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六年级作文：同学回忆录（精选31篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的六年级作文：同学回忆录，欢迎阅读与收藏。
六年级作文：同学回忆录 1
我班有四大才女。
婷，媛，雯，还有我。
婷是一个热爱成熟的女生，因为成绩好又时尚，所以一至六年级都有班里的男生追，各个都是帅哥。
婷的空间里有很多成熟的东西，并不是不良思想，只是，觉得很忧郁的散文。婷和我哥一样，喜欢跑步，快到终点时，她会闭着眼，好像这个世界上只剩下欢呼声和只有自己能听见的心跳，喘息。
婷其实很活泼，花样百出，爱笑。
婷并不是一个很漂亮的女生，因为她的`大额头，小眼睛，但仔细看来别有一番气质。
婷说，她喜欢恋爱的味道，她喜欢的那个男生，很帅。黝黑的皮肤，浓浓的眉毛，大大的眼睛，去过上海参加拉丁舞比赛。
我曾经告诉过她，初恋的感觉很美好，但是脆弱的不堪一击，好似蝶的羽翼，她没说话，我在心里想，毕业之后，我们就各奔东西了。
还有，媛。
媛的学习也不错，眼睛很大，像深深地潭水，让人琢磨不透，其实她是一个很开明的女生，性格很好，很好相处，没有像婷一般胡思乱想，只是，保持着像被阳光照耀着的沙子一般开明，像海水一样纯洁。
我最好的朋友就是雯了。
雯梳着一个蘑菇头，比起婷和媛，她是一个名副其实的美女，只是数学学得和我一样烂，语文很好，性格甚至比媛还要开明，果断。
雯像一个小孩子，有点自私，有点任性，偶尔不按她的方法去做就会把头一扭，“哧”的说一声：“切，不就是不想和我玩吗，谁稀罕啊，不玩了!”有时我也会在心里暗暗地责怪她，但是我们的冷战绝对不超过十分钟。
雯和媛也是很好的朋友，又一次我问媛：“你觉得雯是不是有点任性啊?”媛吃惊的看着我：“你才知道啊!我早就深有体会了!”
发了试卷，我们又聚在一起，雯深深地吸了一口气，说：“还好得了一张奖状，要不回家没法交代啦!”我们浅浅的笑了，笑的一尘不染。
六年级作文：同学回忆录 2
同学，就如同伙伴，同学，可以帮你保守一些小秘密，也可以为你制造出一些大惊喜。而我，记录下了这些经典片断!
镜头1：“哈哈哈，陈羽萱，吃我一拳!”大家可不要误会，这是前几个月我们班在打雪仗呢!“哼，竟敢打我，看我的!”我说完便从地上抓起一把雪，搓成雪球向沈瑞砸去。啊!中了!只见沈瑞也准备再向我来，可是看了我手中的大雪球，只好乖乖地把雪球丢了下来。
我静悄悄地向一个正在与别人打得不亦乐乎的背影走过去，“嘭”的一声，把一团雪砸到他头上。“哈哈哈!”那人被我的突袭下了一跳，过来半天才反应过来，向我大喝一声：“陈羽萱，你死定了!”于是我又挨了无数颗“子弹”，当然，我也发射了不少哦!
瞧，这就是同学给我带来的快乐!
镜头2：“happy birthday to you,happy birthday to you!……”在这一声声动听的音乐声中，我感动不已。原来，我们班规定：谁过生日，谁就要请大家吃糖果，由大家帮那个人庆祝。而我记录的就是我过生日时的`情景。唱完生日歌后，我发糖给大家吃，看他们一个个小”好吃鬼”的样子，我在一旁忍不住呵呵地笑，而那晶莹的泪珠却夺眶而出……
瞧，这就是同学给我带来的感动!
镜头3：陈羽萱，：“你的病好些了吗”“你打针疼不疼呀”“我妈说发烧吃这个药挺管用的，我给你带来了。”在同学们一句句关心的话语中，我感受到了最温暖的问候和温情。这次我记录的是我生病之后，同学们对我的关心。是啊，在这个世界上，人最渴望得到什么?是爱!而我的同学们则给了我最诚挚的爱，这比吃了巧克力还甜呢!
瞧，这就是同学们给我带来的关爱!
这就是我的同学，我的伙伴，我的知己!我不会担心这些回忆录会被我一不小心按到了“删除键”，因为，我早已为它们找到了永远也删不掉的地方——我的心里!
六年级作文：同学回忆录 3
前几天，妈妈给了我一本同学录，说：“田田，你快毕业了，用这本同学录和同学们相互留个言，也算是对小学生活的纪念。”
听了妈妈的话，我才一下意识到：六年已在恍恍惚惚中过去了，毕业也不再遥远，已是近在眼前的事了。
我不禁想起了同学们的诸多身影：课上积极回答问题的样子，体育课上嬉戏打闹的样子，科学课上认真做实验的样子，自习课上读书写作业的样子……我们唱过的歌，我们画过的画，我们读过的书，我们带过的零食和玩具，我们发笑的原因，我们打架的过程……所有的这一切，和同学们那一张张熟悉的面孔，都一一浮现在我的脑海。
我又想起了我们敬爱的老师，他们每天早出晚归，带我们过马路，教我们学知识，给我们讲做人的道理。老师们一刻也闲不下来，不是为我们讲课，就是在批改作业、备课，有时还要把我们叫到办公室辅导。
这时，我的心头涌出一股后悔之意：这六年来，我只学习了知识，却没有和同学们好好相处，真想认认真真地重新来过，留意同学间的事，记录我们所经历的点点滴滴。同时，我的心中也弥漫着离别的难舍之情，真切地体会到了“天下没有不散的`筵席”的无奈。
六年，虽然不是很短，却一晃而过，它给我们留下的是无数的喜怒哀乐，无限浓厚的感情。快毕业了，我希望同学们能考出好成绩，分到好中学，考上好高中，进入自己理想的大学，实现自己的人生梦想。这六年的小学生活，就让它成为一段美好的回忆，留存在我们的心底吧！
六年级作文：同学回忆录 4
牛牛妹，姓牛名牛妹，号“四眼钢牙隐士”，是俺的妹妹。在两个小眼睛上挂着两个明亮的小玻璃窗户，留着一个好酷的头型，天天沉醉于篮球，小玻璃窗户也就是让每天走路看篮球书的习惯而光荣上岗的。
“牛牛妹”还是我们班的大姐大，因为她是班长，我们啥事都得听她的，可谓是一手遮天啊！我们谁都不敢惹她，要不然牛火冒三丈，一双小眼睛瞪得像老牛的眼睛。我们可不敢再惹她了，如果你再惹她，几脚给你飞踢过来，你就可以去见上帝了。
这可是有事实根据的！
某年某月的.某一天，捣蛋大王小廖正在小摊排徊谁叫他那么的倒霉，偏偏遇上那老牛了，身为班长的老牛不可能坐视不理，一个后空翻便立到小廖后面，小廖的顺风耳早就已经察觉到风吹“牛”动，一个漂亮的360度转体跳跃，一下子来了一阵风，是从老牛那边吹来的，小廖心想：不好！她要用“牛吼神功”了！只见老牛吸足气，然后：啊??啊??啊??啊??啊……小摊的支架都要起裂纹了，小廖中了牛吼功，失去战斗能力，老牛获胜，把小廖压赴刑场（老师办公室），受表扬时还说：姜还是老的辣！
别说她执法严谨，她还不是睁一只眼闭一只眼，我们是红领巾监督岗，她的弟弟有一次没有戴红领巾，被扣了下来，她竟然不动声色的篡改记录，给她弟弟MONEY，去买红领巾，哇呀呀，有这样包庇的吗？我正想骂她的时候，“哥哥，你在干吗？快来帮我弟弟戴红领巾！”“好的！马上就来！”
不得不服啊！
六年级作文：同学回忆录 5
的确，光阴似箭，日月如梭，转眼间一上初中一年了。小学时光就像细微的灰一样，被岁月之风吹得无影无踪。杨柳枯了，明年还会绿；桃花谢了，明年还会开；但是岁月流逝了，还会回来吗？
从角落里轻轻拾起那收藏岁月的同学录，抹去那一层厚厚的灰，眼前有是熟悉的画面......
同学们一个个争着写，想要留下他们的一点印迹，仿佛他们也在意着：写过后，我们不会见面了。他们在这同学录上给自己和同学画上圆满的记号，仿佛还在深情地喊：“再见了啊，我亲爱的同学！”
翻开第一页，是我们的毕业照，个个神采飞奕，想用自己的微笑起纪念这美好的瞬间。
一直往后翻，是同学们写的自己的'档案。看着熟悉的字，有一股酸酸的味道。每个人的留言都饱含了深深的不舍，那么不愿分离。
可是，岁月这个调皮的孩子偏偏爱跟我们闹，把我们分在了两个世界，两个陌生的世界...只许让我们彼此怀念，让那些幸福的日子都变成永恒的过去..
虽然，那些留言那么简单，没有华丽的语言，没有深刻的含义，但是我知道，在那一声声朴素.平凡的祝福当中，字里行间，都无不流露出对我的依依不舍.无限眷恋...
关上它，轻轻捧着把它放在最显眼的地方——让我永远记住它吧，记住他们吧！
晚上，我做了一个梦：黄昏，枫树林里，我们全班在树间.丛林里，一起打闹，一起嬉戏。每个人的脸上都洋溢着幸福的笑，每个人都在倾诉着自己初中生活的酸甜苦辣，都在一起畅想着美好的明天！
六年级作文：同学回忆录 6
我小学六年，在最后一年里进入了新的班级，我们分班了，心里虽然不舍。.。.。.
现在每当想念同学我就翻开同学录，一点点回忆。.。
翻开第一页我就笑了，这是我们班同学的大头贴，那一个个笑脸仿佛真的把我带回了那个时间。第一个人是尹乐，她是一个懂得上进的人，记得那一次她考了70多分，看到分数后马上把卷子抄了10遍，她也是我们原来老师手上的掌上明珠，身为一个班干部，她尽职尽责，更值得一提的是，她那次背古诗一下背了40多篇，令我们赞叹不如！
第2个是李雪，成绩也很好，也是老师的得力助手。她长的很漂亮（全班同学公认的），是个人见人爱的乖乖女！更是我的好朋友！
下一个是李欣洋，她个性开朗，什么事都敢往外说，而且更显著的特点就是爱笑，而且是那种毫不遮掩的放声大笑，如果没有她，不知我们班会少多少乐趣。
还有不能不提的是我们班的6大天王（自封的.）----李温，张萌，康寿伟，叶金岩，刘家润，宋夫雷。他们的成绩好的另人羡慕，字也不错，搞笑功能更是没的说，六个男生被我们称为绝配。
看了我的文章，你是不是在羡慕这个班，可惜的是这几个同学分班后都不和我在一起了，想起从前的打闹，真是后悔，不过我会永远记得这个班-----5（6）！
六年级作文：同学回忆录 7
同学录，里面承载了六年来我和同学们一起的回忆。
我的同学录的封面很简单。大大的封面上有一支小小的平面的木制铅笔以及一些文具的图片。这本同学录不单单只是同学录，还保存着同学们对我的情感——我们的友谊。
前几日，我们的老班（班主任）让我们“自愿”地买来同学录。他说，同学录里面是要有自己最真的情感的，不能一句“再见”就草草了事。所以他要教我们写同学录！
“为什么写同学录也要他来教啊？老班难道不知道真情实感才最重要吗？他都定了型了，总感觉再写就没了灵魂，有点假了。”同桌向我分享了他的想法。
其实我也在担心，担心写给我的太程式化了，好的也好，坏的`也罢，总要讲究一个——真心实意吧？我又担心又兴奋，只得在本子上乱画，手心也有点要冒汗的意思……
可当他们一个个写好给我时，我才发现我好像多想了。每一张都溢出了他们对我的情感，每一个字都像是想了很久才写的。这些都因为他们的用心，而显得特别珍贵。倒也不枉费我手都写废，看了又改，改了又看，再把同学录给他们吧。
我看着他们写给我的话，还有的画了花边，我有些舍不得了，临别之际，谁又舍得呢？六年的感情，这小小的同学录竟承担的住。
我想，在以后，我又翻开它来，仍旧会被这些言语给打动，又回忆起小学六年我们所经历的酸甜苦辣吧。
六年级作文：同学回忆录 8
五年级是毕业班了，彼此都有很深厚的感情，所以，同学们都想把同学录交给要好的朋友，留下彼此美好的印象。
开学没几天，我们班就开始流传同学录，从上课到课间，没有一点时间是闲着的，一本两本，每个人的书桌里都会有一本，每个人都用心地写着同学录，“喂，你们为什么一个人都不给我呀！”我们班那个最调皮的同学不满了，谁让他平时老是调皮捣蛋呢，所以没人愿意给他同学录，他心里可能会有点难过吧！
我正想着呢，他一手抢过别人手中的同学录，拿起笔就开始写，我心里想：写就写吧。可是他乱写一气，那字潦草的不忍直视，有同学看不过去，把同学录抢过来，撕了，当时他的.脸都涨红了，“你干嘛撕了？”“你写的这是啥呀，你玷污了我的本子”一言不合，他们两个就打起来了。
班主任恰巧这个时候来教室巡查，他们见了班主任，马上回到自己的座位，“你们这是要上天了吗，这么快就想离开母校，快点把所有的同学录全交上来，没收”老师皱着眉狠狠地瞪了我们几眼。
我们只好排着队一个连一个往上交，可是班长却装作找不到的样子，但她其实已经拿出来了，可是她却不想交，“你想干啥，快交啊，你一个班长不光写同学录还带头……”“我不交咋了，我刚买的”就这样你讲一句，我顶一句，持续了好长时间。
哎，这可真是一场厉害的同学录风波！
六年级作文：同学回忆录 9
说实话，我不太喜欢写同学录，我也不知道同学录到底代表着什么。是代表毕业后要分离吗？还是记住这难忘的六个年头？
六年级了，马上就要毕业了，虽然学习重，但想想，这也许是咀嚼吧，咀嚼着这六年里的快乐，咀嚼着这六年里的辛苦，咀嚼着这六年里的泪水，欢笑。
我不想用过多华丽的语言来倾诉这六年来时光里的一切，但一想起同学们，就忍不住潸然泪下。分别的时候终究是要到的.，舍不得有能如何呢？最多只能在心里默默怀念一下。
回忆以前的点点滴滴，有一种莫名的冲动。
如果以后我们分到了不同的学校你怎么办？班长问我。
恩？什么意思
我真是不希望毕业啊！（别误会，不是那个意思）
我不知道怎样回答他，其实我也在想这个问题，我唯一能做的只是微微一笑，我还能做什么？
一个玩得好的女朋友说其实，毕业没有那么可怕。现在网络那么发达，如果有缘分的话，或许还可以分到一个班啊！
我始终还是没有她想得开。这个班级体六（5）班也许会一直存在，但意义却不再相同了......
我现在开始害怕，害怕拍毕业照，更害怕我会在拍毕业照上哭。
毕业后，上初中了，小学的幼稚不再有，也许欢笑也会比从前的少吧~！
六年级作文：同学回忆录 10
升入初中，很多的小学同学都各奔四方了。想起他们，我就会想起一样东西———同学录。
在小学六年级快毕业时，我买了一本同学录，让全班同学都写上自己的信息。让我印象最深的是我最好的朋友，我把他的信息放在最前面，以免丢失。终于放假了，我既开心又苦闷。开心的是：终于放假了，可以好好的玩三个月了，还可以找我的朋友去玩，太开心了！遗憾的是：同学们在一起疯了整整六年，一场考试考散了所有人。以前我们在一起嗨在一起学习是多么让人怀念，幸好大家的重要信息都写在了同学录里。
翻到同学录第三页，会看到他对我的评价：学习好，个不高，爱干净，能吃。他还介绍自己说：我个很高，学习很差，饭量多，就是我非常爱放屁。当时我就忍不住笑了。平时，他并不是很搞笑的。当我最后看第一页时，他在留言当中说：即将毕业，我们也许真的'不能相见了。因为我学习不好，你学习好。或许过十年，我们就不是一个档次的人了。当时，我瞬间起了一身鸡皮疙瘩，这也许就是真的，谁知道呢？诸如此类，其他同学，都留下了不同风格的“墨宝”，让我常常边看边想，好像又回到在一起的日子。
同学录，是我的宝贝———录承载着我们的美好往昔，承载着大家的喜怒哀乐。同学录，是我们友谊的载体！
那本同学录，是小学时光我们曾经在一起的证明。同学录，是不能忘记的！
六年级作文：同学回忆录 11
知道我们班最近流行什么吗？就是同学录！我们已经是六年级的学生了，马上就要毕业了，毕业后就不能常在一起了。
昨天下午，李日龙就风风火火地来到学校，从书包里拿出一本“同学录”，就把里面的纸拿出来，开始发。差不多每个人都有，我们也觉得挺好玩的。第二天，就有1男二女也买了同学录，一来学校就发，我们一下课就接到“传单”，都在写，写完一个就交给他们，他们就像丰收一样，欢欢乐乐地收。
我看到他们这个酷，我今天也去买，下午来到学校，就去旁边的批发行买，刚好碰见陈钰康，就一起去了。批发行的前几家店的同学录都不是很好，我们都不满意，越看越着急，因为我们马上就要上课了啊！
逛来逛去，还是没有个满意的.，眼看就还有几分钟要上课了，我们无耐，只有往回跑，但是上午我都跟同学们说好了，如果我没有给他们“传单”，那多没有面子啊！来到学校，发现还没有上课，松了口气，我来到文具店，问店主有不有同学录卖，还好这家店有，但是货却不好，我长叹一声：“怎么就没有好点的！？”
没办法，将就一下吧。我一商量加钱，才知道要8元！我身上有10元，但是以前我有本同学录，才7元，比这个好N倍！我思来想去，还是买了。
我来到学校，发现同学都在午读，冷汗直流，好险老师没有问原因，我才回到座位。
一下课，我就开始发“传单”，我们班59个人，我就开始喊口号：“一人一张，用不落空！
六年级作文：同学回忆录 12
这几周，我们班的同学不知怎么的，几乎都迷上了同学录，因此才发生了下面的事情。
那天，同学们集体买好通讯录，便开始兴致勃勃互相写起来，有一些受欢迎的同学甚至收到了四十多份同学录，课下写都写不完。
上语文课了，语文老师开始讲课，同学们在下面认真记录。
这时，语文老师提了一个问题，她扫了全班一眼后，皱着眉说：“刘庆，你来回答这个问题”，我偷偷地看了她一眼，只见刘庆惊慌失措地“啊”了一声，连忙在桌洞里找试卷，她好不容易找着一张，赶紧站起来小声说：“选，选c”“什么，你拿的是第几份试卷？”“第三份，昨天晚上的”，全班同学哄堂大笑，“我讲的是昨天晚上的`吗？我讲的是周六周天的试卷！”语文老师气的瞪大双眼，刘庆赶紧弯腰从桌洞里找，语文老师不满地说：“不用找了，上课不认真听讲，我早发现你在这偷偷写同学录了，你给我写一份600字检讨，明天上午课间操时交上！”
本来以为关于同学录的事情就结束了，没想到，还有些胆大的同学竟然在班主任的课上写，班主任发现后勃然大怒，也顾不得上课了，把那些同学狠狠地批评了一顿，并下了死命令：从今天开始，谁也不能带同学录，一经发现，当场撕光。
终于，这场同学录风波过去了，我想：现在是临近考试的关键时刻，我们要把精力放在学习上，毕竟同学们的友谊不止同学录一种表现形式呀。
六年级作文：同学回忆录 13
弹指一挥间，小学生涯只剩下了90几天了，回忆起一年前的春游，似乎只是昨天的事。虽说离毕业还有一段时间，但是不少同学已经开始拿着一本本同学录，四处散发一些分道扬镳的忧愁。再加上教了我们五年半的班主任的离去......最重要的一点：“残忍”的老师竟然让我与我最要好的同学同桌，这分明是加重我对小学生活的不舍。但我不舍，别人何尝又不是这样呢？这个星期，我终于完成了艰辛的.“发传单”任务。其中有几个好朋友的留言，我想我永远也不会忘记。
同学一洋葱（我的新任同桌）
蕊：
真不知道该对你说些什么......
你风趣幽默，又落落大方，成绩总是那么优秀......（优点真是太多了！）
在这六年的时光里，我彻彻底底的认识了你——一个名叫马欣蕊的女孩。在今后的岁月里我们会变得更加成熟，尽管时间的轮回是一块橡皮，但永远也擦不掉这段最纯洁，最美丽的友情！
真的要分别了！
蓝色的忧郁，蓝色的梦。不忘相处六年的“好马”！
不要忘记我！
其实我和洋葱是做了两年的前后桌，六年级下学期才成了同桌。六年来，许多同学都因为我是所谓的“尖子生”，对我都是保持着平平淡淡的关系。只有她，洋葱，给了我真正的友情。只有她，知道我做事不是老师眼中认认真真的样子，而是“临时抱佛脚”的性格（尽管我每次考试成绩优异）。
六年级作文：同学回忆录 14
我看着来之不易的同学录，看着好朋友对我写下的话，我非常的感动。为什么这张同学录来之不易呢？下面就听听这件事吧！
快要毕业了，我们班每个人都有一本同学录，而我也不例外。那天我把同学录拿到了学校，让大家给我写下这美好的`回忆，大家一个一个挨着传，传到谁哪，谁填，直到下午放学，同学录才又归还在我手中，我数着填过的同学录：“1、2、3……58、59。”唉，不对呀，我们班明明有61个人呀，除我以外，为什么现在还少一份呢？我想来想去，对来对去，也不知道到底是谁没有填这个同学录。
第二天，到学校，一件奇怪的事情发生了，我的好朋友一向对我宠爱有加，可是今天理都不理我，我问她，她也不吭我，让我心里非常疑惑。晚上到了家，我心里还在疑惑这件事，翻来覆去，怎么也想不通，决定给她打个电话，问问到底发生了什么事情。我拿出同学录，想找到好朋友填的同学录，翻来翻去好多遍，都没有找到她填的同学录，我才突然意识到，我的好朋友没有填同学录，我也突然明白了她为什么生气。
早上，我写了一封道歉和一张同学录放到她的桌子上，一直到放学也没有收到同学录，我很担心她会不写，回到家，我打开语文书写作业，里面夹了一张她写的同学录，我悬着的一颗心终于放下了。
我把这张同学录放在第一张，因为它时刻提醒着我——我童年有这么一个特别的朋友。
六年级作文：同学回忆录 15
“丁零零……”终于打了下课铃，不知又是谁，给我递来一张纸，说：“徐可欣，帮我填一下吧。”我一看，又是同学录，这已经是我今天填的第十七份了！我的手都写酸了，只能按摩几下继续写。
最近，我们班掀起了一阵“同学录”风潮。一到下课，同学们便拿着厚厚一沓纸，到处派发，等待回收。这不，我也跟潮买了一本，短短几天就“满载而归”，翻看着写满祝福的同学录，心里不禁暗暗赞叹同学们都太有才了，今天，我要给他们“评奖”。
“最具文艺气息奖”王雪萌，她在“喜欢的明星”一栏写下了“每个人都是生活中的明星”，这句话饱含深意，深得“民”心；“最赏心悦目奖”杨天熠，他的字迹娟秀工整，整个页面让人看了赏心悦目；“最萌奖”冉瑞洁，字里行间透出的`萌态，让人不禁回忆起低年级时的快乐时光；“最实用奖”钟紫陌，她给我的悄悄话，则正是我心中最想要的“祝你减肥成功”。这句话真是太实在了，也只有好朋友，才会说这么贴心的话。
透过这些奖项，可以看出同学们都把一份真心写进了同学录，六年的朝夕相处，有欢声笑语，也有争吵打闹，我们的感情在不知不觉中日益深厚。大家忙碌的这些日子，实际上是想在自己的人生中，永远留下这段美好的回忆。
同学录，录下了友情的真谛；同学录，录下了一串串成长的脚印；同学录，录下了我们难忘的校园生活。
六年级作文：同学回忆录 16
从戴着小红花，背着新书包，蹦蹦跳跳踏进校园的一年级新生，到退去稚气即将毕业的我，在经历了这短暂的6年后，将要与这熟悉的'校园、这慈爱的老师、这亲爱的同学说再见了，我真有点舍不得！怎样才能留住这段美好的时光呢？不知是谁想出了用同学录这个好办法，同学录。
如今，我们不得不赞叹同学录的精美，各种卡通版的女孩特别喜欢，什么糖果屋、米奇等，各种动漫版的倍受男孩的亲睐，有高达、火影忍者等。再懒惰的同学也不会拒绝记同学录的差事，再忙也总要抽出时间在同学录上一展自己的风采。甚至，有人会一边记一边流眼泪！这也是人之常情！毕竟都6年了，与同学告别时只留下这么一点字，这么一点祝福，远远不够。
再回首，一年级时，看到将毕业的哥哥姐姐拿着花花绿绿的同学录时，真是羡慕，好像它代表着成熟，代表着一种荣耀。眨眼间，我已经升到了六年级，也已经手拿同学录了，而我却怎么也高兴不起来，反而有一种悲伤之情。想到以后，同班同学不能在一起嬉戏，一起上课了，不能再感受到小学时的那种友谊了，同学录又代表着分别与忧郁。
一本同学录，引起了我的无限遐想；一本同学录，勾起我难舍难分的同学之情；一本同学录，让我觉得小学同学永远与我同在！
六年级作文：同学回忆录 17
我和琪琪本来是一对好朋友。六年级上学期，不知怎么了，我们之间发生了矛盾。只要我和同学一起玩她就拉走那个同学，跟那个同学说我的坏话，还叫那个同学和我绝交。久而久之，我对她的行为十分不满，也对她产生了恨意。
最近我们班流行写同学录，一本小小的同学录承载着六年的友谊，成了同学们倾诉友谊的平台。我已经收集了50个同学的同学录，就差琪琪一个了到底要不要让她写呢？我犹豫不决。我想：如果不让她写，我的同学录上就少了她一张，毕业后，这将成为无法弥补的缺憾，如果让她写，岂不成了我低声下气求她和好吗？这也太丢脸了吧！我想了好多天，始终下不了决心。前几天我们学习了《将相和》这一课，这更坚定了我让她写同学录的'信念。最后我下定决心让她写我的同学录。蔺相如位高权重，都能做到不计前嫌，何况我呢？况且我们以前是好朋友，让她写同学录是为了留念，如果现在不珍惜机会，毕业后想见到她恐怕也见不着了。于是我叫婉帮我把同学录拿给琪琪。没想到琪琪也托婉带给我一张同学录让我写真是我行春风她回报春雨！我在缤纷留言榜上写到：“让我们的友谊被春风带走，只留下我们美好的回忆！”
没想到我们的仇恨被一张小小的同学录化解了，这件事让我更珍惜友谊，也让我懂得主动消除误解不是一件丢人的事！
六年级作文：同学回忆录 18
这是一本同学录。
当我翻开我小学时的同学录，看看那些充满天真纯洁的字样，勾起了我对以前日子的想往。想想那时，天真可爱的我们，一起玩耍，一起吃饭，一起被老师批评。可是，回忆终究是过去，永远也回不去了。
而现在，紧张的学习，不良的社会风气笼罩着我们。
而我，却感到一丝丝惋惜，一切的从前都与现在成了明显的对比，天真不再天真，纯洁不再纯洁，然而，这些都是让我们始料未及的。
有一些人难免不落入“圈套”当中，抽烟喝酒。为什么每当我回忆起过去时，心中难免会泛起一丝酸楚。
学习，也让我们增添了几分压力，从而使许许多多的“压力山大派”几乎接近了崩溃的边缘。
记得曾经看到过这样一句话：“每当我看着试卷上那鲜红的分数时，虽然高，但似乎都会觉得有一丝吃力，当喜悦覆盖我的脸庞的时候，可谁知道我背后的悲伤和一丝心酸”。这句话使我受益匪浅。
当有人沦落了或者成功了，我都会觉得他早已失去了当年活泼天真的他。
在夕阳下的操场，我见过你，纯真稚嫩的瞳眸蒙上淡淡轻愁；在激烈拼搏的考场，我听过你，不堪重负的`身躯发出叹息和惆怅。回首昨日的瞬间，我知道你，一次次落寞的伤心与失望。
这只是一本同学录，但却勾起了我的回忆，和几丝痛人的酸楚。
六年级作文：同学回忆录 19
一
那是五年级的事了——她，走进教室，手里拿着一本同学录。
“ 来啊，来填同学录啊！”她拿着同学录晃来晃去，大声嚷嚷着。不久后，几乎每个同学手上都有了。
我转过身去。这是一本精致的同学录——上面有两只兔子手牵着手，两张笑脸写满了美好的'友谊。“喂！苗苗（这是比名）你买同学录干嘛啊！现在又没到六年级下学期，钱多吧？”我坏笑着。
“去，这是一个别人送的，我就拿来给你们填呗！要不然还能干什么，还有，你钱才多嘞！”
“生气啦！”
“哼！”
我转到自己的座位上，填那张薄薄地纸来。
二
六年级了，许多想法也不一样了！
“听说——苗苗转走了！”“嗯，好像是的！”两个女同学坐在梯子上一言一语。
我一惊后，便抛到九霄云外去了！
那天，我们班的可可便跑来，对着我哭丧：“苗苗，我的苗苗啊————”当时，我并没有在意可可的哭泣。
今天，可可又跑来，说：“苗苗说‘我根本没想到要转学，辛好我让你们填了同学录，以后可能再也见不到了，要不然连纪念都…’”可可哽咽了，又大哭起来：“啊-----苗苗，你在哪”
这，就是珍贵的友谊吧！那同学录上的几张纸，可能满载着友谊吧！满载着可可对苗苗的思念吧！那两场泪水，我终于明白了里面的含义…。
不久后，在相隔着一个世界又见不到的情况下，由于对对方的思念，那两只兔子便变成了苗苗和可可。
六年级作文：同学回忆录 20
今天上午，我上三楼拿蜡烛。碰巧发现了一本小本子，看起来已经很旧了。我偷偷翻开来，第一页上的一张黑白照片映入我的眼帘。多么可爱的一张脸啊！虽然我没见过妈妈年轻时的面容，可我能断定这一定是妈妈。真没想到那时的妈妈扎着羊角辫是那么可爱，那么天真。
我边下楼边看，可奇怪的是从第二页开始那些旧照片中的人，我都不认识。起初我以为是妈妈小时的表哥表妹之类的亲戚，可我实在从照片中找不到妈妈亲戚的影子。
我带着一肚子的疑问去问妈妈。妈妈听了，那过那本本子，一双神往的眼神注视着本子。这时，我感到厨房里静极了。过了好一会儿，我实在没耐性再等着妈妈那久久不答复的嘴，就说道：“妈妈，这本子是啥？”妈妈好象从梦中惊醒一样，人颤了一下。然后，红着脸，笑着说：“这是我初中毕业时，全体同学送我的同学录。上面记有同学的祝愿和照片。虽然这本子已旧得泛黄了，可你妈妈还一直保留着！”说完，妈妈突然来了劲儿，说愿意给我讲那时的'校园趣事。
我听了很久，妈妈也讲了很久。在那时，我发现妈妈始终带着生动的情感和动作，讲得津津有味。可见妈妈有多么珍惜那份纯真而又幸福的校园生活。当我再打开那本同学录时，我细细品位了一番。我很向往妈妈那时的生活。又想了想自己的校园生活，觉得不如以前了。因为大家都不团结，动不动就闹不平，像我这样的还会出手，所以大家都很散。我们应该团结友爱，好好珍惜这来之不易的感情。
六年级作文：同学回忆录 21
同学录，留下我们童年的笑语，留下我们童年的欢声，留下我们童年的梦想，留下我们美好的回忆……
最近的每天早晨，同学们一到学校，就纷纷忙碌起来，拿出自己精美的同学录，让大家留言——我们即将小学毕业了。大家正写得热闹，不知谁喊了一声：“老师来了！”只见同学们以飞快的速度奔向各自的'座位，随着一真悦耳的高跟鞋落地的声音，老师走进了教室。同学们屏住了呼吸，仿佛连针掉到地上都能听到，和刚才的喧闹截然不同，因为大家心里有“鬼”呀！
老师开始上课了，大家这才把悬着的心放下来，真怕老师突击检查，发现我们的秘密行动。好不容易才挨到了下课，老师还没走大家不敢贸然行动。终 于盼到 老师离开了教室，同学们又开始了签名留念行动，整个教室闹哄哄的，真的成了一锅八宝粥，大家争抢着十分钟也能留下美好的祝愿。可是忽然间又上课了，同学们就像没听到一样，恨不得课堂也写同学录才好呢，直到老师走进教室，大家这才稀里哗啦收起同学录，各就各位。如果老师专门给我们两节课写同学录多好啊，就不用这样偷偷摸摸的了。
我们每天都在上演着相同的一幕，你给我一张，我给你一张，把我们这六年纯真的友谊浓缩在这一张张纸上，那真挚的话语传递着我们珍贵的友情。当这次疯狂同学录暂告一段落时，我们也将各奔东西，也许真的永远永远分别了。如果有缘的话，我们将再见面。
离别在即了……
六年级作文：同学回忆录 22
今天上午，我上三楼拿蜡烛。碰巧发现了一本小本子，看起来已经很旧了。我偷偷翻开来，第一页上的一张黑白照片映入我的眼帘。多么可爱的一张脸啊！虽然我没见过妈妈年轻时的面容，可我能断定这一定是妈妈。真没想到那时的妈妈扎着羊角辫是那么可爱，那么天真。
我边下楼边看，可奇怪的是从第二页开始那些旧照片中的人，我都不认识．起初我以为是妈妈小时的表哥表妹之类的亲戚，可我实在从照片中找不到妈妈亲戚的'影子．
我带着一肚子的疑问去问妈妈．妈妈听了，那过那本本子，一双神往的眼神注视着本子．这时，我感到厨房里静极了．过了好一会儿，我实在没耐性再等着妈妈那久久不答复的嘴，就说道：“妈妈，这本子是啥？”妈妈好象从梦中惊醒一样，人颤了一下．然后，红着脸，笑着说：“这是我初中毕业时，全体同学送我的同学录．上面记有同学的祝愿和照片．虽然这本子已旧得泛黄了，可你妈妈还一直保留着！”说完，妈妈突然来了劲儿，说愿意给我讲那时的校园趣事．
我听了很久，妈妈也讲了很久．在那时，我发现妈妈始终带着生动的情感和动作，讲得津津有味．可见妈妈有多么珍惜那份纯真而又幸福的校园生活．当我再打开那本同学录时，我细细品位了一番．我很向往妈妈那时的生活．又想了想自己的校园生活，觉得不如以前了．因为大家都不团结，动不动就闹不平，像我这样的还会出手，所以大家都很散．我们应该团结友爱，好好珍惜这来之不易的感情．
六年级作文：同学回忆录 23
的确，光阴似箭，日月如梭，转眼间一上初中一年了。小学时光就像细微的灰一样，被岁月之风吹得无影无踪。杨柳枯了，明年还会绿；桃花谢了，明年还会开；但是岁月流逝了，还会回来吗？
从角落里轻轻拾起那收藏岁月的同学录，抹去那一层厚厚的灰，眼前有是熟悉的画面......
同学们一个个争着写，想要留下他们的一点印迹，仿佛他们也在意着：写过后，我们不会见面了。他们在这同学录上给自己和同学画上圆满的记号，仿佛还在深情地喊：“再见了啊，我亲爱的同学！”
翻开第一页，是我们的毕业照，个个神采飞奕，想用自己的微笑起纪念这美好的瞬间。
一直往后翻，是同学们写的.自己的档案。看着熟悉的字，有一股酸酸的味道。每个人的留言都饱含了深深的不舍，那么不愿分离。
可是，岁月这个调皮的孩子偏偏爱跟我们闹，把我们分在了两个世界，两个陌生的世界......只许让我们彼此怀念，让那些幸福的日子都变成永恒的过去。
虽然，那些留言那么简单，没有华丽的语言，没有深刻的含义，但是我知道，在那一声声朴素。平凡的祝福当中，字里行间，都无不流露出对我的依依不舍。无限眷恋......
关上它，轻轻捧着把它放在最显眼的地方——让我永远记住它吧，记住他们吧！
晚上，我做了一个梦：黄昏，枫树林里，我们全班在树间。丛林里，一起打闹，一起嬉戏。每个人的脸上都洋溢着幸福的笑，每个人都在倾诉着自己初中生活的酸甜苦辣，都在一起畅想着美好的明天！
六年级作文：同学回忆录 24
近期，本班掀起一阵同学录的疯狂流行，从早期的零零散散，到如今的琳琅满目经过的时间仅仅两个星期。
我相信大家对分离肯定有说不上来的痛恨，那时候，就像凋谢的花儿，心情无法再高兴起来，也像袅袅升起的炊烟，每一波痛苦都包含着说不上来的感受。我面对着自己同学录上那零星的留言，甚至有些同学根本就又有添“好友留言”。上面美好的语句，好像是在阴天的时候找到一丝蔚蓝那样困难，一开始，我也找简单，给别人的同学录上填下两个字，觉得大功告成，等到如今我却发现，想让人记忆幽深，不就是那些纯真但是真心的语句么？面对着一张张好看的同学录，我用尽我所有的脑细胞给他们写下了真诚的祝愿，有些留言只有几句，但是比那些什么“好！”“加油！”“祝快乐！”什么的富有诚意。
每一天，都是珍贵的，我们总会为丢掉的，办错的每一件事每一天而后悔，但是既然剑已经射出去，在找到是难上加难。我希望大家珍惜与同学共度的每一天，如今，每一个可以在一起的日子都是快乐的，就像是同学录上那稍带稚气的字一样，纯洁的可爱。
春天来了，夏天还会远吗？夏天不远了，那么秋天不是也很近了吗？度过生意盎然的'春天，来到美丽快乐的夏天，直到果实累累的夏天，我们也分别了。这时候，树叶高兴，可以回到妈妈的怀抱。果子快乐，自己可以赐给人间一片香甜。大地快乐，一片凉爽一片美好。唯一不快乐的是我们……
我期望大家可以把自己的同学录填好，留给亲爱的同学一片幸福美满的记忆！友谊，永远是美好的！
六年级作文：同学回忆录 25
不知怎么搞得，我们班最近流行起了同学录，不可思议。我们才上五年级呀！我凑热闹，也买了本同学录。
在班里，我一向是潮流的领跑者。我干什么，他们总是跟我学。我总是喜欢跟别人与众不同，当然，也要在对的情况下。所以，别人买小的，我就买大的。最近我喜欢动画片里的小樱，因此，我的.同学录自然就是小樱的了！
我这学期转班了，所以我还是让一班的人来写吧。我跑到一班，给我的好朋友发同学录，却没想到，先被最好的朋友来了一个拥抱，我马上就要喘不过来气了。
我看到同学录上有老师留言，心想：让数学老师帮我填。班里还没有人敢找老师填同学录呢。如果我去找老师填，我不就成了开创者了！想到这里，我就跑到办公室里 ，让数学老师帮我填一张。数学老师很高兴的接受了。还幽默的说：“我要好好的想想。”在老师里面，我最喜欢数学老师了，原因吧，我也不知道！
第二节下课，李楚乔把那些人写的给我看。我心想：那些人那么幽默，谁知到会些什么？翻开一看，辅导员和校长写个“你知道”；好友留言那写的，不想是写字，像是画画。比如说：祝你步步高升，她“祝你”写完以后，画了个楼梯，楼梯上面写了个“步步高升”，还有画笑脸的，等等……
这是同学写的，还有老师写的。不过老师写的可真长呀！那一张字都快写不下了。我还让老师当我的好朋友，在好友档案里也写了呢！我一看，下一跳。老师的爱好那么多，而且感觉她不像她，好像变了一个人似的，真不可思议！
每当翻开同学录的时候，就会感觉我并不孤单，我还有朋友。就因为里面多了一些字，让它变成了我的无价之宝。
六年级作文：同学回忆录 26
“当青春变成旧照片，当旧照片变成回忆，当我们终于站在分叉的路口，孤独，失望，彷徨，残忍，上帝打开了那扇窗，叫做成长的大门。”
——郭敬明《小时代》
时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。流年似水，年华易逝。偶然间，看到了两年前的同学录，那似乎是青春的象征，也是青春的结束，是一本充满尘土的纪念册。
那些富有跳动性的文字，让我笑着笑着却已泪流满面。同学之间，那种单纯的友谊让人心碎，或许以后，这种不带有功利性、物质性的友谊很少再有，所以我想格外珍惜。
那些回忆过去点点滴滴的文字，字字触到我心里。有些时候，我们或许会因为时间而淡了情意，少了联系，然而，彼此见了还是一样的熟悉到想要拥抱。
有时我们会想努力抓住那份友谊，却发觉已越来越远。不是我们变了，而是时间久了，再也不会有以前那种形影不离的日子。有时不是不想联系，而是我不知道自己还重不重要。说好的经常联系，也不过成了一句寒暄。
其实后来的我们，都没有再联系，我不知道你过得怎样，就算偶尔想起也只是用以前的记忆填补。我能做的是，再怎么想念都不去打扰，因为你只是过去并不是唯一。我不主动找你，不是因为你不重要，而是我不知道我重不重要。
青春是一本纪念册，同学录是青春的见证，那些文字是对过去的记忆。现在的我们是一群被青春遗忘的.弃子，努力想抓住青春最后的尾巴，努力想“青春无悔”，却慢慢发现，时间太快，我们都在慢慢变老了。
愿每个人的青春都是无悔而灿烂的，我只想在青春的最后时光里，过得安静而平淡，阳光而温暖。人生不过几十载，莫让自己太累太苦...
六年级作文：同学回忆录 27
伴随着三个春夏秋冬，不知不觉中，就到了六年级毕业季了。同学们都纷纷买来同学录，让大家把自己的兴趣爱好都填上，以留记念。
翻开一页页同学录，不同的字迹，不同的风格，不同的特点全都映入眼帘。哪怕书写再差的人，也努力把字写端正来，尽量给同学留下好的印象。
我们的童年在指尖擦过着，青春的脚步正在向我们走来。同学录上祝福，有赞美、有回忆，这些点点滴滴全部承载着我们无数的幻想，全部记录着我们儿时的纯真与快乐。
曾记得，在我考试没考好时，你们那句鼓励；曾记得，在接力赛时我掉了棒，你们的安慰与理解；曾记星，在我彷徨无往时，你们给了我信心和勇气；曾记得，在我登台表演时，你们的支持与加油……
这是只一本同学录吗？不是的，这是我们们的'童年，我们的友谊，我们的悲欢离合，我们的爱与留恋。
我们在一起哭过笑过，一起玩过闹过，一起唱歌，一起学习，一起欢悦，一起悲伤。我们在同一个班级里挥洒我们的童年，在汗水与欢笑中度过了整整三年的时光。
当今天变成了昨天，当树叶又开始飘零的时候，六（8）班的教室里可能又挤满了人，但坐着的却不再是我们了。当六一又一度过去，期末又要来临的时候，我们的童年转瞬即逝，即将分别了。
同学，你们是否还记这些已逝的点点滴滴呢？你们是否还记得我们在一起的快乐时光呢？你们是还记得我们童年时候的单纯与天真呢？
千万别等逝去了才知道珍惜，千万别等分别了才知道回忆。我们应当要好好珍惜最后在一起三个月的时光，让童年变得更加有价值，让友谊变得更加美好，让记忆变得更加深刻。
当今年勿忘我花又开的时候，我希望你们也能勿忘我！
六年级作文：同学回忆录 28
打开抽屉，找到了我那已经蒙上了灰尘的同学录，打开同学录，一页页留言印入我的眼帘。
同学录的第一页是我夹的毕业照，照片上印着昔日的`学校和师生。照片上的笑容是那么亲切。现在不知道他们是什么样子了。
第二页是同学们的签名，虽然看起来字体都很幼稚，我还是很喜欢这些签名。
后面就是同学们的留言了！哈哈！现在看看仍然忍俊不禁：
愿你长大后成为一个研究生，天天做宝马，找个十全十美的保姆，天天泡温泉。
看完后我笑得不行，当研究生还说得过去，可这做宝马，我还是头一次听说(PS：做=坐)，没事找个保姆，天天泡温泉？不过也正常，小学毕竟没什么压力，这些愿望也很正常。
自从你坐到我后面位置上以后(言语有点不通。)我有三个字一直想对你说，我说什么来着？突然间忘记了。哦！我想起来了，那就是我愧疚极了(3个字？算术不及格，可怜的孩子，阿门。)因为你搬来以后，我几乎每天都要问你问题，就是你，把我的成绩弄得这么差。
哈哈！想不到我还有这样一段经历。
小学的时光好让我怀恋，怀恋以前上课，怀恋以前的做清洁，制作黑板报总之，我好怀恋小学的生活(虽然我原来在小学天天盼望上中学)。可这，毕竟是遗失的美好，我又能从哪儿找起？去年冬天，偶然遇见小学同学，是他们招呼我，否则我还认不出。现在走在大街上，可能离同学仅仅只有几尺，可能都认不出来了，只有让过去的美好成为追忆。
遗失的同学，我只能在遗失的同学录里找到你们了。
六年级作文：同学回忆录 29
推开记忆的那扇门，以往的记忆涌上心来。
从小时候到现在，最怀念的就是以前朝夕相处的同学了吧！以前，感觉同学们都非常调皮和烦人。还记得有一次，在体育课上，他们那些男生啊，就知道打篮球，天知道他们是在耍帅，还是打篮球？女生们闲着没事干，都会在一旁看着，或东张西望。男生们时不时会把球打飞，一些女生看着有趣，跑去把球捡起再抛给男生，可因球技不好，有时就是差点砸中男生的头，一旁的女生都嘻嘻地笑起来。现在想来，觉得以前的时光是多么美好。
以前的同学们还特别厉害，究竟是什么厉害呢？让我们一起来揭晓答案吧！
考场上，传纸条，是差生们必不可少的技能之一。考场上即使在老师监视下那些差生可有办法了，趁老师不注意，把纸条揉成一团“飞”过去，或用脚踢过去。他们这样都没被老师发现，我都有点佩服了。
下课后，作业不会写，怎么办？他们那些差生也有办法，就是抄！差生互相抄，也不能对几题，找优生抄，不肯借，还有什么办法呢？他们还有法子，就是找别班的人抄。他们这些办法，也不知道哪学来的。正所谓：鬼计多端。他们还真是考试上的瞄一眼，作业不会抄着写。老师可能要被他们气死了。
即使同学们是这样的，但同学之间的寒暄，让人感到很亲切。
不舒服，问一下，“你没事吧？”；受伤了，问一下，“要不要去医务室？”；受委屈了，安慰道，“别伤心，没事的'。”这些话语虽简短，虽平常，但都让人觉得心里暖暖的。
现在，我用一本本子把我与同学们的点点滴滴都记录在这个本子上，在这个本子上还有同学们的签名，以作纪念。
时间过得可真快啊，转眼间，小学生活即将结束，我多么想抓住时间的尾巴，让它慢点跑。
六年级作文：同学回忆录 30
不知从何时起，班里悄然掀起了一股同学录风，同学们的手上多了一本本精致的本子。可能是快要毕业的缘故吧！也许是想着要各奔东西了，也许是割舍不了同学间真挚的友谊，也许是想留下一份美好的记忆，也许想为这份记忆插上一双飞翔的翅膀，也许，有太多的也许……
一时间，同学录成了班级里出镜率最高的产品，课间、饭后、回家，甚至上课都可以看到同学孜孜不倦地填写同学录的身影……
这不，刚一下课，几本同学录就放在了我的课桌上，虽然我还要准备下节课的书本，还需要上趟厕所，但当我面对同学那一双双真诚，渴求的眼睛时，又怎忍心拒绝呢？于是飞速填写……填完之后，狂奔向厕所，半路上却响起了无情的上课铃声，只好返身飞奔回教室。哎，同学录啊同学录，你害得我连上厕所的时间都没有了。
更有对同学录深深痴迷而胆大妄为的同学，竞连数学课也不放过，终被数学老师抓了个“现行”，惹得一向温和有加的数学老师勃然大怒，一把抓过同学录，撕了个粉碎，纷纷扬扬的纸片在教室里飞舞……得知此事的.老班更是怒火中烧，一声令下，犹如晴天霹雳：“从明天开始，一律不准带同学录，否则，见一个，撕一个！”“呜呼！”真是可怜了一本本精美的同学录了！
渴望留下一份永恒的记忆，想让同学的友谊在记忆的天空自由翱翔，这本没有错，可忘记了课堂、忘记了学业，那就大错特错了！我们应该明白，填写同学录只是一种形式，而真正能够让同学们永远铭记的理由应该是：自己未来是否有所成就。小学六年的时光会成为生命中美好的记忆，让我们为它插上一双飞翔的翅膀吧！那便是纯洁的友谊，谦恭的尊敬，忘我的勤奋，无私的付出……相信有这样一双翅·膀，定会载着我们飞向灿烂的明天！
六年级作文：同学回忆录 31
时间在一分一秒地过去，日子在一天一天地过去，离毕业还有N天了。大家疯了地买同学录，让别人写同学录。看，小店里同学们疯狂地排队(能叫购买吗?那叫抢购)店主兴奋得乐不可支，偷偷地直奸笑。
抢购到同学录的同学，飞似的回到教室，打开锁，拿出同学录发给全班每一位同学，整个过程不到一分钟。谁还没弄清是怎么回事，同学录在你愣神之前一秒就落到了手中……
天是晴朗的'，可是好像过了头，怪热。在校食堂吃过午饭，做完作业，看一会儿书，有多么舒服，可是这天中午却泡了汤。
我拿起《呐喊》，看了起来。正这时，一张背封是“七仔”(《长江七号》电影中的那个小家伙)的同学录“炸”在我桌上，还没少那一顿“饭”——“写快点，写多点。”嗳——放下书本，写吧，秋风扫落叶地写。可是，同学们好像有计划似的，刚写完这张，另一张“加菲猫”来了，写完了“加菲猫”，“火箭队主力——姚明”来了……好像抄写生字似的一遍一遍抄下去，“姓名：许蔚汀，呵，破壳日：1996年6月28日，呵……”有的还有不健康的栏目。我干脆用一个大叉叉“封”了它。这时只能用一个词来描写——枯燥。
由于那一些“轰炸机”的不断轰炸，同学们不禁叫苦，一时间，整个教室好似阴间，鬼哭狼嚎，叫苦声不绝于耳。此时，又一大队“轰炸机”飞来，我被炸了。在一堆“炸弹”——同学录之中，我大叫：“我要死了!”可是，马上有人回答：“死了我负责。”于是，一片附和声响起……
同学录被老师扫荡了，几个“小钢炮”——试卷，可试卷又把我们轰得惨死了!
啊，我右手一张试卷，左手一张同学录，简直是一顿“双重炸弹”。我晕……
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