有关六年级作文300字合集9篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的六年级作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文300字 篇1
母校啊，我将与你分离了;
舍不得，还是舍不得!
为什么要分离?要分离?
从我踏入一年级的教室起，
就是你在帮助我，
安慰我幼小的心灵，
给予我最大的帮助。
别了，敬爱的老师!
是您，
把我从一个不懂事的小孩，
变成了知识丰富的学者。
感谢您!感谢您!
别了，亲爱的同学!
是你们，
和我拉着手，肩并肩，
走过了六年的学习光阴。
感谢你们!感谢你们!
别了，美丽的教学楼!
是您，
给了我优秀的学习环境，
给我遮风挡雨。
感谢您!感谢您!
别了，绿草如茵的操场!
是您，
随我们任意地践踏，
送给我们大自然的欢乐。
感谢您!感谢您!
别了，学校一切的一切!
和你们在一起的每一天，
都是我此生最美好的回忆。
感谢大家!感谢所有!
别了，母校!
感谢你对我的哺育之恩!
不论什么时候，
我都会记住你的容貌。
你的容貌就像妈妈的微笑，
在我心里永远挥之不去!
六年级作文300字 篇2
七月十五日那天我和我的弟弟上完英语课后，妈妈带着我们去舅舅家里吃饭。吃完饭后，舅舅说：“你们下午没事的话，我带着你们去世纪欢快园玩。”我和弟弟听后很开心。于是我们出发进行我们的欢乐园一游。到了以后我发现那里有好多好玩的。然后我们又去了冰洞，那里有零下八度，售票员给我们每人一件棉袄，用来保暖的。进去后我们拍了许多的照片，里面有许多的美丽的冰雕，有雄伟的冰雕小高楼，有冰雕的神仙，花草，小鱼，还有冰雕的动画人物……
我们走出冰洞后，都冻的不得了，飞快地跑出来。我们还玩了过山车和看了4D电影，4D电影也很有趣。我们进入电影院后，工作人员给我们每个人发了一个眼镜，电影放映的时间开始了，我们都戴上眼镜，电影里发生的景象就好像发生在身边一样。所有的景象都围绕在我们的身边，感觉伸手就能触摸到一样，让我们惊喜不已。电影就是个片段，4分钟就没有了。看完电影我们还去了魔幻森林……
接下来我们玩了许多好玩的游戏，这一天真是有趣的一天啊。
六年级作文300字 篇3
大家想到清洁工人，都是怎样想的呢？
那天，我正躺在床上睡懒觉，听到沙、沙的声音，我便起身往楼下望去，一名清洁工人正在清理我家小区——真讨厌!大清早的让不让人睡觉啦！
哗啦啦，哗啦啦——
上回被他“折磨”得无法睡觉——哈哈！下这么大雨那位清洁工人应该回家躲雨去了吧，我可以睡懒觉喽！
沙沙——什么情况都下这么大雨还来。
我往楼下瞄了一眼——那位清洁工人，还在打扫小区楼下，为那位清洁工人撑伞。
“小伙子，你快回家吧，别把你淋湿了……”声音模糊在大雨之中
“下这么大的.雨，明天再清理吧……”
“我今天要把这些垃圾清理掉，不然明天会堆积更多，细菌滋生，破坏环境的……”
我回去了……
我回到家里趴在窗台看着清洁工人打扫完垃圾后一瘸一拐的走了，我的眼睛湿润了……
在大雨中，清洁工人“健壮”的身影模糊在我的眼前（兴许是泪水模糊了我的双眼）越走越远。
六年级:xx
六年级作文300字 篇4
小时候的我并不喜欢在花园里和伙伴们疯，我倒是喜欢一个人在水池玩。
在小板凳上，把水池灌满水，放上个小纸船。不停地用手拨水，小船便开始“远航”，不过总是沉没，我并不气馁，不停地折、不停地丟，玩的不亦乐乎。
很快，我开始注意水池上方的一个水洞。
那到底是个什么洞？我很想知道，于是我开始了探究。
我把脚踮起来，身子不停得向里探，努力想知道那洞里到底是什么。有时伸出手去摸，刚一碰到，很快，又缩了回来，生怕有什么东西刺到自己。
“妈妈，那小洞是什么呀？”我用水汪汪的大眼睛盯着妈妈。
“那里面住这小精灵哟。”妈妈满面笑容。
“是吗？”我歪着脑袋想。
从此，我几乎每天都要对着水池说几句话。
“幼儿园今天要背‘静夜思’，可我不会，小精灵你帮帮我吧！”
“我今天得了朵小红花，小精灵，你来看看吧！”
“小精灵……”
时间过得飞快，转眼间，我也上了五年级。童年的故事似乎正离我远去。可每当我看到水池，看到那个小洞。我就会想到那个天真的小男孩，我就会想起那个只属于我的童年。
六年级作文300字 篇5
寒假的第二个礼拜，我参加了学校组织的文学兴趣班，许多新鲜的事就开始发生了。
每堂课的老师都不一样，擅长的事也不同，个性更不用说。其中，我最喜欢的一堂课是由名作家萧老师指导。老师的幽默把我之前对文学的刻板印象通通抹掉了，原本认为文学是个既死板又枯燥乏味的一门课，却未料到文学如此有趣。
这几天中，我学到了很多以前不曾知道的东西，有修辞技巧，有艺术欣赏……好多好多，甚至是从前自己觉得很行的，至今才发现自己只是井底之蛙罢了。文学就像是一片汪洋大海，而教室是海盗船，老师戴着船长的帽子带领我们四处寻宝、冒险，随时都会发现新奇的事物。
文学，使我增广见闻、开阔视野。文学，使我气质非凡、素养升华。文学，我乐在其中、爱不释手。这么这么多好处。还能不爱文学吗？
六年级作文300字 篇6
小学六年的要结束了，我们要毕业了，我们大多数都很开心，我也是。我们都非常的向往着初中的学习生活，新的，新的同学，新的，新的。
毕业考已经结束了，当星期四的英语考完以后，同学们大叫：“耶，考完了！”同学们欣喜若狂，因为，可以告别作业，享受轻松的了！
六年前，我们是一个个小个子，纯真，我们什么都不懂，都是老师来教我们的，写字、朗读、立正。六年后，我们虽不像以前那么懂事，有自己的想法了，但我们还是、的少年！我们协作，在运动会上获得第2名的成绩；我们积极参加各类活动，获了许多奖；我们一起学习，有着深厚的。我们一起受罚，一起嬉戏，一起讨论。
转眼间，6年就过了，我们还在怀念着小学生涯，还在一起打打闹闹，丝毫没有察觉到已经悄悄地溜走。
我们毕业了，我们在一起六年了，我们还会相见吗？你还记得我们共度的时光吗？
让我们，为母校争光吧！
六年级作文300字 篇7
在我的小学生涯中，你是独一无二的，我永远也忘不了你我之间的点点滴滴。
上小学三年级的时候，我对数学一窍不通，每一次都是那么渴望自己能追赶上站立在金字塔顶端的你。在面对你时，总是希望能将自己最好的一面展示给你，可是现实却很残酷。
那次下课，数学老师“好心”地为我们留下几位“敌人”。这在我这个“数学困难户”面前是那么地可怕，残忍。我专心致志地做着题，终于有一道题还是把我拦下，我望着那近在咫尺，却又遥不可及的终点，无奈地叹了口气，放下了“武器”。
“怎么，这就放弃了？这可不是你的作风。”忽然，你从一旁凑了过来对我说道。“唉，不是对手太强，可恨自己弱爆了。”我灰心丧气地垂下了头。“来，我教你。有什么嘛，不就是套公式吗。第一步先求出这道题的比值，然后……”你爽朗一笑，开始为我讲题。
那一天，仿佛是我开窍了，你一说我就懂。你还鼓励我说“你不是不聪明，而是思考不深入。”从那一天开始，我觉得做数学题一点不枯燥了，反而开始喜欢上数学。
是你，独一无二的你，为我打开了数学世界有趣的大门。我永远也不会忘记独一无二的你！
六年级作文300字 篇8
困难是人人都会面对的，对待困难的态度不同结果当然也会不同。
从前有两只大雁长得都非常漂亮，可是一只很勇敢，对待困难百折不挠；另一只恰恰相反。有一天他们在飞行的过程中，突然被一个猎人射中，顿时掉在草丛里，懦弱的一只非常绝望，躺在草丛里面等死。另一只也受了伤，可是不甘心等死，于是就拼尽力气继续低飞，鲜血淋漓，可是不想放弃，突然脚下一空，它栽进一个洞里。痛得昏死过去了。等它醒来时，发现自己躺在一块舒适的垫子上，原来，它因为掉在洞里，猎人没有发现它，于是只拖走了那只等死的大雁。而它被一位好心的人发现，把它带回了家，并为它治好了伤。于是它历经困难终于活了下来。
不光大雁这种动物如此，其实身为万物之灵长得人类有时面对困难也会有这两种态度。有的人面对困难总是犹豫不决，畏难不行，企图避开困难或者不了了之。而有些人面对困难却是十分积极，努力寻找解决的方法。结果可想而知：面对困难退缩不前的，迎接他们的是痛苦的深渊；面对困难积极面对、勇敢解决的，迎接他们的是胜利的甜美果实。
六年级作文300字 篇9
上帝看到世间人们的生活水平很低，而且常常食不果腹、衣不蔽体。于是，他想在人间寻找一个人并赐予他厚重的财富，同时让他去接济那x穷人。经过层层挑选，最终确定了两个能力较强的人，布朗和罗丹。但是，这些财富只能给一个人。于是，上帝又对他们俩进行了考验。上帝给他们俩一人一只碗，让他们去要饭。不同的是，布朗用剪子把衣服剪破，并抹上泥巴。罗丹则不同，他还是穿着同样的衣服去要饭。当然，他们俩都要到了饭，布朗还得到了一些钱。两个人兴高采烈的回去了。然而，上帝却说：“一个人最要紧的品德是他能否以真诚去面对困难。你们两个虽然都完成了任务，但是，布朗欺骗了别人，而罗丹则以他的真诚打动了别人。所以，这笔财富看来只能给罗丹了。”
罗丹以他的真诚，得到了上帝的赞赏，得到了真诚的回报。
真诚，是一个人的起码处事原则；真诚，是万事万物共同遵循的准则。有了真诚，我们才会成为真正的智者。让我们为真诚喝彩吧！
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