六年级作文

时间：2022-06-13 08:32:02 六年级我要投稿

【实用】六年级作文锦集九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的六年级作文9篇，希望能够帮助到大家。

【实用】六年级作文锦集九篇

六年级作文篇1

　　我的课余生活像一幅美丽的画卷一样，丰富多彩。有跳绳，有翻花绳，还有玩橡皮泥。其中，我最喜欢跳绳了。

　　“丁零零……”下课了。我们跑到指定的地方跳绳。我先把绳子解开，双手握住绳柄，把绳子甩到身后，向上一提，绳子正好到我的小腿。开始跳绳了，我把绳子向前一甩，绳子快到脚的时候，我飞快地跳了起来，绳子从我脚下轻轻滑过。绳子在我手中迅速地画着圈，在一旁观看的李奕凝大声地为我数着：“一、二……”我看着，心里很高兴。“时间到！”我立刻停下来，问李奕凝自己的成绩。“你一分钟跳了558下。”我听着，心里非常高兴。

　　“丁零零……”上课了。我们依依不舍的回到教室。我们约好，下课还在一起玩。

　　跳绳运动的好处很多，它可以丰富我们的课余生活，增强我们的体质，冬天运动还可以取暖呢。

　　其实不只我喜欢跳绳，我们班很多同学喜欢跳绳，就连宫老师也喜欢跳绳，今天她还和徐雅竹比赛呢！结果我没看到，不过我听同学们说：“徐雅竹赢了！”我要抓紧练习跳绳，说不定哪一天，我也能赢宫老师呢。

六年级作文篇2

　　小小的年纪，还不懂什么是爱……（宠爱）

　　——题记

　　不知所谓的我们，根本不懂什么是爱？爱是什么？只知道喜欢。不，连喜欢也只是浅显的了解了一二分，不知何时就对他产生了好感，就以为自己生命中那个他来了，满心欢喜的想着，到头来不过是周公论道而已。而且因为经历过了，就被伤了，有的被伤狠了，伤痛了，伤口无法愈合了。就去自暴自弃，好好的人生都毁了。面对朋友、亲人、也只有眼角的泪水了。

　　爱一个人是注定要被伤的。当你全心全意起去爱一个人，而想要的却一直得不到。那样如何不偏激？还要冷静对待？是不太残忍了呢？不爱就不会受伤，可是爱是你我能决定的了的吗？不能吧？如果连是否选择爱一个人都决定的了的话，那只能说她是一个智者。但是这种人一旦选择了，那他就会被伤的体无完肤，可那又如何？也许只会后悔遇到那个人、那件事，却不会更改任何选择。人啊！就是感性动物。既无情又深情。

　　爱与伤是不可避免的，因为爱所以伤。因为伤所以不敢轻易去爱。周而复始的循环着、无奈着、也许你真的想要去改变，去做那个理智的人。但奈何没有办法改变。守得住人守不住心。可以去不做，但好似不会去不想。也许你可以将爱和你压制在心里，不可避免的有一天真的爆发了，那时，理智早已丧失。也许是可以做到的，淡到红尘之外，冷漠的面对他人。这样就不会被伤，但也不会爱了。这样的人生中是不圆满的。总是缺点什么，缺什么呢？也许就是那可恨的感情。

　　古言道，人有七情六欲。佛曰，无情无欲。可人总是难以达到佛的境界。因为牵挂太多、担忧太多、如果能做到洒脱呢？不过洒脱也只是一个名词罢了。身体的洒脱和心中忧虑同样是密不可分的。没有办法去选择因为无力改变，倒不如既来之则安之。不忧心明天；不懊悔今天。这才是最好的选择，也是比较现实的理想。

　　爱则伤，不爱则不完美。矛盾的事，也是简单的事。任何事都努力去做到心中无悔；眼角无泪；遵循本心；不去强迫自己做不愿做的事；顺其自然才是最好的选择……

六年级作文篇3

　　说起臭饱隔，我就会想起一个人，他叫罗民军，别看他长得斯斯文文的，他可是臭饱隔的“发明人”。为此，我们班的同学都给他取了个绰号，叫“臭饱隔王”。这个绰号是这样由来：

　　那是在语文二单元考试的时候，同学们都在认真答题。整个教室鸦雀无声，就连一根针掉在地上都听得见声音。忽然，“臭饱隔王”开始展示他的“才华”了，他发出“隔～～”的一声，臭味就出来了，这臭味迅速扩展开来，只用了0．0001秒的时间，臭味就弥漫了整个教室，同学们都叫起来：“好臭，好臭啊！”当时那臭味啊，浓得简值无法形容。我差点儿把上辈子吃的饭都吐出来了。唉，这该死的“臭饱隔王”，把我搞得来答题的心情都没有了。

　　事后，几个调皮的男生前去问他，是怎么打出臭饱隔来的，他笑嘻嘻地说出了“秘方”：“要想打出臭饱隔啊，就得多吃肉包子，吃得越多越好。因为这样打出的饱隔才会很臭。要打臭饱隔的时候，先闭上眼睛，在心里默默地念‘臭饱隔之术’然后深呼吸一口，最后死死地把气压下去。嘴一张，发‘隔～～’的一声，那臭味就出来了！”

　　第二天早上，我来到学校，看见那几个男生正说说笑笑地吃着肉包子，我想：完了，空气又要受到污染了！果然不出我所料，一下课，那几个男生就开始打“臭饱隔”了。呼～～幸好他们是在下课打的“臭饱隔”，还可以出教室避避险。不然啊，我不被臭得来晕死过去才怪呢！

　　不好了，这臭味已经传到教室外了，我不能再写下去了！啊，我要逃啦～

六年级作文篇4

　　歌手、画家、科学家……这些我都想当！可是，最想当的却一直是发明家。

　　如果我是发明家，我要制造时光机器，让历史学家不再伤脑筋；如果我是科学家，我要制造杀菌礼花，让人们摆脱病痛的折磨；如果我是发明家，我要制造驯兽香水，让各种动物和人们亲近；如果我是发明家，我要制造心灵项链，让人们和动物交谈……如果我是发明家，我要制造像哆啦a梦那样的机器人，把我的发明都装进它的口袋里……

　　我真想当发明家！我要发明净化心灵的机器，把横行不法的坏人变成助人为乐的好人。我还要发明迷你型帐篷，别看它小，把它放在地上却可以变成豪华帐篷，里面应有尽有。

　　我想发明会跟着主人走的书包，这样我们上学就不用一直背着书包走来走去了。我想发明一种冬暖夏凉的衣服，睡觉时还会变成舒适的睡衣。我还想发明时间存折，可以把不用的时间存起来，需要时取出来用。

　　如果我当上了发明家，我想发明好的东西，让人们的生活一天比一天好！我会尽量为所有人着想，让大家都过上幸福快乐的生活。我希望，有了我的发明，世界会比现在更加美好！

　　这就是我最想当的，用自己各种各样的发明使人们幸福的发明家。

六年级作文篇5

　　自从在蜗牛世界冒险之后，灰太狼天天在家里搞一些发明创造。红太狼也比从前更加开心了，因为再过几天，就是小灰灰的两岁生日了。

　　他们俩一直在忙活着，怎样给小灰灰庆祝生日，小灰灰高兴地说：“小灰灰要过生了，小灰灰要吃棒棒糖。”红太狼一个平底锅打在灰太狼头上，让他去买棒棒糖。“快去快回，晚了我就揍扁你。”红太狼说。“对，对，对！晚了老婆揍死你。”小灰灰也拿着一个小锅喊道。红太狼马上更正说：“叫妈妈。”小灰灰听了立刻答道：“对，对，对！晚了老婆揍死妈妈。”灰太狼一溜烟跑了，去糖果店买糖去了。红太狼也赶紧出门，去给小灰灰买生日蛋糕了。屋里就只剩下小灰灰一个人了。他想：小灰灰要出去闯世界，才不要呆在家里呢！他来到灰太狼的实验室，东窜西窜，突然从爸爸的枕头下发现一个超小型火箭背包，上面还贴着一张纸条，写着：赠儿子小灰灰。既然是给我的，干嘛东藏西藏的，我小灰灰按照老爸的旨意收下礼物了。他背上推进器，手拿一把玩具枪出发了。刚出门，他按下按钮，自己的身体就飞起来了，飞出窗外。

　　哇！外面可真美呀！到处鸟语花香，景色宜人。就在他玩得开心的时候，一只凶恶的老虎已经盯上他了。老虎很多天都没吃东西了，他一见小灰灰，馋得直流口水。准备抓住他晚上做下酒菜。小灰灰玩得太高兴了，压根都不知道自己已经快成了别人的食物。红太狼和灰太狼回家后，发现小灰灰不见了，急得像热锅上的蚂蚁。灰太狼发现自己送给儿子的小型喷射器不见了，知道小灰灰拿走，独自一个人出去了。突然，灰太狼发现地上一串老虎脚印，明白是怎么回事了。可是，他们不是老虎的对手，怎么办呢？他脑瓜一转，想到好办法了。看来为了救出小灰灰，只有求助喜羊羊他们了。在慢羊羊村长的.指挥下，一支由暖羊羊、喜羊羊、沸羊羊和懒羊羊组成的急救队诞生了。他们在追踪仪的带领下，来到老虎的洞口，只见小灰灰正在油锅里游泳呢！喜羊羊决定由他来引开老虎，由大家去营救小灰灰。想到这里，他一跳来到老虎面前，贪吃的老虎一见，面前是一只肥羊，舔着口水追了出去。灰太狼赶紧跑过去救小灰灰，大家以最快的速度离开这里，正当他们逃走时，老虎发现不对劲，就暴跳如雷，转头追向他们，可是一不留神，一脚踩下去掉进沸羊羊设计的陷井里去了。就这样，老虎被活捉了，他假悻悻地发誓不再吃狼和羊了。

　　善良的慢羊羊村长发话放了他。谁知，老虎刚一出铁笼就反悔了。他发疯似的追赶那些小羊们，红太狼一见，抄起平底锅打了老虎几下，老虎生气地向她扑来，喜羊羊灵机一动，跑回羊村把上次灰太狼做的控制器取来，以最快的速度安在老虎身上，老虎被控制住。喜羊羊遥控它走出森林，羊村一片欢腾。灰太狼看到大家制服老虎，救出了儿子小灰灰，狠下心来发誓，从今后再也不吃羊肉，永远和平共处。灰太狼为羊羊们送来鲜草，羊羊们也给灰太狼他们最纯净的羊奶。

　　就这样，羊儿们和灰太狼子子孙孙繁衍下去，一直都没有发生过战争，他们终于成了朋友。

六年级作文篇6

　　一年冬天，天气分外寒冷。大雪肆意下着，大地冻得裂开了大缝，风猛烈地刮着，吹在脸上似刀割般疼。花草树木在暴风的指挥下，正演奏着交响曲。狼嚎和着风声在树林中荡漾……

　　一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶正往山下走来。忽然，她见草丛中躺着一只腿部受伤的小白狼，看上去好像是掉队了。老奶奶顺手拾起一根木棍，指了指小白狼，见它只是翻了个身，便把它抱回了家。老奶奶用毛巾将小白狼身上的水擦干，再用家里的草药敷在小白狼的伤口上。可能因为剧烈的疼痛使得小白狼嗷嗷直叫，眼泪哗哗地流了下来。

　　过了一会，小白狼醒了，但肚子却在咕咕直叫。老奶奶慈祥地说：“哟，小家伙醒了呀，是不是肚子饿了呀，奶奶给你拿肉去。”“咯吱”一声，橱柜门开了，里面只剩下一把青菜和一小块猪肉，老奶奶毫不犹豫地把那块肉拿到小白狼的面前。

　　一晃眼，七年过去了。曾经的小白狼已经变成了大白狼，雪白的毛发，碧蓝的眼睛充满灵性。老奶奶还是那般慈祥，一头秀丽的白发，只不过脸上又多了几道皱纹。

　　那天，老奶奶如往常一样去卖鸡蛋。回来却意外发现小白狼不见了，她心急如焚，焦急地四处寻找。直至午夜十二点仍不见小白狼的踪影，老奶奶心如刀割。

　　两年后的一天，老奶奶上山砍柴遇到一群猛兽围攻，令她措不及防。惊恐之下忽闻一声狼嚎，随后看见一群狼从山坡上冲下来与猛兽撕扯，最后赶走了猛兽。老奶奶看着这群狼的首领——不错！正是当年的那头白狼。白狼走到老奶奶跟前，蹭了又蹭。“或许这就是老天的安排吧！”老奶奶含泪说道。白狼哼了一声，两眼热泪盈眶。老奶奶像第一次见面那样把白狼抱在怀里，霎时，白狼和老奶奶相拥时的泪水同时滴落在大地上。这几滴泪水承载着老奶奶和白狼十年的思念，此刻他们是多么幸福啊！

六年级作文篇7

　　在生活中有许多真情故事，直击了我们心灵深处的感动，催人泪下。让我们带着一颗真挚的心，去聆听爱的声音……

　　梅香是太行山一个山村的教师，她在大山里教了六年书。梅香长得很漂亮，心肠尤其好。

　　梅香所在的山村，没有专门的学校，只有教学点，而梅香却是这教学点唯一的老师。由于教室年久失修，多处水泥脱落，窗户没有玻璃，屋顶部份瓦片破碎。梅香担心教室会随时倒塌，就带着孩子们到野外去上课，遇到风雨只能钻进山洞。为了学生，梅香最后把学校安在自己家里。平时，学校就在院子里；下雨时搬进屋里，床就是课桌。这一教就是六年。梅香不肯轻易放弃，因为梅香曾经许下一个郑重的承诺。上小学时，梅香成绩特别拔尖，当时的老师十分宠爱她。一天下课时，老师问梅香：“如果有一天老师走了，你愿意当一名老师吗？”梅香点点头。后来，老师们一个一个地走了。最终，梅香成了这所学校独有的老师。

　　村里人慢慢迁出了大山，而梅香却一直坚持着。然而，儿时的伙伴向梅香讲述了外面的世界，她心动了。教师节当天早上，上课都一个小时，三年级还有一个同学没来。她向那个同学家里走去。路上，梅香碰到了这个学生，她手里拿着一束野菊花，裤子都湿透了，鞋子上沾满了泥巴。这束菊花是送给梅香的老师节礼物。梅香被深深地打动了，她暗下决心，只要还有一名学生，她就要坚持下去。其实，梅香也很想去外面看看，但她必须等到有人来接替她的位置。

　　当我看完这个故事，我的眼泪抑制不住了，我被梅香这种无私的奉献精神深深地打动了。多么执着！多么伟大！多么敬业！难道不催人泪下吗？难道不令人感动吗？

　　如果说有一件事能让人感到彻底、持久的快乐的，那就是奉献。

六年级作文篇8

　　时间不知不觉已经过了五年。

　　从入学到现在，校园生活以有五年了，但这五年我到底干了些什么。入学初，每天学习都成了必经之事，即使下课也没停下来过。若是有空时，光顾着和同学玩耍，打闹。更没时间去想别的。但现在六年级了，也不象以前那样，爱打，爱闹，爱玩了。可在悠闲的同时，脑子里似乎也增加了不少烦恼，有时站在走廊上，望着楼下低年级的小弟弟，小妹妹们，真想再回到从前无忧无滤的学习生活，虽然忙碌，但也不会那么烦恼。六年级，想说爱你真不容易，凡事有利必有弊，六年级说明我们是整个校园里年纪最大的学生，说明我们已经要慢慢成为青少年了。我真为这点感到兴奋，说明我快长大了。但是兴奋的同时我也感到丝丝惋惜，毕业虽然升上初中就不再是大人眼中不起眼的小孩，可是毕业要离开相处六年的同伴了，对于这点我感到可惜、惋惜、珍惜……可惜是以后就不能和朋友一起学习，一起玩耍，一起说悄悄话，惋惜是以后各奔东西，是否还能见面。珍惜是如果以后真的不能见面，那只好珍惜现在相处的时光。“岁月不饶人。”夕日的玩耍、打闹、吵架场面，如今已成为美好的回忆。在相册里多拍一些照片，有空时翻出来回味回味。在脑子里多留些回忆，有空时打开记忆库拿来想象，品味品味。

　　唉！六年级啊！六年级，你让我兴奋，让我高兴，让我痛苦，让我难过。想对天大声喊：“六年级，想LOVE你真难。”

六年级作文篇9

　　这些天以来，我的心颇不宁静。或许是转学闹的吧！今天，我且不想这些，太伤心了。这夜，忽想起日日走过的荷塘，在这美丽的满月日丽，或许会别有一番情趣吧。随着满月渐渐升起，一直到皓月当空之时，街外汽车的呼啸声，已渐渐稀少，狗叫声也听不到了。

　　我与母亲悄悄地走了出去。沿着荷塘，蜿蜒着一条崎岖的小路。这是一条极为幽僻的小路，虽不起眼，配上旁边的荷花荷叶，反觉得十分淡雅。坐在荷塘旁边，心情略有孤单。我就是这样，既喜欢热闹，又喜爱寂静，喜欢群居，也喜欢独处。此时此刻，我很自由，不像上午的时候，有些我自己不想说的话，迫于形式，只得脱口而出。就这样，我就在这自由中，观赏夏日荷塘的景致了。

　　一抬眼，看到那离我最近的那朵淡雅的荷花。它是那么纯洁，那么一尘不染，如同一幅高居于世间的样子。看到此情此景，我不禁想起于谦的《石灰吟》：

　　千锤万凿出深山，

　　烈火焚烧若等闲。

　　粉身碎骨浑不怕，

　　要留清白在人间。

　　这是于谦年仅12岁的作品。从诗中，我们可以感觉到作者高尚的品质。而我何尝不想做这样的人呢？可是，人间世俗，如同一个领你快速奔跑的机器，你没有足够的勇气与力量，如何能摆脱这个机器呢？

　　我，有用敬佩的目光看了看荷花，它与石灰都有我应该学习的品质。

　　我想：我永远也不会忘记那荷花。

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