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六年级写景的作文

时间:2022-11-08 08:54:18 六年级 我要投稿

关于六年级写景的作文 15篇

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的关于六年级写景的作文 ,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于六年级写景的作文 15篇

关于六年级写景的作文 1

  今天不知什么时候,原本晴空万里的蓝天变得灰蒙蒙了,好像披上了一层薄纱,要变天了吗?果然,到了晚上,天空上飘下来了几缕丝绸一般顺滑的雨丝,轻轻落在大地上,滋润了土壤,滋润了干燥的空气,滋润了人们充满渴盼的脸。

  站在毛毛细雨中,感受着雨水轻柔地抚摸,接受着心灵的洗礼。这场雨来的太及时了,她不仅滋润了万物,还滋润了人们的身心。

  这是一场有生命的雨,是她让沉睡的大树从梦中醒来,是她让毫无生气的大地充满生活的色彩,是她让人们的生活环境变得美好。

  看,那一缕缕“丝线”正从云彩里蹦出来,它们也想跑到大地上来,投入“母亲”的怀抱。

  听,那沙沙声是它们欢乐的嬉戏声,把对大地母亲的无限热爱用歌唱、用心呈现出来。

  啊,有生命的雨啊,——你真的仅仅只是雨吗?

关于六年级写景的作文 2

  家乡的汉江一年四季风景如画。

  早上浓雾照满了整条河,有的相机“咔嚓咔嚓”一下拍了好多照片。各种各样的船在河上行驶。有些爱在岸上钓鱼的人,左手拿着水桶,脸挂着鱼竿。他们坐在汉江边上,岸上的鱼只是一条一条地被抓住。俗话说,“姜太公钓鱼,谁想上钩。”我觉得这些人就是这么钓鱼的。一些做早操的人也在河边站台做早操。有人在练太极拳,有人在跳广场舞,有人在打跆拳道,有人在练武术..

  中午,明媚的阳光照射在江面上。宽阔的汉江上,水面上满是涟漪,真的很美!很多人像长队一样来到岸边,岸上有一些川流不息的车辆。有时这里会有一些活动,比如龙舟比赛和冬泳比赛。我最喜欢看冬泳比赛。有些游泳者喜欢在冬天天气不好的时候游泳。游泳者穿着泳裤,戴着泳帽,一个个跳入汉江冬泳。他们真的挑战自己!

  晚上,桥上有漂亮的霓虹灯,有红的,有紫的,有蓝的,很漂亮。

  我喜欢家乡的汉江。

关于六年级写景的作文 3

  当五彩缤纷的春天来临时,校园里的迎春花是最早开放的,它们金灿灿一片。有的还是花骨朵儿,有的已经全部绽开,露出了花心,有的只展开两三片花瓣,在阳光的照耀下嫩黄色的花瓣更加美丽!只要腑下身子,一阵芬芳扑鼻而来的香味迎面吹来,就连蜜蜂、蝴蝶都有被它吸引来了!每当一阵阵微风吹来时,花儿轻轻摇曳,仿佛跳起了优美的舞蹈,像是在给我打招呼似的。黄色的花朵在碧绿的叶子衬托下,更加生机勃勃人见人爱!

  穿过走廊展现在眼前的是一个弯弯的小池塘,池塘的水缓缓流动,秋天落下的树叶,这时已经是蚂蚁的小船,小鱼的帽子,小岛上花都开了,有红的,有黄的,有白的等颜颜色的花,真是一派春的气息。

  池塘两面三边的柳树也长出了嫩芽,它们一定是吮吸着春天的雨露,一个劲地往外钻,才出来的。一阵微风吹来,柳姑娘摇曳着头发,又像在跟小鸟捉迷藏似的还发出“呼呼”的声音。

  春天的校园,文竹在抽新枝,花朵在开放,鸟儿在唱歌,我们在快乐的玩游戏。春天的校园真美呀!春天的校园一派生机勃勃。

关于六年级写景的作文 4

  我们的校园虽然建立久远,但校园里的一切依然显得那样生机盎然,尤其是那四季如画的美景,让人留恋,赞叹。

  春天,和风送暖,万物复苏,枝头上钻出尖尖的幼芽,嫩得好像少女纤纤的笋指,让人不忍拂拭。每每走进校门,一丝清新钻进你的鼻子,同学们也都围着一株株生机,欣赏着,汲取着香气。一个美好的早晨也就这样一“闻”而过。

  夏日,骄阳似火,大地流金,可是校园里一排排高大的香樟树,依然生机勃勃,撑起如盖的绿荫,带着人们沁沁的凉意。课间里,同学们捧着书,拿着绳,来到这茂密的树冠下,做自个儿的事,仿佛一切还是那么清凉,舒爽。

  秋天,随着西风劲吹,花木萧瑟,校园的林荫道上铺满了厚厚的落叶,走在上面如踩在棉软的毡毯上一样,并发出沙沙的微响。每一天,校园里都是一场音乐会,那悦耳的沙沙声有节奏的响着,给人一种心情上的放松与愉悦。

  冬天,雪花飞舞,大地银装。我们踏着如琼似玉的积雪,在校内堆雪人,打雪仗,滑雪撬,浑然不觉严寒的侵袭。整个大地回荡着欢声笑语。

  这就是我学习、成长的校园,她不仅景色优美、如诗如画,更重要的是那无处不在的关爱和呵护,让我拥有一个幸福、难忘的童年!

关于六年级写景的作文 5

  我的家乡非常美丽。春天来了,家乡的树都长出嫩叶和小骨头,雪也融化了。我经常去放松和钓鱼。钓鱼的时候,我先把裤子和衣服拉起来,然后下到河边钓鱼。我先呆在河里。当鱼来的时候,我正在钓鱼。等我钓完了,就把鱼带回家煮。

  夏天到了,我们的孩子在河边洗澡玩耍。我看着就想和他们玩。一个小孩看我,就想下来玩。孩子说“下来玩”,我说“我真的能下来吗?”孩子说:“好的,”他说完,我脱下衣服和裤子,跳进河里。我和他们一起玩。洗完澡穿好衣服后,我去大树下乘凉。一位老人走过去,手里拿着象棋。老人说:“我们下棋吧。”我说:“好吧。”我们下棋,在接下来的五次中赢了两次。

  秋天来了,虽然树叶是黄色的,但水果是成熟的,我在家里吃樱桃、杏儿、李子和苹果……我去山上欣赏风景,山上的风景很美。我坐在树上欣赏风景,我看着其他的山,有的像蜗牛,有的'像骆驼等等。

  冬天到了,期待早点下雪。过了很多天,终于下雪了。下雪后,我在雪地里跑步。还叫了好多朋友一起打雪仗堆雪人。玩的时候不想玩。我回家看雪,没有任何脚印。没有任何脚印的雪真的很美。

  看,漂亮!

关于六年级写景的作文 6

  ——一天中最后的辉煌,这转眼即逝的霞光,那样的美丽,那样的脆弱,给人以恍惚中的美感。

  ——题记

  天,湛蓝湛蓝的,飘浮着大大小小的棉花糖,像在寒风中怒放的梅花;像在妈妈怀里的撒娇的小绵羊;像在风雨中挺立的绿草;像在土地上犁田的老黄牛。

  慢慢地,天空中出现里第一缕霞光,淡淡的,像女孩脸上淡淡的红晕。

  接着,红光不见了,代之的是大片的亮光,浅浅的红,又不是很浅,似乎天空不喜欢我这样目不转睛的盯着她,让她有些小害躁。

  渐渐地,红云向山边流去,形成了一幅百鸟朝凤图。接着百鸟汇聚成了凤飞图——一只展翅欲飞的凤凰,把头埋在山下,凤身与红天融为一体,这气势,彷佛要汇聚全身心的力量,翱翔于天空。

  天快要黑了,红云被黑天吞噬一大半,剩下的红云组成了一只腾飞的凤凰,在天空变成了一道独特的风景。

  这是一篇写景的作文,“天,湛蓝湛蓝的,飘浮着大大小小的棉花糖,像在寒风中怒放的梅花;像在妈妈怀里的撒娇的小绵羊;像在风雨中挺立的绿草;像在土地上犁田的老黄牛”、“慢慢地,天空中出现里第一缕霞光,淡淡的,像女孩脸上淡淡的红晕”等比喻的修辞手法将火烧云的美丽跃然纸上,语言生动形象。

关于六年级写景的作文 7

  在我心里,最好的风景不是天堂风景,美得无可挑剔,时不时就是最不起眼的“小桥流水人”。不是因为视力差,而是因为家乡就是这样。

  我的家乡聊城,——,是个小城市。因为是运河古都,四面环水,又叫“江北水城”——。这里的水没有长江黄河那么壮丽,也没有大海那么古怪。她只是慢慢向前,向着目标前进,夜以继日不知疲倦地工作。在人们的心目中,她就像一只落雁,努力向前,永不退缩。

  聊城的水不像黄河那么浑浊,也不像大海那么蓝。它纯净、透明、晶莹剔透,里面的鹅卵石清晰可见。这里秋天最好,秋风吹来,阳光折射在水面上,波光粼粼,不美,但也很有趣。

  聊城的柳树也是别处找不到的独特风景。春天来了,柳树姑娘梳着长发,春风风一吹,她的头发就飘了起来。柳叶倒映水面,仿佛柳姑娘在照镜子。难怪我们水城的孩子在唱:“哪里是春天,哪里是春天,春天在柳树姑娘的长发里……”

  看,这就是我心中留下的风景。她没有“三千尺流下”的壮观景色,“一旦爬到山顶,一个人就会看到,其他的山都显得矮在天空下”的壮丽景色。还有“海浪从地平线上飘来”的壮丽景色,但她是我家乡的可爱风景!

关于六年级写景的作文 8

  不知从什么时候,灰蒙蒙的天空变得深蓝而透明,凛冽的寒风变得温柔而清新,枯黄的大地变得葱绿……

  噢,春姑娘早已带她的礼物来到每一个角落,害羞的迈着她那轻盈的步子。

  她跃过高山,飞过河流,千里迢迢的来了。她辛苦了!可她一刻也顾不得歇息,便迫不及待地跃动在山川、平原上……所过之处,无不蕴含着无比蓬勃的生机。

  我爱恋春草—

  爱春草珍惜每一寸土地,驱赶荒凉,征服贫瘠,一她绿色的大手笔和庄稼汉的锄头较量着:看谁的文章更流芳千古!有时候春草忍不住顽皮,悄悄钻到庄家行里闹一闹,结果常给严谨认真的农人发现,一锄头勾了出来:“你来搀和啥?这不是你歇脚的地方。”春草扮个鬼脸仍回田头地角扎根。

  我爱恋春雨—

  爱那绵绵的春雨。是它润醒了小草,润绿了杨柳,润开了报春花,告示我们春天来了。小草钻出了地面,新奇的张望着;杨柳摆动着腰肢,随风舞蹈着;报春花鼓起了小喇叭,“滴答,滴答,答滴答。”

  雨后,湿润的空气夹杂着泥土的芳香,随着融融的风迎面扑来。因此,春雨是生命的耕耘者!

  啊,我爱春天。

关于六年级写景的作文 9

  我的学校是那么神圣,那么美丽,那么生气勃勃。每个到过这里的人,都会赞叹道:“多好的一个学校呀!在祖国的花朵的衬托下真美呀!

  走进校园,就可以看到大理石上镶嵌着四个大字“厚德笃学”,这告诉我们:要心胸宽广,有美好的品德,而又专注好学,孜孜不倦。

  继续往里走,就可以看到一个小花园,那里有各种各样的花草树木。有杜鹃花,玫瑰花,紫藤花,许许多多的花朵争奇斗艳。在花园外辫子长长的柳树姑娘也赶来凑热闹。大雁特意来小花园看美景。春风姑娘站在一旁急了,看它们都有事做,“呼”地一吹,把柳树姑娘吹的头皮发麻,害的它只能踮起脚尖跳起了芭蕾舞。白玉兰真白啊,白得像雪一样洁白无瑕;白玉兰真香啊,香得在十里外都能闻到花香;白玉兰真多啊,多得让你看不到一点空隙。下课了,同学们奔到小花园,大家感叹到:“真美啊!”

  虽然校园不比天山美,不比泰山那么壮观,不比双龙洞大。但我保证,只要你看到它,定会让你流连忘返。

关于六年级写景的作文 10

  一年四季,气象万千,每个季节都有着独特的风韵。春的新生嫩叶,夏的炙灼骄阳,秋的果实累累是那么的吸引人。可,在我的心中,最能打动我的便是——冬的寒风大雪。在我的心中,唯有它的韵味才是真正的韵味

  雪的韵味并不难觅,它的一切无疑都是十分吸引人的:鹅毛大雪纷纷飞舞,在空中婀娜地起跳,人们仿佛来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界,来到了一个纯净无瑕的梦幻殿堂

  纵然雪只是停留了一小会儿,但,它的“黄昏”也十分吸引人:黄昏的雪,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切。雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航……

  雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的;雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色忽然,雪的韵味似乎已经浮现出来了原来,雪的韵味不在别处纯洁已在我们的面前漫天飞舞

关于六年级写景的作文 11

  我喜欢夕阳、明月、繁星……这些美丽的景色。但深深把我吸引住的却是那变化莫测的晚霞。每天吃完晚饭,我都会到小花园里散散步,欣赏着傍晚的晚霞。

  我仰望天空,忽然,在天边出现了一道红霞,红霞的范围慢慢扩大,不一会儿,便染红了整个天空。我全神贯注地望着,天空中的彩云一下子变成了一匹英俊的千里马,它飞快地在天上飞奔着,它跑着跑着,不知不觉地就变成了一头凶猛无比的大狮子,它在天空中大声地豪叫着……

  快看!那里出现了一位美丽无比的仙女,她摆动着双手,扭动着身体,跳起了优美的舞蹈,她的舞姿真是太美,太迷人了!还没等我欣赏完,她便慢慢地消失了。这时,天空中出现了一座座险峻的山峰,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。忽然,天空中“尘土”飞扬,就在你眨眼的一瞬间,天空的彩云居然变成了一只只美丽而又可爱的和平鸽,它们展开翅膀,一起飞向远方……

  后来,天空的红云渐渐变成了粉红色,然后又变成了紫色,最后它们全部都消失了。啊!真是一场精彩的“演出”啊!这是大自然的杰作,大自然,你是多么的神奇,多么的有趣,你创造的美真是不计其数呀!

关于六年级写景的作文 12

  我喜欢抬头仰望秋季的天空,因为那是一种晶莹的、纯粹的蓝色,似乎没有任何一丝杂色的渲染,好似不经意间,打翻的蓝墨水。蓝得清新,蓝得自然。

  秋季的天空,它更是一副大自然的杰作,画里有白云悠闲地睡觉,有小鸟快活地飞翔,还有太阳灿烂的微笑,似乎充满魅力般,它,让我震撼。

  秋季的天空,也是一种妩媚的美。美得不拘一格,那种可爱,是无法用语言形容的美,像是大自然独具匠心的鬼斧神工,没有过多的参杂,也没有空虚的孤寂。

  我最喜欢秋季夜晚的天空,看暗夜慢慢吞没最后一缕霞光,迎来那短暂的沉寂。夜晚的天空,它与白天的不同,少了一丝活泼,少了一些可爱,却多了一些唯美,多了一些清纯。

  夜晚的天空,是神秘的,有一种与众不同的气质。我想,它一定是一套华丽的黑色礼服,星星和月亮是礼服上的珍珠,不经意的云朵是礼服上的褶皱。

  我喜欢秋季的那抹清新,更喜欢秋季天空的那丝甜蜜。它的美丽,是一般景色不可披靡的。

关于六年级写景的作文 13

  我的家乡春天穿着五颜六色的衣服。快看!树枝上已经微微露出了一些青色,一串杜鹃花是嫣红紫色的。窗外可以听到鸟儿的啁啾声。是鸟儿在唱春天的歌!下了一场雨,家乡的一切都灿烂美好。阳光下,家乡的小溪更清澈,荡漾着金光,闪闪发光。春天,我的家乡生机勃勃。

  夏天的故乡,披着绿油油的淡夏装。早上,蜜蜂忙着收集蜂蜜。下午,蝉在树上唱歌。晚上,蟋蟀在草地上唱歌。家乡有个池塘,荷花盛开,蜻蜓满天飞。真的是‘小莲露出尖角,蜻蜓早就倒立了’。我家乡的孩子们喜欢在荷塘里游泳、钓鱼和捕虾。

  秋天,我的家乡穿着一件庄严的金红色晚礼服。在我家乡的田野里,到处都是金黄色的红色水果。街道两旁的树叶沙沙作响,发出“沙沙”的声音。家乡的秋天是成熟、收获、充实、播种的季节。

  冬天,老家换了一身朴素的白袍。我家乡的街道上到处都是雪,电线杆上也有冰。下雪了,雪像柳絮和芦苇一样飘落。太美了。雪停了,村子的屋顶、栅栏、木棚到处都覆盖了一层雪。这是一个美丽的雪景。

  我的家乡一年四季都有不同的特点。虽然家乡没有什么美景,但在我眼里,家乡的风景永远是最美的!

关于六年级写景的作文 14

  我的家乡在亳州,这里一年四季都很美,我最喜欢家乡的春天。

  春天来了!微风吹过,河岸千万条柳枝像美丽的少女,随风摇摆,婆娑多姿。调皮的孩子们把它们做成花环戴在头上,神气极了!深邃高远的天空像一片湛蓝的大海,偶尔,几缕白云款款流过,几只俊俏伶俐的燕子从空中掠过,为天空添上了新的色彩。花朵已经绽开了花瓣,各种各样,五颜六色,有粉红的桃花、雪白的梨花、粉白的牡丹花、艳红的芍花……万亩芍花像是花的海洋,徜徉其中,流连忘返,真是“人在花中游,花有人相称”。

  五马一片片桃林,树态优美,枝干扶疏,花朵丰腴,色彩艳丽。前来踏青赏花的游人络绎不绝,纷纷拿出手机,记录下眼前这片美丽的“桃花源”,热情好客的五马人,早已准备好了美食、香茶、鲜果,在路旁迎接八方游客。

  放眼望去,一望无垠的麦苗,一片接着一片,像是一块巨大的地毯,厚厚的铺在田野上,微风吹过,碧海中泛起层层浪花;金黄的油菜花儿开得正旺,辛勤的小蜜蜂,一会儿飞到这儿说些悄悄话,一会儿又飞到那儿吻一吻;还有这一片那一片绿得发亮的不知名的小草,自然地绣上了几朵小紫花,好看极了。

  我爱我的家乡,小朋友们,有空就到我的家乡来做客吧!

关于六年级写景的作文 15

  一条清澈见底的小溪,终年潺潺地围绕着村子。离溪不远处,遍地都是青青的小草,那长长的毛茸茸的狗尾巴草,随风飘舞着,婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。当下雨天的雨水无情地打在他们身上发出嗒嗒的声音时,溪水也唱合着,发出悦耳的声音。

  小溪,被称作是村子里的母亲河,通常,我和姐姐走出来,便会看到妇女们三个一群,五个一伙蹲在溪边的石板上,一边拍打着衣服,一边哼着小曲儿。当她们三三两两回家时,我们便坐在那儿玩‘脚丫子乐’。我们脱下鞋子,把鞋子扔到草丛里,脚丫子伸进水里,一开始冰冰凉的,后来就爽歪歪了。我和姐姐互相用脚把水泼来泼去,直到傍晚来临脚凉飕飕的,衣服湿漉漉的,才找来鞋子急匆匆地赶回家。

  我非常爱我的老家。因为那是我曾经生活了整整七年的家呀!我的房间也就是姐姐的房间,隔壁就是爸爸和妈妈的房间。楼下是客厅与厨房。那里的木楼梯油漆斑斑驳驳的,但勤劳的妈妈总让它纤尘未染。每次上楼,我总是故意把楼梯踩得咚咚响。爸爸在时,我就像跟屁虫似的边跟着他上楼边欢快地唱着歌“小燕子穿花衣……”。

  那些日子,那些美好的印象,深深地记在我脑海里,一辈子也不会忘记。

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