。

  六年级小学生作文 篇2

  昨天,我和妈妈、爸爸,一起去爬华山,华山有五个峰组成分别是东、西、南、北、中峰,最高的是南峰,我们走到做缆车得地方,没想到坐缆车需要排那么长的队,等缆车的队伍弯弯曲曲的和我去世博会参观时排的队一样,坐在缆车上的时候,脚底下是万丈悬崖,缆车还前后晃着,我害怕地蹲下来,用双手捂住了耳朵。

  华山最惊恐的是往西峰爬的那条路上的苍龙岭,苍龙岭上的天梯天梯和云梯非常窄、非常高,一抬头就可以看到别人的鞋底。因为,天梯和云梯修的比较高所以我差不多是跪着往上爬的。而且两边都是悬崖,我都不敢往下看。我和妈妈往山上爬的时候,一路上身边的游客都说:“这个小孩子真棒!”我心里乐开了花。本来我也想放弃了,妈妈和游客的鼓励让我都不好意思了,我重新打起了精神。我和妈妈还到悬崖边给我照了一张照片,爸爸刚才坐缆车的时候吓的脸色煞白,爸爸爬到半中央就嫌累(我猜想当然这是被吓的),所以没去苍龙岭。我只好和妈妈往上爬,我们爬到金锁关的时候我实在爬不动了,可妈妈还说还有十分钟的路程就到了西峰了。这时爸爸打来电话让我们下去,因为爸爸没有爬到金锁关所以爸爸只能从千尺幢下山爸爸又经历了一场严峻的考验,我和妈妈下山的路还可以,妈妈说这样就是公平。我们快下到底的时候我看到一个哥哥蹦跳地往山下跑,这个哥哥一会儿就跑没影了。快到山底下的时候妈妈的'腿硬了,妈妈下山的时候速度越来越慢。等妈妈下到山底的时候,妈妈说她腿上的肌肉象石头一样硬。爸爸说:“缺乏锻炼!”

  虽然爬山很累,但我也很高兴我有这么大的勇气爬这么高的山,爸爸妈妈喊腿疼,我却一点都不疼,我说因为我在学校每天都跑步。最后我们带着疲倦的身体快乐地回家了。

  六年级小学生作文 篇3

  小学生活一眨眼就要过去了,我最难忘的就是我们的那个班。

  早晨,风中饱含着露水的香味传进了我的鼻子。我来到了班里,突然,一个不明飞行物向我袭来。这个东西撞到了我的头上。原来这个不明飞行物是姜奕辰扔的,他还在那掩嘴而笑呢!曹书凡跑过来说:“没事吧!”啊!还是好朋友好。刚想完,她又蹦出一句:“脑袋没坏吧?对了,应该不会,谁叫你平时脑袋装满了水呢。”我生气得不想理她了,于是坐回了座位上。突然,几声刺耳的“砰砰”声传来,我一看,是周智聪,他这个调皮鬼,敲着桌子,嘴里还跳出了几个笑话。“这是我的!”“谁说的,明明是我的!”王子羿与刘昌在那里吵了个热火朝天。唉,早晨也不得安宁。

  “叮叮叮”这是一阵下课铃,“砰砰砰”这一阵是什么呢?在我们的`同学、老师的耳朵里,这种声音再熟悉不过了,这声音就是同学们冲出教室的声音。在老师刚说“下……”的时候,同学们就已经出去了。我们一般为男、女两组玩游戏,我们与女生“势不两立”,只不过她们女生中也有几个“男生”,那就是曹书凡、陈姮等等。有时候我们比赛跑,曹书凡就显出了神速。哎,我们怎么落后了呢?啊!女生冲线了!怎么会这样?女生赢了。不!女生抢跑了!怪不得呢!

  小学生活虽然就要过去了,不过它留给了我深深的回忆,就是那个班那个充满活力和快乐的班。

  六年级小学生作文 篇4

  昨天,我和妈妈一起去宁波博物馆。

  博物馆的第一层就很壮观,我和妈妈走进了一个“小山洞”,里面有一个千手观音是光照的,我一过去就有一个‘影子’,我正在做一些动作时,妈妈却在看后面的观音,还对着石像观音拍照。我去妈妈那里,毫无兴趣的看了几眼菩萨,又去另外一个出口看有没有可供我玩的东西。可惜的这儿是博物馆不是游乐园,我于是又回来,躲在妈妈身子后面玩起捉迷藏。妈妈发现了我,就说:“这里不能玩!小心点!”可我没有听,我“着急”的.问妈妈:“什么时候到楼上玩?妈妈,我想玩。”妈妈白了一眼,我马上闭上了小嘴巴。几分钟后,妈妈还在拍照,这使我非常非常的扫兴。又过了几十分钟,妈妈拍了:持经观音、莲花手菩萨和观音菩萨等几个观音。又过了十几分钟,妈妈才慢慢的带我上了二楼。

  二楼内容有些少,但都是妈妈喜欢的古物宝贝,里面还有一个叫四臂观音的,几个古城门。走出出口,于是我和妈妈上了三楼。

  三楼有些好笑,刚上去就看见一些“房子”和一张非常好笑的画。又走了一些路出现几个陶器,一些人和古人的店。最好笑的是一个店里无人,卖石头做的吃的。又走了一会儿,几把椅子挂在墙上、几只“死鸭壶”在玻璃里。还有一个桥、两个石人娃子、3个大石人,一个小台子上面三个人演戏,六个人看戏,四个人吃饭。还有许许多多奇怪的东西。

  妈妈说:“这些是宁波的风俗。”

  博物馆真好啊!!

  六年级小学生作文 篇5

  我家养了一盆茉莉花,我很喜欢它。喜欢它的芬芳,更喜欢它的朴实无华。

  我爱茉莉花,我爱那翠绿的叶子,爱那洁白的花朵,更爱那诱人的清香!

  茉莉不以短暂的花期诱人,而以它不谢的绿色相许,表里如一,雅韵无穷。

  一朵朵雪白的小花呈现在我的眼前,虽然只要纽扣那么大,却清秀含情,姿色俊秀,风度潇洒。

  我愿化成一朵小小的洁白的茉莉花,无私地把自己的一份清甜,一份芳香,奉献给大家,奉献给爱美的人们。

  茉莉的茎细长而挺拔,那碧绿的叶子呈现椭圆形,叶脉微呈白色,清晰可见。远远望去,茉莉就像一位亭亭玉立的少女,楚楚动人。

  茉莉把自己的.芳香和生命都无私地献给了人们。人们常常称赞它的心灵像它的花朵一样美丽,纯洁。

  茉莉一般在夏季开花。这时的花蕾长得很快,不出几天就会慢慢开放。完全开放的花朵很像荷花的花朵,只是很小,花冠比一分硬币还要小。茉莉的花朵雪白雪白的,花瓣尖尖的。茉莉的花芯时时放出阵阵芳香,这幽雅的清香常常使人如痴如醉。

  茉莉花的主干上长了许许多多的分枝,分枝上又长出许许多多的小嫩枝。主干的颜色是棕黑色,分枝和小嫩枝都是青绿色的。到了炎热的夏天,它一天到晚都有花蕾,一天到晚都要开花,花朵大约有十个花瓣左右,发出阵阵清淡的香味。

  茉莉花的叶子是椭圆形的,碧绿碧绿的。清晨,碧绿的叶子上滚动着许多亮晶晶的水珠。在阳光下,那一片片叶子绿得发亮。一条条花舒缓伸展,花的顶端长出嫩绿细小的新叶。

  六年级小学生作文 篇6

  一年有四个季节,鸟语花香的春天,百花齐放的夏天,硕果累累的秋天,然后可我最喜爱寒冷而又洁白的冬天。

  冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又完美。

  冬姑娘踏着脚步过来啦。看,天空中飘扬的.雪花就是她的脚步,鹅毛般的雪好像一个个寒冷而又洁白的冬天活泼可爱的小精灵跳着舞蹈。冬姑娘给大山宝宝披上了一件厚厚的棉衣;然后给马路盖上了棉被;给房顶带上了漂亮的首饰。雪越下越大,大片大片的雪花纷纷扬扬地飘落下来。那雪真大啊!像鹅毛,似棉絮。那雪真密呀,像是从天到地扯起了一个宽大的雪帘。那雪花有多好看哪!就像白蝴蝶轻轻地扇动着翅膀飞落下来。

  雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,然后真是一派瑞雪丰年的喜人景象。孩子们跑到院子里堆起了雪人,你滚一个,我揉一个真开心!不一会一个胖胖的雪人就堆好了,这是一个可爱的雪娃娃能给孩子们带来快乐。

  雪代表纯洁,此刻,我正置身于白雪皑皑的美景之中。冬天的清晨,然后四周一切都显得那么静,没有了流水声,也没有了悦耳的鸟鸣,只有静谧似乎在我记忆的深处,也曾有过这样的雪景。

  我爱你雪!

  六年级小学生作文 篇7

  我有一个十分要好的小伙伴。我们是在松山小学里认识的,她叫刘羽婷。白润的皮肤,水灵灵的大眼睛,天真的笑容形成了她那可爱,美丽无瑕的脸。另外,她还很爱看书。

  那次体育课,校园里一片欢声笑语,同学们相互追逐打闹,玩耍。只有刘羽婷一个人坐在台阶上看书。不仅是在体育课,而且即便是在家里,或是经过书店时,她都会看上一会儿书;听到同学有好看的'书时,她也会想尽千方百计去找到那本书来一饱眼福。

  有一次,她听说我有一本作文书,里面的作文写得十分精彩。便来向我借:“那本作文书能借我看看吗?”她细声说道。“在家里呢。”我没好气地说。放学后,我回家时,她急忙追上来对我说:“那本作文书……”“好吧。”我无奈地说。“你到我家来看吧。”回到家后,我把书递给她,她就如饥似渴地打开书,专心致志地翻着一页又一页书……

  除了喜欢看书,刘羽婷还是一个全面发展的好学生。语文,数学,英语,都难不倒她,不过最突出的还是音乐。她的嗓音十分甜美,唱歌很动听。她也会乐器,弹古筝是她最拿手的。悠悠的乐曲让人听了心旷神怡。我常常说她:“你身上的音乐细胞太多了吧!”

  这就是我的小伙伴刘羽婷,一个酷爱看书,全面发展的好学生。

  六年级小学生作文 篇8

  我有许多好朋友,但是印象最深的是我的好朋友——唐珍!

  她圆圆的小脸,两条浓浓的眉毛下有着一双水汪汪的大眼睛;高高的鼻子下有着一双能说会道的小嘴!她喜欢穿一身洁白的衣服,远看像一个天使!她这个人心肠很好,还乐与助人。

  有一次,我和唐珍约好一起去玩,我们一起玩的高兴,忽然几声雷吓了我们一跳,我们便往回跑,没跑多远就下起了倾盆大雨,她见这幅场景,马上脱下自己的上衣给我躲,她却自己走回家了,我望着她那身影,脸不觉地红了。第二天听她妈妈说她病了。

  还有一次,我家刚出生的.小猫爬上树下不来了,我们一家都急的像热锅上的蚂蚁,我们一边在树下安抚小猫,一边想着办法解救小猫。小猫也害怕得发抖。唐珍刚好路过。她问:“怎么了?”我说:“都怪那只狗,追着我的小猫不放,我家的小猫一着急爬上树上就下不来了。”唐珍听罢马上脱了上衣爬上树,我在下面喊道:“你小心啊!”终于,我的小猫成功地解救下来了。我抱着小猫正要向唐珍道谢,她却不知去向了。

  瞧!我这位朋友怎么样?

  六年级小学生作文 篇9

  在小学一年级的时候,父亲母亲本来同意我使用自动铅笔,但因为有一次我在做家庭作业时,把自动铅笔当成玩具,父亲母亲说:“既然你把自动铅笔当玩具,那就不准再用自动铅笔了。”父亲把自动铅笔放进了高高的书柜,可是我还是不死心,想尽各种办法拿自动铅笔。机会终于来了。

  有一天,父亲母亲都有事情,我就轻手轻脚地走进书房,由于我个子不高,拿不到,我便拿了一个板凳,站在上面,迅速地把自动铅笔拿下来了。当时我心里像十五只吊桶打水——七上八下,生怕被发现了。

  还好,父亲母亲当时都没有发现。我就悄悄地把自动铅笔放进了文具盒,心中感觉很得意。

  可是好景不长,过了一两天,父亲检查我的书包,想看我的文具盒,结果一打开,就发现了不准用的自动铅笔。

  父亲母亲都严厉地责问是怎么拿出来的,我只好如实地讲了。

  结果还是被狠狠地揍了一顿,父亲母亲教育了我,要求我做一个诚实的.好孩子。

  这件事情虽然过了差不多两年了,但是我还是记忆犹新。

  现在回想起来,父亲母亲要求我做一个诚实的人是对的。因为诚实是一个人的基本品格,我在未经许可的情况下,背着大人拿了自动铅笔是不对的。以后我要做一个诚实的好孩子。

  六年级小学生作文 篇10

  你可曾注意你这双勤劳又朴实的双手吗?我们每天都在劳动,差不多天天都要靠这双手来创造财富!有人非常爱惜这双手,天天都要给它涂上护手霜,让它整天在家休息,美丽的双手作文。有人也爱惜这双手,而是天天在和手一起创造幸福。我觉得让手勤劳地为人民创造幸福的人,才是真正地爱这双手!

  每个人的这双手,都是美丽的。关键是在于你怎样让它变得更加美丽。如果你每天让这双手一直不断地为人民服务,为人民创造幸福,这才是真正的美!勤劳的农民利用这双手在田野里耕出自己的一片地来;工厂里的工人利用这双手来做出更好的产品;老师们利用这双手来教育自己的学生。这些人都是拥有了一双美手上长满了冻疮,那也是一双美丽的手!丽的手。他们用自己的手不仅为自己赢得了劳动的果实,还为别人创造了幸福!

  在这个星期的一节语文课上,我无意间在上课时,看见了陆老师的那双手。我看见陆老师的手上,还留着去年冬天长冻疮后而留下了的'那些深深的痕迹。我就不禁想起了去年陆老师为了学校的工作和家里的家务活而劳累奔忙时在寒冬长了冻疮。其实生冻疮可以说是一件平常的事。但这意义不同:有的人是为别人而冷长起冻疮,有的人是为幸苦而冷长起了冻疮,有的人是故意自己不注意保暖而生了冻疮。想到这儿,我停止了自己的想象。因为别人这么幸苦地用自己的双手来为我们服务,我们应该好好地尊重别人。于是,我认认真真地听课了。

  人的这双美丽的手啊!你蕴含着多少不为人知的精神!没有人比你还要勤劳和伟大。你拥有了人的吃苦耐劳精神。即使你的双手不怎么美丽,只要它勤劳也是美的。为人民付出的东西,才最美!

  六年级小学生作文 篇11

  深蓝的天空中挂着一轮火红的太阳,下面有一栋教学楼,教学楼里有这么一个班,教室里坐着一群天真、活泼可爱的学生,认真听老师讲课。其间有一名十二岁的少年,项带玉佩,手捏一支水笔,正在认真做着笔记。

  这少年便是黄迅。当初我认识他的时候,是在上学前班,离现在已经七年了。那时,他还是一个调皮捣蛋的小孩子,上课时经常在下面搞小动作,不听老师讲课,还欺负比他小的朋友,所以大家都不肯和他交朋友。这样还不行,他还被老师点名、罚站,可他还不知羞耻,继续兴风作浪。老师们一见到他都纷纷摇头,其他家长对他的意见很大,他濒临被停课的险境。可是到上一年级的时候,他像脱胎换骨一样,全身心的投入到学习上。老师一见到他都是竖起大拇指,大家都非常乐意和他交朋友,到二年级时他还连续荣获市三好学生,每个学期都是班上的.前五名。就算这样,他还是认真学习,从不骄傲。有问题不懂时,他总是打破沙锅问到底。有一次,他有道数学题不懂,就先去问同学,同学不懂,就再去问老师……直到他弄懂为止。他除了爱学习之外,还乐于助人。有一次,他的同桌没有带笔,他就毫不犹豫的借给了他。

  这就是我的小伙伴黄迅。

  六年级小学生作文 篇12

  我现在才知道现实的残忍就是让一个人变得残忍。这个世界不符合我们的梦想,于是我们需要很多很多的爱才能填补心灵的荒芜,我们变得贪婪,变得不可爱;我们都是这样的孩子,聪明到令人心痛……

  年轻真好啊!说这句话时好像自己已是老头子似的,也许是想回到以前,那时侯懵懂,并不懂得太多,所以……我想说:“让我自由地追寻吧,寻找那属于自己的一片天地!”

  亲爱的你,原谅我,虽然我们彼此之间谁也没有说出“分手”这两个字,但请相信我,即使这样,我还是爱你的,只是我觉得我太爱你了,却没有想到要好好地爱自己,我把应爱自己的那份也给了你,我不后悔,后悔的是我们没有办法爱到最后。

  我知道我们曾经做错事,既然你不说,我也不去计较了;我不知道为什么会去想那么多来难为你?难道我们不曾相爱过吗?不曾在乎过对方吗?难道一定要把对方弄得伤痕累累,身心疲惫才说‘好’吗?这样的结果我们都不会开心,到最后我们只能把对方放在心底最深处,每触碰一下就痛一下,就这样成为彼此心底永远的痛。

  “我的'心锁上了,我正在找钥匙。你放心,总有一天我会找到的。”

  没有你的日子,我是多么的寂寞,但是那样的寂寞是可以忍受的,也许有一天,就如自己所言,真的找到了那把能再次开启我那已封闭已久的心扉的钥匙,等到扫干净自己的心,也许到时候就会有一个人愿意走进来,走进我的心里;那时我们可以为一件简单的小事微笑,那时我也许又会重新感受到关于幸福的情绪。

  我祈祷着,期望那把开启我心扉的钥匙就是你的化身,希望你能再次走入我的心里,我一定会好好珍惜的,直到永远!作文

  六年级小学生作文 篇13

  “好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花。芬芳美丽满枝芽,又香又美人人夸……”优美的旋律在耳边回荡,优雅的歌词似乎已经让我看见了那一朵朵散发着清香的白茉莉。

  说起茉莉花,总是让人赞不决口。

  它有着初绽的花朵,默默地散发出阵阵清香,微风拂来,迷人的清香马上弥漫了我的房间,淫了我的胸膛,仿佛我的呼吸都带着茉莉的香气;它有着饱满的花苞,让人感觉似乎轻轻一碰,便会绽开一样;它也有着凋谢的花朵,虽然不会再为人们贡献出芬芳。但它的用处却很多。比如说,它可以化为肥料,为自己的母亲贡献出自己微薄的力量;它可以用来做香包,为喜欢它的女子们增添一丝典雅;它还可以制成花茶,为干渴的人们多一样解暑圣品。

  茉莉花不仅外表让人赞叹,它的品质更让人敬佩。在变化无常的天气中,它没有脆弱地倒下,反而把变化无常的天气看作是上天对自己的赐予的养分,是为了让它开出更多的`花来美化人间。我们人不也正应该如此吗?把此时的挫折看作是上天对你的考验。因为花儿光有阳光,没有风雨,是开不出美丽的花朵的!

  我欣赏你。我愿做茉莉般的女子:荣辱不惊。茉莉,我羡慕你。你虽然那么平平无奇,却能在自己的一生中,尽情地展示自己,给人们带来了芬芳的倩影,不留下一丝遗憾地离去。

  六年级小学生作文 篇14

  我家院子里种着一棵漂亮的茉莉花,是我和爸爸去丽江看花卉展览市场里精心挑选来的。

  这棵花搬到家里后,在妈妈的细心呵护下慢慢成长。

  茉莉花的叶子是椭圆形的,碧绿碧绿的。清晨,碧绿的叶子上滚动着许多亮晶晶的水柱,在阳光的照耀下,那一片片叶子绿得发亮,就像一个个新的生命在颤动。一条条花满伸出盆外,花满的顶端是嫩绿细小的新叶。

  莉花不同于其它的植物,就像个谦逊、害羞的乡下小姑娘,不喜欢在人的面前炫耀自己。只会在夜里静悄悄的绽放。她的绽放没有一点声音,因为它生怕惊醒了熟睡的人们,怕惊挠了他们的美梦。

  茉莉花总是在六到十月开花,七月间开花最多最大。在那青色花蕾的.顶端长出一个个小米粒大小的骨朵。花骨朵越长越大,像玉米粒那么大。第二天,在那缀满了含苞欲放的花骨朵绿叶中,开满了三两朵白色的花,又娇嫩、又鲜美,层层叠叠。我看着朵朵小花,心里美滋滋的。茉莉花开得越大越多,香味也就越来越浓郁。

  深夜,繁星闪烁在天际,它便悄悄舒展着身子,慢慢地,轻轻地。早晨太阳露出地平线那一刻,它便以最美丽的姿态,最灿烂的笑容来迎接朝阳的升起并且释放出全身的香味,给予人们一个清新的早晨,令人精神抖擞,心旷神怡。

  我很喜欢茉莉花,在我心情低落的时候,花香就像个调皮的小孩钻入我的鼻孔,沁入肺腑,将烦恼一扫而光。

  好一盆朵茉莉花啊!

  六年级小学生作文 篇15

  我家有一只可爱的小狗,它身穿着雪白的皮毛,雪白的皮毛上会有几块黄斑。水灵灵,圆溜溜的大眼睛,还有一个湿润的'鼻子,鼻孔上还有两个粉点点。两个耳朵耷拉下来,样子可爱极了。

  我家的狗十分贪吃。有一次,我手上拿了一块香喷喷的肉干,还没搞清状况,突然就蹦出一只狗狗。前两只脚趴在我的腿上,好像在请求:“主人,就给我肉干吧,求求你啦!”我就把肉干抛向远方,它那轻盈的身子一跃,就咬到肉干了。它把肉干吃完之后,用舌头舔嘴巴,好像在回味刚刚的美味。虽然,我家狗狗很贪吃,但同时它也很尽责。那一次事件,让我对狗狗刮目相看。我爸爸的朋友来我家做客,我家狗狗立马就变得凶巴巴的。皮毛都好想炸开了,两只眼晴向上斜,两颗尖尖的牙齿,暴露出来,可怕极了。还“汪——汪——汪”地咆哮着。可是,我爸爸的朋友猛地一跺脚,狗狗就吓着尾巴灰溜溜地逃跑了。

  我家的狗狗既贪吃,又贪玩。我妈妈有空就织一织毛衣,狗狗却在一旁玩毛绒球。一会儿用鼻子顶,一会儿用前两只脚推。不仅把家弄得乱七八糟,好像刚刚打了一场仗,还把自己全身都是毛线,我和妈妈简直哭笑不得。瞧!这就是我的小狗!哎呀!我家的“淘气包”有捣蛋啦!

  六年级小学生作文 篇16

  开学第一课开始了,我的心情无比激动 ,真想知道又有什么好看的节目在等着我们。韩庚演唱了《开学第一课》这首歌曲。主持人个个是精神抖擞,快乐劲儿多得都快溢出来了。第一位上课教师是一位女宇航员,当我看了他们几个在宇宙飞船里玩耍时。我也好像到浩瀚的太空旅游呀!第二三位上课教师是世界游泳冠军焦刘洋和叶诗文,她们不仅是上课教师,她们还是中国队的骄傲,因为她们是世界级冠军,为国争了光。听她们说,他们平时训练要游一万米。我们才游三四千米,我们可真是小巫见大巫呀!更令我震撼的还要数邓丽老师了,邓丽老师最后被爱打动,决定留在这所乡村小学。吴斌叔叔的'事件也非常伟大。

  其实令我最敬佩,印象最深的还要数陈一冰了。本来他的个人吊环可以说是无懈可击的,而且巴西根本就没有陈一冰好,但巴西却得了冠军。令我意想不到的是陈一冰用微笑向巴西祝贺。男子团体也来到了全场,他们个个是身强体壮,肌肉发达。他们让我明白了一个大道理,那就是一个人出色,并不能让一个团体出色,必须要一个团体团结一致才能做到最好。男团在预赛中成绩很差。可在后来的比赛中,他们团结一致,在决赛中,他们以零失误的成绩,夺得了男团体操的冠军,真是可喜可贺呀!这可能是陈一冰最后一块奖牌了吧!最后,玩了一个游戏。这一个游戏叫运送果冻,必须要团结一致,才能完成任务。过了一会儿,成绩出来了,陈一冰队获胜,其实撒队也非常团结,只不过失误较多,所以不但要团结,还要保证零失误。陈一冰再见了。

  我的感受是,世界充满了爱与美,他们可以让整个世界变的欣欣向荣,让我们人手一个,一起携手创建美好的地球吧!

  六年级小学生作文 篇17

  我爱冬天,因为冬天有暖暖的火炉,温暖的阳光和飘零的雪花。

  冬像一首深沉的诗歌。当繁华落尽,雁阵悄然飞去,只给我们面前留下白茫茫的一片,秋天去了,春天马上来到。于然而,我在冬季里便有了一份期待,期待绿油油的春天,期待温暖永驻。每一个冬日的早晨,天都下着雪,雪花像轻盈的蝉翼一样跳着透透亮亮、快快乐乐的舞蹈。

  落雪了,雪花纷纷扬扬,飘飘洒洒。密密麻麻的冰沙入眼来。地面、草坪、屋顶、树上……处处然而白花花的一片。高大挺拔的树干、光秃秃的枝桠,随着雪的到来,树上越积越厚,看得出树枝已经穿上了一件白色的外衣。

  冬天虽然不像春天那样百花争艳,万紫千红;也不像夏天那样生机盎然,郁郁葱葱;更不像秋天那样默默无闻,但然而它然而无法替代的,因为它孕育了春天,孕育了希望。冬天让整个世界变得如诗如画,柳树垂着树枝,不时的`躲避北风的骚扰;松柏巍然耸立,顶着风雪,迎着风霜,像个勇敢的战士在保家卫国,纵使冰天雪地任凭雨打风吹;桂花树文静的呆在那儿,不离不弃,虽然叶子已经落光,就像一个迟暮的老红军,青春不再,容颜易改,但然而那颗即将枯萎的心灵仍然充满着不屈的意志。

  六年级小学生作文 篇18

  我曾经看过一篇报导。说的是一个小女孩去公园玩。回家的路上,她看见一只小鸭子马上就要被一辆大卡车撞到了。小女孩不顾一切的冲上前,把小鸭子推到路旁,自己却躺在鲜血中。后来,才得知,小女孩为了救小鸭子,终生不能再站起来了。

  这篇报道看到这里,我觉得小女孩实在是太傻了。为了一只小鸭子,却毁了自己的人生。你从此都不能再站起来了呀,再也不能和小伙伴们一起奔跑了。难道你就不会后悔吗?如果是我,我只会眼睁睁的看着小鸭子被车撞,但心里会很同情小鸭子。

  渐渐地,小女孩身体有了好转,可以坐在轮椅上了。记者知道了这件事,专门来采访小女孩。记者问女孩的父母:“你们会觉得她很傻吗?”女孩的母亲哭哭啼啼的`说:“这孩子唯一的缺点就是太善良啦,才会有今天的场面。”记者走进病房,亲切的问女孩:“你会后悔救了小鸭子吗?”女孩很坚定地回答:“不,我不后悔。如果小鸭子死了,鸭子妈妈该有多伤心呐?”小女孩的话,传遍了世界,大家都被她的善良所感动了。

  小女孩再也不是用一个小孩的眼光看待世界,而是用母亲的眼光看待每一个生命。小女孩的这句话深深打动了我。我想女孩的父母,也应该为有这样一个善良的女儿,感到骄傲。

  总有一天,我也要成为像女孩一样的人。在社会的道路上,也要变的更成熟,要用善良的眼光看待一切万物。

  俗话说得好:善有善报,恶有恶报。我相信,小女孩总有一天会站起来,和小伙伴们在草地上奔跑,尽管实现这一切又多么得困难。小女孩也会勇敢地一步一步走下去,因为她拥有永远都不会后悔的爱。

  六年级小学生作文 篇19

  大家都见过雪,但今年的雪大不相同,只在温柔的春天才落下。所以冬寒春暖并存,雪和植被共同繁荣。

  草地上,一片雪白,像那种又厚又软的旧贵族毛毯。清晨,阳光温柔,雪也没有那么刺眼,只是反射着柔和的光,安静,透露着凉意,其实耽误了去年冬天很久。我害怕玷污这些珍贵而脆弱的春雪,所以我走在狭窄的道路中间,虽然它是曲折的,但它也有独特的习俗。突然,我惊讶地注意到,有一棵大树,打扮得像雪儿的艺术冰雕,在这件罕见的艺术品下面,有一个圆形的地方,但上面没有雪。更重要的是,里面的草又绿又高。你挨着我,我挨着你,他们都笑了。他们跳啊跳,滚啊翻,嵌在里面的花五颜六色。

  继续往前走,穿过竹子的幽幽泪光,苍白而灰暗的夹竹桃,然后来到一个大池塘,却看到水是结冰的,只有死一般的寂静,仿佛一切都是结冰的——其实很难说是冰,更像是一层薄雪漂浮在水面上的结晶。至于一滴水,足以穿透冰层。继续前进,一股“浩瀚的泉水”突然出现在我面前。水绿如蓝,自然荡漾,荡漾,互相嬉戏:有时被岸边的沙滩轻轻推着,溅起晶莹的波浪,或澎湃,或飞舞,或跳跃;有时它会被低空的春风稍微吹一下,像枪靶一样起皱波纹,或者绕射,或者含沙射影,或者斜射。哦,这个池塘太有趣了。冬天一半还锁在冰下,另一半已经沉浸在春天的'喜悦中。

  经过池塘后不久,我看到了一棵李子树。在这个寒冷下雪的日子里,它优雅而不蔓生。只有让金梅花绽放,透露出沁人心脾的清香,才真的是“风雨送春回,雪飞春来”。已经是满是冰的悬崖,但还是满是花。“这梅花”只还春天。

  在俄罗斯、日本和中国,树枝间的雪慢慢融化,一点一点落下,发出咔嗒的声音。

  回到原路,我看到了一串熟悉的脚印...

  六年级小学生作文 篇20

  沙啦啦,沙啦啦雨姑娘迈着优美的舞步,来到了我们身边。

  小花、小草挺直了腰接受雨姑娘的润泽,并倾听着雨姑娘用她那轻捷纤细的双手弹奏出的一曲悦耳动听的旋律,使万物陶醉在雨声中就连老古板大树爷爷也被深深吸引,不时的晃晃脑袋,还连连拍手叫好。

  远处形形色色的`景物透过淅淅沥沥的雨看起来十分朦胧,就像被一层薄纱笼罩着。不知不觉,雨姑娘悄悄的离开了。彩虹妹妹踏着祥云向我们欢乐地奔来,在湛蓝湛蓝的天空中架起一座调皮的彩虹桥。他忽隐忽现,和人们玩起了捉迷藏。不一会,便顽皮地跑开了。

  这时,太阳公公从一片白云后露出了半张和煦的笑脸。照在大地上,照在每一个被风雨洗礼的小生灵身上。大地上的一切都湿漉漉的,恰如刚洗过澡,给人以凉爽之感。

  懒洋洋的光射到小花、小草身上阳光透过清亮的水珠折射出七种绚烂的色彩,原来这里也有彩虹妹妹的身影。大树爷爷伸了个懒腰,很享受地说到:舒服,舒服,真舒服。

  几只麻雀从远处飞来,站在大树爷爷的头上叽叽喳喳地叫个不停;三五只百灵鸟唱出婉转的歌声:

  雨,你给了世界新的容貌,

  我们歌颂你!

  雨,你给了万物新的生机,

  我们感谢你!

  如此美妙的歌声岂能用言语来评价?

  此时,人们也纷纷走出家门,大口呼吸清新湿润的空气,感受雨后的美好。是啊,还有比雨景更美好的吗?

  六年级小学生作文 篇21

  倘若春天是地面的再造,那麼凋零的冬天不更是一种孕育吗?

  时序更替,四季循环系统,极像一个生命的过程,由灿烂甜美的春进到激情、魅力迸放而理想化高燃的夏天,随后自盛装的夏转到完善的秋;由怡美完善的秋进到思索的冬天。那凌冽的冬季,极像走完人生之路的一个全过程,正期待另一次新的超过,正企盼另一次新的提升,再开展另一种性命的新格局期待另一个性命春天的来临。性命就是务必不断超过,务必不断提升,才不会枯滞的。

  冬天简直思索并非凋零的季节。田野上,健全的稻谷已收种,田野裸裎本身的胸口,没有蒲公英的`种子摇荡,更无法听群蛙锣鼓喧天,往日青春年华五彩缤纷,目前反像进到禅境。此刻农夫都忙着沤肥,成车成车的沤肥正富庶着贫乏的土壤资源;在冬季,土壤层正消化着新的营养元素,当明春来临,牛犁翻松了新土,那土壤资源就再散发出无穷的魅力

  而等候一季的严冬,你内心正孕育着哪些?正想干哪种突破?

  大家生命因此贫瘠,缘故通常并不是放弃了工作中,只是由于工作中而放弃了思索;要不断地工作中,还要不断地思索。性命原是个不清楚来自哪儿、去之哪里的意外惊喜,存在也是个岁月的无意间,大伙儿务必不断努力,超燃理性化的进取之心,来确认大伙儿性命真正的存在,那般大伙儿便务必活动性大伙儿的思维逻辑,点燃设计构思的指路明灯,照亮我该走的路,有利于大伙儿再度跋山涉水

  在这里冬天,原并不是告退的季节,等候一季严冬,原在孕育灿烂的春季。作家意味深长地说过:冬天来了,春季还会继续远吗?在冬季,让思考丰盈你的性命,也创造升級你的疲惫或已铺满创伤的心里,来创造一个提升超过而新的春天。冬天原来是思索的孕育的季节啊!

  六年级小学生作文 篇22

  茉莉花常开与初春,因为它的雪嫩,人们给它冠上了许许多多的美名,就像白天使,雪精灵等,似乎每个名字前,不是白就是雪,雪也是属于那种圣洁的白,确实,茉莉是那名副其实的白。

  可为什么人们总爱把话题套在茉莉花身上呢?同样是茉莉,可我认为茉莉花开比茉莉花更胜一筹。

  别人图的是观赏茉莉花,可我认为开放了的茉莉花静静地躺在树枝上,毫无生气可言,而茉莉花开却是一个十足的动态花开,当那圆滚滚的花苞在一夜间爆开时,那清新的芳香也随即散开,欣赏这一过程是多么另人遐想啊!

  记得有一年,我的`小侄子出生时正是茉莉花开的季节,那时,我抱着欣喜的心态坐在茉莉花边,这些茉莉花是在昨晚盛开的,恰好,我的小侄子也是在昨晚出生的,看着看着,我觉得茉莉花开更像是一个小生命的出生,一颗毫无污染的洁白的童心的降临。

  童心,在生命降临的时候,生命赐予的是最纯洁,可贵的礼物,他犹如白纸一样,雪白光亮,好似水晶一般剔透玲珑,更好比茉莉般的幼嫩清新。

  一个小生命的出生就是一颗纯洁的童心的降临,童心美在毫不掩饰,美在善良无比,美在充满幻想,虽然我们长大了,成熟得有些世故,但每个人的内心深初,那颗童心永远都不会失去。

  一年一年都会有茉莉花开,而我们一年又一年地成长,但切记我们有一颗有如茉莉花开般的童心。相信,有一颗童心的人才能活得更快乐,更洒脱。

  六年级小学生作文 篇23

  繁华的春季,各种娇艳的花朵相继争放,我却只对那小小的茉莉情有独钟。

  在家乡的屋子前的一条小路上,茉莉无声的开放了。那天,我匆匆地从那里经过,一阵清香“阻挠”了去路。我惊喜地发现了那丛茉莉花。从此,每每经过那里,我都要贪婪地做几个深呼吸,并对那丛茉莉花多看几眼。那洁白娇小的花朵一簇一簇地攒成一团,像棉花糖,像降临人间的小小的白色云朵,还带着“诱人”的香味。那纯洁的花瓣简直比月光更有质感,让人忍不住去怜惜她。面对着那丛茉莉花,我感到心旷神怡。

  可是,天有不测风云。接连不断的春雨来袭阻隔了我和它们的“联系”。我只能站在门口隔着雨帘隐隐约约地看着她们:看着冷酷的雨水无情地将那些脆弱的花朵打散,花瓣无奈的坠落,被水流带去一个冰冷的世界。我的.心情又如春雨般惆怅。

  雨过总会天晴,可是当我迫不及待地走向那块“宝地”时,却不忍心再看一眼我心爱的“宝贝”。正在我将要转身离去时,又是那熟悉的清香留住了我的脚步,它拂散了潮湿闷热的空气,也拂散了我心中的苦闷。我不禁抬眼望去,眼前这一幕使我呆住了:满地娇小的白色花瓣,只剩几朵近乎完整的花朵伶仃地浮在绿叶上,随时准备降落。比起之前的清雅,现在的她们更多了一分凄美。但是花香却不曾“褪色”,反而更执着、更辉煌了。像一曲交响,在我脑海中回荡;像一汪清泉,在我血液里甘甜……

  我不再担心最后的美丽会稍纵即逝,茉莉花总会开败的,但她留给了我最美丽的记忆,当下个春季再现,我相信她会绽放得更加光彩。

  六年级小学生作文 篇24

  大年初一,我穿着一身的新衣服,兴高采烈地和妈妈一起去逛温岭新开的乐购超市。一进超市的大门,一股浓厚的节日气氛迎面扑来。超市里人山人海,商场里的东西更是琳琅满目。然后我们在超市里逛了很久。

  一走出超市,眼前的景像让我出乎意料。一望天际的天空中慢慢悠悠地飘下来晶莹剔透的雪,一朵朵,一片片,就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞,又像天上的仙女给大地的新年礼物,把无数的素花向大地倾洒。

  洁白的雪越下越大,没多久,大地就像披上了一件银装。雪就像调皮的孩子,有的落在大树上,树上就仿佛开满了一朵朵银花。有的落在房顶上,一座座房离子就像戴上了一顶银色的帽子。有的'落在远处的山上,给群山换上了一件斑斑点点的银装。停在路旁的汽车早已被白雪覆盖住了,披上了一件新年与众不一样的新衣服。

  我再也顾不上寒冷了,跑到雪中,让雪飘落在身上,我伸出手,然后接住一片片晶莹的雪花。雪到我温暖的手,立刻就融化了。

  回到家里,看着纷纷扬扬的大雪,我想,明日我必须跑到山上去,堆雪人,打雪仗,尽情地享受雪给我们带来的喜悦和欢乐。

  六年级小学生作文 篇25

  我浑浑噩噩地走在大街上,则刚不知怎么的,一阵晕炫就来到了这儿,说来也奇怪,大街上的人穿着也真是“奇”!而且都向我这个方向跑过来。我差点就被踩在地上。我惊惶失措,大喊着:“爸爸,妈妈,你们在哪儿呀?”可没有人回我。有一个好心的老公公跟我说:“丫头啊,战争就要开始了,快,快跑吧!”我脑袋“嗡”了一下。战争——那不是古代才有吗?难不成我穿越了?想到这儿,我心里既害怕又有点兴奋,害怕我会在战乱中死亡,兴奋我终于能达成我穿越的愿望,可以来古代一览“古风”,这也不错!

  我拼命地随着人群跑啊跑,越过了大街,跨过了小镇,攀上了山,看到了一座茅屋。见天色已晚,便上前轻轻敲门,无人应,没办法,我推开了门,走进了正院,只见一位老者正在躺椅上悠闲地摇着扇子。我走近了,盯着老者仔细看,哇!这不就是大名鼎的`诸葛亮嘛!

  “咚咚咚……”一阵敲门声打乱了我的思绪。连忙躲在墙角。却不知哪儿多出个书童,他打开了门,门外传来一阵响亮的声音:“请问诸葛先生在家吗?”童子答道:“在家,可正在睡呢!”哦——我没猜划,这就是千古名人刘备、张飞、关羽的三顾茅庐。我眼珠子都要蹦出来了。真想冲去要这三位签个名啊。贴着墙角,想仔细听听他们的对话。但在不知不觉中我睡着了。

  醒来后,我发现诸葛正在和刘备商量政事。我凑上前去,想听听他们谈话的内容,谁知一个开形的喷嚏搅乱了所有的局面他们转过来看着我。我不知所措,只得冲出他们的视线,拼命向山下跑去,已是是黄昏了,我停下来,喘着粗气,突然一团雾气包围了我……

  渐渐睁开了眼睛,眼前的《三国演义》映入我的眼帘,我这才惊醒过来,原来是南柯一梦。

  六年级小学生作文 篇26

  盼星星,盼月亮,终于盼到这一天——秋游。一大早,宿舍楼下已经人声鼎沸。一会儿,出发了,过了一个小时半的车程,我们来到了江会游乐园。

  我玩了很多的项目。可最好玩的要数松林飞鼠了,我坐上车,然而刚开始是由于是上坡,所以很慢,一下子,已经上去了,车子一个急转弯,我没有做好心理准备,把我的心都吓到头顶上来了,幸好我扶稳了,要不后果都不知怎么样,来到一条平坦大道,我正想看一下旁边的风景,没想到,车子又来了一个回旋,撞的我肩膀都疼了,我身上直冒冷汗,过了好一会儿,车子停下了,我下了车,还在回味刚才的乐趣。

  最刺激的'得算摩天环车,刚开始,我还是不敢玩,但是经过同学们的鼓励后,我还是勇敢地上了去。开始了,第一圈时,那车子只荡到45度的地方,我没那么害怕,第二圈时,荡到了90度的地方,我心里完全放松了,第三圈时,一荡荡到180度的地方,也就是最高的地方,那时,我脚朝天,头朝地,而且双脚离地,我赶紧闭起眼睛,不敢看了,我使劲了全身的力气去抓住那里,其实那时我是全靠那个东西,我心里害怕极了,心里想我当初为什么要上来玩这东西?这时,车子在这里停住了,我以为没电了,我睁开眼睛看了一下,又赶紧闭起,我正想平静一下,车子又一溜烟地滑下去了,我睁大眼睛一看,原来在地上了,我顿时间感到有了安全感,没等我回过神来,车子又上去了,我没那么害怕了,却一直在大喊:“停啊,停啊!”。有时反时针方向上去顺时针方向下来,有时顺时针转一圈,就这样转了十几圈。

  这些东西虽然很刺激,但是也有一些很休闲的东西,比如,然而空中单车用脚踩就可以了。双龙历险城,只是一些在你头上或很隐蔽的东西才有点受惊吓。

  六年级小学生作文 篇27

  清明节就是一个踏青的节日,春天已经完全的来到身边了,清明节也就是一个缅怀先辈的节日,先辈已逝,年华正流。人生能有几回梦?在光与影的交织中,我已无力去憧憬。在鳞次栉比中遨游,我已无心迷恋。又就是一年清明时,燃烛,仰拜,在香烛的淡淡香气中,我感觉我已悟到了什么。

  清明节,让人缅怀先辈,令人留恋,令人悲叹,令人振奋,然而那里面蕴含了许多的先辈们的事迹,当他们入土为安之时,自己的故事就告终了,剩下的,就只有让人怀念了!

  据我所知,4月5日就是我国传统的清明节,大约始于周代,已有二千五百多年的历史,清明最开始就是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正就是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”,“植树造林,莫过清明”的农谚。可清明节还有一个习俗,清明之日不动烟火,只吃凉的.食品。

  清明节,又被称为扫坟节,鬼节,冥节,然而与七月十五中元节及十月十五下元节合称三冥节,都与祭祀鬼神有关。

  如果按照旧的清明习俗,在扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,然而将食物供祭在亲人坟前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩的新枝插在枝上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。

  “听风听雨”然而当然就是指唐代诗人杜牧的诗《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”杜牧这首诗写出了清明节的特殊气氛。

  六年级小学生作文 篇28

  常州邹区中心小学六(1)班 许卿我从小就讨厌雨,是雨气得我不能好好玩耍,只能在闷热的屋子里深沉哀怨。但一次偶然的机会,让我感受到雨的风采,雨的魅力,把我深深吸引住了。一天,我和朋友们在空地上嬉戏玩耍,正在兴头上。突然,阳光明媚的晴天下起了毛毛小雨,我哀怨道:“又不能玩了,真扫兴!”我像往常一样,跑进了温暖的屋子里。雨儿淅淅沥沥下个不停,落到地上时不时发出“滴滴嗒嗒”的响声,我仔细聆听这优美的`雨声,不禁置身其中,被它的美所陶醉,它仿佛是一把小巧而优雅的小提琴,奏出轻快而优美的乐曲,我便不知不觉地来到雨中细细品味着,时而如古雅琵琶,给人一种与众不同的风俗,时而又似美妙的竖笛清脆悦耳。雨儿越下越大,雨精灵也显得更加顽皮了,它们不一会儿跳到我头上,一会儿落到我手上,一会儿掉在衣服上,在跟我玩捉迷藏。我撑着小雨伞,来到这雨的世界里,静静地享受着。这时,大雨哗哗而下,仿佛是无数个跳伞员从空中降落又似千万个响箭从空中直泻而下,水花四溅。雨儿随风飘荡,一会儿扑进河妈妈的怀抱,在河面上留下一圈圈小涟漪,泛起连绵起伏的波浪,随着河水潺潺流去;一会儿沐浴着花草树木,使植物们快速生长,花瓣上,树叶上,缀满了无数晶莹透明的小水珠;一会儿给大自然妙笔生花,房屋上,马路上,被冲刷得一干二净,成了一个油亮油亮的世界。这样曼妙的雨曲,这样顽皮的精灵,难道不值得留恋,不值得我回忆吗?指导老师:田欢琴

  六年级小学生作文 篇29

  翻看着还不到离别时就写着赠言的同学录,我突然意识到,我们在一起生活、学习了近六年,时光流得太快,还未等我抓住她,便已经逃得无影无踪。眼看那终点,真的就快到了。

  在六年的生活我难以忘记——这六年,有甜、有苦、有酸、有辣,每一件事都那样令我印象深刻。小学生生活就是难忘的,这就是有趣的,小学的6年生涯让我懂得了什么是真正的快乐。我的心里,有多少的不舍。

  六十七位同学与老师,每人的样貌都深深刻在我的心中。不管是晴天、阴天、雨天,不管是开心、难过、忧愁,不管是昨天、今天、明天,我们永远在一起。是这六十七位同学,使我明白什么是真正的友谊。我怎能轻易地忘记。

  我们即将步入新的生活,前面的路还很长很长。以后,我们会有新的生活,新的环境,新的同学。让我们珍惜这一切。也许你胆怯、害怕,但只要放开,你会看到多姿的`生活。朋友——多年以后,你还会记得我吗?

  不要难过,不要悲伤,与同窗六年的同学握一握手,给他们一个灿烂的微笑。即使我们要各奔东西,但明天的太阳还会升起。把你灿烂的笑容,送给同学,也送给明天……

  六年级小学生作文 篇30

  “牛年大吉,打一字!”“犁!”“答对了!”原先这天是正月十五元宵节,同学们一到学校就迫不及待地互相交流着自我准备过来的灯谜。这天下午,我们还将与一年级同学一起猜灯谜,吃汤圆呢!

  毫不容易熬到了下午。同学们争先恐后地领走了“灯笼”。然后一只只灯笼如火般耀眼,我们留意翼翼地拉开灯笼,上面有个巨大的“福”字。

  据说元宵节挂灯笼,也是有来历的。正月十五时,有一群害兽袭击人间,人们反抗时不慎射死了一只神鸟,天帝十分生气,下令火烧人间。善良的天帝的女儿不忍心看到人间灾难,便冒着危险告诉了人们。人们苦思冥想,就用挂红灯笼,放火炮,使天帝以为火已经烧了人间。为了纪念此日,人们到了每年的正月十五就挂灯笼,放鞭炮。我们来到了对口班级—一(1)班。我被分配到了红组,组里共有6名小朋友,个个活泼又可爱,有的做好了猜灯谜的姿势,有的戴着眼镜洗耳恭听,还有的睁大眼睛跃跃欲试。

  我的谜语是“双木非林心相连”(打一字)。小朋友们苦思冥想却百思不得其解。我只好一步一步地提醒他们。最后,其中一个小朋友大声说出了“想?”“答对了!”“耶!”然后同学们欢呼起来,一蹦三尺高。之后,我们继续猜灯谜,欢笑声此起彼伏。我将灯笼送给了猜对答案的'小难孩。

  猜灯谜的活动结束了,该吃汤圆了,碗里装着六个纯白的小汤圆,小巧玲珑,十分可爱。舀起一个,放入口中轻轻一咬,哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一点芝麻的香味,真是回味无穷啊!

  今年的元宵节里,我不仅仅吃到了香甜可口的汤圆,了解了元宵节挂灯笼的历史来历,还当了一次小老师,给一年级小朋友们猜灯谜,真是令我受益匪浅啊!

  六年级小学生作文 篇31

  清明节的那一天早晨,天正下着倾盆大雨。我看见妈妈和爸爸的身影,兴奋地嚷叫起来。因为这天就是清明节,爸爸妈妈早晨四五点钟就从县里赶过来了,为的就就是扫墓。

  这天早晨的`六点三十分,爸爸问我要和他一起去扫墓吗?我爽快地答应了。

  在路上,我突然发觉爸爸的手里比以前少拿了一样东西——鞭炮。我觉得很奇怪,心想:爸爸会不会就是忘了拿鞭炮了呢?于就是,我用惊讶的眼光望了望爸爸。

  “爸爸,您就是不就是忘了拿鞭炮了,以前您都会带着鞭炮来的啊?”

  爸爸听了我的话,回过头来,然后亲切地对我说:“就是啊!我这天确实没带鞭炮。”

  爸爸的话音刚落,我立刻接上了嘴。“那您为什么明明白又不带来呢?”

  爸爸明白我就是一个打破砂锅问到底的人,他于就是对我说:“那就是因为今年这儿发生太多火灾,所以不许燃放鞭炮,难道你没有看告示吗?听了爸爸这段话,我脑海立即浮现出那张告示来,上面确实有不许燃放鞭炮这一条。

  没想到爸爸还挺守规的嘛!

  在扫墓时,我看到了许多来扫墓的人,但他们好像没把那张告示放在眼里,同我爸爸比起来,他们真就是不如我爸爸呀!

  看到那里,我想到社会中又有多少个这样不守规的人呢?虽然这只就是一件小事罢了,但它却能折射出一个人的品德,倘若人人都守规的话,那该就是多么和谐的一个社会呀!

  让我们做一位礼貌人,好吗?那此刻就行动起来吧,改掉以往社会中的陋习,让一个崭新的社会呈此刻我们面前吧!

  六年级小学生作文 篇32

  我和谭清越是好朋友。我们经常为了一件小事而吵架,可是,不到五分钟我们就和好了。这不,我们又吵架了,可这次,我们已经好几天都没说话了。原因不是她不借给我尺子用,而是我在玩游戏时,她不知从哪冒出来,跌在我身上,我的下巴和水泥地亲密了一次。我忍不住疼痛流出来眼泪,哭了……她却笑眯眯地说:“我不是故意的。”转身就跑了。

  本来我是相信她,可她得意的样子让我倍感生气,心想:哼!有什么了不起!于是,我就想报复她,在她玩的时候,我悄悄地把脚伸过去,果然她摔倒在地上了。当谭清越爬起来时,我发现她的手磨破了一层皮,流出了血。我的意地转过身去,不一会,我看见谭清越神气得从老师的办公室里出来,糟了!她肯定告诉老师了。这时上课铃响了“叮铃铃。”我忐忑不安地走进了教室,心想:这下坏了,谭清越肯定告诉老师了。终于挨到了放学,我像一只兔子似的飞快地跑回家了。

  下午,同学告诉我,谭清越没有告诉老师,她说是自己不小心摔倒磨破的。我的`脸红了,不应该错怪自己的好朋友。

  一天,二天,三天过去了,我嘴里始终含着“对不起,我错了。”这几个字,但总是没说出来。

  终于有一天,谭清越对我说“吴梦婕,我们去玩吧!”我愣住了,“藏”在心里的话终于说出来了:“对不起,我错了。”谭清越说“没关系,我们是朋友嘛!”说完,就拉起我的手,高高兴兴地去玩了。

  六年级小学生作文 篇33

  端午节在中国的民间节日中能够算得上隆重,粽子、茶鸡蛋、插艾蒿等都是端午节的特色。

  小时候过端午节我足足能提前兴奋上一周,因为能够吃上香喷喷的粽子了,那个时候生活比较单调,也很苦,不是过节平常是什么也吃不到的。说起粽子,它不仅仅好吃,最主要的是在包粽子的过程中,体现着乐趣。每年端午一到,母亲在头一天晚上炮上一盆糯米,第二天早上便是我和母亲一起包,绿绿的粽叶里加上糯米和大枣,包成三棱形的粽子,包好后放在大锅里足足煮上3、4个钟头,之后母亲把粽子泡在备好的'两水桶内,凉了以后细细地拨开竹叶,咬上一口白嫩的糯米,紫红的大枣就露出头来,蘸白糖再吃,那时吃起来是那么的香甜可口,耐人回味。

  端午节前夕,家家把在山上采的艾蒿插在门上,说是为了避邪,我们小孩只是效仿着做,不懂其中的含义。

  端午节早晨,起床后,母亲在我们的手腕和脚踝上缠上五彩的丝线,今后一向带着,据说能够去病除邪。其实在我心里,这些五彩的丝线在我心里是那些精美手镯的替代品。然后有些人家也会花些钱给自己的小孩买香荷包带在身上,我的母亲是自己亲手用些小布头做的,里面塞些棉花,放些香草,即便是这样我们也很高兴。

  回忆儿时过节是快乐的,节日的气氛也比此刻浓。

  六年级小学生作文 篇34

  天气好的时候总是抬头看云,日落黄昏的时候总是看彩霞。

  有一天中午,我在回家的路上走着,突然发现今天的天气格外晴朗,天空的西北方向飘着几朵白云向我招手。我仔细看了看。它是如此洁白纯净。在蓝天的映衬下,它看起来像一只新生的绵羊。然而,它的性格就像一个多变的小巫婆。她一会儿变成了棒棒糖,一会儿变成了笨小熊,一会儿变成了可爱的小猫…

  白云虽千姿百态,却比不上绚烂璀璨的彩霞。冬天的彩霞,下午四五点就能看到。天气晴朗的时候,整个西方的天空就像燃烧的火焰,一面红旗,沸腾的钢水……颜色有大红色、橙红色、橙红色、金黄色、杏黄、银白色。我觉得,就算把水粉的颜色都洒在上面,也不会像现在这样艳丽多彩动人。再看云,染成橙红色,太阳的颜色和它差不多,但远不如它。这片云的`边缘也镶着一条金黄色的边,在微弱的阳光的映衬下,增添了一些神秘的色彩。

  虽然彩霞的变化没有白云快,但它们的形象却在不断变化:从猎人到猎狗,从猎狗到狩猎强盗,从水枪到长弓……我真的想唱首歌来表达我的快乐。我想再一次赞叹这绚丽神秘的彩霞,但天空早已拉下了帷幕。如果你想再找到他们,你可能要等到明天。我喜欢纯净的白云,但我更喜欢气氛热烈、色彩艳丽明亮的彩霞。

  六年级小学生作文 篇35

  人人都有一样自己拿手的本领。我最拿手的本领就是拉小提琴,以前我不会拉小提琴,可妈妈见我喜欢它,就给我买了把小提琴,还报名参加了小提琴班,每个星期天我都会高高兴兴去学琴。小提琴给了我欢乐,把我带到了一个缤纷的世界,一个多彩的世界;它给了我信心,更给了我耐心。每天放学回到家,我都会先拿起我心爱的小提琴,拉上一曲我喜欢的小曲子。爸爸、妈妈听我拉得越来越好,越来越动听,心里甭提多高兴了!

  因为爸爸、妈妈都知道那是我用心、刻苦练出来的。晚上看电视的时候,我又会想起我那可爱的小提琴,我就立刻拿出它,又全神贯注地拉起来,让我的思绪像奔腾的野马在旷野上奔驰。每当这时,我发现爸爸、妈妈也不看电视了,看起我来,原来他们被悦耳的琴声吸引住了。别说他们了,就连我也被这优美动听的琴声搞得神魂颠倒,对,是小提琴,是小提琴帮我悄悄地打开了音乐的'大门,让我走进了一个欢快的世界,一个音乐的天堂。有的时候,我会想起我不会拉的时候,可笑极了!

  有一次,老师手把手地教我,可我手笨,总是学不会,老师生气了,从桌上拿了一把戒尺向我走来,打了一下我的手心。“哇,好痛!

  你干什么?老师!

  ”我尖叫起来,这时候同学们都大笑起来,他们笑的是我,今天洋相出大了!

  我暗暗下决心,不会再有下次了……每次想到这里,我都会情不自禁地哈哈大笑。从那次以后,我下定决心,一定要好好练琴,不再被别人嘲笑。我有空就练,有空就拉,我正像一只小小的雄鹰,张开了翅膀,努力地向着自己的天空飞翔、飞翔……后来的日子里,我拉得越来越好,老师总是表扬我,小朋友们见了我都对说我:“小提琴,无敌手。”

  六年级小学生作文 篇36

  我一大早就醒了。下雪了。下雪了。喊叫声从我开着的窗户传来。雪仙是不是用银包的皮衣把大地覆盖了?呵呵,肯定是。

  我走出家门,哇,外面是粉玉世界。大雪如飞舞的鹅毛,纷纷扬扬,又像梨花,闻万里,更像我的思绪,飞舞而快乐。路边电线杆上的电线是怎么变成银线的`?是雪仙子开的玩笑。她用无暇的雪创造了一个无声的音乐世界。北风控制着冬精灵雪花,来到北方的土地,让我们感到幸福。

  哦,洁白无暇的雪花,像柳絮一样,为我们搭起了雪幕。啊,这是通往幸福的雪幕,这是通往天堂的雪幕。只有快乐没有悲伤。雪是多么无私啊!

  啊,雪,你像婴儿的心一样明澈,像天使的翅膀一样纯洁,像我的思想一样快乐。你就像白色的蝴蝶在天空传播快乐的花粉。鹅毛般的雪漫天飞舞,洁如玉,白如银,轻如烟,柔如柳,一朵一朵,不慌不忙,漫天飞舞。

  白雪,你带走了我所有的烦恼,给我带来了快乐。虽然有点,但我会永远珍惜我的心。

  雪,你轻轻地离开了,就像你轻轻地走来,你给我带来了不寻常的感情快乐幸福。

  六年级小学生作文 篇37

  也许成功太宠爱我了,每次数学考试成绩总在90分以上,这使得我变得十分骄傲自满,一次次在自我满足中陶醉。

  然而,上帝却不会每次都给我成功,一次数学小测验彻底打破了我自以为简单但实际却复杂得多的考题的自信。在过去,我视考试如拈花般轻松,可是在六年级上学期的一次考试,让还在作黄粱美梦的我不得不被残酷的现实拉回到起跑线上。一个让我想都不敢想的'分数活生生地写在数学试卷上,我不相信,揉一揉眼睛,以为自己看花了眼,但却真是六十七分。一瞬间,泪水如钱塘江的潮水一涌而出,势不可挡。六十七分,我从未考过这么低的分数,唉!可怎么对得起父母和老师那期待的目光!

  拿了试卷,回到家里,父母狠狠地批评了我一顿,我无言以对,默默地走进房间,沉思起来。我输了!输就输在一次又一次地认为考试很轻松;输就输在一次又一次地认为自己很聪明;输就输在一次又一次地认为自己肯定能考上九十分的侥幸心理!总结教训,四个字:骄傲自满!这四个字如毒蛇般吞噬着我的心,使我成绩一落千丈。这时爸爸走进我的房间。“别灰心,儿子!失败乃成功之母,大丈夫何惧一次小小的失败!”老爸一本正经地拍着我的肩膀,鼓励我说。对,我不能因为一次考试失败就丧失了信心,迷失了自我。我要站起来,奋起直追,追求我的梦。

  从第一次考试失败中,我明白了凡事不可能次次都成功,我要学会在失败中体会,只有不怕失败,百折不挠地一次次站起,才会享受到成功的喜悦!

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