六年级的我作文(集锦15篇)
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的六年级的我作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的我作文1
12年前的8月20日，一阵清脆的啼哭声打破了医院里的宁静，我来到了这个世界上。
我有一张长方脸，乌黑油亮的头发，细长的眉毛，一张能说会道的嘴，一双圆溜溜的大眼睛，透着机灵劲。个子中等，细长的手臂。最特别的是我的牙齿和耳朵，我的牙齿上面有一颗蛀牙，那颗蛀虫几乎把我的整颗牙齿吃掉了，耳朵小小的，但特别的柔软。
我有一个优点，也有一个缺点，我的优点是勤劳，每天我都是早起床，起床第一件事就是干家务。妈妈快回来时，我就把家务干完了。缺点是喜欢吃糖，每干完家务后，如果妈妈没有回来，我就会到厨房里找糖吃。一旦找到，我就会把糖迫不及待地往嘴里塞，因为爱吃糖的缘故，常常被妈妈训斥，可我也常常把她的话当成耳边风。
我也十分热爱乒乓球运动。有一次九点时吃完早饭，就匆匆地和同学会面，一起去打乒乓球。打着打着，我忘记了时间，要不是同学提醒我，我都不知道回家这件事了，可是同学提醒时已经两点多了，我就匆匆忙忙地跑回家，但还是被妈妈吵了一顿，我暗暗地对自己说：下次一定不要忘了时间。”
你们认识了这个爱运动而又帅气的孙重武了吗？
六年级的我作文2
每个人都有自己的小秘密，也许是好的，也许是坏的，也许藏了一辈子，也许藏了一段时间就公开了。
清华大学是国内理科的顶尖大学，是所有家长和学子的梦想，也是我爸爸梦寐以求的大学。可是爸爸的分数不够念清华大学，所以爸爸便把念清华大学的重任交给了我。
而在我心中，却有一个小秘密，从未向爸爸提起过，那就是——我想去大连理工大学。因为我喜欢大连那个城市。我每年都会去大连，所以在我心中也早把大连看成我的第二故乡了。大连理工大学的机械系又是整个大连市最好的机械系，我又很想学机械，所以根据上述两个条件，我选择了大连理工大学。
每次和爸爸一起谈论未来，看到他那亲切的目光和表情时，我便不忍心告诉爸爸我这个小秘密。那充满了希望的眼神让我不得不违心的答应爸爸去念清华大学。我不想把这个秘密说出来，因为爸爸听了会很伤心的。于是这个秘密便一直深深地埋藏在我心间。
随着年龄的增长，心中的小秘密已经化作我前进的动力。无论我将来想考哪所大学，现在都必须好好学习。因为这是实现心中理想的唯一途径。我相信，不管我将来考上哪所大学，爸爸都不会责怪我，而是会理解我的。就让我这个小秘密变成一颗梦想的种子吧！
六年级的我作文3
人人都有过去，但过去的一切你们都还记得吗？过去不会变成我不堪的回忆，而是变为我现在的动力，有了之前的教训，会让我更加努力前进！
现在的我，眼前是朦胧的，看不清自己的未来会是怎么样的，是幸福的？是美好的？是凄凉的？我也不知道。我只知道把握好现在是我的目标，超越自己是我的目标，以后的以后再超越......
一年前，我是羞涩的，是孤独的，像是得了忧郁症的一个人。14岁的我因为留学读六年级，班上的同学大都比我小，我和同学们像是隔了一道墙，再大的浪也冲不破它，不会主动跟他们打闹，不会和他们一样活泼，在他们之间我显得多了一份成熟。
今年，他们变得更活跃，唯有我依旧没有改变......明年，我的小学生涯也就结束了，可能会遇到比我小的，可能会遇到比我大的同学。我只希望我可以与他们融为一体，和他们共同度过一个快乐的中学！明年，我不想再像小学这样，每天怀着孤独感生活下去，我渴望着与同学们快乐玩耍的情景，甚至我在梦境中也曾经梦到过这样的场景，多么美好啊！明年，一个我非常期盼的世界，真希望能如我所说的一般美好......
六年级的我作文4
水木老师写得一手好字。俗话说：“字如其人”。水木老师也就是这样的，温文尔雅，似谦谦君子。
初见水木老师时，他拿着一把橙色扇子，时不时摇几下，颇有私塾老师的味道。老师的三百多度圆形眼镜架在高挺的鼻梁上，有文艺范儿的气息。在老师笔直的剑眉下，两只眼睛炯炯有神。
水木老师的眼睛很有特色。他的眼睛似圆圆的玻璃球。亮亮的水银珠也如两潭深汪汪的碧水，又如清澈见底的小溪。笑起来，眯成了一条缝，像小鹿一样。总之，看着老师的眼睛会有一种温暖的感觉。
在水木老师高挺的鼻梁下，有着两瓣红红的嘴唇。老师的嘴不大，但好像住着状元郎一样，说起话来头头是道，滔滔不绝的。不过最重要的是他的嘴里时不时会蹦出几句幽默的话来。
记得第一次来上课，妈妈说他是个严厉的老师，千万不能迟到。我赶忙奔向教室，见到他立刻就想笑出来。老师长得慈眉善目的，跟严肃、严厉、刻板沾不上一点边儿，一看就是和蔼可亲的幽默老师。果然，正如我所料，老师是个温文尔雅、和蔼可亲，幽默风趣，自带美颜补光的可爱老师。哈，我看的面相够准吧！
这就是我们的水木老师，一个可爱、大方幽默与颜值并存的作文老师！
六年级的我作文5
步入六年级的我，感觉自己仿佛一下子长大了，内心充满了神圣感!
六年级了，意味着什么?我长大了!我要更懂事了，我要更努力学习了，我不能在沉浸在童话世界里了，我不能在丢三落四了!我应该一心一意做我六年级该做的事。
六年级了。我站在镜子前，镜子里的我矮矮的、小小的、瘦瘦的，充满稚气的脸上还留着几粒饭粒。圆圆的脑袋上夹着两个小发夹，旁边还扎着两只羊角辫。看上去还只是个三年级的小女生，左看右看都不像是六年级的大姐姐。
六年级了，我在母校的时间只有半年了，我不舍得她啊!尽管我在母校的时间只有短短的四年，但我已经喜欢上了这做学校。这校园里的每一株草、每一朵花、每一滴水……甚至每一根闪闪发光的松针都记录了我在母校的欢笑与泪水!
六年级了，再过半年，我就要和生活了两年的同学说再见了，我不忍心啊!虽然我在8班的时间并不长，但是我已经深深的融如了这个温暖的大家庭!这班里的同学是我的亲人，我又怎么忍心与亲人分离呢?
六年级的我，学会了要更加珍惜生活的点滴!
六年级的我作文6
他，在下课、上课时，嘴都洋溢着笑。他性格比较外向。他是谁呢？他就是我。
我喜欢看书。如果你问我喜欢的程度，我就告诉你:拿起就放不下。因为平均每天都看一点书，所以我养成了爱看书的好习惯。原来我也不是很喜欢看书。记得有一次，我正在打游戏，爸爸说：“买了那么多书，你不看有什么用！”之后，我就被迫拿了一本书看。结果只看了一部分之后，我就看得入了迷，连吃饭也推迟了好几分钟。正因为这样，我成了个“历史通”。
我还喜欢跆拳道。去那儿的第一天，我还没有兴趣。但在后来的一节柔韧课上了之后，我渐渐喜爱上了跆拳道。因为上那节课时，有许多人劈横叉、竖叉都不可以坐到地上，只有我和另外一个同学能坐到地上，也就是，我如果持续练跆拳道，那就会有巨大优势。而且在那，我还完成了许多我练武术时完不成的柔韧动作。后来还考了级。
我还喜欢体育运动，每天放学后，跟着老师打篮球一节课，连续四年一直坚持着，不管是在球技还是毅力方面有很大的收获。周末有时间，也会和小区的小朋友一起打球，俗话说：“生命在于运动。”的确，通过体育锻炼，我的身体体质还算不错，而且，我还会一直坚持。
这就是我，一个平凡的我。
六年级的我作文7
盼望长大，但有时又隐隐希望自己仍是个小孩；盼望友谊，但有时也希望能一个人静静地呆着；盼望独立，但有时也会悄悄地落泪……
我的六年级，让我印象最深刻的是金老师和夏菁菁同学。
记得复习备考的那一段时间，金老师不惜用自己的休息时间辅导我们功课，直到我们听懂为止。金老师教的课程是语文，上课时，金老师对我说：“只要你好好学习，你的成绩一定会达到80分以上。”后来，我统计了一下，这学年我有5次考过80多分。但是这次毕业考试的成绩并不理想。
金老师不只是利用他的休息时间来辅导我们功课，平时还会时时刻刻鼓励我们学习，也从不打骂我们。老师的和蔼可亲，深深印在我们的心里。
还有夏菁菁同学，和我是形影不离的好朋友，她在学习上经常帮助我，尤其是数学科。她的数学成绩在班上排名前十五，她是我学习的榜样。当然，我的英语比她强一些，字比她写得好一些。在学习上，我们互相学习，取长补短。
多亏了金老师的教诲和夏菁菁同学的帮助，我的六年级学习生活才如此丰富多彩。现在毕业了，我会把这份师生情、同学情好好珍惜，这份情将永远激励着我奋勇前进！
六年级的我作文8
那里绿树成荫，河水唱着欢快的歌曲，轻快地向前流淌，在蓝天的映衬下，显得如此美丽优雅。
左边是绿岛，右边是绿岛。这两个岛屿之间有一条清澈的河。河底的沙子可以一颗一颗的数清楚。水里有小鱼在游，鱼在自由玩耍，好舒服，仿佛摆脱了世界的枷锁。
远远望去，随着山势的起伏，绣出浓浓幽幽的绿波。远远看去，灰色的树干和灰绿色的树冠都是一样的，是那么的团结默契。随着阵阵山风，他们摇摆着身体和手臂，仿佛在对我们耳语。
天空很蓝，没有任何杂质，绕着森林蜿蜒。广阔的天空下，森林郁郁葱葱，绿色的枝叶遮住了蓝天，挡住了人们的视线。
走到前面，绿树成荫，一排排向前延伸，越来越远，越来越低，越来越近，最后融合成一串绿点，慢慢融合在一起。
松鼠、兔子、水貂、老虎等动物在里面自由悠闲地生活着。
森林旁边的草地上，野百合、野牡丹等。各种野花盛开，十字形、弧形、圆形、五边形，争奇斗艳，太美了！
大雪纷飞时，整个森林都沉浸在鹅毛般的雪瓣里。好像是一个下雪的世界。
这就是我想象中的小兴安岭。我希望世界到处都是绿色和美丽的！
六年级的我作文9
在六年级开学的时候，初次见到她，我觉得她是一个胆小、羞涩的女生。她就是是我的小伙伴—谢凯芯。后来，我们俩在长时间的相处下，让我对她的印象进行了一次大转变。
一次数学课上，我在做练习当中遇到了一道难题，我冥思苦想，仍旧想不出该怎样做这道题才好。正当我不知如何是好的时候，我看见了她，于是便大胆的上去请教她，没想到，她竟然和我想象中的人一点都不羞涩，反而还很大方地叫我怎么做这道数学题。在她的不厌其烦下，我终于知道了怎么做这道数学题。在这次的请教下，我不但知道怎么做这道数学题，而且还交到了她这个小伙伴。
有一次，数学老师提问她，我以为她想我一样胆小，会很小声回答问题，谁知她竟然出乎我的意料，她胸有成竹而且声音响亮的回答了老师的问题，经历了这些事，一下子让我对她的看法大大改观了。
她非常爱看书，下课时，总会看见她捧着一本书，津津有味地看了起来。难怪她在课堂上的发言那么精彩。我不由得对她敬佩起来。
在这长时间的接触下，我在由对她的初次印象大大改变，我现在觉得她大方，而且知识丰富，我真幸运交到她这个朋友啊！
六年级的`我作文10
生活犹如一个万花筒，在这个五彩缤纷的万花筒里，有快乐的事,烦恼的事……我记得最有意义的一件事，是上次在店里买东西时发生的一个插曲，因为那一次，我做到了诚信……
那天，阳光灿烂，风和日丽，我来到店里买本子，价钱是4元，我将一张5元的纸币递给老板，并准备接找回的1元钱，可是，老板递给我两个硬币，我顿时一头雾水，应该找我一元，怎么给我2元?我的第一反应就是还老板一元钱，但这是“天上掉下的馅饼”，不要白不要!我的心理好像有两个小人在争斗，一个说：“哇﹗这可是个千载难逢的大好机会啊，机不可失，时不再来，快去买块棒冰爽一下!”另一个说：“诚信是做人的基本，应该讲诚信，你今天虽得到一元钱，但却丢失了诚实这个无价之宝。所以，应该把1元钱还给老板。”
“诚信”与“金钱”在激烈地争斗着。最后，我决定将钱还给了老板，因为作为一个少先队员，如果被别人知道了，脸面何存?我们不应该将这块鲜艳的红领巾抹上黑点，要让它更加鲜艳。
要想人不知，除非己莫为。于是，我将一元钱还给了老板。虽然我少吃了一块棒冰，但我并不后悔，因为，我做到了诚信。
同学们，让我们个个知诚信、讲诚信，让诚信之花在我们身边遍地开放!
六年级的我作文11
“燕子”是我的小姐姐，“西瓜”是我的小表妹。都是婴儿。如果他们相遇了，我想象着如果他们能做很多事情会是什么样子。
“小燕子”遇到了“小西瓜”，“小西瓜”得意地说，“我比你大几天，你要叫我哥哥。”“小燕子”不服气，说：“什么，只大了几天。”“小西瓜”说：“你过几天应该给哥哥打电话。”“小燕子”说：“你看，你又瘦又脆弱。而我胖乎乎的，圆圆的。”“小西瓜”想了一下说，“我们不是靠嘴说话，我们靠实力说话，我们来比赛看谁更有实力。”“小燕子”说，“对比一下就知道了。谁怕谁！”
“你看，我的脖子能站起来，你的脖子还站不起来。”“小西瓜”说。
“那是因为我小。”“小燕子”说。
“我知道诡辩。”“小西瓜”生气地说。
“小燕子”说，“我会嚼东西。”“小西瓜”说，“我也可以。”
“小燕子”说，“我能站起来。”“小西瓜”说，“我会走路。”
“小燕子”说，“我会写字。”“小西瓜”说，“我识字。”
“小燕子”说，“我会数数。”“小西瓜”说：“我会背徒弟的规矩。”
“小燕子”说，“我会背课文。”“小西瓜”说，“所有的书我都能背。”
…………
结果都没赢，因为累了睡着了。
六年级的我作文12
“一、二、三、四、五……”咦，这是在干什么？一群女孩子在踢着一个花花绿绿的东西，那东西一定被踢疼了吧？走近一看，才知道，她们在踢毽子。这可是女孩子们在课余最喜欢的活动了。
毽子像一只美丽的蝴蝶，上下翻飞着。对方的心里不由咯噔一下：她踢的这么棒，已经过了五分钟，毽子还没落！像这么高超的技术，在我们班可是十分少见的。这非彭琪大侠莫属了——她的技术是我们班最好的。突然，一阵风吹来，哎呀！大事不妙！毽子被风吹到了地面上。彭大侠一脸沮丧，她学着《喜羊羊与灰太狼》中潇洒哥的语气，说：“哼！画个圈圈诅咒你——”其他的同学都在一旁笑，一是因为大侠本可以连过五关，但只因为一阵风而失败，大家觉得她刚才的表情好玩；二是因为大家都不再看《喜羊羊与灰太狼》这么幼稚的动画片了，没想到学习成绩优异的彭大侠还在看，已经上六年级了，有点说不过去……不过，话又说回来了，看电视只要不耽误学习就行。
“叮铃铃——”上课铃响了。大家带着一脸失望回到教室，不过，马上又笑起来。原来，下一节课是课外活动！
六年级的我作文13
一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑发亮的头发加上一个苹果似的小脸蛋，便凑成了文静的我。
我出生的那天早晨，我很高兴，爸爸妈妈更高兴。我有了生命，上帝也给了我一双明亮的眼睛，真想把世界装在眼睛里，并把世界画下来。慢慢地，我喜欢上了画画。
三岁时，我学会了画图形。
四岁时，我便学会了画云。
六岁时，我学会了画动物。
可这些我虽然画得很好，可我一直想画一个人。尤其是我辛辛苦苦的妈妈。但是，现在，我只会画头部，其它部位画得千奇百怪。一些斜着，一些还裂开了，画不成妈妈。
直到有一天，我自己用细笔乱画图，居然画成了一个非常漂亮的小人！
从此，我对绘画有了很大的兴趣，心想:居然乱画都能画都能够画出一个人，就能画出更多奇形怪状的东西。
于是，我就画出了(千手佛)，这是我自己想的，一幅乱画的图，我给它取了一个名字。虽然很乱，但我还是喜欢它。
虽然，我没有画出我的妈妈的像，但我并没有放弃，我一直在努力着。因为妈妈整天关心我、爱护我，时常也提笔画一画。
绘画使我的生活更加丰富多彩，并让我感觉很快乐。
六年级的我作文14
放学到家时，我希望爸爸正在电脑桌前坐着，电脑开着，我再以饿了为由，让他去做饭，这样我就可以小玩一会儿了。可是回到家里，我见爸爸正在做饭，心就凉了一半。我并不死心，又像平常一样，装着若无其事的样子到洗手间洗手。我先把水龙头开着，趁机溜进隔壁的书房。一看，结果让我大失所望——电脑没有开！我只好垂头丧气地去洗手。
第二天放学，我又回到家里。刚一走进屋里，就听到书房里“啪啪啪……”的敲击键盘的声音，我喜出望外地跑进去。爸爸见到我问道：“今天有作业吗？”“是呀，今天作业特别多！”我边回答边心不在焉地从书包里掏作业本，爸爸笑着：“嗯，你真懂事，我把电脑关上，你就在这个桌子上来写作业吧！”……
不过，马上要到星期五了，那是我最自由的时间，又可以玩电脑了。真爽，我可要大玩三个小时了啰！
就这样，我的心愿可以达成了。不过这个心事就要褪色了，将要被一个新的心事来代替它。我希望结局不要太悲惨就行了，因为我已经感到危机的到来，那就是我马上要参加本市的青少年英语全能大赛了！
六年级的我作文15
不知不觉，六年过去了，我已不是从前那个懵懵懂懂的小女孩了。
我现在是学校的“老大”，看着那些一年级的小同学们高兴地踏进学校时，我也就触景生情地想起了自己当年一年级的时候。那时，我还是个什么都不懂的小孩。可如今，我已经变成了大哥哥大姐姐了。
在过去的五年中，我曾有过没写作业的情况，被老师说了好几次，还叫过家长来学校。从那时起，我就开始认真地完成作业，不敢有没交作业的情况，当然，肯定还是会有一两次忘带作业，一忘带作业，，我就会怕老师知道后会说我。在那时，我的作文写得相当的差，妈妈总是叫我多看一些作文书，但是我看了后，进店一点儿用都没有。可是自从朱老师教我们班的时候，我的作文就不知不觉地提升了，我真感谢朱老师。
现在，我还是会和以前一样，认真地完成作业，我也会尽我最大的力来帮助同学和老师，当然，我也会做好自己班干部的职责，管理好班级，让我们班变成最好的六（3）班。现在的我不会再是以前的那个我了，我会做最棒的自己，最好的自己，最强的自己！
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