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六年级作文

时间:2022-05-16 08:25:58 六年级 我要投稿

实用的六年级作文8篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的六年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的六年级作文8篇

六年级作文 篇1

  在这成长的岁月中,有这样一个“人物”总是陪着我,他不记仇,爱开玩笑,注重友情还很爱笑。总是一副“我很开心,没有烦恼”的样子,他就是海绵宝宝。或许你们会觉得这只是一个普通的卡通人物,他的生活是多么的无聊幼稚,但就是他,让我在遇到困难时一次次地变得勇敢,在伤心难过时一次又一次的坚强。

  在我心中,他不仅仅是一个卡通人物,他还是一种能量,总会在我脆弱的时候出现,让我变得勇敢、坚强。其实刚开始我也像大多数人一样,觉得《海绵宝宝》这部动画片就是哄小孩儿的。可是后来才渐渐明白了里面的其他含义。海绵宝宝是派大星最好的朋友,他们总是无话不说,无论对方变成了什么样子都在彼此身边,不离不弃。这样的友谊是多么的可贵啊!如果不是他们一次又一次地选择了宽容,这份友情或许早就不存在了吧。是他们的友谊让我学会了宽容、理解和支持。

  海绵宝宝是一个很重感情的人,永远都想着“一声兄弟大过天”。为了他的兄弟、朋友,他总是不惜一切去逗他们开心,尽自己所能满足他们的要求,无论前方的路有再多的危险、有再多的迷茫,他总是勇敢地向前大步走,从未后悔过自己选择的路。

  是他教会了我微笑,哪怕有再多的苦难也要笑。其实人的一生是极其有限的,我们身边处处都有危机和困难等待你去挑战。

  海绵宝宝,谢谢你这些年来一路相伴,风雨不弃!

六年级作文 篇2

  纪律委员,有句话我憋很久了,一直想跟你讲,就是怕你听不进去。你老是滥用自己的权力,把根鸡毛当令箭,自以为是。这种个性和心理真不好,会让身边的人反感,找不到朋友。

  就拿那次来说吧!你的同桌因为顶了你一句,你气不过,觉得他有损你的威严,你就疯狂地踩他的裤子、椅子,把人家一条崭新的裤子踩得面目全非;你还把他的书丢到垃圾桶里去,像丢一只快餐盒似的那么自然。他无力还击,打算去告诉老师,刚跑出两步,你就把他的书包扔到地上,疯狂地践踏,还摆着一副趾高气扬的样子,说:“去说呀,我的权力比你大,你什么都不是,我至少还是个纪律委员。看老师听你的还是听我的!”在你的威胁下,你的同桌最终选择了忍气吞声。

  我在旁边看不下去了,说了一句:“你怎么老是乱用权力,不做点好事呢!”话音刚落,你就追着我满校园跑,想把我“就地正法”,我俩犹如上演游戏神庙逃亡,我是人类,你是“野兽”,人怎么跑得过发狂的“野兽”呢!你赶上我,过来就是一脚。幸亏我会防身术,否则早就被踢得伤痕累累了。一直到回班后,你都不肯罢休,要把我的课本拿走,当我拿回课本时,你又趁机踢了我两脚。

  在老师面前,你比谁都更乖巧,所以当同学们告诉老师你的所作所为时,老师处处维护你,说你是个好纪律委员,他不信我们说的。而当你得知我们投诉你以后,就伺机报复我们。你利用自己掌管教室钥匙的权力,故意不开门给早到的我们进教室。我们想爬窗进去,你又威胁我们,说要去告诉老师。直到预备铃响,老师差不多来的时候你才开门,真是“仗权欺人”!

  纪律委员,我想对你说,作为纪律委员应该以身作则,自己处处遵守纪律,先用班纪班规来规范自己,然后才能规范别人;权力是用来保护大家的,而不是用来欺凌同学的。班级是这样,国家不也是这样吗?

六年级作文 篇3

  人生有许多事值得我们铭记,是的,我也不例外。那件事,那一刻,让我难以忘怀。

  那是一场足球赛。我班与二班进行一场至关重要的决赛。我没有能参加,但这丝毫没能减弱我对这尝比赛的热情。双方实力相当。

  正当我这么想时,比赛开始了。一开始,大家都精力旺盛,死命从对方脚下夺下球来。双方拉拉队都在给球员加油助威。这时,对方主力从我方主力脚下铲下一球,我方主力李强正想反扑,谁料,对方主力已把球传到潜伏在禁区的张海脚下,我方后卫为保球门,奋力铲球,结果都被张海闪过。此时,张海正要射门晃了个假动作,守门员扑倒在地。这时,张海将球轻松挑进我方球门。这时,二班球员与拉拉队高兴极了,拼命欢呼。我们不甘示弱,狂吼道:“一班加油!”

  下半场,我方球员都像饿急眼的雄狮,用力铲球,射门……这时,对方主力又想破门得分。我方后卫见状,用力铲下来球,踢至半场。李强将球妙传给罗伟,罗伟将球带入禁区,对方守门员摆开阵势,罗伟毫无惧色,来了个大力抽射,把球打入球门死角。“耶!”我们都为能扳回一分感到高兴。

  时间所剩不多,只有最后的十分钟了。双方都很着急,但因为踢了好久,都已经筋疲力尽了。这时,我方球员经过拼抢终于截下了球,他把球使劲传给罗伟,罗伟用力一较,不料,竟踢在门柱上。此刻,全场沸腾了,两个班级的同学都在为自班的球员助威。就在这时,李强冲了锅炉,用力一铲,腿也磨破了。球飞速滚向了球门,对方守门员飞身上前,结果脱了手,球进了足球门。此刻,裁判正好吹响了终场哨声。我们激动万分,仰天大叫,欢呼声响彻云霄……

  我们赢得来之不易,我会永远记住那一刻……我会永远记住那团结、合作的一刻!

六年级作文 篇4

  童年的生活像五彩斑斓的梦,像一串珍珠,使人留恋,使人难忘,使人向往,童年生活的点点滴滴,我永远都不能忘记……

  每个人在成长中都有过快乐,后悔,欢笑,悲伤。我的成长故事丰富多彩许许多多,又很有趣。如果你不信的话,那我就说给你听。

  终于放学啦!我高兴地走出教室,冲出校园,哈哈,太高兴了!今天又是星期五,我又可以去外婆家玩儿啦!我哼着小曲,快活地走在回家的路上,太阳还没有下山,金色的晚霞在天边燃烧,大地一片金黄。回到家里,我们准备去外婆家。

  到了外婆家,我一下车就看见外婆在掰玉米,我急忙走过去对外婆说:“外婆,您掰玉米怎么掰得那么快呢?”外婆笑眯眯地对我说:“这是我的本领啊,你想不想学!”我脱口而出:“太好了。”外婆给我五六个玉米,她教我上下各放一个玉米,然后两个玉米相互搓,最后玉米就一颗一颗地往下掉。我按照外婆教我的方法掰。可是为什么外婆掰得那么快,我却掰得那么慢呢?真是不公平啊!我就过去对外婆说:“外婆,为什么你会掰得那么快,我就不能呢?”外婆对我说:“你刚开始学,不熟练,等你多掰几次,你就可以像外婆一样,那么快了!”从那以后,一有空,我就往外婆家跑,慢慢的,慢慢的……我熟练了,下了决心一定要跟外婆比赛。我信心满满地对外婆说:“外婆,我现在已经掰得很快了,我要跟你比赛!”外婆不紧不慢地说:“好啊!”我把爸爸和妈妈叫过来当裁判。爸爸计时,外公在旁边喊道:“各就各位,比赛开始!”我拼命地掰呀掰呀,终于掰完了。我用时1分23秒,外婆用时1分24秒。我甜甜地笑了,因为我赢了。

  是啊,勤学苦练,才能学到真本领。成长的故事令人难忘。

六年级作文 篇5

  一只雄鹰,他疾驰于食物之顶,翰翔于云海之际。他直冲天际,“嗖”的一声便没了踪影。他位立于苍穹之巅,俯视群英。

  突然,他笔直地冲向大地,犹如离弦之箭。他张开着巨大的翅膀,遮天蔽日,掩盖了那傲日之光辉——太阳。大地乌黑一片,地犹如鬼影迷踪,人们只能看到他高傲的背影,虚幻的身影。忽然,他又动如狡兔,神龙见首而不见其尾。他慢慢地降落到巢里,巢里有着欣慰的妻子与嗷嗷待哺的小鹰。

  “呯——”只见天地动荡,日月失色,如蛟龙出海,猛虎下山。小鹰的妈妈赶忙将它塞了进去,他还年幼无知,正专心地啄食着食物。

  母鹰凄凉地低吟着,突然跟雄鹰一起飞向了远方,把那些猎人引向远方。她回头望了望小鹰最后一眼,“孩子我们会为了你,即使与世界作对,上刀山,下火海也再所不惜”。

  然后,父母的牺牲并没骗过狡猾的人类,人们带走了他——他们最后的希望。人们将他关进了笼子里。他孰不知自己的命运正堕入万劫不复,依然用好奇的眼光,看着眼前新奇的一切。

  沧海桑田,转眼几年过去,他已是一代天骄,应是敖翔于天际。他却只能看着“寒林烈日欲栖鸟,”看着同伴在那仿佛只被血色渲染,不用墨线勾勒的无边无际的天空中自由的飞翔。

  别“人”早已以日月为伴,以星辰为友,他却只能待在这儿。他的心已死,被重重枷锁捆绑,遭层层封印阻隔。当他一次次看到连弱小的麻雀都能这样。死灰再次复燃,因为在他的血管里,流淌的可是天之骄子,热血男儿的堂堂铁血。他再次燃起了足以毁天灭地,焚星烧日的欲望之火。

  中午,跟往日一样,人们又一次打开“牢笼”给他喂食。他谋划已久,待这封印破开之时,便是他重归天际之日。他屏息以待,心早就飞到九霄云外。近了,快近了,只待千钧一发。“嗖”如脱笼猛虎,穿封之龙,翅膀扑着强劲的狂风,那叫声带着对飞翔的渴望,带着对自由的向往、憧憬。划破长空,飞出一个完美的弧线,直冲云霄。

  “呯”又是那死神的脚步,丧钟的敲打;又是那末日的凯歌,死亡的预兆。他只觉一只翅膀,一阵发麻,那一串串渴望,触手可及,却又如在天涯之处,阴阳两隔。天空中的血滴了下来。

  他掉在了那灰暗的“故土”之上。一支黑洞洞的枪口指向了他,但他无所畏惧,踉踉跄跄,却又坚定不移。因为他有着一颗强大的心。

  一颗霸主视死如归的心……

六年级作文 篇6

  暑假是多彩的,在这个暑假里,发生了一些趣事,每当想起来,总能让人开怀大笑。

  在一个天气晴朗,万里无云的星期三,全家人都不在家,我一个人在家看看电视,玩玩电脑,写写作业,好没意思,我坐在桌子前,看着天空中翱翔的鸟儿,好像捉一只来玩玩,对呀,我可以捉一只小鸟来玩呀,说干就干,我在抽屉里拿出了弹弓,然后找了一堆小石头,冲着天空中自由自在的小鸟发射,“一个,两个……”转眼间,一推小石头便都被射出去了,可没打下一只小鸟来,我扫兴地坐在地上,摇起了头。

  不行,我不能就这样放弃,顿时,我的脑袋里冒出一条妙计,我高兴地从地上爬起来,找来一个锅,一根棍,一条绳子和一把米,我把米撒到地上,用棍子支撑住锅,另一头拴上绳子,为了能让小鸟看见有米,我专门在锅的外面撒了一点米,然后,藏了起来,不一会,便飞来了一只小鸟,刚开始,它开心地吃着米,看到它吃的那么香,应该不会发现我吧,我轻轻地一拉绳子,没想到,小鸟的警惕性还是那么高,听到了一点声音便飞走了,哎,好好的一块肉就这样从我的眼前丢了,真是的,幸运的`是,马上就又飞来了两只小鸟,这两只小鸟实在是太聪明了,先看看周围有没有人,幸亏我藏的地方够隐蔽,要不然就被他们发现了,他们看了一会后,才去吃米,这可是两只啊,说不定还能生一只小的呢,我无论如何不能再让他们跑了,这下我一定要吸取上一回的教训,这次我拉绳的时候毫不含糊,不想上一回拉绳的时候忍不住笑了一声把小鸟给惊跑了,“扑通”锅把小鸟给扣住了,哈哈,我终于抓了两只小鸟了,真开心,我找来树枝,开心地给我的“孩子”做起了他们的家……

  这个多彩的暑假过去了,不过每当我想起这些暑假趣事,都会开怀大笑。

六年级作文 篇7

  星期日,老师带我们去黄河外滩野炊,一路上同学们欢声笑语,像是一群刚刚得到自由的小鸟欢快的飞跑着。但是老师却大声的招呼我们注意安全。经过长途跋涉,我们终于来到了黄河外滩。

  同学们一来到这个风景优美的地方,心情舒畅,便高声歌唱,而有些同学二话不说,先下手为强,偷偷的去抢占了一个好地方。那些唱歌的同学也顾不得唱歌了,也争先恐后的争地盘垒灶去了。这时,我突然发现一辆车向我们驶来,车上的人下车后,原来是赵世超和吴峥昕的家长送物资来了。还有几位同学的妈妈也来帮我们炒菜了,随着阵阵香味,饭菜都已上了餐布。

  通过这次野炊,我明白了一个道理,只要付出努力,就一定获得成功!

六年级作文 篇8

  老师、同学两个完全不一样的人物。一个是大人,一个是孩子,但是这两个名词却有着直接的关系,那是人人都知道的师生关系。老师传授知识,我们就在课堂去虚心的接受新知识。

  同学。我有很多个同学,但是和我关系最好,那还是学习不错的人。同时也是我的铁哥们杜晓同学。他平是你看他是一个风华正茂,同时也是生活节奏快的人。周六、周日,他会把自己打扮成帅气小伙子。一天,中午太阳正在蒸融着我们,天气热的叫人无法忍受,我走在去学校的路上一直都无精打采,好像被谁把骨头给拔掉了似的,一步也不想走。到了学校有的同学买的雪糕正在大口大口的吃着,生怕被热气给情逝了。我坐到了座位上,拿出书本开事做起老师布下的一道道管卡,我一道一道的无忧无卤、悠哉游哉的通关,可是,我正通到第三关就被难到过不去了,我左看看右瞧瞧,终于看到了一为我的大救星,我拿上题和书去请叫他。我喜笑洋洋地走上前去对杜晓说:“来吧‘好哥们’,帮我看一道难题吧。”他看了看之后用了点力气拍了一下桌子,假装喊:“疼,我的小手唉!”他立马转入整体开始给全神关注的讲起这道题的来龙去脉,说:“先写的这一点是这个题的要塞,只要把这个写对,这一道题立马变简单。”他给细心的讲了一边,给我讲的是非常清析,让人一听就会知道是这样做题,可是杜晓不会就此停手,他说还有第二种放学走的方法,他说:“用x-3x之后等10x你去算吧!保准正确。”我对他说:“谢谢。”他说:“应该的嘛!”我回到了自己的座位上,又开始了通关。我一边通关一边眼睛里的欲光看着杜晓,正在得意的吁着口哨。

  我心里是一阵暗喜,我想:有这么一个朋友就是好。

  有了个好同学,我还有一位好老师,我们的语文老师,是一个风趣、幽黙的40多岁的‘老大娘’!我们老师在这一学期对我们班说过这么一句话:“要做有骨气的人,不能做怕死鬼。”老是这么说都是为了让我们全班有极急向上拼的念头。老师有时笑起来让人看着,心里面都有点甜甜的念头。

  老师、同学。天生也是一对关系。老师给我们传授知识,我学上知识再去和老师摆嘴,把老师弄个笑着合不拢嘴!

  六年级:俞博

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