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我的六年级作文

时间:2022-05-22 08:28:13 六年级 我要投稿

【精选】我的六年级作文合集7篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的我的六年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】我的六年级作文合集7篇

我的六年级作文 篇1

  板薄,傲气可不薄;个子低,水平可不低。被称为“臭屁的一年级新生”的越前龙马,是我最喜欢的卡通人物。

  我说他是天才一般的存在。蝉联四届美国青少年网球16岁组的冠军,却仅有12岁;即使用扫把打网球,也能准确无误地打进篮筐里。

  我说他的成长与蜕变是值得我学习的。从一个重复父亲打网球球风的网球手,蜕变成一个拥有自己球风的网球手,乃至成长为“青学的支柱”,踏上更加高的台阶。

  从亚久津向同样瘦而矮小坛太一指出“你目标是他”,我就知道我喜欢上了这个可以像“目标”一样存在卡通人物。他不会落后,只会不断前进,他道路如我们一样也有崎岖,却也不断跨越。他脚步从不停止,他傲气从不减弱。怪不得在与“神之子”较量中,尽管被剥夺触觉、视觉、听觉,也仍没有放弃和恐惧;怪不得在所有人都认为他没有希望胜利时候,他却仍以就悟出了“无我境界”那扇无法开启门——“天衣无缝”。。

  是的,“那位王子殿下超越极限了!”

  我最喜欢的卡通人物——越前龙马。喜欢他的进取、他的眼神、他挥拍的动作,还有他的口头禅“你还差得远呢!”,是输是的不服气和进步的目标,是赢时的王者傲气和更远的距离。

  我最喜欢的卡通人物——越前龙马;我认为目标一般存在的人物——越前龙马。他被青春学园还有更多的学校所关注,他被我还有更多的人所关注。

  我最喜欢的卡通人物,独一无二的网球王子——越前龙马!

我的六年级作文 篇2

  新年终于又要来了,这是孩子们最喜欢不过的节日了。今年我有一个心愿——我已经是个六年级的学生了,即将要走入初中的学习殿堂了,我希望我能考进一个好学校。

  在校时我的学习成绩还不错,成绩都是名列前茅的,但我知道要想考入好学校还是挺不简单的,毕竟我们学校在镇中不算是很好的小学,所以我认为没多大的希望……六年级的上学期即将要结束了,我是不是应该在下学期再好好努力,争取能靠近重点初中呢?

  是的,我决定要在寒假中好好恶补我的知识,为毕业考提前最准备,特别是语文。

  第一天到第七天我要把作业全部做玩,但我不但速度要快做出来的质量也要好,不然不就白做了。

  第八天我要把五年级所学的知识整理出来,然后在慢慢的温习,一字不漏的看,把知识牢牢的记在脑海中。但一天是不够的,所以我打算要复习十几天左右!

  接下来我要增强自己的阅读能力,要知道在考试中阅读题和作文是相当重要的。那要怎么增强呢?我想可以去商店买一些什么提高阅读素质卷呀,创优作业呀。。……总之就是买一些试卷来做,做完了不知对错怎么办呢?我早就先想好了,在我们村里有个女老师我可以去跟她商量,看她可不可以帮我检查。

  最后当然是看作文选了,我的作文虽然写的不错了,但也不能说每一遍都能写好的。看完后我还要也写写看,这样才能知道自己有没有进步!

  我相信我经过这段时间里的训练一定会有所进步的,我一定要好好学习,努力进入好学校!加油吧!吕巧云你一定行的!

我的六年级作文 篇3

  寒假,爸爸给我买了一本书,书的名字叫《让男孩儿更出色的101个成长故事》

  每个男孩儿都期盼着,由一个男孩儿成为一位出色的男子汉。书里有101个给男孩儿看的成长故事,为成长提供充足的养分,让男孩儿梦想成真!如:《三只小猪》让男孩儿机智,《小锡兵》让男孩儿坚强,《勇敢的小裁缝》让男孩儿勇敢,《小木偶奇遇记》让男孩儿诚实,《穿长靴的猫》让男孩儿乐观,《鞋匠和小鞋匠》让男孩儿独立,《快乐王子》让男孩儿富有爱心,《盲人摸象》让男孩儿认识全面……另外,一个故事反映出一个道理,比如:《狮子、棕熊和狐狸》告诉我们:因为利益的分配双方互相争斗,争执不下,谁也不肯让步,只会让第三者得利,自己却是“竹篮打水一场空”。《农夫与蛇》告诉我们:恶人的本性是不会轻易改变的。即便是对他们仁至义尽,也很难改变他们恶劣的本性,一有机会他们还是会伤害他人。《金斧、银斧与铁斧》告诉我们:只有诚实和不贪心的人,才能得到人们的帮助;而那些贪婪而狡诈的人,必将遭到人们的唾弃。《狮子与报恩的老鼠》告诉我们:世事变化莫测,不要瞧不起弱小的人,强者也有需要别人帮助的时候。

  俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”我真喜欢这本书,以后我还要读更多、更好的书,不断地从书中汲取丰富养分,提高自己的能力,使我由男孩儿成长为一个出色的男子汉。

我的六年级作文 篇4

  我看过许许多多的作品,但使我印象深刻的`是曹雪芹的《红楼梦》。

  《红楼梦》是中国古典小说中的名著之一。它的出现,不仅奠定了中国古典小说在世界文学中的地位,而且表现出一种新的审美观念。《红楼梦》原名《石头记》,前80回的作者是清代文学家曹雪芹,文学家高鄂续写了后40回。书中描写的对象是把目光转向生活中的人与日常小事。他们的喜怒哀乐、悲欢际遇乃至一颦一笑,皆如读者亲身经历,故常能引起人们的共鸣。

  《红楼梦》是以贾宝玉、林黛玉的爱情故事为主线的。反映了具有一定觉醒意识的青年男女在封建伦理和封建家族统治下的不可避免的历史宿命。折射出整个封建社会日暮黄昏无可奈何的凄凉景况。它在反映社会生活的深度。

  《红楼梦》最初以手抄本形式流传出来时,引起了社会的轰动。一部小说的成功,并不仅取于内容。而是人物形象塑造的是否成功,才是文学创作的关键。《红楼梦》最大的成就,正是在人物形象塑造上。作者在日常小事中,不但刻画出人物的性格,而且经常能同中见异,异中有同。它像生活本身一样,每个人皆具有性格的鲜明性、丰富性与复杂性。

  《红楼梦》的人物形象特点鲜明,我怎么能不喜欢《红楼梦》呢?

我的六年级作文 篇5

  我,最不一样的我。

  我相貌很“平常”,头发非常密又很黑,很少掉头发。眉毛很密,眼睛比较小,眼睛黑多白少,耳朵较小。所以看起来很帅,这不是我一个人觉得,很多人都说我很“帅”。

  我很爱说话,因此口才很好,但说话有些说不清,所以闹了许多笑话。记得老师抽问我们一些俗语是遗传还是变异。老师问我:“一母生十子属于什么现象?”我站起来回答说:“变异。”顿时全班哄堂大笑,就连老师也笑了。为了让全班安静,老师说:“好了……”我顿时石化了,全然不知道发生了。就站在那儿。老师把后半句话说出来:“这位同学坐下。”后来同卓台诉我:“是变异,你还说便秘。”我再次石化——你竟然这样伤我心。

  我很爱玩。我经常和同学撕名牌,我和同学们不止在放学玩,还在下课玩;不止在学校的某个脚落玩,而是在全校玩!或许这还不令人惊奇,那就根你说,我们还在各种办公室去玩!记得有一次,我和同学玩,我就跑进办公室里,叫别人把敌人赶到办公室门口,我就从办公室里出来把他的名牌撕了。这样玩自然少不了老师的批评,衣服无论怎样好,都会被抓破,怎么也得会在身上留下伤疤。记得有一次,有一个人被我把他裤子抓破了,把红裤兜给露出来。

  我很爱搞恶作剧。记得一次,班上的同学的板凳坏了,我就把家里的四颗钉子带来把它钉在那个同学的板凳上从下往上钉,四个角一个角上钉一个钉子,拿五个本子在下面垫着(等会儿你就知道我要干什么了)。我拿一些砖块来砸。我用力的砸,把板凳的板板砸穿了,钉在垫着的本子上。然后又把剩下的地方钉上。好!终于钉好了。然后把本子取下来,大功告成了。我心想:看你怎么坐下去。那位同学来了,我告诉他我把他的板凳修好了。他感激的说:“谢谢你,原来我觉得你很坏,现在我知道你是一个好人”“好了,好了,你先坐着看看把。”我说。他竟然看也不看就坐下去了,我立马笑了。他自已被钉子弄痛了,他的神情立刻变得凶狠:“我和你没完!”他立刻起来追我。

  我很搞笑。记得有一次,我唱歌不认真,要写一个五十字以上的检讨,过后上去讲。我是第一个上去的,自然是我第一次讲。我不声色地说:“我们男生为什么要唱女生唱的歌,我不服,为什么合唱要唱适合女生的歌?班上又不是只有女生,还有男生!你说我唱歌不认真就真的不认真吗?你不知道我为了音乐是何等痴情。我在家里只要看见手机就用来练歌。还好,现在不用担心手机会爆炸了,自从用了8848钛金手机后,不用爆炸,只会冒出一阵黑烟而己。我认为唱歌没有任何用,只要能当明星就行了。我认为当明星只要有三点就行了:有我这样的颜值、有我这样有口才、有我这样能随机应便。会唱歌能干什么?都是垃圾!”说完全班哄堂大笑。

  我,果然不一样。

我的六年级作文 篇6

  一天,妈妈带我去花店买花,那里有荷花、菊花、牡丹花、水仙花,其中我最喜欢水仙花。

  因为它的形状一开始就像一个炮弹一样,所以我喜欢水仙花,它的颜色是紫色的。

  水仙花长在花园里,春节之前,水仙花正是开放,我天天给它换水没几天,水仙头就抽出一片嫩绿的扁扁的叶子。接着又抽出两片、三片……它茁壮成长,生机勃勃,绿的可爱。我别提有多高兴了。心里想:“小水仙啊,快快长出花朵来吧!”

  一天,吃了晚饭,我惊奇的发现:水仙的叶丛中,托出三个黄豆粒大小的花朵,紧紧挨着,像还没睡似的。它们藏在叶片最密的地方,似乎不愿意让人看见。

  春节来临了。花朵一天天长大,一天天变白,饱胀得像要裂开似的。过了几天,花朵终于裂开了,优美的花型,纯洁的花色,别致极了!朵朵小花由一根细长的茎托住,宛如一个婀娜多姿的少女,在阳光的照耀下,披着一层轻纱。

  春节那天,水仙花就凋谢了。我感到十分惋惜,忽然,我忆起这样一句话:生命的价值不在于它的长短,而在于它对人类贡献的大小,水仙花的生命虽然十分短暂,但它把美留给了人间。

  我喜欢水仙花,爱它的外表,更爱它的品格。

我的六年级作文 篇7

  也许有人会说石头有什么稀罕的?随处可见,俯拾皆是。然而我却收藏了许多石头。我把它们当做我的“宝贝”,因为它们给我带来了快乐,带来了回忆,也给我带来了美好的遐想。

  我的石头来自四面八方,有爸爸妈妈给的,也有朋友送的,还有我自己收集的,它们有的来自东海之滨,有的产于荒原戈壁,有的出自沙滩大海,还有的来自马路旁。它们都经历过暴风骤雨的 洗礼,如水时光的打磨。这些石头有圆的,扁的,方的形态各异,大小不同。

  我最喜欢的事这块彩石,有鸡蛋大小,它是由两层不同的实质构成,下层呈土黄色,平淡无奇,上层是乳白色的,表面点缀着无数片细细的“白金”,在阳光的照耀下闪闪发亮,酷似夜空中那颗 颗璀璨的星星,千奇百怪的石头呈现在我的眼前,仿佛如雕刻家精心雕刻一样,令人不得不赞叹石头的奇妙。

  我望着这些石头,情不自禁地想问可爱的石头啊,你是那么的白,是不是大海妈妈给你擦了润肤油?可爱的石头啊,你怎么那么安静,是不是还想着大海妈妈?可爱的石头啊,你是那么美丽, 是不是彩虹姐姐亲过你?

  这块石头既是我心爱的宝贝,也是我的知心朋友,每当我很闷的时候,它睁眼看着我,好像在说:“小主人,你高兴点好吗?要是你不高兴,我来给你唱歌。”我就不觉得闷了。每当我写完作业 的时候,它笑眯眯地看着我,好像在说:“小主人,你真棒,能这么快写完作业。每当我伤心的时候,它歪着头做个鬼脸看着我,好像在说:”小主人,你别伤心了,我来逗你开心吧!“

  我喜欢的彩石平淡无奇又美丽,它是我最好的”伙伴“,和我朝夕相处,我喜欢我美丽又洁净的彩石。

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