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六年级写人的作文

时间:2022-06-04 14:02:52 六年级 我要投稿

【推荐】六年级写人的作文汇编九篇

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的六年级写人的作文9篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】六年级写人的作文汇编九篇

六年级写人的作文 篇1

  只要在家里,从早到晚,总有声音在我耳旁,那就是”妈妈的唠叨”每当我看电视的时候,妈妈就说一声:”还看什么电视啊,快看看课外书,别一天到晚看电视的。”还有在我吃饭前不洗手的时候,也会说一声:”洗手了再吃,你要养成个良好的习惯,不要那么邋遢。”在我上学的时候又一句:”路上小心啊,过马路时要看好车再走。””好的,我知道了。”虽然我嘴上答应,但妈妈说的话我根本不放在心里。就有那么一天,快要考试了。

  周六周日我在家里一直复习,就是为了考一个好成绩,让妈妈在我耳边减少一句话。在考试前,妈妈把考试的重要的项目一一说清楚:”女儿啊,明天考试的时候一定要注意做完题通检查一遍,不要东张西望的,如果你有做不对的题看不出来,这不又减好几分。把笔准备好,不要考试了,忘拿笔了,我所说的这些你听明白了吗。”

  马上,又到了考试时间,这些题还蛮困难啊,我就专心致志的读懂每一个题目才能下笔。在我做完的时候,我不经意的玩了起来,东张西望的,可是,不知怎的,忽然我出现了幻觉那就是妈妈对我的那些唠叨,我回忆回忆,还是检查吧,万一考不好,回家又要忍受妈妈的唠叨。诶,这道题怎么错了,快改过来,就这样,一道两道的检查,知道自己是多么的粗心大意。

  交上试卷回家的路上,就想自己考得好不好啊,可是朋友们还是打断了我的思路。

  ”哎,雪丽你跟我们去领试卷吧。””好吧,我跟你们一起去。”当念到我的名字的时候,我心里很紧张,就怕考不好。100分。”哇”教室里一片欢呼声。

  从那以后,我知道妈妈的唠叨是千金也买不来的,妈妈的唠叨使我改掉了许多坏习惯,我也知道了我的缺点,但我会一一的改正,争取做一名爱学习懂礼貌的好孩子好学生,你也做吧。

六年级写人的作文 篇2

  我的外公是一名老会计,他不会使用电脑,需要查找资料时,总要去找我的舅妈上网代劳,因为我的舅妈也是会计。时间一长,外公感觉这很不方便,于是决定学电脑。

  一天,外公向我借了一本计算机书。打那以后,外公每天除了上下班,其余的时间,都用来看书了。进入冬天,天气渐渐地冷了,每天晚饭过后,我早已钻进了温暖的被窝,可外公总是坐在书桌旁,架着老花眼镜苦苦钻研书本上的那些专业知识呢。没过多久,外公竟熬出了一对国宝眼——“熊猫眼”。

  有一天,外公买回来一台他的专用电脑。可一看到电脑键盘,外公傻眼了,打字成了他上网的“拦路虎”。于是,我充当起了外公的小老师,耐心地给他讲解拼音输入法,指着键盘上的字母一个一个地读给他听,此时的外公像个小学生似的,一遍又一遍地重复着我的发音。渐渐地,外公就能自己拼读简单的音节了,这大大增加了他学习的信心。我给外公布置的家庭作业,他都会一丝不苟地认真完成,晚上临睡前,我总能听见他拼读音节和敲击键盘的声音呢。

  这样的日子没过多久,一天,我放学刚进门,外公立刻从书房走出来,兴奋地说:“小菲,我会用电脑打字了,快来看我打的文章。”我带着疑问走到电脑旁,一看,“哇,真是功夫不负有心人呀,姥爷,你真棒”!外公一脸孩子气地说:“我一直都相信,做什么事情,只要勤奋,就能做好”!

六年级写人的作文 篇3

  哈哈!你给我回来!听,我的生活中总会有这样的声音,那总是由我的朋友引起的。

  我的朋友爱捉弄人。有一次,我跟他出去玩,路上他突然问我:菠萝蜜掉进了厕所,过了一会,菠萝出来了,谁落在里面了?我不假思索,张口就答:蜜(me)!说完我就后悔了,拍着脑袋直说自己笨。等我回过神来要去教训他时,他却早已跑得没影了。

  还有一次,他对我说:‘我早起锻炼’代表‘一二三四五’,那第‘一、二、五’各自是什么?我早我赶紧捂住嘴,用愤怒的眼神盯着一脸坏笑的他。

  别看他爱捉弄人,但当朋友出了什么事时,他也不会坐视不管。

  一天下午,我和他轮流滑滑板,我滑的时候一不留神,脚下踩空了,一下子摔在地上,左右腿都被划破,还流了血。我的眼泪一下流了出来,我本想自己走回家去处理,可家里又没人,他就把我搀到一个台阶上让我坐下,帮我吹了吹伤口,还拿了张纸按住伤口止血,见我还在哭,他就讲起了笑话,讲了一个又一个。腿依然很疼,但看着他滑稽的样子,我破涕为笑,他见我笑了,心情也愉快起来。于是,我们互相扶着走了起来。日后,我问他为什么这样做,他笑了笑,说:没什么,这是朋友间应该做的嘛!以后如果你还有什么麻烦,我肯定还是会帮你的。听了他的话,我不由得在心中感慨:这才是朋友!

  这就是我的朋友,他爱捉弄人,但当朋友有难时,他会出手相助。我和他会成为永远的`朋友!

六年级写人的作文 篇4

  上个星期一,我们学校举行了武术操拍摄活动。

  那天,我们穿着鲜艳的武术操服装,带上花球,同学们个个精神焕发,昂首挺胸,非常兴奋。

  拍摄开始了。首先是我们老师的方阵,他们身穿白衣蓝裤,跑步入场,个个英姿飒爽。接着是三、四年级,他们拿着花球,随着音乐的节奏从楚苗楼的门洞里跑出来,队伍整齐,手上的花球“沙沙”作响。

  轮到我们五、六年级了。先是六年级,他们从楚才楼跑出去,我们五年级紧跟在后。我们大声地喊着口号:“一、二、三、四,一二三四。活泼健美,正直向上,自动自学,自治自立!”这声音铿锵有力,在整个校园中久久回荡。

  做武术操时,同学们动作干净有力;做我们学校独创的啦啦操时,同学们跟着音乐欢快的音乐,蹦啊!跳啊!我们的花球在闪闪发亮,犹如几百朵五颜六色小花盛开在校园中;校啦啦操队的队员们在做竞技啦啦操的时候,我们其他同学们挥舞着手中的花球,给他们加油鼓劲,他们一连串有趣的动作令我们发笑。

  星期五,全校师生欢呼雀跃、奔走相告。因为我们获得了“区特等奖”和“精神风貌奖”。此时此刻,训练时的那一幕幕场景闪现在我的眼前,真可谓充满了酸甜苦辣呀。学校的武术操班级比赛刚结束,我们就开始准备下个月的大比赛。“手要放平,腿要伸直!”这是一次大课间活动训练时龚老师的声音,“手要用力,伸直。”龚老师又在提醒我们。

  这次大课间以后,班主任滕老师就开始不停地叫我们训练武术操,甚至用笔在课表上标好了哪节课练操,哪节课不练。一有时间,就开始大幅度操练,时常令我们叫苦连天,动作乏力。于是,滕老师决定通过抓细节来改变这一现象。虽然没有像“大幅度操练”那么辛苦,但如果你有一个小细节没做好,就要重练。我们每天回家要么是腰酸,要么是背痛,这就是训练中的“酸”和“苦”。

  令我印象最深的就是有一次,我们在体操房训练武术操,做“移转运动”时,我要么做反,要么没用力。第一二次犯错,滕老师只是叫我的小名“小午”。但是到了第三次的时候,就不再那么“亲切”叫我“小午”了,而是给我取了一个绰号叫“小六”。当全班同学的眼光聚集到我身上来,甚至有些同学在议论我时,我感觉我的脸火辣辣的,心“扑通扑通”直跳,最后还被留下来训练“移转运动”,这就是“辣”。

  虽然“酸、苦、辣”让我饱受“折磨”,但是“甜”永远是主旋律。我们的滕老师是一个“幽默分子”。当某个同学没做好时,滕老师就会说出一连串幽默、令人发笑的的话,不仅让我们所有人都得到了警告,不再出现这种现象,而且也活跃了我们气氛,令我们快乐地训练。经过我们一个多月的刻苦训练,终于获得了骄人的好成绩,我觉得一切都是值得的,我们感到了“甜”。

  武术操训练虽然酸甜苦辣俱全,但我却从中收获到了幸福和快乐,也明白了坚持就是胜利的道理。

六年级写人的作文 篇5

  乌江水滚滚流动,烽烟四起,傲视群雄。眺望这写满无尽酸楚,记着无限历史的江水,我的心头不禁涌现了一个人的名字,我的偶像——项羽。

  一代西楚霸王,辉煌了一生,却在乌江边留下了让后人不解的篇章。有人说是项羽的骄傲自大毁了他,我却不这么认为。项羽虽然自刎而死,我还是要说他是个名副其实的英雄,

  他自小习武,随叔父项梁起义,心中一直怀着复楚的决心,从来不受任何利益的诱惑,不被任何语言所迷惑,一直坚持着,永不放弃。“亡秦必楚”这四个大字深深印在了项羽的心中,也是这四个大字让他坚持不懈,对国家赤诚忠心。望古今中外,多少人被利益蒙蔽双眼,出卖国家,成为被人唾骂的奸贼。像项羽这样的忠者,实为罕见,就凭他对国家的这颗赤诚之心,我们也不能否认他是英雄的事实!

  他英勇善战,纪律严明。身长八尺,一手举起千斤大鼎。每一次的出战,不论大战小战,他都亲自领兵出战。战场上他勇往无前,不畏惧任何的困难与挑战。对待将领士兵,他有奖有罚,关心属下,对待属下就像对待亲人,若有背叛之人,便军法处置。正是这样的严明纪律,造就了一批批英勇善战的项家军。古往今来,多少将领可以做到这点,他们的放纵让士兵不断逃走。汉王刘邦,自起义到称王,他仅亲自出战一次,因此被项羽一次次击败,包括最后他的成功,也仅能算做一次巧合。如此英勇的项羽,怎能不被称为英雄?

  有人说,项羽刘邦曾结拜为兄弟,项羽却反来击刘邦,不是违背了兄弟义气么?其实事实并非如此,刘邦的开始与项羽结拜,就图谋不轨。他为了进一步接近项羽,借到大军,才上演了一出苦肉计骗取项羽的信任。而且后来也是因为刘邦的反叛才拉开了楚汉之争。从鸿门宴我们便不用难么在乎兄弟情义!项羽他集忠义勇为一身,一生没有背叛国家,没有背叛义气,他是当之无愧的英雄!正是他的这种精神打动了我,感染了我。他永远住在了我的心中,鼓励着我,我也在向我的这位英雄偶像学习。

  我相信他的英雄形象将感染更多的人,让更多人崇拜他,因为他是当之无愧的英雄,永远的英雄。乌江的江水将永远铭记这一切,将把他的形象流向千万家,项羽虽然已经离我们而去,但他将永远住我们心中,成为我们每个人的偶像。

  我的偶像——项羽!

  永远的英雄——项羽!

六年级写人的作文 篇6

  我有一个活泼可爱的小弟弟,今年已经四岁了。他的大名叫沈潇洋,大家都叫他“洋洋”。

  洋洋长着一张胖乎乎的小脸蛋,弯弯的眉毛下,镶嵌着一双水汪汪的大眼睛。小小的鼻子,红红的嘴唇,再加上雪白的皮肤,更是讨人喜爱。说起洋洋的最爱,那得有两样,而且,每一样都是他的“命根子”哟!

  洋洋喜欢吃肥肉。今年暑假,阿姨带着他来我们家住了几天,洋洋爱吃肥肉的习惯又向我们展现得“淋漓尽致”!“吃饭喽——”只听到爸爸那么一喊,洋洋立刻停下手头的“工作”,嘴里一边喊着“肥肉”,一边跑向饭桌。刚开始吃饭的时候,他还挺乖,不过,过了一会儿,他就开始坐不住了:站在凳子上,嘴里嚷嚷着“肥肉”,这时阿姨只好给他夹一块肥肉,才能保持暂时的安静。可是,好景不常,只要洋洋把肉吃完了,他就又变回了老样子,扯着大嗓门,喊着:“洋洋还要!”如果不如他所愿,洋洋就会“张牙舞爪”,停止吃饭。无奈的阿姨只好把肥肉一块接着一块放进洋洋的碗里。不过,爱吃肥肉也是他的一大弱点呢!他不乖的时候,我们既不骂他,也不打他,只需对他说:“你再不乖,今天就不给你吃肉了!”听到这话,洋洋就会乖乖地听你的话了!

  洋洋喜欢汽车。在小区里,只要他看见汽车时,他就一定会停下脚步,一边观赏汽车,一边嘴里喊着“汽车”。就连他看书,看得也是汽车!

  怎么样,听了我的介绍,你觉得洋洋可爱吗?

六年级写人的作文 篇7

  他是我们班学生中公认的捣蛋大王,可在老师的眼中,却是一位品学兼优的好学生。没错,他就是“变色龙”——李某某!

  有一次,在学校上美术课,他上课十分认真地听讲,不时得到老师的表扬,而且还画了一幅栩栩如生的《白鹭》,使老师更加器重他。可当下课铃声响起,老师走了的时候,他就从乖巧的白色,瞬间变成了可怕的红色,!等大家都出去玩的,他拿着橡皮擦,偷偷地擦着别人花了一节课的时间辛辛苦苦画的《欧洲大陆之旅之巴黎铁塔》!呜呜呜——可怜的我的作品也被他擦了。

  还有一次,我们正在考试,当语文老师在的时候,他依然保持着乖巧的白色,认真地做着试卷。当老师出去上厕所时,他又变色了,这次他变的是令人望而生畏的绿色,那就是考试作弊,哦!不应该说是作弊,因为他是光明正大地拿出了课本来抄!这时,老师的脚步声逼近了,他急忙把书塞进了抽屉里,又马上变回了乖巧的白色,老师进来了,看了一下全场,觉得没事,什么都没察觉到。

  还有更绝的!他好一天老师在的时候很正常,突然,老师出去接了个电话,这时,他就露出了狰狞的面目,他带了一把玩具枪,对着同学们乱射,老师一回来,他马上又变回来了。

  唉!天呐,我们什么时候才能摆脱“变色龙”呀!

六年级写人的作文 篇8

  我的奶奶个子不高,圆圆的脸上长着一双大大的眼睛,一头乌黑的卷发,是一个普通的人。但是她有一颗善良的心,尤其会无微不至的关心、照顾我。

  记得有一次,奶奶来接我回家的时候,突然刮起了风,下起了雨,气温也下降了许多,奶奶没带雨衣,为了不让我被雨淋到,就把她的外套披在了我的身上,冒着雨往家赶。半路上,我问:“奶奶,你冷不冷?”奶奶说:“你冷吗?”我说:“不冷。”奶奶接着说:“只要你不冷,我就不冷了。”当我的手抱在奶奶的腰上时,发现奶奶浑身上下都在发抖。回到家,我看到奶奶身上的衣服全都湿透了,嘴唇也有一点苍白。此时,我的心里很难过,忍不住一把抱住奶奶,眼泪差点流下来。这件事深深地印在了我的脑海里,使我难以忘怀。

  奶奶就是这样一个慈祥又有爱心的人,长大后,我一定要孝敬奶奶,让奶奶体会到我对她的爱。

六年级写人的作文 篇9

  新学期已过去一半了,我的同桌却已换了好几个,但我印象最深的是和心雨、刘哥坐。

  大概是缘分吧,我和心雨原本是不怎么交流的,可坐在一起了,沟通就多了,变成了一对好朋友,我和她性格都是疯疯癫癫的,专门“欺负”刘哥,不过刘哥也不是好惹的。有一次,我们俩鬼鬼祟祟的拿着一把剪刀站在刘哥身后,准备帮他“理发”,可他动来动去,剪不到,忽然,我们抖了一下,剪刀一滑,帮刘哥在后脑上剪了一大块头发,那块头发都剪秃了,但他还没发觉,我们幸灾乐祸的坐回原位了。吃中饭时,我们跟在他后面瞧,他看见别人都笑他,他挠了挠后脑勺不知道怎么回事,正好挠到了被我们剪秃了的那块头发,他跑上楼去照镜子,我们紧跟了上去。他照了照,忍不住说:“我真帅。”我们忍不住作出发呕的动作,他发现了我们,还照到了那块头发,说:“是你们干的吧?”“不、不是。”我们说,但快被识破了,跑了起来,他大叫:“你们给我站住!”

  哈哈,他被我们戏弄了,哈哈~

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