【精品】我的六年级作文集锦四篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的我的六年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的六年级作文 篇1
我叫刘伊扬，是个活泼可爱的小女孩。我长着一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑的长发，一个端正的鼻梁下长着一张笑呵呵的嘴。我最喜欢的运动就非打球莫属了，这可有一个原因呢！
打球一年四季都可以玩，所以，我才喜欢打球。不管是温暖的春天还是凉爽的秋天都很适宜。球有许多种，像羽毛球、乒乓球、篮球、网球……当然，我最喜欢打羽毛球了，因此，我越来越喜欢打羽毛球了。
“生命在于运动”我这几天一直和妈妈在球场打球，所以，我的球技突飞猛进。
记得几天前，我和妈妈在球场打球，我没打几个球便败下阵来，妈妈见了，就耐心的教我打球的方法，说：“伊扬，你接球时手要举过头顶，用手腕发力，使劲往前挥，就可以打出好球了。”听了妈妈的话，我有信心十足，自信满满。我照着妈妈说的去做，可总是接不到球，灰心丧气的我十分沮丧。妈妈不想让我伤心，便安慰我说：“伊扬，别难过，你要相信自己，这样才能成功。”我打起精神，继续打球。没有多久，我就占了上风，球儿像一只白蝴蝶，在空中翩翩起舞。我想起一句话：虚心万是能成，自满十事九空。便在心里说：“我不能骄傲啊！”
经过几天的练习，我已经能跟妈妈打上好几个回合了。球儿在空中飞舞，在耳旁呼呼生风。
这就是我，一个爱打球的我，你愿意和我交朋友吗？
我的六年级作文 篇2
在我开始牙牙学语时，爸爸就经常带我上街，指着路边的汽车，教我认车，直到现在，我看到什么车，就能说出它的品牌及型号，甚至有时还可以把汽车的大部分性能全介绍出来，这全归功于爸爸，就是现在，他也会给我介绍一些汽车。
最讨厌那种别人问他喜欢什么车，他就说一些名牌，你让他说一些车的性能，他就张口结舌的人。
喜欢那种实用并且好看的车，三厢两厢我倒不在乎。今天我就向大家介绍一辆我认为好看而又实用的车——福特·福克斯！
福克斯（这里指两厢）总体看上去很高端！大气！上档次！我喜欢的主要原因还是它放牌照的.底下有俩小刺，很帅，特别是蓝色的车！
喜欢展现驾驶技术的人，就爱开福克斯，因为它加速很迅猛，高速过弯很凌厉。原装进口的还有2.5st版本，相信不少人也在车展上见过那辆2.5st，橘红色，也一定被它吸引了不少眼光，2.5st是sportsturbo的版本，配合了2.5排量的涡轮增压发动机，并且有更强的避震，让车身转弯时能够更加稳定，同时6速手排，也让驾驶者感到了更多加速的乐趣！
相信听了我的介绍，你一定心动了吧？我对车可是很了解的哦，只要是我喜欢的车，我都会把它了解彻底！
我的六年级作文 篇3
书，是人类进步的阶梯，也是人类的良师益友。我们家就有许多书。其中我最喜欢读的一本书是《儿童故事宝库》。每当我做完作业，总爱拿起这本书，坐在窗前，如饥似渴地在书的海洋里遨游。
人们都说：开卷有益，无论书，是人类进步的阶梯，也是人类的良师益友。我们家就有许多书。其中我最喜欢读的一本书是《儿童故事宝库》。每当我做完作业，总爱拿起这本书，坐在窗前，如饥似渴地在书的海洋里遨游。
人们都说：开卷有益，无论你从哪一本书看起，都一定会有很大的收获。这本书就配有大量精美的插图和浅显易懂的文字，同时也突破了少年儿童的识字不多的特点，配有注音。它可以提高少年儿童阅读、写作的能力，培养儿童基本的文学素养。这本书中有惊险刺激的探险故事和侦探故事，有看了会令你捧腹大笑的幽默故事，也有激发人们智慧的寓言、民间、智慧、典故、成语故事，还有开发少年儿童想象力的童话、科幻故事。这本书不仅内容丰富，还能从中获取许多知识，每看完一个故事，都会使你懂得一个道理。
《儿童故事宝库》这本书知识涉及面广，叙述语言轻松而充满情趣，让我们展读之际，像有一位亲切的老师在身边将天地间的神奇，历史长河的浩瀚，以及人生的道理向你一一道来。
这就是我最喜欢的书，你们喜欢看吗？
我的六年级作文 篇4
抬起头、暮然间、才发现，时间已匆匆走过了六个春夏秋冬。我的“死党，”我的“至交”以和我一样成了亭亭玉立的少女。岁月悠悠、波光明灭、泡沫聚散，唯有你依然如旧；流水匆匆，唯有友情永存心中。我的学校虽然破旧，那里充满了爱，有一个个天真的笑脸。六年级的我必须要对朋友说：“goodbye，myfriends”我面对即将离别，有了“海内存知己，天涯若比邻”的感悟！
虽然，很多低年级的同学会羡慕我们将升到初中，但我更羡慕他们还能在这校园里多呆几年，我舍不得这校园的粉笔，忘不掉在办黑办报时，灰落在头上、追文娱委员讨要工资、更忘不了纷纷杨杨的粉笔灰染白了老师的头发的点点滴滴……我舍不得这校园里的花草，每每春天，鸟语花香、春风拂面。我们都会在走廊上温习着功课，老师总会问我们为什么总在教室外读书，这只有我们知道、谁都明白哪个还能担保在这校园里多待几年……
考试的前一天，我们都在我爱“六一”的纸布上写上了自己的名字代表自己是班级的一份子，今天，我在这里也代表了我们全班的心声。
六年级的我也会为了父母的一个小小的诺言而努力学习，也奋力准备着六年级的毕业考试，六年级的我会看清人生荣与辱，笑傲世间的名与利！既喜欢宁静淡泊的生活，又喜欢向往热烈精彩的人生。六年级的我学会了去珍惜。时间是无情的，不管你怎么呼唤，它永远都不会倒流，就是昙花一现、天边彩虹，六年短暂的。却让人难忘！
六年里，我学会了坚强，毕竟生活中挫折和失败是难免的。重要的是你面对自己眼前那一座座“困难大山”的态度，在属于我的字典里没有“半途而废”这个词。
六年级的我，聪明了；六年级的我，懂事了；六年级的我，漂亮了；六年级的我，更加坚强了！总之六年级的我，长大了！
时间一去不复返，但也许在这一刻，时间成了有恒！
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