六年级作文

时间：2022-05-12 08:06:44 六年级我要投稿

有关六年级作文锦集6篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关六年级作文锦集6篇

六年级作文篇1

　　我的老爸最近喜爱上了车，报名参加驾照的考试。我一听，大吃一惊，“他……他……行么？”两个月过后，老爸兴高采烈的拿着他c级驾照高兴地说：“看看你老爸，多牛！”我回道：“拉倒吧，还不知道这里面有多少水份呢？少在这得瑟。”“去去去，一边玩去。”老爸不耐烦地答道。

　　一天，正是中秋节，我们一家要坐大舅的车回老家过节。爸爸便来了劲，说：“正好，让我大显身手的时间到了。”我们惴惴不安地上了车。还没坐稳，爸爸就启动了发动机，轮子像箭一样飞了处去。妈妈吓了一跳，随后就责怪爸爸：“太猛了。”我则重心不稳，双腿一跪，对老爸说：“老爸，悠着点。”再等我们坐稳后，爸爸又开始“表演”了。第一个红绿灯，应该是向左拐的，可他不小心停错了车道，爸爸焦急万分，抓耳挠腮。而后面的车子又叫个不停，爸爸豪气地说：“豁出去了！"便以80码的速度穿过了一个红灯。真替他捏了一把冷汗。

　　车子在宽阔的马路上行驶着……轻松的心情没有持续多久，前面的车突然停了下来，爸爸开车的速度又很快，眼看就要“吻”上去了，爸爸来了个大转弯，大幅度的摇摆着方向盘。好不容易穿过了这辆车，眼看前面的汽车越来越多，爸爸急得手忙脚乱，满头大汗。一会儿踩刹车，一会儿转方向盘，一会儿踩油门，真忙的不亦乐乎啊。而我和妈妈则在后坐不停的尖叫着。大舅在一旁胸有成足，镇定自如地指挥着。要知道，我们刚才在“鬼门关”逛了一圈啊！

　　好不容易挨到了家，爸爸脸上直冒汗，面色发红，气喘吁吁地说：“我下次再……也不开车了。”我和老妈劫后余生，终于舒了口气。从此以后，老爸再也不炫耀了，把他的驾照扔到了他的古董箱里了！

　　在我们享受着现代科技带给我们的方便时，却也要遵守它的规则，我们的生活才会日新月异，更加方便！

六年级作文篇2

　　与诗同行古诗，文学百花园中的一颗璀璨明珠；古诗，千百年来为人传诵不衰；古诗，我的良师益友。

　　与古诗相伴，我感受到盛世王朝的广博和豪迈，我感叹世界沧海桑田的巨大改变，体悟人生的多姿多彩，就这样与唐诗相伴，慢慢的产生了一种难以割舍的情感。

　　与古诗相伴，我感受到王勃的“海内存知己，天涯若比邻。”的那份真挚友情；我懂得了杨炯‘‘宁为百夫长，胜作一书生。’’的豪放高歌；我随王湾看到了‘‘潮平两岸阔，风正一帆悬。’’的绝景奇观。

　　与古诗相伴，我感觉到苏东坡的‘‘大江东去浪淘尽，千古风流人物。’’的粗犷豪迈。我读到李易安的.‘‘帘卷西风，人比黄花瘦。’’的慵倦情思；我体验到杜牧的‘‘银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。’’的兴趣盎然。

　　与古诗相伴，我直销了卢照邻的‘‘寂寂寥寥杨子局，年年岁岁一床书。’的高尚气节；我欣赏了‘‘碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。’’的条条青柳；我走进孟郊的‘‘谁言寸草心，报得三春晖。’’的母子深情。

　　与古诗相伴，我体验到‘‘但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。’’的抑郁悲愤；我吟唱王昌龄的‘‘黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。’’的慷慨悲歌；我与李太白共赏‘‘五岳寻仙不辞远，一生好入名山游。’’的情有独钟。

　　与古诗相伴，我与苏轼共希‘‘但愿人长久，千里共婵娟。’’的美好祝愿；我与龚自珍一起见证‘‘落红不是无情物，化作春泥更护花。’’的人见真情；我与李白共叹‘‘天生我材必有用，千金散尽还复来。’’的冲天豪情；我与陶渊明同赏‘‘采菊东篱下，悠然见南山。’’的闲情逸趣。

　　与古诗相伴，我走进杜甫起起伏伏的人生，曲折出以为千古流传的‘‘诗仙’’。

　　与古诗相伴，我走进了‘‘诗中有画，画中有诗。’’的才华横溢的大诗人王摩洁的世界。

　　与古诗相伴，我走进李商隐的‘‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。’’的坚决与痴情。

　　与古诗相伴，我穿越了历史的长空，亲近并走进每一位诗人厚重而有深远的心灵。

　　与古诗相伴，使我感到充盈而满足，体验到了人生的升华。

　　与古诗相伴，让我走进一个别有的洞天的境界，人生在经历中丰实。

　　与古诗相伴，在赏词中畅游，我愿在词海的指引下幻化为碟，不惜一切代价，感受生逸的灵动。

　　与古诗相伴，我升华，我感悟，我感动，我体验人生的价值……

六年级作文篇3

　　火辣辣的阳光照在劳动了一天的人们的身上，可以看见他们脸上晶莹的汗珠。

　　7月5日下午在我的软磨硬泡下妈妈终于同意带我去附近的一个街角公园玩，小公园的面积不大，也就差不多足球场的大小，不过风景优美，大树挺拔，小草碧绿，还有各色的花儿竞相绽放，不时还有一阵微风吹过，使得整个世界都为之沉醉。

　　我和同学商量好了在这里玩捉迷藏，第一回合球球捉，我们藏，约定时间半小时，半小时后，如果球球还没找到全部人就算他输。

　　我找到一处花色跟我身上颜色差不多的地方，躺下，然后再伪装一下，在头上铺上一层蓝花，然后见到“敌人”就赶紧趴下，相信这样一处“风水宝地”一定会保佑我不被捉住的。

　　由于旁边开满了花，所以一直没有被发现，可是我所在地方太香，竟然一不小心打起呼噜来，不知过了多久，我迷迷糊糊地看看表，比约定的时间还迟了10分钟，害怕妈妈找不到我着急，所以顾不得头上顶着花，连滚带爬地跑回约定地点，哟，他们都在等我呢，他们看我狼狈的样子，捧腹大笑，第一回合，我就这样迷迷糊糊取得了胜利。

　　第二回合，由我来捉，他们藏，剩下要求的与先前一样。

　　我猫着腰地轻手轻脚的走在布满石子的小路上，一边用眼睛观察，一边侧耳细听。走着走着，突然，我隐约听到一阵对话，“哎，你说咱们选择这里保险不保险？”“当然，这地绝对不会有人发现。嘘，别说话了……”我心中一阵窃笑，比老鼠掉米缸还要高兴，嘿嘿，再狡猾的狐狸都躲不过我猎人的眼睛，被我发现了吧，于是，蹑手蹑脚地贴在墙上，然后猛地跳到他们跟前，只听我一声河东狮吼，那两人立即被吓得花容失色，惊叫起来：“妈呀，你是人还是鬼？救命啊！”十分钟知后，剩下的人也被我全部抓获，我又取得胜利了。

　　这个令人陶醉的公园虽小，但给我们带来快乐和欢笑，让我们久久舍不得离开。

六年级作文篇4

　　蓬勃的少年握紧拳头，坚强说出“少年智则国智，少年强则国强；我的梦是中国梦，中国的梦也是我的梦”时，我心顿时激动起来，在心中一起喊到“少年智则国智，少年强则国强；我的梦是中国梦，中国的梦也是我的梦”。

　　中国就像一片一望无边的大海，大海里有着各种各样的生物六年级作文：书香燕京六年级作文：书香燕京。一个生物就好似一个个中国的荣耀。

　　快看呀在大海深处有一个长长的大贝壳，那是人们辛辛苦苦用石头搭成的一条大龙----长城。当一个个人们都登上长城时，他们肯定忘不了那些建长城的人们。当一个个外国人都登上长城时，他们肯定佩服那些建长城的人们。当长城刚刚开始时，我知道，中国的光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦还在继续，我们的视线还在执着，默默献上自己微薄的力量。这是一个梦，一个叫作中国梦。

　　沙滩上有一颗铭记的贝壳，那是羁旅在外的中国人的故事。我清楚的看到，有人客于异国，却随身带着中国的泥土，有人在奥运会直播前呐喊中国万岁，有人在参加外国记者采访时说：“我是中国人，我们都共有一个梦，她叫中国梦！”是的，那就是我们的中国梦，一份信仰，一份怀念，一份奋斗，到处都迷漫着中国梦的味道。就算在异国他乡，我们都还能轻哼着国歌的旋律，心怀着祖国，铭记着中国梦，力创美好未来。

六年级作文篇5

　　如果你能来我的家乡来瞧一瞧，你一定会深深地爱上它。

　　我的家乡坐落在两座大山的怀抱之中，像一颗耀眼的明珠被大山妈妈捧在手心中，绿得耀眼，绿的透明。

　　你如果能停下来瞧一瞧，你一定会看到一望无际的大草原，成群的牛羊、一片碧绿的森林和蓝宝石一般的天空。行走在蓝天碧水之中，呼吸着新鲜空气，心情自然会舒畅。

　　你如果能停下来瞧一瞧，就会发现，最令人向往的，还是那片碧绿的树林。

　　你如果能停下来瞧一瞧，就会知道这片树林的美丽和幽静。行走在这片树林中，鸟儿呼唤你的名字，露珠与你交换眼神，每一棵树都是你的知己，它们迎面送来无边的青翠。阳光似箭一般地打到了脚下软软的树叶上，仿佛一伸手就会接到它一样。走在软软的树叶上，发出“沙沙”的声响，会感觉到无比柔软和舒服。

　　你如果能停下来瞧一瞧，就会发现树林深处有个不知哪个调皮的小孩搭的一个秋千。简单的秋千绑在一颗老树的枝干上。做上去轻轻摇动它，你会听见古老的秋千发出“吱吱”的声音，回荡在宁静的树林中……

　　你如果能停下来瞧一瞧，就会发现，落日的时候，夕阳是最壮观和美丽的。夕阳西下，金灿灿的阳光仿佛宣告一天即将结束，照的万物金灿灿又明亮。月亮从西边升起，模模糊糊的，随之而出现的是一颗颗眨着眼睛的小星星在天上兴奋起来。黑夜的来临，所有的生物都将进入梦乡，它们依依不舍的像太阳公公告别，同时，也幻想着月亮姐姐今天给它们带来的安眠舞曲。

　　如果你能停下来瞧一瞧，就会发现，月亮姐姐的舞曲十分美丽。月亮姐姐一会儿然星星们眨眨眼，一会儿让星星们跳跳舞。这是星星们最喜欢的了。只见它们时而成群结队的眨着眼睛，一会儿来个“眼睛二重唱”，好不快活！小草们，小花们，大树们，动物们，都在月亮姐姐的催眠下安然入梦，一切又恢复到宁静的夜晚。

　　你如果能停下来瞧一瞧，一定会让你流连忘返！

六年级作文篇6

　　大家点开我的文章，看到我的题目是，不就会冷笑一声，并自言自语“椅子有什么错？真奇怪！”不过，你看了这篇文章之后，你就应该知道椅子的“罪大恶极”了。

　　好像是在这周发生的事，那时候在上第一节语文课，在早读的时候，教室里传出了朗朗的读书声，就像乐谱上优美的音符奏出的韵律一样动听。就在这时，我的耳朵听到了细微的“吱”的一声，0.01秒之后我就知道了有情况，我还没来得及做出反应,只听一声巨响，我闪电般地转过头，看见我们班里一位男同学坐在地上，椅子早已歪倒在地上，那个男同学一脸懊悔，他起来时，赵老师严厉地训斥了他，他才坐下。我以为这很正常，只是那个同学不小心摔倒了而已，可是，令我万万没想到的还在后面……

　　第三节课，老师已经讲完了课程，正坐在讲台的椅子上喝水润喉休息，大家在认真的记笔记，教室里鸦雀无声，只有“唰唰”的笔与纸摩擦的响声，一切都那么正常。突然，一声巨响划破了寂静，那位男同学又是同样的表情坐在地上，这是老师异常生气，狠狠地把那个男同学训斥一通，还让他立下承诺。

　　结果下午，聂老师在批作业的时候，赵老师正好进来，结果，又一声巨响……

　　唉，也不知道是椅子怎么了，真想指着椅子的“鼻子”狠狠地骂：“你真么能这样的，这几次都是伱的错，你个坏椅子，竟然故意打滑！嗯！一定是这样的……”

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