精选六年级作文汇总八篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的六年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
在一个充满爱的国度里，有一个叫公主国的小国，公主国里每个人都懂法术，里有一个美丽无比的公主，她叫馨洁公主，在公主国只有姬美公主(她就是公主国的国主)奇丑无比。
姬美公主很嫉妒馨洁公主。这一天姬美公主带馨洁公主去了小桥边，对她说﹕“其实我们本是好姐妹，但母亲却把国主之位传给了你，从小到大我一直把你当做我的好妹妹，我那点比不过你，我比你懂法术，我比你的成绩高，可母亲却把国主之位传给了你，母亲从小就疼你、宠你。而我那，母亲很少管我，连看都没看我几眼，更别说宠我。”
馨洁公主说﹕“姐姐，那只能说明你太邪恶了，你还记得吗？当年母亲被花毒割伤。我不顾一切去吸出母亲的花毒，可你却一直问母亲死后国主是谁？最后因为你的那一句话气的母亲连心跳也即止了。母亲留下遗书说馨洁公主为洁国主，但我却帮母亲吸食了太多的花毒使我法力全无。使你的法力成了公主国中最高的，就算我有遗书但我没了法力也是无用，是你害了母亲是你害了我。”
话还未完，姬美公主就把她推下了海，姬美公主以为馨洁公主已经逝世，但她福大被邻国王子万英救了。当馨洁公主醒来时，非常惊异她以为她到了天堂，可一看她知道了原来她没死，而她的救命恩人是万英王子。馨洁公主对万英王子说了她的身世和她溺水的经过，万英王子很同情馨洁公主，便叫馨洁公主住了下来。十天过去了，万英王子便把馨洁公主送回了公主国，可公主国经把馨洁公主赶了出来，当他们了解了事情后，她们知道原来姬美公主以为馨洁公主逝世了后便施法把自己变成馨洁公主，真正的馨洁公主特别伤心，而万英王子一直安慰馨洁公主。5天以后，他们去小桥边玩。到小桥时，万英王子像馨洁公主求婚。
万英王子对馨洁公主激动地说﹕“我对你是一见钟情，当我第一眼看见你时，我就喜欢你，我从来没这样喜欢过一位公主，希望你能接受我的求婚。”馨洁公主并没有答应。
而是伤心地说﹕“我不是不喜欢你，但我要先有一个家。我是公主国的国主，我要报护我的子民。”说完她就离开了。
第二天，他们又去了公主国，把姬美公主的法力吸取，假馨洁公主变回了姬美公主，国主又变成了馨洁公主。馨洁公主安抚了子民把姬美公主的法力夺回，压去关罪牢，这次，万英王子又在次求婚，万英王子对馨洁公主说﹕“公主国经没有情侣佳话，那就让我们来制造吧！”馨洁公主答应了。
从此，馨洁公主与万英王子就是公主国的第一对情侣了。
六年级作文 篇2
“唉……”外婆望着摊成一堆的衣服，气喘吁吁地搓起衣服来。她眼中满是疲惫，脸上的皱纹早已无处可钻，烦恼都藏进了满头白发，双手爬满了老茧。洗了一会儿，两只手都搓红了，可脸上却浮现了一丝笑容。“为什么要在深夜洗衣服呢？”我一边问一边去帮忙。她用颤抖的双手拒绝我，说：“白天还有很多事做，这会趁你外公睡着了，做完这些事。没关系，你去睡，我能行，我一会就洗完了。”
一天，外婆正在炒菜，油锅里的油一下溅到她的手上，她皱了一下眉，这点疼痛对她来说早已不算什么。可她翻炒的同时看起来越来越吃力，这是为什么呢？炒完菜后，她把香喷喷的饭菜放在桌上，可她的双手已提不起来了。我连忙去扶她，她却说：“没关系，我能行。”可她的身体已经告诉我真相，她站不住了，我扶她到床边，她坐到床前，双手和双腿的疼痛让她握紧拳头、咬紧牙关，她在痛苦的折磨下紧闭双眼，双手托住腰，身体颤抖着，痛风所带来的痛楚让她全身剧痛，她没有发出一丝声音，不想让大家为她操心。这时外公的糖尿病、高血压引起的并发症开始发作了，外婆只好忍痛将外公从床上拖起来，但外公没有知觉的双腿让外婆费了九牛二虎之力，一扳、一拖、一推、一抱、一抬，各种办法用尽，已经让她满头大汗。被吵醒的我急忙坐起来问外婆是否要帮忙，外婆却说：“没关系，我能行。”
外婆，你为什么总是那么坚强？早已被疾病困扰的你为什么还能坚持着？经历了失去父母和兄弟的你为什么还那么刚毅？因为你对这个家和对我们的爱让你忘掉了自己，一心只为了家人。
外婆，你永远都不累，不痛吗？
皱巴巴的皮肤，银灰色的头发，慈祥的目光，在疼痛难忍的时候，你总会回答：没关系，我能行，我不累。这句话在我耳边回荡……
六年级作文 篇3
初夏，妈妈带我去乡下姨姥家走亲戚，车子从家里出发，一路上一片片的田地绿油油的，草地上一群群白色的绵羊悠然自得吃着青草，在阳光的照射下，显得格外漂亮。
到了姨姥家，乡村里没有城市高楼大厦，但也是一排排整齐的房子。偶尔还见到晒的黑黑的农民伯伯，肩上挑着箩筐或扛着锄头走在田间的小路上去干活，乡村像一幅水墨画。
到了吃饭时间，姨姥家的人很多，他们听说我喜欢吃大米，专门我做了大米饭，炒了几个菜，妈妈说平时他们都吃面条，很少吃大米，今天是特别招待我的。炒的鸡蛋西红柿，我最喜欢吃了，鸡蛋黄黄的特别香，原来这些鸡蛋都是自家的母鸡下的，西红柿也是自己家里种的农作物，在城市很少吃到这些不含污染的食物，真是味道美极了。
乡村人和城市人可不一样，城市人常会养猫，狗等可爱的小动物，而乡村人可不同，他们在房前屋后养家禽。如鸡、鸭、鹅等。我向姨姥提出了看看别人家养的家禽。于是，姨姥带着我去看家禽。我先看到一只昂首挺胸的公鸡，鲜红的鸡冠，尾巴羽毛高耸着，在场地上大踏步的走来走去。还看到了大白鹅，它走起路来不慌不忙一摇一摆的，“憨憨”地叫着，见人也不怕。到了河边看到成群的鸭子在河里上上下下地游，时而钻下水叼起小鱼；时而扇起翅膀，鼓满凉风。我还去了养猪的猪圈，一进屋子臭气扑鼻，一只肥头大耳的母猪哼哼的呼噜着，后面跟着一群活蹦乱跳的小猪。
乡村显得宁静安详，少了城市的热闹，汽车废气的污染和人山人海，也让我看到和学会不少知识。
六年级作文 篇4
每个人都有自已的心愿，我也不例外。
我的心愿是能让爸爸妈妈永远快乐幸福。
在我出生到现在都生活在蜜罐温床里，在我成长的过程中您给过我很多温暖。上英语课时，妈妈陪我上英语课，路程很远您也再苦再累也骑自行车带着我上英语课。国庆节放假七天后上补上英语课，该结业考试了，我一看题，傻了眼怎么那么难，我磨磨蹭蹭才做完。
给老师改，老师很生气地说：“你怎么做的？从头错到尾啊！”妈妈听见了很生气，跟老师说：“国庆节放假在老家玩疯了，英语全忘光了，你在老家干什么了，光玩了？”老师说：“你不是学习问题，而是态度问题，我需要一个学习态度。”我呆呆地坐在那儿，心想：我知道错了，我以后好学习。但胆小的我不敢说，老师看着我呆呆地表情，让妈妈打电话给爸爸，叫爸爸来一趟。妈妈生气地给爸爸打电话，声音很大。妈妈生气的`说道：“她爸爸说还有事，不来了。”老师说：“你回家说说为什么会这样？”妈妈生气的说：“走！”我跟着妈妈后边慢慢跟着。回到家爸爸已到家了，看到爸爸那脸庞，我开始自责起来，妈妈给爸爸说了我的情况，爸爸的脸顿时拉长了，爸爸说：“没事，下次会考好的。”我知道爸爸的心里比谁都难过。
我决定我以后我一定会好好学习让爸爸妈妈让我骄傲。
我要奔向我的心愿去努力，让爸爸妈妈永远快乐，幸福！
六年级作文 篇5
今年寒假，我们一家子乘车来到了远近闻名的江油佛爷洞。
走进洞，各种颜色的灯光照着陡峭的洞壁，把洞中显得格外阴森可怕，我们不禁打了个颤栗。左右两边的石头千奇百怪：有的像老鹰，有的像冰柱，有的像鳄鱼……连牛魔怪跟孙悟空都雕刻在了洞壁上。洞中间有一个层层叠叠的积水潭，潭中的积水在阳光的照耀下，散发出彩色的光芒，像一块五彩的玉石。你看那儿，倒挂着很多莲花形的石乳，在粉红色灯光的照射下它们栩栩如生，我情不自禁地伸手摸了摸这神奇的石乳，心想：“大自然的鬼斧神工真令人叹服啊！”
走着，走着，不远处传来了“啪啪”的水拍打洞壁的声音，原来我们已经到了洞的尽头。在这深处，有一条河，因为在洞里没有阳光，所以叫暗河。我们在这儿搭船出洞。
我怀着忐忑不安的心情，小心翼翼地坐上这没有栏杆的小船。在船夫的划动下，船缓缓的驶向暗河深处。四周一片漆黑，什么也看不见，水滴落在了我的手臂上，一阵沁凉传遍我的全身。船驶过一个急弯，忽然，我眼前一亮，原来有“小狗跳山”呀！三只小狗，一边摇着尾巴向我们打招呼，一边用自己的小爪使劲抓住小草，费力地往小山山顶爬去；一只老鹰展开双翅，在空中盘旋，“呼”的一声，它的嘴上吊着一只又大又肥的老鼠。我给这个雕刻取名叫“雄鹰展翅”……呵呵，这一群“动物”可真有趣！
在河中行驶了五分多钟后，我们的船游出了佛爷洞。来到了一个清澈见底的湖泊。俯视湖底，成千上万个鹅卵石静静地躺着，不动声色。水是翠绿的，像一块无瑕的大翡翠。湖面宛如一块既大又美的镜子，把洒下的阳光反射到湖边的大树上，给它穿了一件金光闪闪的外衣。大树和花朵倒映在清凌凌的湖水里，给湖水染上了大树的绿，花朵的缤纷；天空倒映在湖水里，湖水就有了天空的蓝；云朵倒映在湖水里，给湖水添上了云朵的洁白……微风吹来，湖面上便泛起朵朵浪花，发出有节奏的“哗哗”声，好像一支乐曲，悦耳动听。古色古香的亭子矗立在湖边，小桥也弯成了月牙形。我们的船停在湖中央，眼前的一切，亦幻亦真，让人无不赞叹啊！
这神奇的佛爷洞，真可谓“天生洞景洞中有洞景中有景洞景不尽，人称奇妙奇上加奇妙上加妙奇妙无穷。”
六年级作文 篇6
当我在游乐场开心玩耍时;当我在西餐厅吃着美味得牛排时;当我在爸妈陪同下无忧无虑地逛公园时。我眼前总会浮现出前不久看到的一则新闻画面：一个偏远的穷困山区的孩子们吃不饱，穿不暖，没钱买学习用品、课外书。于是，我们几个好朋友商量周末去爱心义卖，把堆放在家里不用的玩具、用品拿去卖，将卖得的钱捐给穷困山区的孩子们。物尽其用，一举两得。
义卖之前，我们几个好朋友聚在一起为义卖作准备：有的负责画义卖宣传单，有的整理义卖物品，有的收拾义卖要用的垫子，一切都准备好了。周日天公作美，阳光明媚，我们一行来到了烈士公园，想着那里游客多，特别是小孩子多，应该很容易卖出去。我们刚摆好摊位，将物品分类放置好后，有一位爸爸带着儿子过来围观，得知我们的活动目的后毫不犹豫地买了几块拼图。随后，接连不断的客人围了过来，并买了他们满意的东西。一元、两元、十元……钱不断流进我们的小钱包，正当我们忙得不亦乐乎时，公园的管理人走过来说，公园里禁止摆摊卖东西，要没收我们所有东西。我们一群小孩子不知所措，又害怕又伤心。这时妈妈和一些叔叔阿姨们向管理员说情，管理员答应不没收我们的东西，但是不能在公园里卖。
在朋友妈妈的建议下，我们转战到了天心阁，这里人少多了，冷冷清清。物品摆放了很久都没人过来买，我们想：这样苦等也不是办法，便分头主动出击，每两人一队，拿着物品和义卖宣传单到处找顾客。果然，功夫不负有心人，一些年轻的爸爸妈妈和漂亮的姐姐很支持我们的活动，东西一件一件卖了出去。我们在宣传过程中遇到了一位伯伯，他得知我们是义卖，便将二百元钱放在我们摊位前就走了，我们追上伯伯将钱还给他。告诉他我们要用自己的努力和劳动来帮助需要帮助的人，伯伯便主动买了二百元钱的东西。
在义卖过程中，我们虽然遇到了不少困难，也想着要放弃，但我们几个还是互相鼓励、团结一致，圆满完成了第一次义卖活动。在家长的支持和我们的坚持下，我们决定将义卖活动一直延续下去，也希望更多有相同想法的同学们加入到我们爱心团队，献出自己一份小小的爱心。
六年级作文 篇7
随着科技的发达，人们由步行到车行，虽然便捷了不少，但是也有许多麻烦，由此引起了人.车.路三兄弟的不满。
终于有一天，他们实在忍不住了，便吵了起来。因为人们一直依赖车，给车灌汽油，之后车又排尾气，而且车开得很快，经常出车祸，不但把路压坏了，还损坏了车，撞了人。
人说：“车中除了自行车之外没好车，这些车总是排令人窒息的尾气，让空气浑浊，使人们生病；而路总是破裂，让我们走在上面觉得很颠簸，我们的车祸一定是你破裂造成的。”车火冒三丈地说：“你还敢说我，你们人类为了快捷天天让我喝汽油，然后汽油又迫使我排尾气，而且我每天都是脏兮兮的；除了人类不好路也不好，你总是破裂，让我走在上面很不舒服，有时，路上的石子还把我的轮胎刺破了，疼死我了。”大路听了很不满地说：“我每天任劳任怨地让你们在上面走，闻着最浓烈的尾气，人类还把恶心的垃圾扔在我的身上，我多想回到一百年前呼吸新鲜的空气啊！我破裂了是因为人类开车开得太快了，和别的车撞了起来，才使我破裂，你们出车祸那就更与我无关了，那是因为你们不遵守交通规则，你看你们做错了多少，我有怨过一声吗？现在倒好，你们都反过来怨我了......”倔强的车不愿承认错误，生气的说：“解释就是掩饰，你刚刚就在解释，说明你犯了很多错误，现在就想一笔勾销，想得美。”路对于这个屡教不改的家伙彻底无语了，但是人知错就改，人愧疚的说：“看来我以前真的做错了，我以后一定不再乱扔垃圾了，也不图快捷方便了，我以后一定会多多绿化环境，不再污染环境。”车见人认了错，也惭愧的低头认错，路见他们肯认错，欣慰的笑了。
从此以后人.车.路又和谐的生活在一起，而且这个世界的环境更好了。
六年级作文 篇8
才步入校园，就闻到一阵幽香，一切都显得如此美好。
美丽的学校很宽敞。有1个植物园。春天，花草树木长出嫩绿的新芽；盛夏，树木戴上了绿色的“大帽子”；秋天，花园变成了金黄色的世界，所有金黄的树叶都落了下来，旁边的菊花在为花园锦上添花；冬天，冰冷孤傲的梅花在“一枝独秀”呢。教学楼里有30个教室和许许多多的功能室。
走进校园，首先映入眼帘的是一座高大的雕塑，上面刻着“攀登”两个大字。不禁会让人想起一句名言“世上无难事，只怕有心人”。教我们遇到困难要坚持到最后，失败了不气馁，才可以登上胜利的顶峰。
再走呢，就是操场了。我们的操场跑道占地约4公顷，一圈有200米。周围种满了树，旁边是校长台。校长台旁，就是国旗竿。每周星期1，都要举行升国旗仪式，升国旗，唱国歌，培养我们从小热爱祖国。
操场左右分别设置的专门篮球场、排球场、足球场，每一块场地设施齐全，且都用光滑的水泥地，十分适合学生们做相应的运动。
我们的教学楼有两座，一座是1至４年级的楼，另一座是5至6年级的楼。楼上面铺砌着一层白色的瓷砖，远远看去就像身披了一层白纱裙。教学楼一年四季都是多姿多彩的。春天，教学楼隐隐约约能看出一些棱角，剩下的全被大雾笼罩了起来，乍一看，就像穿着一件又大又白的大裙子。夏天，教学楼外面骄阳似火，外面又热又闷，可教学楼的窗上挂满了彩色的窗帘，又好像穿了一件彩色斑点的裙子。秋天，瓜果飘香，教学楼也镀上了一层金，到处都金光闪闪，就像披了一件金黄色的披风。冬天，白雪飘飘，给大地盖上了一层厚厚的“鸭绒被”，教学楼也一样穿上了白皮袄。四季中的教学楼一样的美丽，却各有千秋，一点也不相同，你说我们在这种环境下生活、学习，你说能不快乐吗？
美丽的校园，永远不应该是楼群的简单拼接，也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头，都应该有自己的故事，不同的故事。这里不仅是我们学习的地方，也是把我们的青春留住的地方，是留在心灵深处的一份永远的怀念。
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