精选六年级第一单元作文锦集五篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的六年级第一单元作文5篇，希望能够帮助到大家。
六年级第一单元作文 篇1
“滴答，滴答……”我是春天的小雨点，我和同伴们化身成千万个小伞兵，从空中跳下来，去唤醒沉睡中的世界。我深知“春雨贵如油”，所以我要到需要我的地方去。
我要落到草地上，叫醒睡梦中的草娃娃。草娃娃蜷缩着身子，正躲在土里呼呼睡大觉呢。“草娃娃，草娃娃，春天到了，快醒醒吧，大地需要你织就绿色的新装！”草娃娃揉揉惺忪的睡眼，伸伸懒腰，吸足雨水，露出了嫩绿色的小脑袋。
我要落到花园里，为每一株小花送上七彩的颜料。用金黄色装点迎春花的小喇叭；用红色涂抹玫瑰火一样的嘴唇；用粉色点缀桃花的笑脸；用白色彰显梨花雪一样的肌肤；用紫色修饰风信子的妆容……我要让花儿争奇斗艳，扮靓万紫千红的春天。
我要落到森林里，给每一棵小树送上甘甜的乳汁。“小树苗，尽情地喝吧！喝饱了把根扎得深深的，远远的，吸收更深、更远处的营养。”小树苗像是听懂了我的话，开始尽情地吮吸起来。希望下一次我们再相见时你已经长成了参天大树，成为了祖国的栋梁之材。
我要落到沙漠里，滋润每一寸土地，为绿色的生命开辟更广阔的天地。我要驱逐漫天的黄沙，还大地一片新绿，还天空一片湛蓝。
我还要悄悄地滴进人们的心田里，化为一股股暖流，让理解、关心、仁爱、和谐在他们的心灵深处涌动。
我是春天的小雨点，我要融入江河里，一路高唱，一路欢笑，到处撒播春的气息，让世界的明天更美好。
六年级第一单元作文 篇2
不管春夏秋冬，只要你身处大自然，都会有和城市里截然不同的感觉。你在享受时，有没有仔细听一听大自然那无比奇妙的声音呢？
清晨，小草随晨风摇摆，晶莹的露珠在草地“沙沙”的响声中，摇摇欲坠。起早的小黄鸟振翅飞来，一边喝下了差点儿落地的小露珠，一边“叽喳叽喳”地叫，好像在说：“营养早餐啊，可不能浪费掉！”大自然美妙的晨曲上演了！
中午要到了，小黄鸟不唱了，靠在树上睡着了。可在这炎热的夏天，有一位先生，却不知疲倦地叫着。“知了，知了。”他就是知了先生。看！知了先生吵醒了小黄鸟，“叽喳叽喳”、“知了知了”，他们打了一个中午的口水仗。大自然让我们会心一笑，它继续演奏着热闹的交响乐！
下午，孩子们放学了，他们脸上一朵朵小太阳花在开放。他们“叮铃”一下按下了自行车的铃，“嘻嘻、哈哈”地边骑边笑，骑过那铺满树叶的路，发出“沙沙”响声……大自然多美啊，这首抒情的小曲可是专门为这群孩子们准备的呢！
夜幕降临了，小虫儿们映着晚霞，开始了演唱会。他们各自表演着，好像在弹琴“叮咚咚”，好像在打鼓“咚咚咚”……我笑了，我感觉到大自然姐姐，也笑了。
你是不是也想仔细聆听大自然的声音呢？那么欢迎你，加入我和大自然姐姐，一起去仔细地、欢乐地、尽情地聆听奇妙的大自然世界吧！
六年级第一单元作文 篇3
有人说我的手好看，有人说我的手很长，但我觉得还是好看些好。我的手可以帮我写字，可以帮我画画，还可以帮我打扫卫生。。。。。。。就有一件事请让我终身难忘！
有一次，我在写作业，一不小心就划破了一块食指，它流了血，大拇指就帮忙给贴了创口贴，食指好像在说：“好疼啊！”我忍不住的也留下了眼泪。我想：食指肯定会责怪我吧！我意想不到的事情发生了，食指不但没有责怪我，还好像在安慰我似的。食指的伤慢慢的好了，我非常的高兴。这件事情就慢慢的过去了。
有一次的晚上，小拇指开始发话了，说：“我虽然个子小，我也有很多的用处啊！我们一定要团结互助！
”中指说：“我可以帮很多的忙，你们够不着的地方我可以帮你们”大拇指也发话了，说：“你们搬不动的东西，我可以帮你们搬呀！”无名指也抢着说 ：“只要我们团结互助，那天晚上就不会那样了”食指说“那点儿小伤算嘛呀！”食指说的话让我们哈哈大笑！小拇指又说：“为什么有两个一模一样的手呢？”大拇指说：“你这话问的好！因为这样我们可以团结互助啊！”
我的手可以帮我们做很多很多的小事，虽然手只算是身体的`一小部分，但是有非常大的作用，我要谢谢我的手！
六年级第一单元作文 篇4
放假时，我和爸爸妈妈来到了剑川的千狮山，见到了许多狮子石雕。
一进大门，就有两块碑吸引了我的注意！我一看，竟然是上海大世界吉尼斯之最！我仔细一读，才知道分别是最大的石狮（狮王）和雕刻石狮最多的景区（共刻有3200余只），我心想，既然是狮王，那肯定非常威武，我得快点去看看。
我们开始登山。山脚下，蹲着两只威风凛凛的石狮子，让人看着就精神振奋。石阶很陡，不怎么好走。但我一心想着见到狮王，就不顾一切地往前冲，把爸爸妈妈甩下了一大截。不一会儿，我们便到了千狮坊。这座坊可以说是世界上雕刻狮子最多的石坊。石坊从坊顶、斗拱、瓦当、滴水、雀替、挂坊、抱鼓到基座上，刻有足足一千多只狮子，只只栩栩如生。他们形态各异：有的滚绣球；有的双狮戏花；有的静卧凝思；有的抬头仰望，仿佛在膜拜山顶的狮王；还有的狮妈妈抱着狮宝宝喃喃细语……其中我觉得最有趣的狮雕像，是全家福，也叫十全十美：有慈祥的爸爸妈妈；嬉戏玩闹的哥哥姐姐；脚踩绣球的弟弟妹妹……可我数来数去就只有九只狮子，按理说应该有十只呀？最后还是细心的爸爸发现了：原来还有一只调皮的小狮子躲在他妈妈的肚子底下。
我还看到了千年古柏。那棵树足有八十余米高！据说很久以前，有人偷偷来砍这柏树，可砍了三分之二时，忽然电闪雷鸣，斧头上冒出了火花，那人吓破了胆，当场一命呜呼，从那以后没人再敢打那树的主意。它根部虽然只剩三分之一，可依旧郁郁葱葱地生长着。
我们又走了大约800米，一块巨石隐隐约约透过林荫，映入了我的眼帘。我猜测那可能就是狮王，不由得加快了脚步。不久我们就看到了狮王。它盘坐山顶，遥望着剑川坝子。狮王是由一座小石山就地雕刻而成，百余名剑川石雕匠人历时两年才完成的！这狮王足足有25米高，18米长，12米宽，是目前世界上最大的石雕狮子！它张开的大嘴，能够让几个成年男子立于其中，头上的卷卷鬃毛更添英武之气，一双炯炯有神的大眼睛更是让狮王显得霸气十足。站在狮王脚下，俯瞰千狮山，我心里升腾起一股敬意，多少白族石雕匠人花费数年的时间，依岩就石，精雕细琢，才成就了今天的千狮山啊！
说起石狮子，我们都会想起歇后语“卢沟桥的狮子——数不清。”都以为卢沟桥是石狮子最多的地方。其实不然，读了小作者写的《游千狮山》，你就会发现云南省大理州剑川县的千狮山才是真正的石狮子王国！小作者抓住重点景物的特点进行了细致的描写，在他的笔下石狮子活灵活现，这一切都源自于仔细的观察。描写众多石狮的形态，应用了“有的……有的……有的……还有的……”排比句式；看到名为“十全十美”的全家福时，忍不住地去寻找，充满了童趣。介绍狮王时，他又采用了列数字，作比较的方法来说明狮王之大。
六年级第一单元作文 篇5
在我7岁的时候，妈妈带我去游泳。
刚下水的时候，我冷得直叫，过了一会儿，太阳出来了，阳光洒在水面上，像小星星一样美丽极了。我感觉好多了，不过，还是有一点点冷。
接着，妈妈教我憋气，我首先戴好游泳眼镜，捏着鼻子，往下憋气，刚开始我只能憋二三秒钟，经过努力，我憋气最长的时间达到31秒。学会了憋气，我又继续学游泳。妈妈告诉我:“游泳其实并不难，只要用心地去学，就一定能学好的。”我听了妈妈的话，下决心今天一定要学会游泳。然后，我就不停地游着。不过，我是用手抓住游泳池的栏杆在练习。
一会儿，一个会游泳的姐姐过来了，她热情地对我说：“我扶着你，你来练习游，好吗?”我有些不好意思地说：“好的。”经过一会儿的训练，我基本掌握了一定的技巧，那位会游泳的姐姐说：“我现在把手放了，你自己游，好吗?”我非常紧张地说：“好的，请你‘监督’我。”时间过得很快，不知不觉，天已经黑了，经过反复训练，我终于学会了游泳，还交了一个很会游泳的朋友。我特别感谢那位教会我游泳的姐姐，我的也心里甜滋滋的。
这是我第一次游泳，我也在这第一次中学会了游泳。今后，我还要多锻炼多练习，在锻炼中成为佼佼者，丝毫不能松懈，学无止境嘛。我想：不止是游泳，做其他的事情也应该这样。
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