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六年级作文我的理想

时间:2022-11-09 08:42:14 六年级 我要投稿

六年级作文我的理想集合15篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的六年级作文我的理想,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级作文我的理想集合15篇

六年级作文我的理想1

  人就像一只小得不起眼的蚂蚁,在这个茫茫的世界里迷路,在人生的道路上,也偶尔会不知所措,而理想就是人生道路上的启明灯,指引我们走上正确的道路,指引着我们努力向前,成就理想。

  每个人都有自己的理想,我的理想是当个知识渊博的研究生。所谓研究生就是大学毕业后靠成绩考上的。

  在我小的时间,我老家一连出了两名研究生,许多人为他们鼓掌喝彩,鼓励他俩继续加油。我想:好厉害呀!这一定不是那么容易的吧。我渐渐长大了,这个理想又萌发出来,我要当上研究生,我要让他们为我自豪。

  我下定决心:上课认真听讲,把老师说的每句话都记在心头,课后认真完成作业,有空时多做练习,巩固自己的知识, 也要多看书,提高作文能力,有时也可以积累好词佳句。我深知,要实现这个理想并不容易,要加倍努力,努力过程十分累的,要坚持不懈,持之以恒。

  当我真的当上了研究生,我会觉得现在的努力和坚持根本不算什么,只是锻炼我们,历练我们,才会成就现在的自己。我会做好研究生,努力工作,与其他研究生一起工作,一起为国家做贡献,一起成为一位国家的栋梁,让国家、社会更美丽!

  这就是我的理想。

  我要靠着这样美好的憧憬,这样崇高的理想,勇往直前,向着这样美好的理想去努力,去奋斗!

  有句话说得好:“失败并不可怕,不努力想成功才可怕!”

六年级作文我的理想2

  同学们,你们的理想是什么呢?或许你想当一名教师,给更多的孩子们传授知识,又或许你会想当一名救死扶伤的医生,或许……而我的理想则是当一名探索宇宙的宇航员,去探索宇宙的更多奥秘。

  自从中国20xx年“神舟六号”和20xx年“神舟七号”成功升空之后,我就对那神秘的宇宙充满了无限的向往。宇航员,是一个不平凡的职业。像杨利伟,我十分佩服他。因为我想在火星上发现生物,去看看月球上有没有外星人,把各种植物放到宇宙中养大…。所以我非常想当一名宇航员。

  虽然我在一天天长大,学的知识一天天多起来。但是这些还远远不够,做一个宇航员,首先要有很好的身体素质,每个宇航员,都要经过层层挑选,无数次的训练才能当选。其次要懂得一些天文知识,不能有一点疾病,还要防止突然性头晕。最后,还得有非常好的心理素质,不能在出现紧急情况时,慌乱没有秩序,一定要沉着冷静。

  我曾经痴迷的想象:把草莓种在月球上,会不会长的比西瓜还要大;火星上会不会有外星人,还有哪些星球能让我们居住…。

  我知道做一个宇航员很难,做一个好宇航员更难。要有很高的学历,有很强的求知欲、想象力,还要有一种不怕困难、不怕牺牲的精神。虽然我还远远不够标准,但我相信:“只要有恒心,铁杵磨成针。”

  如果我想当一名宇航员,从现在开始就要努力学习,掌握更多的科学知识,去探索更多的宇宙秘密,为祖国争光。

六年级作文我的理想3

  人生没有理想,就会在生活中迷失方向。理想是人生导航的灯塔,少了它,我们的生活将会是一片迷茫。

  我的理想是当一名老师,当一名好的教师。

  小时候我总觉得当老师十分威风,总是梦想着当老师。当时的我是因为喜欢上了老师的语言,他们的语言总是那么的丰富,五彩缤纷、变化莫测。但如今我已长大,渐渐的明白了当老师的辛酸,可我不怕。爸爸常对我说:“当老师是很辛苦的,要备课,要批改作业,要写教案,常常很晚才睡觉……”而我却固执地喊道:“我不管!我一定要当老师!而且是一位好老师!”因为我想像老师一样,站上三尺的讲台,绘声绘色的将我所有的知识毫无保留地教给他们。教他们如何分辨善与恶、好与坏、是与非……让他们感觉这不是学校,而是一个温馨的大家庭,老师则是他们的第二个父母。

  从小到大,我接触过许许多多的老师,他们就像蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己;他们就像辛勤的园丁,无条件地培育着我们;他们就像春雨,把点点知识洒进我们的心田;他们就像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。但他们无怨无悔,因为他们常说:“或许我不是栋梁,但是我一定要把我的学生培养成对社会有用的人!”

  无论前方的路多艰难,我都会坚持我的理想——当一名老师。

六年级作文我的理想4

  记得有一首诗——《理想》,读了这首诗,使我懂得了“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明……”我的理想就是当兵。

  你可能会问:“当兵这么辛苦,条件这么差,你为什么还要去呢?”

  虽然当兵条件差,可一想到为了国家,为了人民,也值了。想一想中国在解放前的时候,受到过多少欺辱:国土被强行租贷,圆明园被一抢而空,还被烧成一片废墟,南京大屠杀,30万人失去了自己的生命,抗日战争中,我们的人民陷入水深火热。难道我们不能报仇吗?

  现在是和平社会,不报仇,总可以让别人不再侵略我们,不再欺辱我们。我当兵,去保卫国土,就算条件再差,也是值得的。

  说空话大话是没用的,要有实际行动。想当兵,首先要身体素质好,能克服艰苦的条件,我要加紧锻炼身体,以免失去当兵的机会;其次,要学习好,不然去打仗时,什么都弄不清楚,比如,在夜晚打仗时,敌方开炮,可以根据其光线与声音,判断敌方位置,如果你不知道,就只能乱打一通;最重要的还是眼睛,如果你近视了,无论怎样都不能当兵,所以,我要保护好我的眼睛,不让他近视。

  虽然我这个理想微不足道,但我只要把它完成漂亮,那我就是最棒的.....

六年级作文我的理想5

  阳光打在了地面上,映出了“理想”两个字。金光闪闪的“理想”像一扇大门,静静地开着,等待着人们走进。我缓缓的走到门前,微笑的低声对自己说:“我能行。”便踏上了我的理想之旅。

  我的理想就是当一名作家,用优美的文笔,把读者吸入书中,吸入我的世界。是从何开始有这样一个梦呢?大概是从启蒙我的第一本书吧!从儿时到现在,唯一一样一直深受我喜爱的就是那一本本散发着墨香的书了。从苦到乐,从悲到喜都是那样的引人入胜,令人忘记自我。终于有一天,我望着那一堆“书海”,立誓要做一名作家,让人们都读到我的文章,并且像当初的我一样,被吸入其中。

  自从有了这样一个理想之后,我便每天都去积累那些美妙的词、句、段。在看书看报时,我也常常都会去记住那些引人的篇幅。而往往一本书或一篇文章都会被我读上好几遍,有一些甚至可以背诵下来。到现在,我的脑袋中已经存了许多的美言美文,写起作文来也有些姿色了。我想:在努力一点吧!离你的小作家梦想不远了,加油!

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”世界上没有到手的午餐。如果我想实现自己的梦想,就必须要经过“磨砺、苦”。但是我想信我自己,一定会努力争取成功,让他们成为一个个发光的金色奖杯,在我人生的道路上闪耀着刺目的光彩。

六年级作文我的理想6

  理想是人生导航的灯塔,没有理想就没有坚定的方向,没有理想,前方的道路将是一片迷茫。

  我曾经有过许多理想:小时候我觉得当一名女警察是多么威风呀!可是,我的父母极其反对。原来呀,是舍不得我,我是家里唯一的女儿,如果我在工作中殉职了,那我的父母怎么办呢?于是,这个理想就被父母扼杀了。

  我又觉得当一位服装设计师挺好的。给女孩子们设计一些漂亮、时尚、前卫、新潮的衣服,给男孩子们设计一些帅气、时尚、前卫、新潮、酷酷的衣服,让他们都知道他们的衣服都是我给他们设计的。那我该是多么的自豪呀!当然,我也要为把我抚养长大的父母设计一身年轻、适合他们的衣服。可是,后来我才慢慢知道,原来当一位服装设计师也不是那么容易的。于是,第二个理想也被搁浅了。

  当我到了六年级时,我的理想才慢慢确定了下来。那就是当一位人类灵魂的工程师——老师。老师这个职业,是一个光荣、高尚的职业。老师像蜡烛,他们点燃了自己,照亮了他人;老师像辛勤的园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。

  现在,我越来越向往老师这个职业,我会像自己的老师那样好好教学,把自己的学生培养成一名对社会有贡献的国家栋梁。为了我的美好愿望现在要好好学习,为了自己的理想奋斗吧!

六年级作文我的理想7

  每一个人都有理想,每个人的理想几乎都是不同的。第三组中,《灯光》这一篇课文中的郝副营长,他为了让大家用上电灯,而牺牲了自己的生命。郝副营长就靠着美好的憧憬,崇高的理想,勇往直前的。理想是人生导航的灯塔,我们每一个人都应该有自己的理想。我的理想就是当教师。

  大家都说老师就像一支蜡烛,点燃自己,照亮别人。把自己的知识教给学生们,从中也能学到一些知识。以前,我一直对老师们有一种恐惧感,怕老师惩罚,还有就是一些从我心里有一种说不出来的感觉,难以形容。可老师并没有我想象的那样,而是我们不清楚的题目,老师一遍一遍地给我们讲解意思,直到我们懂了为止。非常有耐心地教导我们。我有点喜欢老师了。

  克雷洛夫曾经说过这样一句话:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍息的河流,行动则是架在河上的桥梁,为了实现理想,单说是不行的,要紧的是做。”所以,我要好好学习,从小学打好基础。语文口才,作文要好,口才不好的话,走上台讲话都是结结巴巴的,说话声音太轻的话,谁都听不懂你在讲什么。作文写不好,说出来的话都不通顺,次序颠倒,让人听起来很不舒服。科学要好,说话要有依据性。还有多看课外书,增长知识。

  这就是我的理想老师。

六年级作文我的理想8

  说起理想,我想每个人有理想,而且理想有时候,会让我们努力争取。说起理想,我理想就是当一名医生。

  当一名医生是我从小到大梦想,可一直没有机会去尝试。有一天,母亲问我:“颂洋,长大你当老师吧!”我不情愿地说:“不嘛,我想当一名医生,可是……”“可是什么?”说道。我说:“我怕,给别人扎针怕别人疼。”母亲安慰道:“不用怕,只要你有信心,就会成功。”我点了点头。

  在一次闫艳家,我与闫艳、瑶瑶(我妹妹郑田瑶)一起玩当医生,病人就是布娃娃,医生就是我们仨个,我们拿来了针管,一共有三个,刚好我们一人一个。而且我们还每人都有一部“手机”,我们穿上“制服”。我们连一个走到窗台边,把布娃娃放好。我们拿起针筒,数“一、二、三扎”。我们粘好胶带。走出门,玩了一会再进来拔针。我们还给他们扎手、扎脚、扎头。虽然这不是真,但我看来,这跟真差不多,还让我有了一次经验。

  虽然理想,还没有成真,但不过,我一定会让它成真,这就是我理想,你理性是什么?我可以为我理想辩护,我相信,你也一定可以。

六年级作文我的理想9

  纪伯伦曾经说过;我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的,渺小的人,而不愿意做一个最伟大却无梦想的人。是啊!我们的理想犹如天上的星星,我们犹如水手,虽不能上天,但我们的航程可以凭它指引;理想就如指路灯,帮我们指明方向……..我的理想是做一名设计师。

  从小我就希望当一名设计师,其实主要的原因是因为家里的书房总是堆着许多有关服装的书刊,平时我闲来无聊是就会去翻一翻那些书,很多时候,书刊上展示的一套套服装就像一件件精美的艺术品,它们或热情奔放,或文静秀美,或活力四射,或端庄素朴……..

  设计师不是嘴巴说说就能当的,必须要有一定的美术功底才行。平日里,我也会随手涂涂画画。而且我还收藏了或款式新颖,或个性时尚,或唯美犀利的服装!

  我深知天上是不会掉馅饼的,守株待兔也是行不通的。什么事都是要付出汗水和努力的。对于现在的我来说,能做的只有学习,学习再学习了。与此同时还应该提高对美术的修养,使自己向理想更进一步!

  漫步在理想的沙滩上, 岁月的风如阵阵潮水, 起起落落。希望岸边那树立着设计师的大树能在汗水的浇灌下茁壮成长。

六年级作文我的理想10

  我有一个理想,就是长大当一个受人尊敬的小学老师。因为老师的工作是最辛苦的,他们像园丁一样哺育祖国的花朵茁壮成长。记得有一句话说:“教师是人类灵魂的工程师!”对!我就要做个灵魂的工程师,教孩子们做有理想、有道德的共产主义接班人。

  假如我是一位新老师,我站在讲台上面对台下的.几十张甜甜的笑脸,大大方方地做自我介绍。语音刚落,台下就爆发出一阵热烈的掌声。接着,我也请同学们挨个做自我介绍。介绍完毕,我又和同学们亲切交谈。这样我班上的情况大概了解了,我认识了每个同学,也知道了他们的理想、爱好、特长……我认识了“小书迷”、“钢琴大师”、“微机能手”、“学习标兵”、“舞蹈王子”……当然,调皮捣蛋的“小机灵鬼”和娇里娇气的“泪包”也不例外。嘻嘻,可真有意思,只有大家才会互相了解嘛!

  从那以后,我就和同学们像一家人紧密团结、生活在一起。上课时,我一定要认认真真地讲课,对那些聪明好问的同学,我一定有求必应,对那些成绩差的同学呢,我也一样,从不偏心,我会竭尽全力地云帮助他们分析成绩差的原因,并努力帮助他们解决学习上的困难,提高成绩。下课后,我会像大姐姐一样和同学们做游戏,玩跳皮筋,老鹰捉小鸡……噢,对了,我一不会给同学们布置一大堆作业,压得他们喘不过气来。我布置的作业量不多,但要求好的质量,这样就使孩子们有更多的时间去参加“第二课堂”活动,那儿有属于他们的天地。

六年级作文我的理想11

  每个人都有理想,小孩们的理想是快快长大,青少年们的理想是考一个好学校,大人们的理想是怎样干好他们的本职工作,可我的理想那可不一般……

  别人的理想可能在小学甚至儿时就已经想好,而为之去努力了,但是我的理想却总是不确定,可能是因为我所处的教育程度的不同,我的理想也会为之变动吧。

  记得小学时我们上了一节语文课,课后我一人坐在我的位置上,默默沉思着我的理想,最后我决定了我的理想,是当一名人民警察;今年,我为我的人生做了长远规划:第一从现在起,上课认真听讲,绝不做小动作;第二要在班级中排在前列,并保持住。记得在一节英语课上,我的英语老师启发了我,老师问我:“What’s your ambition?”我的回答是:“It’s to be an English teacher,like our’s Ms liu。”我的理想是当一名英语老师,向我们的刘老师一样。

  我的理想不一般吧!是一项奉献自己,辛勤哺育“祖国花朵”的工作——教师!

六年级作文我的理想12

  各位老师、同学们,大家早上好!我今天演讲的题目是“我的理想”。我在幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞、读书、写字,那时候我就觉得老师是一个极其神奇的职位。那时起,教师就成了我的理想。当一名教师,它的任务是为祖国的未来培养人才。作用很大,很神圣,同时也很辛苦。每天要讲课,有时学生不听话,还要管班的纪律。每天晚上,当人们都进入梦乡时,老师们还在批改作业。

  老师就像一根蜡烛燃烧着自己,照亮了别人前进的路;老师像一位园丁,用自己的汗水哺育着祖国的花朵;老师像一根粉笔,牺牲自己,留下了知识;老师像我们的父母,培养着我们……如果我的理想实现了。我不会给学生们太重的学习压力,首先,我不会强迫他们背课文,把每天看半个小时的课文作为他们的家庭作业,周六、周日,我会给他们更多休息和玩耍的时间,其次,我也要关心和帮助那些学习不好和学习一般的同学,我会定制一张表格,写上每个人的名字,给他们都定一个目标,如果达标的就奖励,如果不达标的就处罚。当然,给他们定制的目标是按他们的能力定的。这样,同学们的成绩一定一升再升。

  教师是我的理想,它会为我敲响警钟,提醒我不犯错误,更加向上,促使我努力学习,勇往直前,坚持不懈,顽强拼搏,为理想的实现而奋斗!

  我演讲完了,谢谢大家!

六年级作文我的理想13

  每个人都有自己理想,我也不例外。

  不过要实现自己理想,首先得树立一个坚定信念,那就是为这个小小理想努力奋斗。俗话说“宝剑峰从磨砺出,梅花香自苦寒来”“千里之行,始于足下”我也得知其中道理。

  小学我,有一个小小理想——期中考试取得一个优异成绩。

  可是目前我各门功课学习状况及所存在问题有:英语、语文、数学、等方面基础知识还可以,语文阅读理解稍差,数学计算速度跟不上,英语理解不过关。

  针对以上问题我做了以下决定:要提高计算速度,阅读理解要多读多练,英语要多听,多读多写,总之要做到不耻下问。最后,在期中考试时候,达到我心中理想成绩。

  理想,要实现理想,需要有自信,但在实现理想过程中,难免会遇到挫折,这时只要我有信心,有能力,就一定能够战胜它。理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭灯;理想是灯,照亮夜行路;理想是路,引你走到黎明。正是理想给了我信心与勇气,使我有一种催人奋进精神,让我不断前进。

六年级作文我的理想14

  苏格拉底曾经说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”我觉得,一个人活在世上,都应该有属于自己的理想。哪怕你心中的理想遥不可及,哪怕你觉得你的人生目标根本不可能会实现,你也应该鼓起勇气,为了你的理想去奋斗。你应该盯着目标,不断地努力,努力,再努力。

  我的理想是当一名作家,当一名像鲁迅那样家喻户晓的作家。作家,能写出很多优秀作品,使小孩子得到写作的灵感;使一些对写作钟情的人得到精神上的享受;也会使作家感到欣慰。

  我一直都是个说到做到的孩子。为了当作家这个理想,我付出过不少努力:经常从网上发表作品,虽然屡屡碰壁,但我决不放弃;经常买书,认真读书,积累好词好句,运用到作文上;每次上作文课,我都认真对待,发挥出我的最高水平……

  少年儿童预示着祖国的希望。所以,我应该努力,发奋,争取实现我当作家的理想。

  理想是一艘航船,它承载着我们的憧憬与梦想,驶向幸福的彼岸;理想是一盏明灯,永远在我们心中点燃,照亮我们前行的方向。

六年级作文我的理想15

  每个人都有自己的理想或愿望,如成为教师、商人、记者、文学家等等。小时候我有很多愿望,但我现在想当一个科学家。

  为什么我要当科学家呢,因为最近在邢台冬天的时候,雾霾非常的严重,雾霾是怎样形成的呢?

  雾霾是雾和霾的混合物,早晚湿度大时,雾的成分多。白天湿度小时,霾占据主力,相对湿度在80%到90%之间。其中雾是自然天气现象,空气中水汽氤氲。虽然以灰尘作为凝结核,但总体无毒无害。霾的核心物质是悬浮在空气中的烟、灰尘等物质,空气相对湿度低于80%,颜色发黄。气体能直接进入并粘附在人体下呼吸道和肺叶中,对人体健康有伤害。雾霾天气的形成主要是人为的环境污染,再加上气温低、风小等自然条件导致污染物不易扩散。

  而雾霾的主要成分是空气中细微的水珠是雾,属于液体,而霾则是固体,是由空气中的微小尘粒、硫酸、硝酸、可吸入颗粒物等粒子组成的。它能使空气变浑浊,能见度降低,两者结合在一起就是雾霾。两者结合的情况,形象的比喻一下,就是小孩子玩泥巴,把沙泥和水混在一起,又混又脏。各种污染物的排放一旦超过大气循环能力和承载度,各种颗粒物浓度会持续积聚,如果此时天气处于静稳状态,就容易出现大范围的雾霾。

  我们应当减少开车,要多骑一些自行车,少排放废气,让PM2·5减少,让雾霾永远的消失。

  这就是我的理想!

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