【精选】六年级第二单元作文37篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的六年级第二单元作文，欢迎阅读与收藏。
六年级第二单元作文 1
“56个民族，56朵花”。每个民族都有不同的风俗习惯，都有不同的特色民居，特色饮食，这就应了一句话“百里不同风，千里不同俗”。
而满族，就是这56朵花中艳丽的一朵，满族的服饰特别有特色，下面，我就来简单的介绍一下。
满族妇女不缠脚，所有鞋子绣有漂亮的花饰，鞋底中央垫有10公分高的木质鞋跟。满族妇女穿着这样的鞋走起路来，可保持昂首挺胸的身姿和腰肢摇曳的步态。
旗袍是满族妇女的传统服饰。她们喜欢穿长及脚面的旗袍，或外罩坎肩。旗袍的特点是立领。右大襟。紧腰身。下摆开衩。古旗袍有琵琶襟。如意襟。斜襟。滚边或镶边等。二十世纪二十年代后，经改进，腰身宽松，袖口宽大，长度适中，便于行走。已成为中国妇女较通行的服装。三十年代初受西方短裙的影响，长度缩短，几近膝盖，袖口缩小三十年代中又加长，两边高衩。四十年代缩短，出现短袖或无袖旗袍，外为流线型。继后，衣片前后分离，有肩缝和装袖式旗袍裙等。旗袍具有东方色彩，能充分显示依态雍容文雅，被认为是表现女性美的典型民族服装。称誉世界。
妇女旗袍的.装饰性比男性旗袍更强。领子。前襟和袖口都绣花装饰。镶嵌几道花纹或彩牙儿，俗称“画道儿”或“狗牙儿”。
满族妇女的服装十分漂亮，满族男子的服装也很不错。
历史上的满族男子多穿马蹄袖的袍褂，腰束衣带，或穿长袍外罩对襟马褂。
马褂是满族男子骑马时常穿一种褂子。马褂分为大襟。对襟。琵琶襟等多种形式。马褂后成为日常罩于袍子外面的服装。高领对襟，四面开禊，长及腰部，袖子稍短，袍袖可露出三、四寸，将袍袖卷于褂袖上面，即所谓大、小袖。现在许多满族人所穿的对襟小棉袄，就是从马褂演变过来的。为了骑马方便，在长袍的外边套一种身长至脐，四面开禊的短褂，以御风寒。
满族的男子夏季头戴凉帽，冬季戴皮制马虎帽。他们的衣服喜欢用青。蓝。棕等色的棉。丝。绸。缎等各种质地的衣料制作，裤腿扎青色腿带，脚穿棉布靴或皮靴，冬季穿皮制乌拉。顶上留辫子，剃去周围的头发。
满族，是我国56个民族中的一个少数民族，是一朵艳丽的奇葩。它有与其他民族不同的风俗，不同的特色，需要我们去慢慢了解，慢慢的认识。
六年级第二单元作文 2
春节是我们中国传统而最隆重的节日。在过春节的前好几天里，人们就开始忙了起来。家家户户都在买年货，挑新衣，有忙不完的活。
腊八这天，我们都要喝腊八粥，粥里放着各种各样的米和豆，虽说不怎么好喝，但看着它那怪稀奇的样，总忍不住想喝几口。
快过年的时候，许多小孩子都在买东西。小汽车啦，这些都是比较受欢迎的。更受欢迎的便是鞭炮，过年没有鞭炮怎么行呢？
孩子们高兴，大人们做起事来也有心劲。他们早已经把过年是吃的，喝的，用的，穿的都预备齐了，准备在过年的时候用。
到了腊月二十三，这是过小年。天刚黑，就有人放起了鞭炮，这便让人尝到了过年的味道。在这一天，小孩子们最欢喜，因为家里早就准备好了各种各样的糖果。
过了二十三大家便又忙了起来，大人们必须把家里打扮得漂漂亮亮的。还要把过年时用的东西都拿出来。街上的商店打都关着门，到了正月初六才开张。
“噼里啪啦，噼里啪啦。”你听，除夕已经大笑着走来了，好像在跟我们招手呢！家家户户都在看“春节联欢晚会”可实际上呢，却是在守岁上增加一些欢乐。门外已经贴上了对联，屋里还贴好了几个大福字。除夕快到12点了，屋外有好多人在放鞭炮。除此之外，家家户户的灯都不许间断。除夕真是热闹极了！
正月初一不比除夕热闹，而是显得格外冷清。昨夜留下得残渣还没有收拾。这天早上，全家人都围坐在一起吃饺子，饺子里都夹着钱，比谁吃的最多，谁在这新的.一年里就最有福。初二是“回娘家”，向姥姥，姥爷拜年领压岁钱。
元宵来临了，春节又到了热闹的时候。正月十五，到处都挂满了灯笼。晚上，家家又得吃元宵，这又代表全家团团圆圆，和和美美。广场上还有美丽的焰火表演呢！正月十五的确是个好日子。
眨眼间的功夫，春节已经画上了美好的句号。学生又开始上学了，大人们又该忙他们的事了。可大家还沉浸在这热闹的气氛中，永远也忘不了这美好的日子。
六年级第二单元作文 3
老师布置了一个特殊的家庭作业，而我却实在不好意思完成那就是对父母说三个字：我爱你！
放学后，我回到家，一会儿便做完了作业，姐姐不敢相信，问：“这么快就做完了？”“还有项作业实在不想干”我回答道。“什么事啊？”“对两个人说三个字。你自己猜吧。”没想到姐姐一下就猜中了：“对父母说我爱你？”见瞒不过去，我只好如实招来，向姐姐一五一十的说出了来龙去脉，他笑着说：“那快去说啊！还愣着干吗？”我说：“如果是你，你好意思吗？”她故意刁难我：“当然了！”我非常生气，冲她嚷到：“你好意思，我可不好意思啊！”姐姐笑着说：“你真没出息！不就是说三个字吗？至于这样扭扭捏捏吗？”“当然…”我停顿了一下，“不至于了。”“好了快去说吧！”姐姐提醒我。我还是放心不下，说：“不去就不去！烦死了！”姐姐说：“要不我替你说？或陪你去说？这总行了吧？”我想了想：反正说不说都一样，我还是去说吧！我说：“好，我去！拼了！”在姐姐的催促下，我来到了爸爸妈妈的.房间里，决定向他们说那三个字。
爸爸妈妈正在津津有味的看电视，我很想说那三个字，可嘴巴好象被什么东西堵住了似的，怎么也说不出那三个字。我心想：当我说了我爱你后，爸爸妈妈会怎样想呢？是激动还是不以为然，继续看电视？突然，爸爸问我：“有什么事吗？”我一时不知所措，突然来了“灵感”，便说道：“给我42元，老师明天要退钱。”爸爸给我42元之后，我立即“逃跑”了。
现在想想真后悔，父母曾经给我多少爱？而我呢？现在居然连一句我爱你也说不出口，太惭愧了！太不应该了！
唉，说出爱真的有那么难吗？为什么简简单单的三个字，我却迟迟说不出口呢？前几天的那个说出爱的机会出现在我的眼前，而我却没有珍惜、利用，如果上天能借我一分胆量的话，我一定会对父母说我没说出口的那三个字：我爱你！
六年级第二单元作文 4
我相信作为炎黄子孙的我们一定很熟悉在中华这只金鸡上的大好河山吧！你瞧，那绵延万里的巨龙——长城多有气势；你看，那巍峨的泰山多么雄伟；你听那涓涓的漓江水声多么轻柔。
瞧啊，那养育千万代炎黄子孙的黄河`长江正向我们歌唱，正向我们展示着在它滋养下繁衍了五千年的文化！看，被书写了千年的纸散发的`光芒；瞧。千年不变方向的指南针为我们指引前方的道路。轻轻抚摸那刻在木头上的方块字，小心点燃那直上云霄的灿烂烟花。雍容大方的颜氏书帖，太白吟诵的万首雅诗。望着那灿烂的文化星河我们要自豪地说；这就是中华！
我们不忘那让人骄傲的灿烂文化和悠久历史，更不忘那段屈辱的往事！
清朝末年，八国联军侵我中华，更在我中国大地上无恶不作。甚至强行闯进圆明园，他们在园里更如发了疯的野兽见宝就抢，见人就杀。这群丧心病狂的魔鬼为了掩饰自己的滔天罪行，在临走之时放火毁了这一堪称世界之最的皇家园林，罪恶之火烧了三天三夜，烟雾弥漫了整个北京城。这让我们痛心啊！然而，中华民族的屈辱并没有因此而结束。1937年，日本帝国主义发动侵华战争，在南京城屠杀了我国三十万同胞。这令人发指的罪行，唤醒了沉睡中的中华民族！
多少革命烈士他们抛头颅洒热血，经过八年抗战，三年内战。新中国建立了，中华民族走上了复兴之路，自邓小平爷爷改革口号打响后，更是如虎添翼更上了一层楼。瞧！即将竣工的三峡工程，世界海拔最高的青藏铁路，飞向月球的嫦娥一号，遨游太空的神舟飞船，奥运会的成功举办，无不昭示着中华民族的欣欣向荣和伟大成就。
同学们，这就是我们日新月异的祖国！让我们一起牢记耻辱！
六年级第二单元作文 5
中国是一个古国，有着悠久的历史，有着传统的风俗，今天我给大家介绍中国春节的民风民俗。
民俗之一――贴春联。帖春联是迎春的一系列活动中不可缺少的一部分，早在春节的前的几天，街上就挤满了大声叫卖春联的小贩。摆在摊子上的春联更是琳琅满目，让人应接不暇。
民俗之二――帖窗花。中国剪纸艺术是一门古老的手工艺术，也是我国一种优美的民间艺术，有着悠久的历史，它根植于广大人民群众之中，历来为人们所喜闻乐见，流传至今已经有近两千年的历史了。
民俗之三――年画。除了在门口贴春联、挂门神，在窗户上贴窗花，欣赏年画也是春节的`一件大事。这一张张年画为家家户户增添了几分和谐安详的气息。
民俗之四――压岁钱。说来说去，还是得回到春节孩子们最期盼的一件事上，那就是发压岁钱了。关于压岁钱，有一个流传很广的故事。古时候，有一种小妖叫“祟”。在大年三十的时候害人。因此，家家都在这天亮着灯坐着不睡，叫做“守祟”。也有人在孩子的枕头下面放压岁钱，保护孩子。在明清时代，“以彩绳穿钱编为龙形，谓之压岁钱。尊长之赐小儿者，亦谓压岁钱”。所以一些地方把给孩子压岁钱叫“串钱”。到了近代则演变为红纸包一百文铜钱赐给晚辈，寓意“长命百岁”。对已成年的晚辈红纸包里则放一枚银元，寓意“一本万利”。货币改为纸币后，长辈们喜欢到银行兑换票面号码相连的新钞票给孩子，祝愿孩子“连连高升”。给压岁钱虽好，沿袭了传统，也表现了长辈们对下一代的深深的期盼。
这就是中国传统春节的民风民俗，春节早晨，开门大吉，先放爆竹，叫做“开门炮仗”。爆竹声后，碎红满地，灿若云锦，称为“满堂红”。这时满街瑞气，喜气洋洋。
六年级第二单元作文 6
学校的活动一直多样多彩，层出不穷。例如运动会，各种演讲，话剧比赛，同学们摩拳擦掌，踊跃参加。其中，令我感触最深的是学校举行的篮球比赛。
小学五年级时，我有幸被选入校篮球队。经过两年的刻苦练习，我终于迎来了首次篮球比赛。比赛当天，我心中既紧张又兴奋，这可是训练我们的好机会。“滴滴”，大巴车的笛声响起，是别的学校的学生来了！听着老师的指挥，大家快点放下球，来到门比赛开始，大家队的大中锋在场中央挣取发球权。有些可惜，他们先发球。看着外来学校的女孩子，一个个皮肤黝黑，比大家都要高出半个头，我心中有些担忧。他们向我防守的.地区进攻，失神之际，我不小心使对手过了防守区。他们进了球。“两分！”裁判喊道。我心中充满懊悔，要不是由于我，他们怎能这么快突破呢？到大家发球了，我以百米冲刺的速度甩开防守，默契地接到了发球员的球。我一刻不敢耽误，拍着球冲向篮筐。球进了！“三分！”队友走过来拍拍我的肩膀：“厉害了，没想到第一个三分球还是在比赛时进的。”我恍然大悟，我在三分线投进了球，真没想到！下面的比赛像进行拉锯战一般，不相上下。比赛最后半分钟，大家打成了平手。大家的对手一个假动作一个三步上篮投进了球。我也不禁暗暗佩服。最后我方以三分之差输给了他们。有些遗憾，我在心中立下目的，下次比赛必须要获得成绩。
这次比赛，我不只增涨了经验，更领会到了团队间配合的重要程度。这不只在于篮球，更在于日常的很多方面。期待着下一次的比赛。
六年级第二单元作文 7
有一次歌唱比赛让我很难忘。那应该该是我刚上小学的时候，我以为上了小学就要每天紧张地学习。可是现实和我想得实在不一样，学校要举行歌唱比赛，我很好奇，咦？还有歌唱比赛？我可什么都不会唱啊！心里顿时羞愧起来。
比赛前老师每天带领我们练歌曲《种太阳》、《鲁冰花》。我还以为让自己找歌曲去比赛，心里松了一口气，是大家合唱比赛。接下来就是不停地练曲子，在学校练，回家路上练，早上练，晚上练，吃饭练，上厕所……我用了九牛二虎之力，终于把词记住了，就是老跑调。五音不全的悲哀呀，终于到了比赛的日子。
第二天我们一大早就来到了教室，等待化妆，小女孩儿扎着高高的马尾，眼睛画得大大的，嘴唇红红的，穿着红裙子，白色的袜子和鞋子，简直就像个仙女。哎，我们小男生也没有逃过这一劫，画的一个个小伙子和拍电视的小娃娃一样。这时候老师在讲台上说：“孩子们，都准备好了吗？该我们班上场了，加油。”
我紧张的.跟着队伍走上主席台，我不敢头看台下，用眼角瞟了一眼台下，诶呀，都是人啊，有的坐着，有的站着，都分不清谁是谁，这时候的我更加紧张起来，可别出错啊，可是第一句怎么唱来着？这时候伴奏的音乐响了起来，可是我愣是张不开嘴，唱不出一句曲调，这下完了。会不会给班级丢分，第一首歌就这么紧张地过去了。这时候，我看见老师在台下给我们鼓掌，为我们竖起大拇指，我心里有了些许安慰。唱第二首歌的时候，我不由自主地跟着大家一起唱，慢慢适应。了这个场面，使出浑身力气，在我还没有缓过神来，台下又想起一阵阵的掌声，第首歌就这样结束了。这场音乐比赛让我到现在都难以忘怀。
那次比赛我们得了第二名，虽然没有拿到冠军，但也让我终身难忘。
六年级第二单元作文 8
“瞧，那是什么？UFO？”一个女孩尖叫着。
金秋十月，又是一年一度的校园运动会开始举行。场内热火朝天，运动员们伸手压腿，做着准备工作。拉拉队员们挥舞着手中的彩球，喊着口号。再看场外，蓝天白云之下，露珠儿有的挂在嫩草尖上，有的藏在花蕊之中。一只只五颜六色的气球缓缓飞向天空，与喧闹的场内相比，显得十分宁静。
“砰”的一声枪响，运动员们似离弦的利箭一般飞冲出去，你追我赶，互不相让。拉拉队员们也很给力，“张明加油！张明加油！”声音直蹿云霄，震耳欲聋。不过，随着时间的'推移，张明与其他选手的差距越来越大，眼看就落到了最后，大家脸色一变，窃窃私语起来，“张明今天怎么了？跑这么慢！”“是啊！他可是我们班的‘飞毛腿’呢！”“唉！他该不会拖后腿吧。”说着说着，口号声小了下来，大家有点泄气了。
这时，在离终点还有大概50米时，张明猛的加快速度，脚上的铅似乎不翼而飞。而其他选手明显体力不支，张明便顺利地甩开了他们。突然，一个女孩大声尖叫：“啊！那是什么？UFO？”顿时，几百双眼睛齐刷刷地朝她指的方向看去，都想见见所谓的“不明飞行物”。紧接着，“UFO”应声落下，那是－一只鞋！原来张明最后冲刺时，用尽全力不小心把鞋飞出去了，可他却毫不在乎。终于，他成功的逆袭了第一名。看着他脸红得似苹果，头发粘在额前，汗珠沿着鼻梁顺流而下，嘴角咧出自豪的笑容。同学们一拥而上，把他团团围住，高兴的欢呼着，跳跃着……
这次的运动会，我们班勇夺了第一名，下一次，我想也会是第一。
六年级第二单元作文 9
“叮叮当，叮叮当”一阵阵优美的音乐贯穿了整个操场。下午的第一节课，天，格外的蓝；风，格外的柔。我和同学们来到学校一起来庆祝元旦的来临。
刚踏进学校的大门，喜气洋洋的气氛就涌上心头。同学们陆续进入了操场，他们都穿着喜庆的衣服，女生的头上，有的还扎上了中国结，她们穿着亮晶晶的裙子，手中提着做的手工灯笼，五颜六色的'，整个操场都变成了彩色的海洋。在操场上，我们和音乐老师唱着欢快的歌，大家都非常激动。校长进行了热情激扬的讲话，我们都非常认真的听。校长的讲话一结束雷鸣般的掌声就涌了上来。
然后，我们回到了教室开始了各班的才艺表演，教室已面貌一新，在同学和老师的装扮下，显得格外喜庆。两位主持人穿着礼服走上讲台，联欢会伴着同学们的笑声，拉开了序幕。同学们个个兴高采烈，跃跃欲试。首先是小明拿着他的吉他闪亮登场，弹唱了一首童年。不愧是“音乐王子”全班都被他的歌声吸引住了，所有人都为他鼓掌为他喝彩。
第二个节目是京剧表演，他们铿锵有力的表演让我十分佩服。最后该我登场了，我拿看萨克斯，在一阵阵热烈的掌声中上了台。同学们的目光一瞬间都转移到了我的身上。一开始我有些紧张双腿有些发软，心跳也开始加速，生怕吹错某个音符，我在心中不断的鼓励自己，告诉自己一定行。随着最后一个音符吹奏完，没想到我却超常发挥，表演的非常成功。同学们为我奉上了掌声和喝彩。
随着难忘今宵歌声的响起，元旦联欢会完美的结束了，虽然我在这次元旦联欢会的表演时间并不长，但那一幕却深深地留在了我的脑海里，它使我懂得了，无论做什么事情，只要充满信心，就一定能取得成功。
六年级第二单元作文 10
在大伙的期盼下，大家的趣味运动会踏着春季的脚步来到了校园。我和小伙伴们，既激动，又紧张，由于第一项就是大家的拿手项目——十人生辰八字跳绳。
在筹备比赛的时候，同学们积极地努力训练，期望能跳出好的成绩，为班级取得荣誉。比赛当天，大家个个精神抖擞，信心满满，在一声哨响之下，比赛开始了。我和小于同学负责摇绳，绳子在大家摇绳手的努力配合下，划出了一道完美的弧线，发出“呼呼”的响声，打在地上“劈啪”直响，绳子摇动的既快又稳还有步伐，我用力的摇动着绳子，好像忘记了胳膊的酸痛，豆大的汗珠从脸颊两旁流淌下来，我也顾不上擦，心中直想着：坚持住着三分钟，大家肯定能行。
再看看跳绳的同学们，排在首位的大队长小王，聚精会神地盯着绳子，不敢有一丝的走神；排在其后的彤彤，动作轻如燕飞；人称“敏捷如猴”的小博也不甘示弱，紧紧地跟住前方队友……同学们一个接着一个，像一条舞动的长龙。忽然，一个同学被绳子绊倒了，但是大伙丝毫没慌张，瞬间就调整好了速度，继续有条不紊地跳了起来。就如此，在大伙的团结协作下，大家以三分钟287个的好成绩，拿到了年级冠军。
“高高地抛起沙包，让它在空中划出一道完美的抛物线，如此老师才会有足够的时间反应沙包的.地方，准确率才高，”老师的话深深的印在了我的脑中，这是我参加的另一个项目——投沙包，我也同样做到了，我开心极了，虽然有些同学出现失误，但大家还是互相鼓励着，大家高兴地，愉快地，专注着每个项目。
运动会结束了，运动场上留下了大家欢乐的笑声，也留下了大家辛勤的汗水，多彩的运动会，给了大家美好的收获，也给大家留下了美好的回忆。
六年级第二单元作文 11
“六·一”国际儿童节快到了，学校决定举行一次文艺汇演，时间定于星期五下午。
这天下午，我们兴高采烈地来到了礼堂。来到礼堂，我发现这儿已经是人山人海，到处是欢声笑语。飘扬的彩带、闪烁的灯光，把舞台打扮得格外迷人，整个礼堂里充满了节日的气氛。我犹如箭一般地来到前面，找了个座位坐下来。在倒计时的喊声中，演出终于开始了。我目不转睛地盯着舞台。节目真是又精彩又好看。瞧，一年级的小朋友穿着漂亮的衣裳，在舞台上既活泼又可爱。他们的歌声是那么优美动听。看，五年级的相声，多么生动有趣；六年级的小品《无鱼肉也可》，是那么耐人寻味。终于轮到我们上场了，我既高兴，又紧张。高兴的是能上台了，紧张的是怕忙中出错，那可会丢了班集体的荣誉的。音乐响起，我们面带微笑，开始朗诵《弟子规》。随着音乐的变化，我们的诵读声时而高，时而低；时而快，时而慢；时而重，时而轻。有时我们还轻打快板，敲击铃鼓，和着节奏，把我们的《弟子规》有感情地朗诵给台下的观众。节目很快就结束了台下顿时响起了热烈的掌声。我知道我们成功了，心里就像喝了蜂蜜一样甜。最引人注目的就是我们学校舞蹈队表演的'《荷塘月色》，她们穿着漂亮的衣裳，如同花园里，百花齐放，芬芳扑鼻。她们的表演，让我们赞不绝口。她们舞姿是那样的优美，音乐又是那样的好听，这种境界，仿佛仙女下凡，美极了。优美的舞蹈，动听的音乐是那样的让人心旷神怡，让人陶醉其中。美好的时光总是那么短暂，一眨眼的工夫，整场文艺汇演便结束了。可我呢？仍然陶醉在其中。
六年级第二单元作文 12
端午节的早上，阳光明媚，推开窗子，一股清新的空气扑鼻而来。这时，我听到妈妈在楼下高声叫喊：“豪豪，今天是端午节，外公家乡一年一度的龙舟比赛，快下楼，我们要出发啦。”我一听妈妈的喊话，就立刻下楼前往。
妈妈带着我和妹妹来到我外公的那里，我迫不及待地跑到河边，挤进人群，坐在外公旁边。只见四周人山人海，彩旗飘扬，热闹极了。比赛就要开始了。参赛的有六支队。六条船各自的起点上准备比赛。过了一会儿，比赛正式开始了，看！随着枪一响，龙舟犹如离弦的箭一样的飞向远方。“加油，加油！”两岸的呐喊声此伏彼起，连绵不断。龙舟上的鼓手坐在龙头有节奏的鼓打着，锣鼓敲得震天响，嘴巴里还不断地发出“嗨呦、嗨呦”的号子声。运动员使尽全力，拼命的划着。龙舟的身后留下了一道道波纹，原来平静的水面跳起了芭蕾舞。瞧，选手们斗志昂扬，全力划动手中的桨，步调节奏一致，真是百舸争流，力争上游。鼓手控制节奏，掌舵的控制方向，他们是每条龙舟上的核心。所有龙舟“嗖嗖”往前冲。岸上的观众加油声、呐喊声更是响彻一片。时间渐渐过去了，那两条金色龙舟开始脱颖而出，排在第一方正，后头的`龙舟怎么使劲儿就是超不过。我仔细观察，这两条龙舟上的人动作更加整齐划一，选手更年轻更有朝气，他们训练有素，是志在必得。最后的结果我不说大家也知道了。对!两条龙舟并驾齐驱，同时冲过终点线，并列第一。顿时，这两个村的村民欢呼雀跃，掌声雷动，每个人脸上都绽开了灿烂的笑容，这是汗水和团结的笑容。
通过这次激烈的赛龙舟，是我懂了“团结就是力量”的道理。要学习赛龙舟的精神；奋勇拼搏，积极向上，齐心协力。
六年级第二单元作文 13
我记得，我一年级的时候学校举行过一场歌咏比赛。
金秋十月，我和同学们早早地来的了学校门口，这里已经聚集了许多的人。我们学校门口成了人的海洋，各种的'装饰像海洋上的浪花一样。我们走了好一会儿才进入了校园。
到了班级里，人声鼎沸。有的家长负责化妆、有的家长负责整理衣服、有的家长负责带领我们排队……大家各有各的事情，有条不紊地做着准备工作。
唱歌的顺序是由低年级到高年级，我们排在第二个上场。我特别紧张，因为我在家没有好好背歌词。我拿着小太阳花的手冒出了虚汗，心里恨自己：为什么不在四班？这样就可以多背背歌词了，算了后悔也没用。我站在队伍里默默地背了两遍歌词，刚要背第三遍时大喇叭响起了主持人的声音：“有请一（2）班上台表演《种太阳》！”我心头一紧：糟了，还没背熟练怎么就上场了？我只好硬着头皮上了。
我们昂首挺胸的走上了主席台，又迅速地找好了位置，一排排“小红衣”整齐地站在主席台上。前面的指挥喊道“预备——唱！”音乐响了起来，同学们都在自信地唱，指挥也在自信地指挥，她的双臂像白鸽翅膀一样在空中飞舞。只有我无精打采地小声地哼唱着，我突然想到一条妙计滥竽充数。随后，我起头，嘴巴跟着节奏一张一合。看起来就像真在唱歌一样，但其实我只是空张嘴不出声。这段滥竽充数的时光终于挺过去了。我们班又斗志昂扬地走下了主席台。我这个南郭先生总算是蒙混过关了。
更令我惊奇的是我们班居然得了歌咏比赛的第一名。通过这次歌唱比赛我长了教训：以后无论做什么事情，一定要先做好准备工作，不能做滥竽充数的那个南郭先生了！
六年级第二单元作文 14
尼尔斯来自瑞典南部的小山村，他是一个14岁的男孩。这个家伙特别顽皮，不听父母的话，对读书一点儿兴趣也没有，却非常爱做恶作剧，经常作弄家里养的小动物。不过，在这样一个顽皮而又平常的小男孩身上，却发生了奇怪的事。这件事也改变了他……
这是一个美好的春天，尼尔斯的父母去了教堂，尼尔斯在家里捉弄一个小狐仙，却被小狐仙变成了一个拇指大的小人儿，这下尼尔斯可遭了殃。尼尔斯一出门就先后被麻雀、公鸡嘲笑，被猪捉弄，被牛教训。正当他郁闷伤心的时候，一群大雁从天空中飞过，家里的雄鹅也想跟随大雁一起离开。尼尔斯想到父母会为此而伤心，为了不让雄鹅飞走，他勇敢跳下去，紧紧抱住雄鹅的脖子，不料却被雄鹅带上了天空。于是，他骑在鹅背上，跟随大雁走南闯北，一直飞到了瑞典北部。
在这次奇异的旅行中，他看到了祖国的大好河山，听到了无尽的奇妙传说，经历了各种困难。他发挥自己的聪明才智，和狡猾的狐狸作斗争；他不畏艰险困难，智斗与鸦山的盗贼；他帮助地狱谷的三只山羊驱赶三只狐狸……尼尔斯还和野鹅群一起主持正义，扶危济困。在去拉普兰的路上，他还结交了很多好朋友。在旅行的途中，在和小动物们相处的'过程中，尼尔斯学会了助人为乐，培养了舍已为人的优秀品质。这也使尼尔斯变得机智、勇敢，逐渐改掉了顽劣的缺点。
当尼尔斯重返家乡，得知莫顿要被父母杀掉。尼尔斯大声喊道：“不要杀鹅！”就在那瞬间，他变回了原来的样子。此时，他终于“长大了”，也是真正意义的长大，他成长为善良、有责任感的好孩子。
六年级第二单元作文 15
这本书所讲的故事发生在油麻地，他通过讲述主人公男孩桑桑的刻骨铭心而又终身难忘的六年级小学生活，展现了桑桑、纸月、秃鹤、杜小康几个孩子的成长的历程。
桑桑是油麻地小学校长桑乔的`儿子。他淘气又善良，鲁莽中带着细腻；他对纸月十分关心，还给老师蒋一轮和白雀充当“小交通员”。在众人都排挤秦大奶奶时，他没有；他是杜小康的竞争对手，也是最懂他的人，他帮细马看羊，端上一碗水送给一个饥渴的过路人……后来他得了一种怪病，父亲带着他四处求医，最终他恢复了健康。
“秃鹤”是一个秃顶的孩子，他不用上学来逃避同学异样的眼光，他用生姜擦头，希望七七四十九天后长出头发，还戴帽子的方法遮掩自己的秃头。但在一次学校广播体操时，他把帽子甩向天空，导致学校错失第一，他在学校文艺演出中成功扮演一名连长，得到大家的尊重。
纸月文文静静，毛笔字写得挺好，还会背许多古诗。他让桑桑也变得文雅起来。纸月经常受到男孩的欺负，桑桑为此和三个男孩打了一架。
杜小康本来家境富裕，突然家境的败落，被迫退学。随父亲远走芦荡养鸭，放鸭失败后，他把五只双黄鸭蛋全部送给桑桑。桑桑为了杜小康把心爱的鸽子卖掉，并将钱通通给了杜小康，帮助他渡过难关。后来，杜小康继承父业，在学校门口摆起小摊。
除了这几个孩子的故事，书中还讲述了细马、蒋一轮老师、温幼菊老师、白雀、秦大奶奶等人生动的故事。整本书情节曲折，充满温情，值得一读。
六年级第二单元作文 16
“我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳。”怎么有人在唱歌呢？哦，原来是我们在举行合唱比赛呢！
事情还要追回到六年前。快要比赛了，我们班的同学都穿着喜庆的红色衣服，化着妆，拿着一个向日葵，信心满满地迎接比赛。
那场面真是壮观，从远看，我们的手中好像托着一个个小太阳；从近看，我们脸上的笑容就像一朵朵绽开的小花。
比赛开始了。一班动听的歌声，三班嘹亮的嗓音，四班磅礴的'气势，都没有打压掉我们必胜的信心。现在，在主持人悦耳的播报声中，我们上场了！“我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳。”那声音就像小鸟尖脆的鸣啭，清新怡人。指挥员同学的胳膊上下翻飞，大家便更加努力地表演。我们一边唱，一边舞动着手中的向日葵。放空脑海，天高云淡的美景，无数朵向日葵迎风绽放。
歌快唱完了。小明同学唱的脸红脖子粗，小张同学唱的口干舌燥，而那位指挥员同学更是筋疲力尽，我们集体的声音都些许有些减少。就在这千钧一发之际，老师大喊：“加油啊！就差一点结束
了，不能在结束前失败啊！”我们深受鼓舞，越唱越用力，越唱越努力。终于，这首歌在我们的齐心协力下被“征服了”。
过了几天。有一次，老师满面春光地走进教室，她说：“恭喜你们，在合唱比赛中夺得了冠军！”同学们都兴奋起来。这时，我突然想起了一句谚语：人心齐，泰山移。只要集体之间团结互助，就没有做不到的事情！
六年级第二单元作文 17
从前，一个叫多萝茜的小女孩儿，为了救自己的小狗托托被龙卷风卷走了。她被龙卷风卷到了一个奇怪的地方，还不小心砸死了邪恶的东方女巫，北方女巫为了表示感谢，把东方女巫的银靴送给了她。
多萝茜十分想念家人们，北方女巫就让它顺着这条金砖路去找翡翠城的奥芝国王，多萝茜便踏上了寻找奥芝的旅途。在途中，多萝茜遇到了想要拥有脑子的稻草人和想要拥有心的铁皮人，以及想要拥有勇气的胆小的狮子，他们不但成了无话不说的好朋友，而且还要一同去翡翠城寻找奥芝国王。
途中，他们遇到了许多困难，还差点葬身在西方女巫手里。旅途中，稻草人用他的智慧，铁皮人用它的爱心，狮子用它的勇敢克服了种种困难。他们终于来到了翡翠城，并见了奥芝国王，奥芝国王答应他们每个人的愿望。他依次实现了稻草人、铁皮人、狮子的愿望。最后到多萝茜了，奥芝做了一个热气球想送多萝茜，可热气球却不小心把他带走了，多萝茜伤心极了。
无奈，他们又只好寻找南方女巫，看看她有没有什么办法。她们又一次历经艰苦来到了南方女巫的城堡里，南方女巫却笑着告诉他们：“我也无能为力，但多萝茜脚下的.那双银靴却能把她送回去。”多萝茜和小伙伴们都惊呆了。
最终，多萝茜回到了自己的家，幸福快乐地与亨利伯伯、埃姆婶婶一起生活着。而稻草人，他接替了奥芝的位置，当上了翡翠城的新国王，铁皮人做了温基人的国王，而狮子也当上了百兽。
六年级第二单元作文 18
老人们说，每年农历七月二十九日是地藏王的生日，为这位菩萨插地香就成了一种民间的庆祝方式，也是我们这里代代相传的习俗。
传说地藏王是一个肩负大地的神佛。他若一转肩，大地就会发生地震；他若生气，那更了不得，会发生天摇地动、天崩地裂的大事。你想，人们怎么会不对他充满敬畏之情呢？
这一天，几乎家家户户都会买一个金黄闪亮的好柚子。到了晚上，人们会把这柚子插在一根长长的棍子上，然后在柚子上插满密密麻麻的、一圈又一圈的香，再拿到阳台、门前或顶楼上，一家人双手合十对着像刺猬一般的柚子拜了又拜。这可是礼拜地藏菩萨的`庄严仪式哦！
没有准备柚子的人也不着急，可以在门前的士里或者墙壁上插上香，心诚则灵嘛。夜里，从路上走过，路旁点燃的香头闪闪烁烁，恍若天上的星星。再加上空气里飘来的淡淡的香味和袅袅娜娜的薄烟，行路人会觉得自己也仿佛成了天上的神仙。
这一晚上，我们这些孩子最大的乐趣就是挥舞手中插着香的柚子了。几个人聚集一起，比比谁的柚子大，谁的香插得多，或者几个人聚集在一起舞动，让手中的柚子舞出一条龙、一朵花……直到夜深才恋恋不舍回屋睡觉。
第二天，柚子上的香早已熄灭，大家一一拔出残余的香棒，喜气洋洋地掰开祭拜过的柚子，你一块、我一口地争着吃得一千二净。看来，地藏菩萨挺心善，只收心意，好吃的嘛，就留给我们饱口福啦！
六年级第二单元作文 19
今天是学校一年一度的运动会，每个参赛选手都摩拳擦掌，准备一较高低。观战的同学们有的挥舞手掌，有的为运动员打气，有的大喊大叫，仿佛自己在比赛，还有的毫无兴趣，在一旁干一些其他的事。场面十分热闹。
只听一声哨响，运动员们都像一匹匹受惊的野马奋力地往前面冲。我们班的小明还没有反应过来，直到同学们叫了他好几次，他才恍然大悟，开始奋力地追赶其他运动员。只见他脚步稳健，双手用力摆动，大脚高高抬起，大步冲向终点。他如同一支离弦的箭瞬间超越了五位运动员。跑在第一的运动员穿着红色的衣服，他见到穿黄色衣服的小明快追上来时他也加快了步伐。两位运动员一个如同红色的旋风，一个如同黄色的.闪电向终点冲去。只可惜小明终是晚跑了几秒，只拿了个第二名。
没过多久，下午的运动会就开始了，小明又参加了跳远比赛，比赛前他收起了早上的嬉笑。他满脸严肃，紧盯着沙坑，脸颊上淌过一丝汗水。轮到小明跳了，只见他双腿张开，微微弯曲，双臂上下摆来摆去，等到所有力气都凝聚到腿上时他就奋力一跳。他的身体在空中划过一道优美的弧线，双脚伸直，重重地落到了沙坑上。裁判员拿皮尺一量，呀！已经超过三米了，他毋庸置疑地拿到了跳远比赛的第一名。全班同学都兴奋地叫了起来！
这次运动会小明为我们班立了大功，他真是一位优秀的运动员啊！
六年级第二单元作文 20
伴随着夏天来临，新一届的运动会又拉开了帷幕，那天晴空万里的蓝天下，人山人海，却并不密集。到处都是匆忙的喘息声。烈日当空，同学们也都怀揣着一颗热血的心。
首先出场的是我们最受欢迎的体育赛事——短跑。比赛还未开始，但观众席早已热闹非凡。有的同学眉头紧皱，呼吸非常急促，嘴里发出“吱”“吱”“吱”磨牙的声音；有的同学脚不停的在地上踩，双手握拳稍微弯曲，好像是他比赛似的；还有的同学站了起来，双手高举，不停的`喊着加油。随着“砰”一声，比赛开始了，同学们飞箭一样冲了出去，看台上也更加热闹了。
这时，在操场的另一边，跳绳也发出了“噼啪”“噼啪”用绳子打地的声音，只见女同学们的小辫子上下跳动，可爱又充满活力。一个短发女生，不紧不慢的甩着绳子，一直到老师倒计时，她才急起来，“三！二！一！”直到倒计时结束才停。
一转头，一名正在跳远的同学将双手握拳放在身后，双腿微微弯曲，背往前倾，纵身一跃，双腿再往前伸，最后完美落地。“就差一点！就差一点！”只见一名女同学抽泣着说。说着，他的眼泪涌了出来，一旁的老师安慰着她：“这不怪你”。
运动会有输有赢，运动会有哭有笑，运动会有淡定有着急，运动会上发奋全力，运动会下奋斗十年。他既叫人心情舒畅，又叫人忍不住惊叹。
六年级第二单元作文 21
一天，妈妈突然和我说：“你的书也太多了，都没地方放了，不如去卖掉一些吧。”我看了一眼书架，有很多都是我小时候的，确实该处理一下了。
我收拾了一下，来到书市，摆出这些尽管有些旧却很干静整洁的书。书市里人来人往，哪些和我差不多大的小摊主一个比一个热情，扯着嗓子大喊。这时，来了一个小弟弟，一眼看中了我的一本童话书，掏出零花钱问我多少钱，我急忙回答：“只要十五”。这时我旁边响起了一个声音；“我这里的书更便宜哦。”我和那个男生的目光被吸引过去，只见一张熟悉的面孔映入眼帘，这不是我的死对头文文吗！那个弟弟竟然真的走了过去，在听说他的书只要十元时，欢喜地拿起一本看了又看。
见我的'顾客被他抢走，还有文文脸上得意的笑容，让人气得不打一处来。为了打败他，我大声地说了一句：“全部只要五块钱！”原本我只是想取胜，可是没想到，我这句话一出，周围的人全部像潮水一样涌了上来。“真的吗”“这也太便宜了吧”。大家围聚在这，天哪，这下我有八张嘴也解释不清了。文文气得脸得红了，真不知道该难过还是高兴。
我只好以每本五元的价格卖了出去，那些书不一会就被抢空了。
回到家里，妈妈问我卖了多少钱，我垂头丧气地说；“别提了，赔死了！”我把事情讲了一遍，妈妈听后一直笑话我，直到现在还常想起来还会笑呢。
六年级第二单元作文 22
为了盖一所学校，政府多次让住在麻油地的秦大奶奶搬走。但秦大奶奶不想搬走，最终秦大奶奶的房子被拆了，上面建了一所学校，秦大奶奶却始终不走，于是她便住在了学校里。男孩桑桑正在这所麻油地小学上学，渐渐地，秦大奶奶和桑桑变得十分要好，也很喜欢其他的学生。突然，有这么一天，秦大奶奶为了救一个落水的南瓜在河里淹死了，麻油地所有的人都很悲伤，桑桑与好朋友朱小鼓、秃鹤等人在秦大奶奶的墓地上种了她生前最喜欢的艾草。
除了朱小鼓、秃鹤、纸月等好朋友之外，桑桑还有一个特别要好的朋友，那就是杜小康。杜小康家本来是麻油地最富有的一家，但杜小康的爸爸杜雍和却突然得了重病，杜家一下子被洗劫一空，生活变得捉襟见肘起来。桑桑便把自己卖鸽子的钱赞助给杜小康开小店，他们的友谊便更加深厚了。
就在桑桑小学的最后一个学期，桑桑的脖子上长了一个肿块，桑桑的爸爸桑乔带着桑桑去了许多地方治疗，仍然不起效果，得到的结论最终是无药可救。终于，桑桑打探到了一位高人，高人开了药方救了桑桑。桑桑后来考上了中学，就要转到别的地方上学去了。一九六二年的八月的这个上午，桑桑的`老师和同学都来跟他告别，麻油地的许多大人和小孩，都看到了由桑桑的鸽群组成的巨大的旋转着的白色花环……
六年级第二单元作文 23
我们江西风俗非常多样：有抓周啊，有守岁啊，还有祭拜天地。今天我就来介绍几样。
一是我们江西特色饺子，我们每一次过除夕都要包各色各样的饺子，有绿豆饺子，有韭菜饺子，还有豆腐饺子，甚至还有辣椒饺子等让人目不暇接。让人吃了还想要再吃一口。在除夕的酒席上啊，必须要有鱼，有鱼了还不能吃。有人会问不吃干嘛呢？因为我们江西人把鱼留在桌子上表示年年有余，要是把鱼吃了那不成了年年没余了吗？
二是抓周，抓周这个词大家可能没有听说过。抓周的意思就是慢一周岁的人都要抓周。先拿一个大一点的盆子，让那个小孩子坐上去，上面放上本子，玩具，计算机，一些东西。我们在门外打爆竹，那个小孩子开始抓，要是抓到本子那他长大以后肯定是一个学习非常好的人。要是抓到的是玩具他长大以后一定是非常贪玩的一个人。要是抓到计算机的话他长大的工作一定是计算机。让后我们趁他在抓的`时候扔钱给他们，要是小孩子不拿钱的话，我们大人都把钱放到他的手上。因为我们都想要他长大以后做个有钱的人。
三是祭拜天地，每次在过年的期间我们都要祭拜天地，让他们保佑我们可以全家安全一年里不会出事。我们要把猪头和一些吃的东西放在桌子上，拜天地这样可以全家幸福。
我们江西还有很多习俗想要了解的话就到本地去了解吧！
六年级第二单元作文 24
“万事开头难”，在我10岁那年，就发生过一次惊心动魄的经历……
那天晚上，爸爸有事要出远门，留下了我一个人独自在家。我打开电视机，呆呆地坐着，并不时地挑换电视节目。我一直看到午夜十二点钟，电视上映着《聊斋》，虽然很恐怖，但好奇心却仍驱使着我继续看。
一个女子从一位书生身后闪过，可那女子竟没脚！只见那书生一眨眼的功夫就倒在地上，死了。我被吓出了一身冷汗，越看越害怕，想上楼睡觉，却又不敢。
我犹豫了很久，眼看就快１点钟了，不得不去休息呀！我怯怯地把灯关上，手里死死握住手电筒。正准备上楼时，经过镜子前，却无意间把手电筒照到了自己的脸上……
“啊——鬼啊！”我尖叫起来，手电筒掉到了地上。我浑身发抖，蹲在墙角，双手紧紧捂住眼，过了许久才敢慢慢睁开。
我忙重新打开灯，心都快跳到喉咙口，忽然感到背脊发冷、毛骨悚然。此时的我就像一只孤立无援的.小鸟掉进了鬼谷。我冷静下来，操起鸡毛掸子，准备与鬼作个临死的搏斗。我一步一步地走上楼，当看到窗时，我一个箭步冲上去，扑到床上，以迅雷不及掩耳之速把被子捂在头上，心砰砰直条……
现在我已经不再害怕一个人呆在家了，因为我已懂得了“白日不做亏心事，不怕半夜鬼敲门”的道路，只要做事光明磊落，就没有什么好怕的。
六年级第二单元作文 25
桑提亚哥老人住在风景优美的墨西哥湾，他以捕鱼为生，却很久没有捕到鱼了。上了年纪的他，只有一个5岁就和他一起出海捕鱼的孩子一直关心他。但老人却依然相信自己会再次捕到大鱼。
在第85天，老人独自驾船出海了，大海一如既往的平静，空中时不时有军舰鸟盘旋。老人将挂有沙丁鱼的钓钩抛进海里，等待着。
鱼仍没上钩，即使海上空荡荡的，但老人并不寂寞。他自己跟自己说话，偶尔能见到大海里的生灵。就在这时，他发现原来笔直的钓丝突然倾斜了，经过漫长等待的老人欣喜若狂。
老人想要把这条鱼拉到水面上，凭经验判断，这是条大鱼！但令老人惊讶是，鱼拽得小船竟然改变了方向。
又一天开始了，大鱼依然在和老人较劲。不过，它好像是累了，露出了一个头。然而，这鱼却比老人的船还长两英尺，那条大鱼拼命反抗，老人与大鱼进行殊死搏斗。
终于，长时间的较量结束了。老人迎来了这条大马林鱼。可就在老人将鱼栓船返航时，鱼血的腥味引来了几条鲨鱼。老人和鲨鱼的决斗，好比邪恶和智慧对抗。老人在杀死鲨鱼的`千钧一发之际，他这样说道：“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不垮他。”
在静悄悄的黑夜，老人成功回到了港口，但他苦心捕到的大马林鱼只剩一副骨架了。
六年级第二单元作文 26
不同的地方有不同的生活特色，广州的春节颇有一番独特的风俗。
在我的记忆中，广州的春节是在腊月的初旬就开始了。这段时间，大家都会准备好年货。因此，大街上，商店里，都是一派人山人海的景象。同时，家家户户都会熬制腊八饭。在广州，腊八饭也叫作糯米饭。糯米饭的制作方法是比较简单的.，先要准备好洗过的糯米。同时，将各种配料放入锅中爆炒至香。糯米饭的配料也是五花八门的：有冬菇、鸡蛋、鱿鱼、腊肉、葱。之后把糯米放入瓦锅。在饭差不多焖好时，将喷香的配料放在饭的表面。大概等半个小时，待饭色泽呈金黄色后便可以慢慢享用。光闻香味就忍不住吃一口。
每家每户都必须在大年三十这一天大扫除，希望在新的一年里，呈现出一派万象更新的场面。
广州的花市无不体现出花城的美誉。花市内人头攒动，每个人的脸上都透露出对春节的喜悦。花儿也是在争奇斗艳。
年初一到了！新的一年又开始了！在过年期间，大家互相拜年，互相走访，直到正月十五结束。
元宵上市了，春节的又一个高潮到了。在这一天，家家店铺张灯结彩，迎接这隆重而热闹的节日。一家人也其乐融融地聚在一起吃汤圆，晚上去广场看花灯。
不知不觉，春节结束了。学生们上学，大人们上班。春节在人们的欢声笑语中闪过了，人们又开始了新一年的忙碌。
六年级第二单元作文 27
“祖国在我心中”朗诵会、学校运动会，“六一”儿童节演出，植树、看望孤寡老人……这些校内外的活动，你参加过哪些？
我参加过运动会，那一次的经历让我印象深刻。一进校门，引入眼帘的是一个庞大的充气门，到处都洋溢着体育节快乐的气氛。
“本次运动会正式开始！”不一会儿，到处人山人海，像一幅多彩的'水墨画。
“各就位，预备，砰！”那是跑步，枪声一响，大家都争先恐后的跑起来，向着终点拼命跑去，周边的同学响亮的喊着“加油！加油！”
除了跑步比赛，运动会有不少活动呢！
远处哨声一响，地方发出绳子拍打地面的声音，好像电报机在工作似的。
让我印象最深刻的还是接力赛。大家站好位置之后，第一个人拿起接力棒，等待开始。“预备，砰！”同学们全神贯注的注目着。有的神情紧张，有的卖力的喊着加油，还有的讨论着谁的胜负。场面十分热闹，好似一道美丽的风景线。听见枪声的运动员，紧抓着接力棒冲了出去。大家卖力地跑起来，快到终点时，有的运动员听见加油瞬间充满了力量，向终点冲去。
当冠军冲过终点时，周围响起一片欢呼声，有的同学向他跑去，有的老师在赞赏冠军，还有的人在聊天，到处热火朝天。
“本次运动会正式结束，一年级第一名，一八班。第二名……”大家期待的目光投在颁奖人身上。
这次的运动会让我的印象十分深刻，让我十分难忘。
六年级第二单元作文 28
马上就要到新的一年了，想起上次在学校举办的元旦联欢会，现在我还记忆犹新。会前，大家都精神抖擞，格外清新。表演的选手有的正在擦拭自己的乐器，想用它在台上绽放全身的.才艺；有的正在滋润自己的嗓子，想在台上高歌一曲。
而我是朗诵古诗一—《满江红》。大家都穿着红红火火的服装，分外喜庆。元旦联欢会马上开始了！
台下的同学都欢欣鼓舞，期待着节目表演。主持人，手拿话筒，在台中央说道：“乐器表演和歌唱表演正式开始。”选手上台开始自己的表演，拿着小提琴的同学将琴立在身前一首弹奏下面的琴弦，一手扶着上面，歌唱选手手拿话筒，挺胸头，目视前方，展开自己的嗓子，高声歌唱。虽然声音不雅，但却十分动人。台下同学享受着琴声和歌声，个个眉开眼笑，似乎将所有烦恼都抛之脑后。
接着，随着主持人一声停，下一个节目也就是古诗朗诵开始了。我慢慢走上台，心里充满着紧张，走上台中央，我开始朗诵，心跳却不听使唤地越跳越急。我读着诗词，却生怕读错，突然耳边传来同学们的加油声，我鼓起勇气，一口气读完了全诗，十分流畅。我成功了！台下同学欣喜若狂，掌声掩盖了我心中的激动。
最后，元旦联欢会正式圆满结束。我悟出了个道理：人们的加油与鼓励才是最好的动力。同学们也都深有体会，这真是一次精彩的活动！
六年级第二单元作文 29
小秦拿着毽子，对我说：“小溪，咱俩一起玩毽子吧！”我爽快的答应了，就这样，我和小秦一起玩起了毽子。
只见小秦右手拿毽子，右脚准备要踢的`姿势，手一松，毽子在半空中飞舞，右脚的侧面直击毽子，毽子一下子飞到了我这边。我站在了毽子落脚的地方，准备“迎接”毽子。就在毽子快要落地时，我用脚尖顶了一下毽子，毽子“嗖”地一声飞到了地上。这时候，我和小秦同时笑了起来，小秦一边笑一边说：“哎呦！小溪，你太能了！”我冲她笑了笑，然后，我就去拾毽子了。
接下来由我来发毽子。我习惯性的右手拿毽子，右脚准备，刚把毽子松开，脚还没来得及踢，就已经落到地上了。这时候，小秦又开始“咯咯”地笑了，我对她说：“你笑什么？你有本事，你来啊！”谁知，她对我说了一句：“来就来，我还怕你不成！”我把毽子给她。
她做好了一切“准备工作”，一瞬间，毽子从她的手中掉了下来，你们才发生什么了？她竟然也没有踢中，“好了好了，我们接着玩吧！”她把毽子给了我。我们两个接下来欢快的玩了一节课！
这期间，我们一直哈哈大笑，笑对方那滑稽的模样，笑对方踢了好几次也踢不中，笑对方……
这节有趣而快乐的课外活动，真令人难忘！我真想让时间停止在这个时间段里。
六年级第二单元作文 30
主人公鲁滨逊是一个英勇无畏，希望走遍天涯海角的航海家。在第四次航海外出时，因为风暴而撞到了礁石，从而导致全船的同伴都遇难了，只有鲁滨逊一个人生存下来。
幸存下来的鲁滨逊漂流到了一个海岛上，虽然想尽了各种各样的办法，但是都没能做到出海回国，于是居住了下来。鲁滨逊过着寂寞的生活，要想活下去，就得想办法。于是他每天拿着枪，要么到树林中打猎，要么到海边捕鱼。鲁滨逊从船上搬来的东西里有些麦子，他随意把它们洒在地上，没想到长出了穗子，到了第四年，他终于吃到了自己种的粮食。
20年后鲁滨逊发现了野人的脚印，他在这种不安的心情下生活了两年。有一天，鲁滨逊看见了一群野人，拖出了两个同伴，他救出了一个。鲁滨逊救下的野人叫星期五，他们成为了朋友。
有一天，鲁滨逊和星期五发现有一艘英国船停泊在附近，他们发现船上发生了叛乱，水手们绑架了船长他们救出了船长。作为回报，船长爽快地答应把他们带回了英国。
我感觉鲁滨逊是一个坚强、对生活充满希望的人。
他虽然流落荒岛，却没有放弃自己的`生命，也不是一味地等待着别的船只来救他。而是自已造房屋、打猎、养羊、种小麦……他用自己的双手把荒岛建成了一个美丽的家园。在荒岛上生活了二十八年的他终于回到了英国。
六年级第二单元作文 31
看着一年级的小朋友上音乐课我不仅想起我们一年级那时。
在那时也是一节音乐课，只是与以往不同，班主任也跟来了，我们也纷纷猜测了起来，只见音乐老师邓老师说：“别猜，我们即将参加一年一度的合唱比赛。”说完，我兴奋地与同学议论，像一群叽叽喳喳的小鸟，有的'同学看着天花板似乎在想着唱什么歌，有的同学就像小麻雀一样说个不停，一时半会也说不完的，班主任和邓老师也在商量着什么，邓老师拍了拍手，顿时热闹的菜市场一下子就变成得针掉下来都听得到。邓老师说：“唱《种太阳》。”
之后我们排队形，选指挥，大体做好后，我们每天都会抽出一节课去操场练习合唱，无论太阳的脾气是多么差，我们仍旧去练。
机会是给有准备的人。终于合唱比赛开始了。有请一（2）班法演《快乐成长》和《种太阳》。我们女生穿着红鱼的长裙宛如一个个仙女，男生们上衣是红色的，裤子是白色的，我们一上台看到下面的观众人山人海，要是出了点糗事丢人丢大发了，我扳着脸，但脑法中闪现了老师说：“种太阳就像种下希望，不要扳着脸，要微笑。我想起来了全程面带微笑地唱完了两首歌。
接下来公布合唱比赛第一名，“一年级一2”耶—想起了一年级的荣誉，至今我也无法忘记，可能是因为那是通过真正的努力换取的第一。
六年级第二单元作文 32
一个名叫尼尔斯的小男孩出生在一个农民家里，他生性顽皮，不爱学习，经常调皮捣蛋，尤其喜欢欺负小动物。直到有一天，一个小精灵出现在了他的家中，尼尔斯因为捉弄了小精灵，被施了魔法，变成了一个小人。男孩子吓坏了，在院子中被动物们嘲笑的他，发现家里的一只雄鹅要跟着一群大雁飞走。情急之下，尼尔斯抱住了雄鹅，却忘记了自己还是一个小人儿的事情。就这样，尼尔斯开始了他的骑鹅旅行。
刚开始的时候，尼尔斯确实很伤心。可是他很快又开心了起来，因为他从未体验过在空中翱翔的`感觉。然而，大雄鹅莫顿和尼尔斯却遇到了种种困难：莫顿是家鹅，所以很难坚持长时间在空中飞行;尼尔斯找不到食物，面临着饥寒交迫;莫顿又因为长时间飞行奄奄一息……而这一切最终都迎刃而解，尼尔斯因为救了雄鹅莫顿——用尽全身力气将它拖到水塘边，让他喝水，而获得了雄鹅的信任和一条鱼。最终，他又从狐狸嘴里救走了领头雁阿卡，获得了雁群的信任。终于，他们要开始真正的历险了。
一路上，他们见识了白鹤之舞，遭受了狐狸的追击，去到了很多地方(厄兰岛、小卡尔斯岛、海底城市威尼塔……)，并且莫顿还认识了一只美丽的小灰雁邓芬。就这样，他们经历了一场惊心动魄、惊喜连连的旅行。故事的最后，尼尔斯变回了他原来的模样，而他在也不是那个顽皮捣蛋的小男孩了。
六年级第二单元作文 33
汤姆是一个十来岁的淘气鬼，他贪玩好斗，不爱学习，整天打打闹闹，不是和同伴们捉迷藏，就是和他们玩打仗。
汤姆还不时偷家里的东西吃，为了免打，有时免不了说说谎。不好吃的孩子少见，从没说过一次谎的孩子压根儿就没有，因为就连大人都经常有说谎的时候。
汤姆还爱出风头，他经常用一些稀奇古怪的把戏博得伙伴们的羡慕。
汤姆还非常迷信，他相信深夜狗叫说明有人要死了，相信用死猫在坟墓边作法可以去掉手上的瘊子。他很怕鬼，可是为了去掉瘊子，也为了见识见识鬼魂的模样，他和伙伴哈克贝利。费恩深更半夜拿着一只死猫，提心吊胆去了坟场……
汤姆受不了主日学校和教堂的沉闷，叫他大段大段背记“圣经“和祷词简直就是要他的`命，他不知道这些东西除了用来应付考试，或是在客人来访时为父母增光以外，还有什么用处。
汤姆受不了约束，他平时不愿穿鞋子，不愿系领带，不愿穿整齐的衣服。他最羡慕流浪儿哈克，因为他是春天最先打赤脚的人，也是秋后最后一个穿鞋的人。
汤姆还特别崇尚冒险生活。他曾和哈克等三人偷偷离家出走，在密西西比河河心一个荒岛上当了三天“海盗”，全村人都以为他们被淹死了，可他们却奇迹般地出现在为他们举行的葬礼上。此外，他还和哈克去深山和鬼屋探过宝，还跟踪过杀人凶手，还找到了歹徒拿走的一箱金币。
六年级第二单元作文 34
今天上午，语文老师告诉大家一件事：下午将要举行跳蚤市场。
中午我就把家倒过来翻了一遍。找到了不少，旧东西。下午，我就兴高采烈的蹦到了学校，期望可以大赚一笔。到了班里，大家听从老师的安排，依次有序的下楼。老师告诉大家，举办这次活动是为了训练大家的理财能力。
同学们都把自己带的'物品摆设整齐，就开始大声的吆喝。我就也开始吸引客人了。我叫道：“走过路过千万不要错过，走了这次，就没这店了……”喊了半天也没见一个人过来。我就把我卖东西的价格都告诉了我的同伙。就去找好东西了。走在路上，我刚看见有一个我感觉非常不错看的漫画书。可是，我正筹备走过去，后面忽然有一个人拍着我的肩说：“蓝牙耳机，25元，很便宜，100多买的，绝对没坏，你要吗？”我看了一眼，口袋里面的1两张20和4张一块。我分析了一下说道：“24可以吗？”“成交。”就如此，我收捕了一条蓝牙耳机。买完之后我就去看那本我喜欢的漫画书了。我看了一眼口袋里面的一张20。又看了一眼，他贴的10块标签。我原本都不筹备买了。我看见旁边的人在杀价。它硬生生的从10元砍到了三元。我也学着他的样子，说了一遍，最后以5元的价格成交。
这次赚了9元，用了27元购物。不算太差。期望学校下次还要举行这种活动。
六年级第二单元作文 35
这周的星期天，天气阳光明媚，空气清爽甜润。一早，大家的同学和家长们出发前往安吉的文化村。
路程有些遥远，足足有2个小时的车程。大家在大巴车上可热闹了，有些唱歌，有些用英文自我介绍，有些吃东西，还有些在美美地睡大觉。
大家女孩子先到达了目的地。到了之后，大伙立刻行动起来。有些洗菜，有些烧菜煮饭，有些烧炉子，还有些在池塘里抓大鱼。虽然大伙非常忙碌非常辛苦，但是品尝到了丰富的可口美食后都感觉非常幸福。美食丰富多彩，有小牛排、鸡腿、红烧鱼……，让大家都要馋死了！
午饭过后，大家开始了有趣的游戏时间。大家玩了一个叫“红灯绿灯娃娃等”的游戏，可有趣了，一同学负责叫口令，其他的同学做动作，大伙的动作奇形怪状，有些`像机器人一动不动的，还有些直接躺在了草坪上，大伙都玩得不亦乐乎！
下午，大家迎着春风来到田野上放风筝。大家先用筹备好的`工具做一只完美的风筝，然后来到油菜花地，迎着风把它放飞天空。这是多么高兴、多么有意义的事啊！
大家回来后，就开始做美味的清明团子。大家先要煮熟艾草，等煮透了再拿出来，然后将艾草和面粉混在一块搅拌，直到搅拌均匀后大家再把它捏成各式各样图案的小团子，放到蒸笼里蒸煮，过20分钟就大功告成了！
活动就要结束了，大伙都非常喜欢这个文化村。假如下次再来，期望活动愈加丰富多彩！
六年级第二单元作文 36
读了《水浒传》这本书，对我的启发很大，里面的梁上好汉各各行侠仗义，非常了不起。
在一百单八将里面，我最喜欢打虎武松，他对朋友非常好，哪个朋友有危险，他都会挺身而出，舍身相救。在生活中，也有不少这样的人。
我在一次跳远的.时候，一不小心把胳膊摔伤了，非常痛，我其他的朋友都跑到别的地方去玩了，当我快要哭出来的时候，突然孙一哲跑过来说：“还疼吗？我带你去卫生室吧！我非常激动，什么也没说。孙一哲把我扶了起来，领着我去卫生室，一边走还一边给我讲笑话，笑的我都忘了疼了，一会儿就到了卫生室，在卫生室里正好有一位老师，我和孙一哲都非常高兴，老师给我擦了一点药，感觉好多了孙一哲问：”怎么样，好多了吧？“我回答说：”还可以，不是很疼了，好多了！“孙一哲显得特别高兴，擦完了药，老师让孙一哲把我的班级姓名写到一个单子上，因为我伤的是右手，所有我不能写字，只好让孙一哲替我写。老师给孙一哲留的空很小，而且我没有带校牌，孙一哲划了好几下，老师非常生气，把孙一哲训斥了一顿。出了卫生室，我对孙一哲说：”对不起，我没有带校牌。“孙一哲说：”这怎么能怪你呢，是我什么都不会写！“我们都笑了。
如果人人都像武松一样，世界会更美好。
六年级第二单元作文 37
同学们，你们都参加过什么有趣的活动呀？我可参加过一次特别有趣的活动——元旦联欢会。由于临考试前，学校决定给同学们放松放松，元旦联欢会也就“诞生”啦！
小学四年级上学期的联欢会在十二月三十一日举行，大伙早就蠢蠢欲动、迫不及待了，筹备了各式各样的节目：歌舞、相声、小品，甚至还有变魔术的，报名主持的人也不少！
终于盼到了联欢会那天，整个场面热闹非凡，所有同学都春风满面、笑逐颜开，克制不住心中的喜悦。“我宣布，小学四年级一班元旦联欢会目前开始！”这一“开始”可不打紧，大伙的心又伴随主持人沸腾了起来，每一个人都把手拍的红彤彤的。
先是变戏法的，“魔术师”把有三种不一样表情面的'正方体放进了一个黑盒子里摇晃一番后，随机挑了一名同学看是哪个面。无论摇到哪个面，“魔术师”总能准确无误地讲出。在大伙的好奇心下，“魔术师”揭开玄机，原来正方体是长方体，“魔术师”可以分辨出高低，也就知晓对应的是哪种表情了。
还有一个女孩子，她跳了一支“阿拉木汗”的新疆舞。只见她满头梳着小辫子，戴着一顶小帽子，她把脖子伸得长长的，把手比成花苞的形状，轻抖着纱裙，翩翩起舞，像极了在葡萄园里的维吾尔族小女孩。她是哪个啊？其实她就是我。
时间飞快，大伙还没从刚刚的视觉盛宴中缓过神儿来，联欢会在大伙意犹未尽和恋恋不舍中结束了，也成为我的一个美好回忆。
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